（薦）習(xí)慣作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

習(xí)慣作文 篇1

　　“對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛是默默無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地掌握自己。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們許多自信與磨練；生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。

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　　學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的見識；絆倒我們的`人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

　　滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂更坦蕩。

　　感恩，讓人與人之間少一份隔閡。

　　感恩，是一種值得用一生去珍視的愛的教育。

　　感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。

　　感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧。

　　“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。

習(xí)慣作文 篇2

　　習(xí)慣——是一個(gè)流行的字眼。

　　生活，需要習(xí)慣。學(xué)習(xí)，需要習(xí)慣。老師談?wù)摿?xí)慣。家長，要求習(xí)慣，但它影響成功。

　　因?yàn)槿藗兯�說的習(xí)慣，是由各自經(jīng)歷造成的特殊眼光對人生的透視。這本身就難以理解，而要想突破、要想開拓創(chuàng)新，就必需改變習(xí)慣，改變以往的思維模式！

　　突破，就是打破常規(guī)。想別人想不到的，做別人做不出來的；開拓，就是別開新徑。習(xí)慣走一條路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新路；創(chuàng)新，就是不求先輩的經(jīng)驗(yàn)，不被習(xí)慣束縛住。

　　有人說成功難，很難嗎？不，不是的，是因?yàn)榱?xí)慣的思維定式！

　　哥白尼之所以挑戰(zhàn)托勒玫創(chuàng)立的“地心說”，推廣“日心說”，是因?yàn)樗�不愿按人們�?xí)慣的說法研究科學(xué)；達(dá)爾文之所以提出“進(jìn)化論”，是因?yàn)樗�敢于突破人們所謂“上帝造人”的說法；哥倫布之所以發(fā)現(xiàn)了新大陸，是因?yàn)樗�敢于�?chuàng)新。

　　成功的強(qiáng)者，往往是在打破習(xí)慣中塑造自己，人們今天歌頌著哥白尼、達(dá)爾文、哥倫布、麥哲倫，卻忘記了這些人打破習(xí)慣的'奮斗。我們今天“歌頌”著美國、日本高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，卻忘記了我們過去盲目學(xué)習(xí)的根本原因，每個(gè)國家都有各自發(fā)展的方法，這是學(xué)不來的。

　　所以，我要大聲說：“人們，不一定要追求習(xí)慣，過多的習(xí)慣會(huì)影響思想，往往改變習(xí)慣，我們才會(huì)進(jìn)步！”

習(xí)慣作文 篇3

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，如：寫字愛要鉛筆桿、亂扔紙片、學(xué)習(xí)用品亂扔、寫字東張西望太慢等等.......

　　當(dāng)然，我也有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是愛咬鉛筆桿。有一天，我一直在咬鉛筆桿，同桌對我說：“鉛筆有毒的，不能咬的”。聽了同桌的話，我趕緊停下來，想想平時(shí)我們削鉛筆時(shí)的情景，鉛筆芯黑黑的.把手都弄的很臟，原來那都是有毒的。我想我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　在這里告訴同學(xué)們，只要有決心就一定能把壞習(xí)慣改掉，同學(xué)們一起努力吧！

習(xí)慣作文 篇4

　　生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。

　　在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣，

　　在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的體會(huì)書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的.花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時(shí)，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。

　　習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的，希望每個(gè)人，都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。

習(xí)慣作文 篇5

　　習(xí)慣了有你在身邊的日子，因?yàn)槟憬o我?guī)�來了無邊的快樂與慰藉。可現(xiàn)在，你的突然離去，使我的這個(gè)習(xí)慣失去了寄托。

　　習(xí)慣了每天清晨的晨練，有你的如影相隨。你總是飛快的超越我，微黃的毛色在晨曦的照射下閃著金光，仿佛一支離弦的箭直沖向前。可你卻沒留意被超越了的我早已拐彎。等你跑夠了，玩夠了，發(fā)現(xiàn)了，才又箭一般沖我跑來。得空兒，你便在田野里、草叢中玩耍，嬉戲。或是追撲野兔，驚起一只野雞，或是引起一群喜鵲的吱吱喳喳。雖然你一只也沒有逮到，但你自得其樂，滿不在乎的伸出長長的舌頭呼呼的喘著粗氣。我看著你在田野里嬉戲的畫面，滿足感油然而生。

