好習(xí)慣作文精選[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣作文1

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭。”在徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)的過程中，我嘗到了記筆記的甜頭。

　　每次上課，我除了專心聽講，還會把老師講課的重點(diǎn)，要點(diǎn)全記在我的筆記本上，有時，還記幾道例題精講。記得去年有一天，我在做奧數(shù)班中期練習(xí)的家庭作業(yè)，突然，一道“和倍和差倍關(guān)系”的'應(yīng)用題把我難住了，那時我的腦中一片空白，完全找不到解題的思路，急得抓耳撓腮，媽媽也幫不了我，她早就評價自己的數(shù)學(xué)水平超爛。就在這山窮水盡的時候，我突然想起在筆記本的第九頁上，有我記的“和倍和差倍關(guān)系”的應(yīng)用題例題，我的眼前頓時一亮，如獲至寶地翻開筆記本，細(xì)細(xì)研究起來。遺忘的知識一下子又找回來了，問題迎刃而解。

　　筆記本像記憶的倉庫，把學(xué)到的知識都儲存在里面，供我隨時取用。因此，上學(xué)期期末，我在奧數(shù)班期末考試中取得第二名的好成績，這和我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣-----記筆記是分不開的。

好習(xí)慣作文2

　　一眨眼，期中考試已經(jīng)結(jié)束。在這次考試中，我取得了較為優(yōu)異的成績，在老師和同學(xué)的信任和支持下，我萬分榮幸地成為了八位“優(yōu)秀之星”中的`一員。在此，我先衷心地向大家說一聲“謝謝！”

　　同時，我也連續(xù)兩屆被評為“好習(xí)慣”章獲得者，深深地感受到了好習(xí)慣給我?guī)�來的益處，非常樂意與大家一起分享我在學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣。

　　首先，我上課認(rèn)真聽講，開動思維，做好筆記，積極舉手發(fā)言。然后，我每天都抓緊時間，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。光有這些，當(dāng)然不夠，接著，我會利用課余時間及時做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作，防止上課時發(fā)生“一問三不知”的現(xiàn)象。為了使自己能更好地掌握每個知識點(diǎn)，雙休日時，我會完成一些課外輔導(dǎo)書，例如《一課一練》、《每周一測》、《課后直通車》等。有了這些，我覺得還不夠完美，所以我早已養(yǎng)成了睡前閱讀半小時的課外書籍，擴(kuò)大自己的知識面。

　　當(dāng)然，這些僅供參考，我相信，大家自己也有許多好習(xí)慣，它們將會讓我們受益匪淺。真心希望大家從此擁有更多的好習(xí)慣，說不定下一個“好習(xí)慣”章獲得者兼“優(yōu)秀之星”就是你哦！

好習(xí)慣作文3

　　我國著名的思想家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。的確如此，好的習(xí)慣是一筆財富，它是取得成功的秘密武器。

　　魯迅先生可以說是一位“小跑走完一生”的作家。小時候，他就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，最后取得成功。

　　在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，好習(xí)慣對我們來說非常重要。不知何時起，我喜歡上了讀書，它成了我最大的興趣。每次下課，我捧起一本書看得有滋有味，有時連上課都不知道了呢？唉，最令人大傷腦筋的'還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的，把“人”寫成了“入”，把“7”寫成“1”，可冤了！我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，可是以后照樣把字寫得難看。不過，從現(xiàn)在開始，我的字會寫得工整。

　　因此，良好的習(xí)慣在我們的成長中起著關(guān)鍵的作用，它像兀鷹的翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。那就讓我們用好習(xí)慣塑造自己，成就美好的人生吧！

好習(xí)慣作文4

　　我有一個好習(xí)慣和一個壞習(xí)慣。

　　先說說我的壞習(xí)慣吧，那就是我不愛刷牙，常常晚上都不刷牙就睡覺了，刷牙的時候也都是胡亂的刷幾下，時間久了，直到有一天，我的牙突然疼的連飯也吃不了，媽媽帶我去大夫那看牙，大夫說都是因為平時沒好好刷牙造成的。當(dāng)大夫拿著電鉆給我鉆牙治療時，簡直就像拿磚頭砸我的牙齒一樣，我疼的哇哇大哭，心想：“我以后一定要好好的'刷牙，再也不偷懶了。”

