習慣作文10篇[精華]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的習慣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　今天，我們班會的主題是：習慣。現在我們就習慣問題來討論一下。

　　記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運！”

　　我們數學卷子上曾有這么一個小故事：說大總統有一次和父親一起成馬車出游，馬車拐彎時，由于慣性不小心把總統甩了出去，他趴在地上，以為父親肯定會來扶起他，可是出乎意料，父親仍坐在馬車上悠閑的抽著煙，并對他說：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。”于是，他便站起來。顫巍巍走向馬車，他幾次摔倒又馬上爬起來。從此，他們便養成了在哪里跌倒在哪里爬起來的好習慣，從而成就了他總統的命運。我覺得這件事正好印證了“習慣決定命運”這句話。試想，如果當時他被摔下馬車時，父親趕快跑來扶他起來的話，那他現在應該樣不成哪里摔倒哪里爬起來的好習慣成為總統了。

　　大家應該還記得老師講的“黑海尋‘點金石’”的故事吧，如果不是他習慣性地將石頭扔進海里，那他就不會將這樣習慣延續到找到點金石也順手扔進了海里，而白忙活了一場。這就是習慣的`悲哀呀！這就是為什么大家都說：“好習慣難養成，壞習慣難改正。”所以說，為了我們美好的明天，大家應該從我做起，從現在做起，養成良好的習慣，讓我們美好的明天更加絢麗、燦爛！

習慣作文 篇2

　　習慣了一個人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執的緣故，沒有家的歸屬，一個不完整的天空……

　　習慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地，我由興奮不已而感到無趣。原來再好的`演員也需要熱情的觀眾……

　　習慣了一個人讀月。其實月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個人也總是這樣說?

　　習慣了一個人的遠行。沒有牽掛，沒有方向，隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途并不是沒有詩情畫意，當然……兩個人的世界會更精彩!

　　習慣了一個人看雨。一個人看雨真的很有哲理，雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個一個的，到了后來有了自己的小家，再到后來就有了一個大家庭。現在的你是一滴，一條還是一片呢?

　　習慣一個人的音樂。一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會有一個人來聽你的絕唱!

習慣作文 篇3

　　堅果有一個壞習慣，就是亂扔垃圾。

　　一天，堅果吃完了香蕉，說了聲“嗚呼！”然后把香蕉皮扔進了有害垃圾桶里，土豆地雷看到了，說：“堅果，你把香蕉皮扔到有害垃圾里了。”堅果說：“沒關系！”土豆地雷說：“香蕉皮是蔬果的皮，經過處理可以變成肥料，所以香蕉皮應該扔廚余垃圾桶里，有害垃圾是需要特殊處理的`，你這樣亂扔，會影響垃圾處理的！”堅果只好把香蕉皮從有害垃圾桶里拿出來，扔進了廚余垃圾里。

　　第二天，戰爭的號角吹響了，僵尸們又進攻了，可堅果還在家里呢！豌豆射手跑來叫它：”堅果，你怎么連號角都不聽了？”堅果正喝著飲料看電視，連忙說：“啊呀，我們快走！”說著將飲料瓶往遠處一扔，像飛奔的野馬一樣跑了起來。突然，堅果仰天摔了一跤，原來是踩到了剛才的飲料瓶。豌豆射手說：“堅果，你以后不要再亂扔垃圾啦，飲料瓶應該扔在可回收垃圾桶里才對！”“哎，都怪我沒有養成好習慣。”堅果邊說邊爬起來，將飲料瓶扔進了不遠處的可回收垃圾桶里，然后和豌豆射手一起去打僵尸了。