　　習(xí)慣了每個(gè)星期放學(xué)路上有你的等待。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一團(tuán)金色，我老遠(yuǎn)便看到了你的遲疑。只要我老遠(yuǎn)一招手，你便確定了是我，便如箭一般朝我奔來。然后你幾乎雀躍著舞蹈著圍著我轉(zhuǎn)著，跑著，仿佛歡迎一個(gè)凱旋歸來的勇士。你不停地在我的腿上蹭著，用舌頭反復(fù)的舔著我的手。 膩著我，粘著我，跟我親不夠。我俯下身體，蹲下來，摸著你的小腦袋，你又仰起臉，跟我鬧著玩，那個(gè)親密勁就別提了。看到你很滿足的樣子，我也格外的充實(shí)。

　　多么希望這個(gè)習(xí)慣可以繼續(xù)下去，可災(zāi)難還是防不勝防的降臨了。同現(xiàn)在一樣，是個(gè)早晨，我正在院子里背書。突然傳來了你的哀鳴聲，你急速的從外面跑了回來，身上吊了一根黃色的細(xì)長的注射器，黃黃的藥液在里面輕輕晃蕩著。可惡的偷狗賊，竟將麻醉針射向了可愛的你。你痛苦的.抽搐著，而我對這突如其來的一幕，毫無思想準(zhǔn)備，只是一跺腳，轉(zhuǎn)身去追那惡毒的狗販子。可他們早已逃之夭夭，我失落抓狂的跑回來時(shí)，你已在痛苦的掙扎中棄我而去。我傷心極了。

　　現(xiàn)在我回到家，再也沒有了你的迎來送往，再也沒有了你在田間地頭嬉戲打鬧的情形，沒有你的日子，莫名的失落落寞充斥著我的內(nèi)心。我習(xí)慣了有你相伴的習(xí)慣就如秋風(fēng)掃落葉般無所寄托。

　　永別了，我忠誠可愛的狗狗，永別了。我想再次詛咒那可惡的偷狗賊。我想呼吁人們：沒有買賣，就沒有殺害。保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧 ！ 己所不欲，勿施于人。要想掙錢，走正道吧，別再掙這種昧良心的黑心錢。

習(xí)慣作文 篇6

　　習(xí)慣了，也就不再悲愴了

　　煙花飛滿天，我們醉眼看過。“沉思往事立殘陽，當(dāng)時(shí)只道是尋常”，繁華過后，是沉默，還是寂寞。遺忘重拾來時(shí)的初衷，卻不再有昔日里的悸動(dòng)。一縷寒風(fēng)從季節(jié)里穿塵而過，又是誰在驀然回首時(shí)的霎那，淺淺低吟，訴說惆悵。總也走不出多愁善感的世界。

　　每到一個(gè)地方，就意味著新的開始，我卻固執(zhí)的堅(jiān)守著本色，自詡著高傲。不想，竟會(huì)落得一無所有。舊的，新的，歸屬權(quán)益不在我這里，并非總可以做主角。我只是太過于自以為是。守候了亙古之后的亙古，等待了花謝之后的花開，最初的地方，一曲浮華落盡，凄婉悲涼的離歌。

　　當(dāng)匆忙的腳步揚(yáng)起漫天的風(fēng)塵，汽車的鳴笛吹落了最后一片黃葉，你我早已換上一身的落寞，平添了一份陌生。遠(yuǎn)去的身影，空留記憶，我并不是傷感于某些人，某些事。如果有，只是我不愿面對現(xiàn)實(shí)的殘酷。物是人非，對于流轉(zhuǎn)的時(shí)光，輕而易舉的辦到。我不是害怕通往夢想的道路有多么崎嶇，而是害怕無人陪我欣賞沿途的風(fēng)景。或許是想得太多，就無法釋懷。尼采說，人世間最痛苦的事莫過于兩件，那便是得到了與得不到。而人生中，我們太多的時(shí)間里亦在患得患失，負(fù)重的無法呼吸。