　　我的好習(xí)慣是我愛閱讀，我每天都要讀上十幾頁的書，如果不讀的話，我就不睡覺，就這樣，我的詞匯量掌握的越來越多，每次寫作文我都覺得沒有以前那么難了，還讓我學(xué)習(xí)到很多課外的知識，我的思想也變得豐富起來，我已經(jīng)愛上了閱讀，還要繼續(xù)堅持下去，相信我會有更多的收獲。

　　我一定要和我的壞習(xí)慣說再見，和我的好習(xí)慣形影不離。

好習(xí)慣作文5

　　“書宇！吃飯前記得洗手！”“噢！”我應(yīng)了一聲，不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚，縫隙像蚯蚓，十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉，不像以前那么綠，葉紋也看不清了，變成淺綠的顏色，手碰到了水池邊，十分涼，不時還有幾滴水流到手上。

　　水龍頭上十分黑，邊上有幾片油漆已落下，出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵，我望著水龍頭，十分惡心，我不洗手了！望著那個發(fā)黑的把子，越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只死掉的`小蟲，只有一個黃色的殼。“書宇快吃飯了！”媽媽叫，“飯都涼了！”“噢！”我假裝用紙巾擦了擦手……誰知，我吃完飯過了一會兒，肚子痛了起來，頭上汗一滴又一滴地冒了出來，我把身子向前壓，以減輕一點(diǎn)痛苦。“呀！”誰讓我飯前不洗手呀！汗一滴又一滴地落了下來……

　　從醫(yī)院回來，媽媽說：“醫(yī)生說你是細(xì)菌性胃炎，你的胃本來就不是很好，你還不講衛(wèi)生，這不，生病了……”唉！都是我自己不好，以后我再也不吃飯前不洗手了！回到家，望著那大包小包的藥，

　　心里很不是滋味。

　　從此，我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣！

好習(xí)慣作文6

　　“噓”告訴你，我有一個好習(xí)慣。你問我是什么好習(xí)慣啊？別著急，待會你就知道了。讓我們來到星期六，看看我的好習(xí)慣吧！

　　“媽”！我喊道，我的'房間太亂了，該整理整理了。媽媽說：你不是上個星期才整理過嗎？怎么又要整理了。“不行”我就是覺得亂。“那你隨便吧”，媽媽剛說完話，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈，接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過后，我又開始整理我的書架。無意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個驚喜，于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動，累得我快趴下了，但轉(zhuǎn)念一想，不行我一定要把活兒干完！我又“掙扎”著站起來，把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時媽媽走了進(jìn)來，驚呆了。媽媽夸我長大了，能干了，是個真正的男子漢！我開心的3笑了。

　　你知道我的好習(xí)慣了嗎？那就是“愛勞動”。

好習(xí)慣作文7

　　我有一個好習(xí)慣：那就是愛讀書，而且一讀起來就停不下來了。

　　我原來可不是那么愛讀書，總覺得讀書浪費(fèi)時間。我喜歡讀書是因為上二年級的時候，老師要求我們寫作文，可我并不會寫作文，每次都是湊夠了老師要求的字?jǐn)?shù)就不寫了。媽媽每次看了我的'作文總是會唉聲嘆氣地說：“兒子，你的作文沒有一點(diǎn)描述性的語言，跟流水賬似的。建議你看書時多吸取一些好詞、好句，讀到精彩之處用心琢磨琢磨，把自己的語言變得生動起來。”我聽了媽媽的話，試著用媽媽的方法行動起來。讀書時，都注意著那些好詞好句，用腦子把它們記下來，寫作文時就能派上用場了……就這樣我堅持了幾個月，果然進(jìn)步了不少，并且還愛上了讀書，每當(dāng)有一點(diǎn)時間，我都會拿起書。坐在椅子上津津有味地讀起來，媽媽再也不是像以前那樣責(zé)備我了，而是對我笑咪咪地說：“瞧你，都快變成一個小書迷了！”漸漸的，我覺得讀書很有趣，越來越喜歡讀書了！

　　讀書不僅讓我增長了知識，而且還開闊了視野，作文也不再那樣難寫了，愛讀書的好習(xí)慣，真好！

好習(xí)慣作文8

　　我們都有一個好習(xí)慣，有一句話說：“壞習(xí)慣養(yǎng)成只需要幾天，而好習(xí)慣養(yǎng)成需要很長時間。”我的好習(xí)慣是愛讀書，這個好習(xí)慣還是從壞習(xí)慣改變而來的`。

　　有一次我們學(xué)校放假，我一到家就看電視，媽媽看見了，就說：“一到家就看電視劇，看書去！”我只好被迫去看書了。媽媽又規(guī)定我每天必須看兩個小時的書，看不完就不要出去，我只好說：“知道了！”說完，我就去看書了。