　　戰爭勝利了，植物戰士們都在一起狂歡，吃水果、喝飲料，只有堅果在忙著將各種垃圾分門別類地扔進各自的垃圾桶里。土豆地雷看到了，朝它豎起了大拇指！

習慣作文 篇4

　　在人際交往中，別人對你的態度，往往取決與你對別人的態度。

　　現在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關系越來越差，一些人在一個地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個人為她看房，而就在他外出時，家里卻挑起了一場”戰爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門無果而從窗戶外翻進來。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個人都認為對方是小偷，經過了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來時手里都握著扳手什么的，他才不敢開門的。

　　這個小品充分體現了現代社會人與人之間的冷漠，俗話說：遠親不如近鄰。但現在的人們或多或少的對鄰居漠不關心，形同陌路。我們因該給予他們一些問候，哪怕是一個小小的微笑。

　　其實，反過來想一想，面對陌生人時，發出感慨的自己又給予了多少微笑呢

　　這就像有人說的——你的`播種，決定了你的收獲。

　　在加利福尼亞的一個小鎮上，流傳著一個故事：一個名叫庫克的人，因工作要在小鎮上居住，他很擔心鄰居是否容易相處，便趁著買東西的時候問一個老人：”請問鎮上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個人這樣問我，他說那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了。現在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的原因，我也不想離開他們。“老人笑著說：”很好，我現在告訴你，我們這的人也很友好。“

　　這個片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態度，往往取決與你對別人的態度。

　　在生活中，我們應該善待自己身邊的每一個人，知道這已經成為自己的一種習慣。當面對陌生人時，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時你一沉醉在陌生人的笑容里了。

　　請把微笑當作習慣吧！

習慣作文 篇5

　　有些習慣，可以遺傳……

　　——題記

　　兒時不知

　　夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽！”在母親溫柔的`目光下一點一點將牛奶飲盡……

　　少年漸覺

　　火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉身離開。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……

　　中年了然

　　好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝小心的接過牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……

　　黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。

習慣作文 篇6

　　關于“習慣”，確實是一個非常奇怪的詞語。因為假如它是一座王國，它就得分為兩個不“和諧”的小王國。而且小“王國”中的城市名稱都一樣，里面的“人”卻不一樣。規矩的說，就是“習慣”要分為“好習慣”和“壞習慣”。好習慣要分為“好的學習習慣”、好的“生活習慣”和好的“品德習慣”。但壞習慣也要分為這三類。不過得把“好”換成“壞”。雖然字相同，但一旦前面加了一個字做成的標簽，意思就變得截然不同，正所謂“一字千里”。一種染上了會讓人“流芳校園”，另一種染上了卻會讓人“遭受唾罵”。

　　一個詞的兩個意思可以讓人的處境相差萬里，說明了它的重要性。這畢竟是我們每個人身上畢不可少的東西，雖然不屬器官這類型，但它代表了一個人的.做事風格。一個人的風格如此，他就會用這種風格制造出自己的習慣，所以習慣并不是天生的。有人做過統計，人一生中習慣的造成百分之八十來源于自己，百分之六來源于社會因素。這足以證明習慣的形成大多數來源于自己，小部分于社會有關。也說明了習慣是逐漸養成的。

　　其實，應該說每個人的習慣都于自身條件有關系。假如這副姿態讓自己不舒服，誰會自討苦吃，把它作為習慣？因為“習慣”本來就是長久的這樣子做而形成的，沒有人和工具逼你，一個不容易變成“習慣”的姿勢又怎么能被人長久的用上？就說我自己吧，別人看書都在“桌上”，而我卻在“床上”、“地上”。確切的說，別人看書都是坐著看，而我卻趴在床上或地上看。雖然為此挨了n次罵，可每每問起原因都是一個無答算式：“習慣+舒服！”當然，為了這個習慣我付出了極大的代價——據說要弄倆酒瓶蓋戴上了。可習慣成自然，也許是多年如一日的原因，改也改不了這個好壞參半的習慣——這樣的習慣提高了我的閱讀能力。