　　思量卻是，無情有思，幾番起伏總不平，到如今都成追憶，我一身的憔悴，獨(dú)自在風(fēng)里。

　　又或許是我一直耿耿于懷，刻意掩飾那早已不存在的美好。

　　回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。

　　其實(shí)，我已習(xí)慣了一個(gè)人去面對，而曾經(jīng)的揮手成了訣別。我卻不再感傷。哭過，笑過，亦讓我懂得付出，也學(xué)會(huì)欣然接受。在孤獨(dú)中，我慢慢長大，慢慢堅(jiān)強(qiáng)，慢慢云淡風(fēng)輕。

　　經(jīng)歷的太多，到最后，就麻木了，也就不再悲愴了。一個(gè)人需要勇敢，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)。即使流淚了，也不再有痛的感覺。原來，一切都可以這樣自然。

　　猶如自在的花開花落，年輕是可以這么無所謂的，我，勇敢地盡數(shù)著世間的滄桑。你我的悲喜，一城花絮的飛過，也有芳香彌漫，更何況青春的日子。唯美的時(shí)光里，我去看夕陽，而不必哀嘆黃昏的遺憾，因?yàn)槊魈欤�我們一同升起在東方。

　　年少時(shí)光之四葉草

　　小時(shí)候家里窮到揭不開鍋，媽媽帶著我和弟弟就常常走親戚，我坐在自行車前面的杠上，弟弟被放在包里，放在后面。在親戚家吃著，玩著，還拿著。媽媽說，你要知道，原諒著會(huì)耍脾氣的你的親戚是多么的珍貴，后來家里逐漸富裕，媽媽還是念念不忘逢年過節(jié)的送禮。

　　小時(shí)候媽媽和妯娌處不好，爺爺也對媽媽不好，媽媽說，你要知道，他們不識字啊。

　　我不肯寫作業(yè)，媽媽說，“不寫作業(yè)，不準(zhǔn)靠著桌子，不準(zhǔn)坐凳子，不準(zhǔn)睡覺。”熬到凌晨兩點(diǎn)，終于體力不支，乖乖的.做了作業(yè)。

　　小時(shí)候媽媽說，人是泥做的，不寶貝，你要知道不要怕割傷。

　　小時(shí)候我在別人家吃飯，被媽媽罰跪搓衣板，“有本事你再也不要回家吃飯。”我覺得很委屈，不就是兩個(gè)雞蛋嗎？

　　小時(shí)候我挑食，媽媽就逼我絕食，后來乖乖吃蛋炒飯，后來也偷偷將吃不完的飯倒在了外面。

　　我不喜歡轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我從小到大都害怕交朋友，反正媽媽也說，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，可太久太久的孤單已經(jīng)讓我絕望，我想要一片真正的四葉幸運(yùn)草，可是我怎么也找不到。

　　小時(shí)候人們說，如果將蒲公英所有的傘葉一口氣吹散，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前每到春天，我就會(huì)去找蒲公英許愿，如今我一看到蒲公英，就想將它打散。

　　我有在別人家寄宿過，雖然日子不長，心里也很忐忑，可是弟弟卻因?yàn)橐恍┰�因常年累月的寄住在親戚或鄰居家里；我有和爸爸媽媽在租的房子里生活，爸媽為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我住了較大的那個(gè)房間，他們住在了小閣樓里，夏天好悶人。從小到大，生活的苦難我承受的最少，不懂感恩，我竟然只期待被擁抱。

　　我有眼睛看世界，有耳朵聽音樂，有腳尋覓四方，有嘴說出自己的想法，有心來感動(dòng)，我已經(jīng)是幸運(yùn)的人，可是我還想要至少一個(gè)相信我的朋友。

習(xí)慣作文 篇7

　　習(xí)慣的力量，他是一個(gè)即可怕又讓人有著良好行為作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終身。它需要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，所以要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。

