養(yǎng)成好習慣作文【匯編4篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的養(yǎng)成好習慣作文4篇，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

　　中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的'美德。

　　松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習慣，要尊敬老人，愛護花草樹木，在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門在車上，我會主動給老人讓個座；在公眾場合，我會注意自己言談舉止；在公園，我會不亂丟果皮紙屑，會不去踐踏草坪；在家里，我會主動做家務，尊敬老人……

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

　　因為教室里有六十多個孩子，所以衛(wèi)生問題一直以來都是個不大不小、牽扯精力最多的一個常規(guī)問題。只要每個人不小心掉一張小紙片，那么教室地面上便會有至少61張小紙片，合起來大概會有一撮子那么多。何況每天還不止一人掉一張，而且還有其他的垃圾產(chǎn)生，于是每當課間，地面上臟的簡直可以與什么什么的窩相媲美。等到了中午，就更是沒法睜眼了，好容易打掃干凈的地面等到了傍晚更是臟的可以！常常為班級的衛(wèi)生問題困擾，也在不斷的嘗試各種方法提高班級的衛(wèi)生指標――懲罰、激勵、樹立榜樣、監(jiān)督檢查、責任到人……每種方法都是治標不治本的，好使的時間如曇花一現(xiàn)。好的習慣真的是靠老師和學生持之以恒地不斷努力啊！

　　在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的'干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

　　諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，李紳說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏廬說“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

　　我家的家風之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。生活中，家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習慣。媽媽跟我說：“吃飯不能浪費”；外婆跟我說：“洗手時水開小一點，洗完要關緊水龍頭”；爺爺跟我說：“錢不能亂花”；爸爸跟我說：“要節(jié)約用電，出門時要把家里的電燈關了。”……諸如此類的叮囑還有很多很多。

　　有一次，我們一家人出門去玩，半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關。我們趕緊趕回家，沒想到水龍頭關得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關，就順手幫忙關了。他還在上面留了一張紙條，上面寫著：“你們以后可要注意啊，不要讓小事釀成大禍啊！”因為報紙上曾經(jīng)報道過，有戶人家因為忘記關水龍頭，結果自己家水漫金山不說，還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中，損失嚴重。如果養(yǎng)成隨手關龍頭的習慣就不會釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習慣，如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習慣，那就從現(xiàn)在開始行動吧！

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

　　每個人都有自己的好習慣和壞習慣，我也不例外，人們常說“好習慣能成就一個人，壞習慣能毀掉一個人”，今天，我就要向大家介紹一下我的好習慣。

　　我的好習慣是讀書。在五六歲時，我并不喜歡讀書，但喜歡買書，有一次，我在書店看到了一本《王子童話》，由于這個名字很吸引人，我就請求媽媽把它買下，可一回家，還是對往常的書一樣，看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時，看見爸爸在說媽媽：“她不喜歡看書，你給她買書干嘛。”（后來我才知道，這是爸爸的激將法）媽媽回答：“她喜歡，我就給她買了。”聽到這兒，我心里很不是滋味，就下定決心，好好讀書，為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁，是一個王子與聰明姑娘的故事，情節(jié)曲折又驚險，讓我回味無窮，于是，我又翻到第二個故事，這是一個王子為救自己的父親，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一頁又一頁，很快就看完了。看完之后，我還嫌不夠，又看了一遍，直到現(xiàn)在，我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步，于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時，我根本看不懂，這本書居然不帶拼音，于是我就一個字一個字地查，哪句話不懂了，就去問爸爸。看了一遍又一遍，現(xiàn)在沒事時，也拿出來看看。我感覺每次讀書時，都好像進入了書中的那個世界，眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景，和主角一起探險，一起笑，一起哭。在書的'世界里，又能學到知識，又能來一趟奇妙的旅行，這真是世界上最幸福的事情。

　　后來，爸爸媽媽給我買了許多的書，讓我愛不釋手。《城南舊事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下，《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣，《西游記》使我浮想聯(lián)翩，《三國演義》讓我知道了許多計策，《紅樓夢》讓我了解到當時的封建社會……漸漸地，讀書成了我無法割舍的愛好，也成了我最喜歡的好習慣。