　　就這樣，我每天堅持看兩個小時的書，漸漸地，我感覺書中的內(nèi)容非常有趣，也越來越入迷了。好習(xí)慣就這樣不知不覺地養(yǎng)成了。

　　有一次，我放學(xué)回家寫好作業(yè)就去看書，媽媽喊我：“吃飯了，吃飯了！”媽媽沒見我出來，就進(jìn)房間去叫我。這時，我卻說：“媽媽，你干什么？嚇?biāo)牢伊恕＿M(jìn)房間也不說一聲。”“我喊你那么多遍，你一句也沒聽見。”“不會吧？你叫我了嗎？”媽媽說：“別說了，去吃飯吧！”

　　自從我有過這個愛讀書的好習(xí)慣以后，我成了班里的“小博士”，這個好習(xí)慣，我會一直保持下去的。

好習(xí)慣作文9

　　法國著名文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人上的主宰，人們應(yīng)該努力追求還習(xí)慣。在人的一生中有很多好習(xí)慣，而我的一種好習(xí)慣是多練字，寫好字。

　　從上小學(xué)一年級的時候，我的字比班里的'大多數(shù)同學(xué)都好，連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始，作業(yè)的開始增多，所以便要提高寫字速度，久而久之，我的字就寫得越來越差。 在這期間爸爸媽媽也說過很多次，但我僅僅只是應(yīng)付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天，媽媽看見了我寫的作業(yè)，那次作業(yè)很多，我也寫得很快，所以整體特別亂，媽媽就叫我過來說了我很長時間， 然后把我的作業(yè)撕了讓我重寫，那天晚上我一直忙到9點(diǎn)半，平常最晚也不過8點(diǎn)半。在周一，老師問我這是我寫的嗎，我說是，老師說以后就要這樣寫。從那以后我每次作業(yè)都寫得很認(rèn)真，并且還抽出 時間練字，字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習(xí)慣仿佛是纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破“。練字，不僅讓我的字變得更好，也讓我收獲了一種老實(shí)穩(wěn) 重的性格。

　　有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓好習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣作文10

　　我有一個好習(xí)慣，那就是讀書時做筆記。

　　正如瑪格麗特所說：我最初的故鄉(xiāng)是書本。自從每個人出生開始，就注定與書有著分割不開的關(guān)系。

　　記得有一次，媽媽領(lǐng)我出去玩時，我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問：拿這些東西干什么？我說：出去玩，肯定有閑暇時光，晚上睡覺前也有空閑時間，我可以看會兒書，做筆記呀！媽媽看我這么愛看書，并沒阻止，說：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發(fā)了。

　　到了目的地，我們要等一個小時的車，我便拿起書看了起來，邊看邊笑，手里拿著筆做筆記，寫著，寫著，車來了，我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方，可書中的故事情節(jié)卻時常在我腦子里縈繞著，回到酒店，我顧不得舟車勞頓，又拿起了我的.書、筆、本。

　　平時，下午放學(xué)以后，我會在等家長的時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就會看書，不論是幽默可樂的故事書，還有憂愁感傷的小說，疑惑是經(jīng)典名著，我都會把這些情景記錄下來。

　　這就是我的一個好習(xí)慣！

好習(xí)慣作文11

　　現(xiàn)在，只要家里一來客人，媽媽就笑瞇瞇地對客人說：“我家文文進(jìn)步可大了。”因為我已經(jīng)養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點(diǎn)小差。

　　其實(shí)我以前不是這樣的。一年級剛開學(xué)時，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時有趣，于是上課時就開小差，總被窗外的事情吸引，一個腳步聲，一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望；有時打哈欠，甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側(cè)頭張望尋找，這時，語文老師讓我回答問題，我站起來后，不知道老師的`問題是什么，站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說：“這一陣子，你上課總是開小差，在想什么？你給我好好想想！”聽語文老師這么一說，我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去，成績就會越來越差的。哼，壞習(xí)慣，我要和你說再見！

　　于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，教室外再大的聲音我也不去尋找，并時刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講，做個人人喜愛的好孩子！一個月過去了，我的成績越來越好了，每節(jié)課老師都要夸獎我。

　　小朋友，佩服我嗎？好習(xí)慣讓我們受益無窮，現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣作文12

　　自從我上了四年級，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。三年級的時候，每天早上總是7點(diǎn)4..

