西湖小學作文【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的西湖小學作文，希望能夠幫助到大家。
西湖小學作文1
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地，又像旋風一樣跳進了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
西湖小學作文2
我的家鄉在杭州， 那兒最美的風景就是西湖。
春天， 燕子在湖面上掠過， 它唱道：春天到了， 花開了， 草綠了， 發芽了，我們回來了！ 在春天暖暖的陽光照耀下， 湖面好似撒下了嶄新的金幣，浮光躍金， 五彩繽紛， 令人目眩。湖邊， 桃紅柳綠。孩子們， 老人們在歡快地放風箏。
夏天， 火辣辣的陽光照在湖面上，卻好像被湖水吸盡，不再覺得那么酷熱。湖里的荷花迎著艷陽，好像在對著太陽公公說“謝謝！”。
秋天，落葉飄在湖面上， 像給西湖穿上了一件花衣裳。而西湖邊的公園里卻開滿了五顏六色的菊花。
冬天，西湖好像蒙上了一層薄紗，一切都在朦朧中。如果遇到下雪的日子，人們就會到斷橋上欣賞殘雪這一風景。
西湖， 有說不盡的風光， 道不盡的美。朋友們，歡迎你們來杭州，來親眼見一見美麗的西湖吧！
西湖小學作文3
六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品質，是最令人贊嘆的地方。湖上，蓮葉是水的新裝，靜靜的躺著，一片連著一片，直到天邊。幾種姿態描繪不同的性格，對半合的表現了遮遮掩掩的羞澀；全展開的突出了不拘小節的豪爽；低頭貼水的顯得十分內向；伸得老高的又是那么上進，各式的荷葉，圍在一起，像一個演繹了人生的大舞臺。主角上場了，是那一個個嬌嬈動人的荷花“少女”，她們粉紅的衣裙，點綴著一顆顆晶瑩的玉石——露水，綠綠的蓮蓬，托起了新生命——蓮子，路人的贊嘆聲，像一首首樂曲，伴著她們輕盈的舞步。
我坐著小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花叢中，輕輕地用手撫摸她們細膩的膚質，靜靜地享受著與她們零距離接觸的機會。我躺在了船板上，任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過，那圓潤的感覺，十分舒服，像母親的手指。陽光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了，變成一片暗綠，我開心的笑了，手伸出船外擱在水上，水的清涼在我手指擴散，最后冰透了全身。
一個下午幾乎過去，西湖的美我也領略許多，我永遠不會忘記那美妙的旅程！
西湖小學作文4
暑假到了，我又開始計劃暑假的旅行了，今年，爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，那里真的太美了，好喜歡啊!
走進杭州西湖，就被眼前的美麗景色迷住了，寬闊的斷橋架在淡藍色的湖中間，像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭，時而出現些小蓮蓬，美麗極了。
我們坐上了紅色游船，從窗外看去，碧綠的柳樹在微風中扭動著它的腰肢，遠處的塔浸泡在一片茂密的森林中，從窗外看這古香古色的風景，簡直讓人回味無窮。
來到小島上，一陣清脆的鳥鳴打破了島上的平靜，突然飄來一股花香，我們聞香漫步走到島中央，看見一朵鮮艷的大紅花，它十分鮮艷，非常美麗，向前走幾米，有三座灰色的`小亭子立在湖面上，媽媽告訴我，那是三潭印月，是西湖的一道著名美景，在島上，我看見最多的東西是綠油油的樹和紅彤彤的花，島上的空氣非常新鮮，風景十分漂亮，是西湖的一大景觀。
西湖的風景美，空氣好，樹多，怪不得它能成為著名景點之一呢。我喜歡你，西湖!
