我有一個好習慣作文優秀
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我有一個好習慣作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個好習慣作文優秀1
古人云：“一個好習慣成就一個人，一個壞習慣毀掉一個人�！蔽揖陀幸粋�好習慣，就是當天的事情當天完成。這個好習慣，讓我的生活過得輕松自在。
你們以為我天生就有這個好習慣，這可是我熬了好久才熬出來的。每一個好東西都需要經過磨練才能成品嘛，以前我總是拖拖拉拉，老師布置的家庭作業總是不能準時完成。于是媽媽總是催，搞得我都沒心情寫了。有一次，老師布置的作業很少，我一下子就寫好了。我高高興興地回到了家，媽媽照例又問我作業寫好了嗎？我輕快地回答早就寫好了。媽媽拿過書包，開始校對作業。校對完，高興的'過來對我說。：“如果你能堅持一個星期每天都這樣子，我就獎勵你。”我高興地回答：“好”
堅持了一個星期后，媽媽就給了我1小塊錢。媽媽又說：“如果你堅持的時間更長，我就能給你更多的獎勵�！蔽腋吲d極了。又繼續堅持下來，一個月后，我就忘記媽媽說的獎勵了。咋記得這一天該做什么事情。就這樣，我養成了“當日當日畢”的好習慣。
我能有這個好習慣，得感謝媽媽，是他讓我自律起來。我要好好學習，做一個更加優秀的孩子。
我有一個好習慣作文優秀2
很久之前，史老師給我們講過一個人的故事，分享了他的學習秘訣。
到現在，這個方法幾乎成了我的本能反應，就是睡前復習。顧名思義，在睡覺前，平躺床上，復習今天所獲取的知識，日復一日，到最后就印在腦中了。
我在三年級時，嘗試了幾次，發現好像很有意思，于是又堅持了幾天。第二天的.下午，考試成績出來了，九十六點五，比第二名多了零點五。
如今，我是一名六年級的學生了，但這個習慣仍然被保留。不過，與以往不同的是，我現在只會失眠，或是遇到不會的有挑戰性的各科問題才會這么做。
例如：跳蚤市場的抽獎，我做六張紙，分十六份，三張三等獎、兩張二等獎、一張一等獎，算一百份，多出四張特別獎……
這個計算過程主要是由心算完成，所以常常要為了幾個數據計算很多遍，或是嘴上不停重復，方便計算。這么算完，也累了，自然就睡了。
不僅方便睡眠，日復一日的心算，在數學計算上也變得又快又準確了。
到了周末，我還會回憶一下老師布置的作業，并且將周末兩天的時間、課程、作業，幾小時寫完？寫到幾點？以及放松這些事規劃好。
這樣一來我的學習成績和思維都有所提高，這個習慣也使我很開心。
很幸運能夠得到這個好習慣。
我有一個好習慣作文優秀3
習慣是把雙刃劍，好的習慣會使人終身受益，而壞的習慣會禍害終身。我就有一個好習慣――勤勞。
從上小學開始，我就十分勤快，總是和奶奶搶著拖把，抓著拖把到處拖，到處擦。有時還不滿意，拿著拖把像領導視察一樣，仔仔細細巡查一遍，角角落落都不放過，真的是與拖把難舍難分。那時候，每天最大的樂趣就是抱著拖把到處轉悠。漸漸的，我這個勤勞的好習慣開始養成了。
不光在家務方面，我在學習方面也養成了勤勞的好習慣。平時在寫作業時遇到不會的題目，我總是翻開書本，耐心地尋找解題思路，然后一遍又一遍按照書上的方法嘗試解答，要是實在不會的也會去求助老師，絕對不會草草了事，偷工減料。因為我自始至終都明白：勤能補拙，勤勞一點準沒有錯。
自從養成了這個好習慣，我變得更自律了。每天放學回來后總能第一時間把作業寫好，并及時收拾好書包，所以我很少有作業忘帶了情況。在生活上我也變得更勤快了，家里大大小小的`事，我總會幫上一些忙，事后的成就感也是前所未有的。
我希望我能一直保持這個好習慣，它帶給我的好處一定會使我受益終身。
我有一個好習慣作文優秀4
在這么多年的小學學習生活中，我養成了一個好習慣――整理。這個好習慣不僅讓我的房間變得十分整齊，同時也很不容易丟東西。