　　自從我上了四年級，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　三年級的時候，每天早上總是7點(diǎn)40分出家門，到校已經(jīng)打過預(yù)備鈴了，每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室。現(xiàn)在，每天7點(diǎn)40我都可以到校了，從從容容地走進(jìn)教室，拿出書閱讀。

　　以前回家先看會電視再吃飯，現(xiàn)在看會書飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了，而是我看書看得太入迷了，不知不覺時間就過去了半個小時。

　　以前的'字寫得不工整，像小蟲子在爬，還經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。現(xiàn)在，不用媽媽訓(xùn)，也可以寫得非常工整，媽媽為此，還獎勵了我?guī)妆緯�呢�?/p>

　　以前的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會錯一堆，原因是我太馬虎了。現(xiàn)在，可不一樣了，錯誤一天比一天少，甚至沒有錯誤。雖然數(shù)學(xué)越來越難，計算的數(shù)越來越大，但是對我來說就是小菜一碟。數(shù)學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。

　　進(jìn)入四年級后，我的好習(xí)慣越來越多，壞習(xí)慣越來越少，這就是我開學(xué)后的變化。

好習(xí)慣作文13

　　從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)有將近六年的時間，自己也改掉了不少壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣也變成了好習(xí)慣，俗話說：“壞習(xí)慣一天一個，好習(xí)慣十年半載。”我的好習(xí)慣就是做完題后知道好好地檢查一下，以前我總是因為馬虎丟分，這兒錯、那兒錯，每次成績都不好，媽媽常常說：“你就是不認(rèn)真，會做的題也寫錯！”我也暗自下定決心一定要把這個壞習(xí)慣改掉，不再做小馬虎。媽媽也常提醒我要仔細(xì)檢查每一道題，我拿出草稿紙一道題，一道題的'檢查，現(xiàn)在錯題量也減少了，我覺得到了六年級也是非常重要的時期，到了考前沖刺的時候了，我們更應(yīng)該認(rèn)真的對待每一道題，為自己贏得一個滿意的成績，同時做題不僅僅要認(rèn)真，還要理解題的意思，上課也要認(rèn)真聽講，下課后還要虛心的去問不懂的題，把老師上課講的每一個知識都要扎實(shí)的記在腦子里。做題由不得半點(diǎn)馬虎，哪怕錯0。5分也和錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)！

　　所以，努力學(xué)習(xí)吧！

好習(xí)慣作文14

　　老師常說：習(xí)慣會影響人的一生，說的沒錯，我就有過這樣的切身體會。

　　我有一個好習(xí)慣—愛看書。每次放學(xué)回家，我扔下書包做的第一件事就是看課外書，有時看得都忘了吃飯。就連外出，我也會帶上一本課外書，躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長的旅途時光，雖然媽媽為此批評了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的詞匯就豐富了，寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動了，我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

　　人無完人，說了好習(xí)慣，不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習(xí)慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會起不來。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會落得個遲到的`“下場”，有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國家領(lǐng)導(dǎo)出席會議，就算是遲到一分鐘，整個國家的形象都將因我而大受影響。

　　看來，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣貽害無窮，從現(xiàn)在起，我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣，堅決糾正不良習(xí)慣！

好習(xí)慣作文15

　　學(xué)校主任曾說：“命好不如習(xí)慣好，好行為需做二十一次以上才能養(yǎng)成好習(xí)慣，壞的行為則只要做個二次就會定型。”可見要養(yǎng)成好的習(xí)慣真的很不容易。好習(xí)慣會幫助我們邁向成功，完成更多的夢想，除了師長們的叮嚀外，更要時時提醒自己，因為要維持一個好習(xí)慣是要日積月累的。

　　每當(dāng)媽媽叫我起床時，從不賴床的.我，總是乖乖的配合，沒有下床氣，也不會置之不理，主動盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂的開始過每一天。

　　儲蓄也是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，無論是零用錢、獎勵金或壓歲錢，都會存入我的“大豬公”。過年“殺豬”時，我和哥哥都很興奮的看誰存的比較多，再拿去銀行存起來。每當(dāng)存款簿里的金額越來越高時，我會忍不住邊看邊笑，心想：我是一個小富翁了！愉悅的心情真是無法言喻。出去旅游、買文具用品的費(fèi)用都有著落，不僅減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，也實(shí)現(xiàn)自己的夢想，真是一舉二得。

　　改掉壞習(xí)慣，相對的就多了好習(xí)慣，我希望自己會越來越好，讓自己過得更充實(shí)、更有自信。

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