　　不過現在要分清哪個數好習慣哪個數壞習慣變得難多了，因為現在不好不壞的習慣越來越多。其次好、壞習慣里都沒有這個“人”，給那些標準答案愛好者帶來了困難。可現在不在那么死板了，分類也好多了——現在都實行表揚多就是好、批評多就是壞的“政策”了。

習慣作文 篇7

　　世上沒有十全十美的人，人無完人，連被稱之為“完美少女”的我也有缺點。

　　我有點小淘氣，愛惡作劇。有一次，在家里玩，媽媽叫我去幫她買牛奶，我心想：叫我跑腿，要付出慘痛代價。一個壞主意像火苗一樣點燃了我的整個思想空間。我恭恭敬敬地接過錢，飛一般地跑出了家門，奔去玩具店，買了一條媽媽的.克星——玩具蛇。

　　回到家里，媽媽問我：“牛奶呢？”“店沒開門。”“錢......”“沒有了，掉了。”媽媽剛準備發怒，一條假蛇從她眼前一閃，媽媽一下子嚇暈了。我不知所措，只能放聲大哭，心里充滿了悔意。

　　不一會兒，媽媽醒了，她輕輕地揉了揉自己的額頭，回想起前面的事，一板一眼地教訓起我：“以后不許這樣，這樣會把人嚇死的，好在......”

　　聽了她的話，我明白自己確實有些過份，也應該管好自己的性格，來改正淘氣的習慣。為此，我訂了幾條法則：增強耐心、保持低調、少些鬼點子......從而做個聽話的乖寶寶。

　　我要改正缺點，讓自己變成十全十美的人。

習慣作文 篇8

　　媽媽常跟我說：一個人要成功，就要從小養成良好的習慣。可是在我身上有很多不好的習慣，這些壞習慣就像隱藏在心中的魔鬼，它們可惡至極，把我害慘了，我發誓一定要將它們“斬草除根”。

　　首先，我要消滅“粗心鬼”。考試的時候，“粗心鬼”就來搗亂了，它派了很多“小妖怪”來干擾我的注意力，讓我審題不認真，計算錯誤或者寫錯字……讓我在簡單的考試中成績不理想，使得我與一百分“絕緣“。我被媽媽批評的時候，討厭的”粗心鬼“在一旁幸災樂禍。我氣得直咬牙，我一定要派“細心”小天使來幫忙，今后考試中養成認真審題和檢查的好習慣，徹底打敗“粗心鬼”。

　　其次，我要消滅“貪玩鬼”。每當我做作業的時候，“貪玩鬼”就會在我的腦海中出現動畫片、樂高玩具、玩具汽車等圖片，它千方百計誘惑我，讓我做作業心不在焉，玩心大發。還和“粗心鬼”聯合起來，害得我的作業總是出錯，字跡也歪歪扭扭。漸漸地，我養成了注意力不集中的壞習慣。我的屁股就像猴子屁股一樣，坐不住了，閱讀時心也飛走了。等意識到自己上當時，我的學習成績已經退步了，“貪玩鬼”在一旁哈哈大笑。我要用“專心”這把利劍打敗它，做到動靜分明，養成認真聽課和寫作業的好習慣。

　　第三，我要消滅“懶惰鬼”。每天早上鬧鐘響起的時候，“懶惰鬼”就命令我多睡一會兒，不讓我養成早起的好習慣，也讓我無法養成晨讀的'好習慣。周末到了，“懶惰鬼”不僅讓我睡懶覺，還不停地誘惑我出去玩，害得我每個周末都沒有好好安排時間，白白地讓珍貴的時間從我身邊溜走。“懶惰鬼”還讓我養成了拖拉的壞習慣、不愛整理的壞習慣，甚至讓我變得很邋遢，也從來不幫助媽媽做家務。我要派“勤奮”小天使來協助我打敗“懶惰鬼”，養成早起、晨讀的好習慣，另外要幫助媽媽做力所能及的事情的好習慣。