西湖小學作文5
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像是一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但原來的西湖水不清，沒有小魚嬉戲、沒有小蝦玩耍，更沒有白鷺棲息。隨著人們保護意識的加強與整治，現在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像是一面明晃晃的大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過，隨著小舟漸漸遠去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無限的生機。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹與柳樹像是迎賓的隊伍整齊地站在兩旁。春天來臨時，你會驚喜地發現滿眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭奇斗艷，好像是在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹，她抽出的新芽仿佛像是我們的小辮兒，垂到了地面，當春風拂過，她便會翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無窮的美景，我們應該加強環保意識，好好珍惜！
西湖小學作文6
西湖位于杭州市區，是一個讓人懷念的美麗地方。春天，西湖生機勃勃、異常動人。蘇堤春曉里的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的葉子貪婪地吸允著雨露；桃花對著游客露出了燦爛的笑臉，粉粉的花映紅了游客的臉頰。走在蘇堤，如圖如畫的美景盡收眼底。
夏天，西湖的荷花搶盡了風頭。曲院風荷“一望無際”的荷花成了游客爭相追逐的目標�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的就是夏天西湖的景象。
秋天，平湖秋月開始向人們展示自己的魅力。“一院一樓一碑一亭”的清代皇家院落布局在秋高氣爽、明月當空的夜晚有著無法形容的莊嚴和雅致，絕非一般樓宇閣臺可以相比擬的。
冬天，斷橋吸引了人們的注意力。特別是有雪的日子，美麗的斷橋上蓋著一床雪白的棉被，等到太陽公公的陽光照射到斷橋時，她的棉被頓時就變成了閃著金光的金絲被，就像是仙女撒下了金粉來裝扮這迷人的許仙和白娘子相遇之處！別提有多美了！
啊，西湖，你有惹人喜愛的桃花、柳樹，讓人贊嘆的荷花，還有莊嚴雅致的皇家院落和美麗動人的民間神話，難道還有不愛的人嗎？西湖是一個多么令人難忘和美麗的地方！
西湖小學作文7
人類都說‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。’這一天，我就要去美麗的西湖了，現在，我就記下那里的美景。
那一天，我們早早的起床，到了七點來到了杭州，這時游客不多，我們就開往西湖。太陽升起，這時，湖水照耀著，忽然，下起了蒙蒙細雨，在細雨中，西湖白浪滔滔顏色也異常鮮明，宛如一幅潑墨未干的青丹。
終于，細雨停了，湖面依然波光粼粼，水平如鏡。
到了中午，人多了起來，碧綠的湖水，展現在我們面前，湖水清澈見底，碧綠，恬靜，令人向往。岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條，仿佛一位豆寇年少的少女，正在梳理自己的頭發，一些年邁的老人，在釣魚。
一到夜晚，從遠遠的湖上，便出現了許多繁星，數不勝數，巨大的金色光束在細小的微波上，像無數條金蛇湖面靜級了，那明亮繁星加上圓月，好像鉆石做的寶帶，輕輕挽攏在一個披滿黑發的仙女頭上。
西湖，大自然把你塑造成人間永遠閃耀的明星。
西湖小學作文8
在一個安靜的早晨，我們坐著大巴奔向杭州。
來到西湖邊，眼前是無比廣闊的水面，我的心也隨著舒展了許多。啊，西湖的水真清、真綠呀！它安靜、美麗，就像一塊巨大的翡翠，晶瑩剔透；又像是一面碩大的寶鏡，倒影著藍天白云，連岸邊的柳樹姑娘都忍不住彎下腰來照個影兒。一陣微風吹過，水面上波光粼粼，碧波擁抱著我們的船只輕輕蕩漾，仿佛母親輕輕搖晃著搖籃里心愛的孩子。不遠處的小瀛洲、湖心亭、阮公墩就像是鑲嵌在西湖里的三顆綠寶石，非常漂亮。我不禁想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