　　我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是與生俱來的，在人生的道路上增多減少。我的壞習(xí)慣都是爸爸媽媽幫我改正過來的。

　　我以前的習(xí)慣不好，比如：沒有自覺意識的.把東西亂放，找不到了就對媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)我寫完了作業(yè)自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好向家人求助。

　　因?yàn)橐恍�壞�?xí)慣不改會(huì)毀掉人一生的。

　　我從中受到啟示從此以后我開始改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊的放在書包里。用完的學(xué)具和其它物品也要?dú)w放到原處，好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持，好的習(xí)慣是一種力量它能改變你的人生方向。

　　我們要把中國改變成好習(xí)慣之國吧!所以，我們要努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣

習(xí)慣作文 篇8

　　最初的幾天，幾乎是在思念中度過的。沒有昔日的歡聲笑語，沒有熟悉的溫情笑靨，無點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜似乎要把一切吞噬，唯一擁有的，是碎了一地似曾相識卻又不能擁有的皎潔月光。

　　燈光朦朧在遠(yuǎn)處的天際，似乎有什么溫?zé)岬囊后w滴落，稀釋無邊無盡的思戀。尖銳的哨聲劃斷思緒中千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，依依不舍望了眼皎潔月光，轉(zhuǎn)身走進(jìn)寢室。夜很涼，我的心在顫抖。忽然想起剛來的那日生活老師說有什么心事可以和她說，第二天午睡的時(shí)候，我躡手躡腳的爬下床，出了寢室。

　　初次見到劉老師的時(shí)候，她在樓道入口登記我們的名字。她，不高，微胖，彎曲的頭發(fā)全都干練的扎在后腦勺，下巴上有顆痣，戴著圓框眼鏡，甚至有些可愛，竟給我一種外婆的感覺。外婆都是很嘮叨的，我暗暗的吸了一口氣，像懷著張愛玲所說的，坐火車的心情，忐忑不安，悲喜交加。

　　走到劉老師的門前，我猶豫了一下，但還是走了進(jìn)去。她在書桌上寫著什么，花白的頭發(fā)異常的明顯，外婆在家也是這樣給我縫衣服的，一針一線，密密麻麻，一縷一縷，匯聚成愛。我咽了咽了口水：“老師，我想家。”老師顯然是被我嚇到了，稍微愣了一下，又搬了個(gè)凳子，示意讓我坐下。“剛開始想家是很正常的事……”她一絲不茍的講著，溫暖的話語像三月的柔風(fēng)般浮過我的心房，這算是我來168第一次被感動(dòng)吧，我望著老師，一股說不清的暖流沖進(jìn)心腔。“好了，時(shí)間不早了，你去午睡吧！下午還要考試。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默念著老師，謝謝你。

　　那天我在陽臺上，一個(gè)人默默地看著燈火輝煌的街頭。人來人往，車水馬龍，熱鬧是他們的，我有的只是寂寞。15樓，那么高，那么遠(yuǎn)，卻依然看不到家在哪里。想起期中考試慘淡的成績，鮮紅的分?jǐn)?shù)，是這里不屬于我，還是我不屬于這里。或許，宿命注定我該有這樣一番經(jīng)歷。“那個(gè)陳晨啊，你快進(jìn)來吧！把陽臺門關(guān)上，外面冷。”親切的`聲音傳入耳際。這話好像在哪兒聽過，或許親人的呼喚都是這樣的，對孩子的好已經(jīng)化作一句句已成習(xí)慣的叮嚀。依然是那樣皎潔的月光，心情卻有所不同。在沒有星星的夜空，我似乎看見了劉老師帶著陽光的笑臉。

　　冬天到來之際每天一聲的多加衣物；傍晚時(shí)挨個(gè)兒寢室的幫收被子；跟失落的同學(xué)談心。漸漸的，對我們的愛已成為習(xí)慣。就像留校時(shí)給每個(gè)同學(xué)的一句陽臺門關(guān)緊，就像刻意的記下同學(xué)們的生日寫下生日祝福，就像同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)責(zé)怪卻不失溫暖的眼神，再溫柔的風(fēng)也不過如此了。