　　我心中還存在著“膽小鬼”、“驕傲鬼”、“嫉妒鬼”……常常一起聯合做壞事，想讓我養成許多壞習慣。我現在認清了它們的真面目，一定要毫不留情地把它們全都消滅掉，養成各種好習慣，成為一名優秀的小學生。

習慣作文 篇9

　　就是因為那個習慣，我聽到了許多，也感受到了許多。

　　小時候，我便喜歡上了聽別人腳步的聲音。

　　當那初春的陽光灑滿窗臺時，鳥兒開始啼叫，而我感受不到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的意境，唯有哀求它不要再叫了，我只想再小憩一會兒。“嗒嗒嗒嗒”，是拖鞋的聲音，我恍然豎起了耳朵。是誰呢？我凝神靜聽。那鞋聲絲毫不拖拉，匆忙中略帶些節奏感。當鞋跟與大地相接觸時，發出了清脆的響聲，有如一滴準備充分的水滴，干脆地滴落到石頭上，迸濺出來的水花，發出了些許余音。那余音纏繞著我的耳朵，穿過了我的發隙。是媽媽！我斷定，因為我聽到了媽媽為這個家忙碌的聲音，我聽到了媽媽對這個家愛的聲音。

　　可惜的是，初三學業繁忙，這種機會顯得更稀罕，而睡夢中恍惚聽到的腳步聲也是極妙的，大概是因為那個習慣吧，即使是睡覺，那腳步聲也是毫不吝嗇地穿過我的耳膜，印入我的腦海。每個夜晚，我都能聽到那飄飄然的腳步聲，雖房間是用地板的，可那聲音卻是極輕的，極細切的。是怕驚醒桌上熟睡著的.書包嗎？只聽得那聲音近了，我感覺到掉落的被子如初地鋪蓋在了我的身上。然后那聲音頓了頓，最后伴隨著我的呼吸聲，愈來愈遠，消失了……我感受到了盈盈愛意溢出被子，遍布全身。

　　感謝那個習慣，就是因為它，我可以細數家人的點點滴滴，用耳朵傾聽幸福的聲音，愛的聲音。也是因為它，我才可以平息自己那煩躁和布滿“叛逆”字眼的心。愿我年邁時，還可以豎起耳朵，靜聽這扣人心弦的聲音。

習慣作文 篇10

　　小b是我班中成績較差的學生，只因他有一個壞習慣。

　　老師曾不止一次請他去辦公室喝“下午茶”，告訴他成績差是因為作文寫不好，建議他多閱讀課外書，多用好詞佳句和修辭方法，可他仍然考試成績不佳。那是因為他有一個致命弱點，只有我才知道：他一看課外書就犯困。

　　他對我說，以前他在上幼兒園時，因為貪玩，浪費了大把的時間。快睡覺時，他才想起看書。一拿起書，媽媽就讓他睡覺，于是養成了這么一個“后遺癥”。

　　他也曾想改變這個習慣，可是他一打開書，眼皮子就開始上下打架。一不注意馬上合攏，它們就像一對相親相愛的姐妹倆，好久才能分開，他每天讀書幾乎都是這樣。終于，努力有了成果。過了兩年零四個月十三天（問我為什么記這么清楚？他每天在我耳旁嘀咕來嘀咕去就是這件事情。）他終于稍微改掉了一點：他可以勉強看幾頁漫畫不犯困了。

　　由于這個習慣給他帶來的外號——后進生，他人緣極差，幾乎沒有人肯跟他玩，只有我了解他的`苦衷。雖然他不讓我把他的習慣告訴別人，怕別人嘲笑他，可我卻忍不住把這個秘密告訴了媽媽。媽媽也很同情他，讓我多幫幫他。

　　我于是每天帶書讀給他聽，聽著聽著，他也慢慢地愛上看書了，成績終于有進步了。

　　如今，愛上閱讀的他是否還記得當初自己的這個老習慣呢？

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