最讓我喜歡的是一大片一大片的綠荷。碧綠的荷葉就像一把把綠色的大傘立在湖中，為嬌貴的荷花遮風擋雨，為湖中的魚兒投下蔭涼。在荷葉襯托下，荷花競相開放。粉紅粉紅的花瓣像是小姑娘羞紅的臉頰，格外好看。真應了“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，西湖真美，美得令人陶醉，讓我流連忘返。
西湖小學作文9
離我家不遠的西湖，是惠州的一張名片，我給你介紹一下吧！
春天，西湖人山人海，熱鬧非凡。百花盛開，一眼望去，那一字排開的桃樹上繡著無數朵粉紅色的桃花，遠遠望去仿佛排成了一條長龍；水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的船停在湖面上，真美麗！
夏天，你可以去劃船。當坐上船的時候，你往窗外望去，清澈的湖水仿佛一面大鏡子。小魚游來游去做著游戲，有時候集中在一起，有時候跳出水面，仿佛與游人逗趣，太可愛了！
秋天，果樹都結果了，芒果樹，龍眼樹等等，仿佛一個個哨兵站在湖邊。人們都來這里乘涼、消遣，品嘗著各種各樣的水果和美食，享受著秋天的甜美，真讓人舒服�。�
冬天，每當華燈初上，人們特喜歡來這里唱歌、跳舞——冬天雖然很冷，但人們覺得很快樂……
惠州的西湖美不美，我想，到過的人心中總有數！尤其是外地人！
西湖小學作文10
暑假，媽媽帶我去游西湖，我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。
上午，到了西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開去，我還當了一會駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進口里嘗了一下，好像泉水，有一點甜的味道。媽媽告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害，后來，政府下了決心，把錢塘江的水引進了西湖，錢塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，西湖也因此更美了。這時，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見好多小魚，有的成群結隊的游來游戲去，有的不時地把頭浮出水面，時而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來，不遠處的荷花開了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開著，一陣微風吹過，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風過后，又慢慢地回過來，好看極了。
由于租船的時間到了，我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限，西湖的美景還來不及看。媽媽說，我們今后還會再來的。
西湖小學作文11
我家鄉的西湖風景如畫，每當我來到西湖，都會被她迷人的景色吸引住，使我流連忘返。
清晨，一層白紗般的霧籠罩在湖面上，遠處的景色若隱若現，就像傳說中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上，一陣微風吹來，野花抖了抖身上的露珠，好像在告訴我們新的一天來臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著，有時她從小睡中醒來，漾起漣漪，那靜靜的湖水就像無數絢麗的星星令人目眩。
中午，溫暖的陽光照在寧靜的湖水上，湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈的蕩漾開去。
夜幕降臨，月光下的湖水泛著魚鱗似的微波，一陣風吹過，蕩起無數漣漪，那漣漪里有山影，樹影，和木橋的影子……都一齊閃動起來，整個湖面變成了一塊變幻莫測的魔鏡。
��！美麗的西湖，你用迷人的景色點綴著家鄉的容貌，給我們帶來歡樂，我愛你，家鄉的西湖！
西湖小學作文12
五一節，爸爸帶著我來到人間天堂——西湖，飽覽了明媚秀麗的湖光山色。
來到西湖邊，湖邊種滿柳樹，柳樹旁邊鮮花簇擁，柳絲搖著綠色的長辮子，輕拂著水面，婀娜多姿，令人心曠神怡；放眼望去，西湖猶如一面碩大的明鏡，湖面有幾只鳥兒匆匆掠過，在陽光下一閃一閃的 。湖上有許多游船，緩緩的行駛，特別引人注目的是一艘金色的“大龍舟”停在湖中央，只見它抬著龍頭，張著嘴，好像在歡迎我們的到來。