　　亦或者老師自己都不知道吧，習(xí)慣就在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成，千叮嚀萬囑咐也終究逃不過一個(gè)愛字。似一把土，竭盡自己，將所有的養(yǎng)分送給小樹苗。因?yàn)閻郏�所以付出；因�(yàn)楦冻觯�所以長久；因?yàn)殚L久，所以習(xí)慣。無論我離家多遠(yuǎn)，老師都是我醫(yī)治思念最好的藥。

　　哦，愛已成習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇9

　　大地習(xí)慣在陽春蘇醒，知了習(xí)慣在盛夏高叫，桂花習(xí)慣在金秋飄香，逆風(fēng)習(xí)慣在寒冬怒吼，而我們無論過去與現(xiàn)在都一直是不能疏遠(yuǎn)的生命。——題記

　　習(xí)慣你關(guān)愛

　　“好啊！我滾！永遠(yuǎn)也不回來！”我嘶啞的叫著沖出門，門“砰”的一聲關(guān)了，關(guān)出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里，寒風(fēng)格外的刺骨，冷雨拍打我的臉頰，路旁不時(shí)傳出幾聲犬吠，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪，我躲在那廢棄的房子里，潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺，手機(jī)也被雨水浸濕了，我慌忙的用衣角擦干，還好，能開機(jī)。手機(jī)響了很多次，是她打來的，不接，關(guān)機(jī)，睡覺。不知過了多久，一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜，我脫口而出的不是“怎么辦”，是“媽，現(xiàn)在多少點(diǎn)了”，呵，我“離家出走”了，吵鬧聲漸漸遠(yuǎn)了，我抵不住周公的誘惑，便沉于夢鄉(xiāng)。第二天，我醒來時(shí)正睡在自家的床上，我小心翼翼的走到廁所，望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈，她老毛病又犯了——流鼻血，肯定是昨夜過于激動(dòng)又觸犯了“禁忌”，我嗚咽著走到她面前道：

　　“媽，我錯(cuò)了……”。

　　那時(shí)，她眼中肯定閃著欣慰的目光。

　　習(xí)慣你存在

　　葉子的零落，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？我與她們是閨蜜，可是，一場換位置的“鬧劇”換開了我們心中的位置。她們換到了同一組，同樣的后幾排。開始，我賭她們不會(huì)換位置，老師來看我們新位置時(shí)，我滿懷信心的轉(zhuǎn)過頭，眼睛突然模糊了，哪里沒有她們了，我心里頓時(shí)像丟失了什么東西似的，空落落的，我輸了。沒有人陪我在值日后洗手，沒有人借我改正液，更沒有人在放學(xué)后陪我回家。因?yàn)椋�她們不見了，走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液，還是習(xí)慣走到那些座位，卻發(fā)現(xiàn)不是那些人了。

　　我不知道，有多少個(gè)心辰醉心其間，揮揮手，又怎能抹去這眷念，哪怕明天的陽光更加燦爛，我都無法用時(shí)間去習(xí)慣。

　　習(xí)慣你追逐

　　它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨，耳朵扁扁的，嘴巴短短的，毛長長的，腰身胖胖的，滿打滿算還沒有15公斤。每次放學(xué)回家，它總會(huì)在陽臺等待，看著我的身影，它就似離弦的.箭向我奔來，叫著、跳著，似乎在慶祝它的小主人回來了。可是，那天，我回到家，沒有看見它的身影，我慌忙的沖到家，詢問媽媽它到哪里去了，媽媽的答案讓我泛起一陣疼，她說昨天小狗在等待我回家時(shí)，從樓上的欄桿縫里滾了下來，腿摔折了，我失魂的到它的“家”，它急忙的站起來，我伸出手溺愛的摸著它的頭，告訴它好好的。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了每次回家尋找它的身影，因?yàn)椋�我�?xí)慣了它。

　　我習(xí)慣她無微不至的關(guān)愛，習(xí)慣他們無時(shí)不刻的歡笑，習(xí)慣它永不止步的跟隨，因?yàn)槲覀円恢笔菬o可替代的靈魂。

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