(實用)好習慣作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的好習慣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習慣作文 篇1

　　人人都有一些好的習慣，有的人愛節約，有的人愛干凈，還有的人愛動腦筋，你們猜我的好習慣是什么呢？那就是——愛看書。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”從我上幼兒園起我就特別喜歡聽講故事，臨睡前總要纏著媽媽給我講上幾個，也就是從那時起，我認識了丑小鴨和賣火柴的小女孩等，知道如何區分善與惡，美與丑。

　　從我上小學起，爸爸就給我訂閱了很多的書報。我把書當作我的課外老師，當作我的好朋友。每天放學回家做完作業，我就迫不及待地拿出書刊閱讀，慢慢地我養成了愛看書的好習慣。書不僅給了我知識，還帶給了我無窮的樂趣。隨著年齡的'增長，我已不滿足看小人書，便開始閱讀小說，如《西游記》、《淘氣包馬小跳》等。每次看到好書，我就如獲至寶，常常看得入迷，經常會被故事中的情節所吸引，時而捧腹大笑，時而傷心難過。有時看得甚至連飯都忘了吃。難怪爸媽給我取了個綽號叫“小書癡”。這些好書不僅給了我知識和力量，還教我該如何做人。

　　好習慣是靠平時逐漸養成的，它能讓你受益一生。而壞習慣則會影響我們的學習、生活，讓人落后。我會將愛看書的好習慣持之以恒地堅持下去，讓它伴隨著我健康、快樂地成長。

好習慣作文 篇2

　　在一次班會上，我對身邊的某個同學說了“不可以說臟話”，可我好像發現他可能并不贊同。

　　下課了，我又聽到有人在說臟話，這會，我再次說了句：“不可以說臟話！”他卻理直氣壯地說：“老子所不說臟話關你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語呢？以前在我的'學校如果說一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學吃盡了苦頭，所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學習環境，為什么不能文明用語呢？那次老師開的班會使我受益匪淺，那么多好習慣同學們都知道，為什么我們不能一起來遵守呢？老師在班會上一直在強調“好習慣益終生”這六個字，如果你每天都說臟話，誰還去會搭理你？誰還會和你做朋友?沒有!到頭來你只會失去一個又一個朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時候，發現別的班有人正在打架，可我又怕和上次結果一樣，被罵一頓，所以我沒上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠處。“好習慣益終生”已牢牢刻在我心中了！

好習慣作文 篇3

　　我最喜歡看報紙的兒童版，里面有文章、詩、插畫等。因為我們班沒有訂閱報紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學看完擺放回去的時候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的`老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃干凈。

　　后來他耐心的教我們怎么擺放報紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報紙整疊搬出來，然后再將鄒出來那一份擺進去，最后將整疊報紙弄整齊。這樣，下一個來借報紙的同學，就可以很快找出自己所要的。

　　整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時間整理圖書室。經過這一次學習整理報紙以后，我可以體會老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報一定物歸原位。

好習慣作文 篇4

　　小時候，我有個不好的習慣——不講衛生。每次吃飯，爸爸媽媽都要提醒我，飯前飯后要勤洗手。但是，我總是很不情愿。

　　有一天，剛下過雨。我在樓下和好朋友星星玩游戲。她看到一個在地上滾來滾去的瓶子，馬上提議“我們來玩做蛋糕好嗎？”“怎么玩呀？”我回答。“跟我來吧！”然后，星星帶我來到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子，在地上挖出濕潤的泥土，放在瓶子里壓實，再倒出來變成一個圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時，媽媽喊“笑笑，回家吃飯了！”我和星星一抬頭，看到彼此的臉上沾了不少土，象個小花貓一樣，手上更是糊的全是泥。兩人樂得哈哈大笑。回到家里，我用水隨意沖了一下手，急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺肚子不舒服，疼的在床上左翻右滾。媽媽著急了，趕快帶著我去找醫生。醫生叔叔檢查了一下，發現我的手指甲里夾著黑黑的泥巴和碧綠色的草屑，問我：“你是不是經常不愛洗手？”“洗了呀？”我眨巴著大眼睛說。“那是你沒好好洗手，看看你的手指，有沒有洗干凈？”我不好意思的低下了頭。“泥土里有很多細菌和蟲子，你如果不講究衛生，它們就會進入你的肚子里，在里面生長，導致肚子疼。”叔叔耐心地跟我說。然后，醫生叔叔給我開了藥，讓我以后一定要注意洗手方式。

　　從此，我養成了勤洗手的好習慣。每天都會用洗手液好好洗手后再吃東西，再也不需要爸爸媽媽提醒了。

　　從小到大，很多的習慣在我們身上逐漸養成。有好的`習慣，也有不好的習慣。不管是生活方面還是學習方面，我們都要慢慢養成良好的習慣，因為這會讓我們的生活狀態越變越好。好習慣將會令我們終身受益，而小時候是培養習慣的最佳時間。所以，馬上升二年級了，我要努力改變自己的學習習慣，提高學習效率。

好習慣作文 篇5

　　我有一個好習慣，那就是愛看書，但我以前并不喜歡看書。

　　直到有一次，我到奶奶單位去玩，童童姐姐正巧也在那兒，我們兩個人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會兒，我們都覺得十分沒勁，童童姐姐說：“我們一起去書店看書吧。”因為不想讓童童姐姐知道我不愛看書，所以我只好無可奈何地同意了。

　　到了書店，我隨手在書架上拿了一本，看見書名叫《又見小可憐》，禁不住好奇，就翻看了一頁。不看不知道，看后忽然覺得有點意思，于是情不自禁地看了起來，越看越覺得好看。書里的故事太精彩了，我不知不覺地完全沉浸在了故事里，仿佛世界上只有我和這本書，連童童姐姐喊我也沒聽見，一直到她扯我的.頭發，才發現天已經快要晚了，我們必須趕快回家了。

　　從那以后，我每個星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了：當我看到白雪公主逃脫了王后的詭計后，我會禁不住叫好；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后，我會開心得手舞足蹈……漸漸地，我竟然喜歡上了看書，只要有時間，我就會把書拿出來仔細閱讀，從此逐漸養成了愛看書的好習慣。

　　書，是我的朋友，也是我的老師，它能讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。

好習慣作文 篇6

　　每個人都有自己的好習慣，那當然，每個人都不是十全十美的，我有一個好習慣，那就是只要我一放學回家，我就開始抓緊時間寫作業，所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的時候。

　　因為幼兒園是一放學就出去玩，所以在上一年級的前幾個星期，我都是玩過以后再寫作業，再加上作業寫的又慢又不好，每次都要到九點多鐘才睡覺。害的媽媽和爸爸都睡不成覺，我很傷心。所以，我就從那時候下定決心，每天到家就寫作業，在老爸回家前把作業做完。就在我實行良好習慣的那一天，我們的作業在上課時老師就布置好啦，我用了全部的.下課時間把作業認真給寫好。

　　下午放學時，媽媽正好要出去，叫我一個人在家。我因為寫完了作業。就玩了起來，在媽媽回家以后，我說了聲："媽媽，我作業做好了"。媽媽聽了不相信，我就把作業給她看，媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心，每次都認真的寫好作業，要媽媽開心，要媽媽笑。同學們，你們現在知道，我的好習慣是怎么養成的了吧。

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