蘇堤和白堤就像兩條綢帶輕柔地漂浮在碧水之上，非常美麗！舉目遠望，西湖三面環山，那青山層層疊疊，連綿起伏，蒼綠幽靜，在陽光的映照下，顯得濃淡有致，層次分明。
我們登上游船，駛向小瀛洲。湖面碧波蕩漾，水光瀲滟，湖心亭、阮山墩，掩映在綠樹叢中，真是“舟行碧波上，人在畫中游！”
那天我的照相機“咔嚓，咔嚓”響個不停，留下了許多美好的回憶！
西湖小學作文13
這個暑假，你去過哪里呢？我去了杭州西湖，那里可好玩啦！
人們說“上有天堂，下有余杭�！辈诲e，就是這樣，杭州最美的就數西湖啦！
西湖的水是那么的清澈，宛如明亮的鏡子一般，人看了就像用手去摸，用眼來看微波的蕩漾，那感覺，根本無法用文字形容。太陽一照射，水面上立刻反射光，有光的水面好美。夕陽西下的時候，太陽像是躲在西湖后面，向我們害羞的招著手，余暇五彩繽紛的，好美啊西湖旁邊，山朦朦朧朧的，像是用水粉顏料點綴般，美極了。荷花想小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，像一位淑女一樣，靜立在荷葉之上，有種說不出的美。我覺得西湖像超塵脫俗的仙子，大方，把自己的美麗展現給人們看，讓人們開心。
我在西湖邊玩耍，媽媽和爸爸則用手機拍下西湖的美景，我好奇，把我的手機拿出來，我也拍，西湖就是西湖，怎么拍都那么美��！
下課時，聽同學說西湖很好玩，他去那里玩過，我想，那里肯定不好玩的，空氣污染那么重。今天才發現這里好美，湖中的金黃金黃的魚兒游來游去，有的在嬉戲，有的在自由自在的游來游去，游客們看魚兒幾個小時都不厭倦。
杭州西湖，是我見過最美的湖，這座湖，是我童年生活中不磨滅的回憶。
西湖小學作文14
久聞杭州西湖的盛名，這個暑假終于有機會去西湖看看了。
一下火車，我和大姑二姑還有兩表姐就迫不及待地去西湖。一到西湖邊，心胸頓時開闊起來。西湖四面青山環繞，湖邊綠樹成陰，不時有鳥叫聲傳來。湖面很寬廣，一座大橋橫跨過湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧。據說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過，打破了這面銅鏡，水波隨著游船蕩漾開去，水波在陽光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非清，清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，像少女一樣婷婷立。蜻蜓在荷花上飛舞著。
走在斷橋上，看著這無邊的美景，腦海里不由得涌現出“舟行碧波上，人在畫中游�！钡脑娋�。
離開西湖時，我戀戀不舍地望著西湖，又情不自禁地想起一句古詩——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。
西湖小學作文15
秋游活動是我們享受大自然的美，去欣賞一切我們所目睹的事物的美的大好機會。這一次秋游，就使人更加感受到了美。
上午我們到了南宋官窯博物館。走進館內，我看著一件件精美絕倫的制品，我不禁贊嘆起古人高超的技藝和非常的智慧。同時我也領略到了中國古代陶瓷文化的美。
后來我們到了柳浪聞鶯。因為我們去時正值風平浪靜，秋意濃濃，所以，即未見動心的柳浪，也聽不見動聽的鶯歌。正當我覺得遺憾之際，突然，我的眼前一亮：在柳浪聞鶯，我們所看到的那些樹啊，草啊，它們的枝干顏色變深了，它們的葉子變厚了，色彩變淡了，有的還有些泛黃，早就褪去了那嬌艷、鮮嫩、婀娜多姿的春裝夏服。但向我們展現了那歷經風吹雨打、酷暑、熏蒸后的凝重、穩健、蒼勁的成熟美。
西湖的水美，西湖邊的景美，而在西湖邊的人更美。不是嗎?就在西湖邊，我就去過一間小房子處一角取過茶水。那茶水是由志愿者免費提供的龍井茶水。我關注了那些自愿者都是年過半百的老人，他們胸前佩著“志愿者”的標牌。這些年長者是義務為游客提供各種服務的�？吹健爸驹刚摺蔽覀兙涂吹搅怂麄兡敲利惖男撵`。
景美，水美，人美。秋天的西湖美不勝收。
【西湖小學作文【熱】】相關文章：
夜游西湖作文【熱】02-14
【熱】西湖游作文01-25
【熱】瘦西湖作文12-27
瘦西湖作文【熱】12-27
西湖之旅作文【熱】12-26
【熱】西湖的荷花作文12-23
西湖的春天作文【熱】01-19
【熱】春天的西湖作文01-17
春天的西湖作文【熱】01-17
【熱】寫西湖的作文01-12