這個習慣是我在剛上小學的時候養成的。剛進小學，我還不會整理，總是將玩具翻出來不放回去，各種學習用品丟來丟去，都不知道放哪里了，每天都在找橡皮、尋鉛筆。作業也經常忘帶回家，需要再回學校里拿。后來，媽媽開始教我如何整理自己的房間。她先快速地將書架上理整齊，然后將窗戶旁邊的兩疊東西全都拿了出來，將完全沒用的扔掉，有用的拿出來。在她整理完成后，我也學著這樣整理，在幾周后我成功學會了整理的技巧。
現在，我已經完全擺脫需要人來催的境地了，開始自主定時整理。平時，我會把最近要用的東西給拿出來，放在順手的`地方，不要用的東西放到后面去。當老師發下練習之后，我就將練習放在一個文件夾中按照時間順序存好。這樣，在期末的時候，我就能迅速拿出以前的練習以及試卷出來復習，一張也不會少。
雖然說這些練習我一直留著，打算在期末考試后再復習，但是考試后我卻很少會去看，這是我需要改正的地方。
我有一個好習慣作文優秀5
古人說：“一個壞習慣毀掉一個人，一個好習慣成就一個人�！闭f明好習慣對人來說是極為重要的。而我有一個好習慣―愛看書。
我的這個習慣并不是天生就有的.，而是后天練成的，正所為“先天不足，后天再補”。
記得上五年級時，每次考試后，老師總是批評我：考得這么差，這么基礎的題形都還不會，作文也都不會寫，這些東西我講了多少次了，你怎么還不會……”老師猶如一只恕氣沖沖的獅子，對我大吼大叫。
因此，媽媽在網上買了許多課外書，想讓我多積累一些知識，希望考個好成績。平時習慣看漫畫書的我，只看了一眼我就看不下去，所以到現在為止那些書還在書柜上睡大覺呢。
從那以后我每天空余的時間就會看看課外書，上課時我認真聽講，下課時，我拿著書靜靜的坐在座位上靜靜的看。常要等老師進來，才知道已經上了課，放學后我會整理消化當天學到的內容。
就這樣，過了一段時間，那些課外書都被翻皺了，每一本都清晰的記在腦海里。功夫不負有心人，學習成績提升了不少。
每個成功的人仕都具有一個好習慣，那就是看書。愛看書這個習慣讓我受益匪淺。
我有一個好習慣作文優秀6
今年暑假，我看了許多書，其中最喜歡的要數《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名作家：丹尼爾·笛福。書中講述了17世紀一個名叫魯濱遜的英國人冒險航海，途中遇險，流落荒島的故事。
在這個被魯濱遜稱為“絕望之島”的`荒島上，魯濱遜面臨人生從未有過的絕境---沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有地方可逃、更沒有獲救的機會。但他并不因此而坐以待斃，他有頑強的意志力，在困難面前不畏懼、不悲觀，他對生活不抱任何不切實際的幻想，而是腳踏實地去戰勝困難。
最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直燒到罐子紅透為止，保留五、六個小時的熱度，然后慢慢減去火力，并整夜守著火堆，不讓火力減地太快。精彩的細節描寫，讓神奇的故事真實可信。
書中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開山洞、蓋住所、捕魚狩獵、馴養動物、開辟牧場、種植莊稼、學做面包、制作家具。
我有一個好習慣作文優秀7
小學六年的學習生活中，有一個習慣對我有很大的影響――課前預習筆記、課堂筆記及課后復習筆記。
預習，是一件很平常的事，但有些時候，預習過的內容會被遺忘。所以在預習過程中，除了一些帶課本的圈劃外，我還會根據網課、全解在筆記本上記錄一些重點，等我第二天上課時再看一遍，上課就會比較輕松。
不過，網課畢竟只是一方面的學習，上課的`時候，老師的方法往往與網絡上的有所不同。所以上課時我會把老師ppt上及黑板上內容記錄下來，有時還會記住一些老師的解題思路。這樣，當有些不理解的，也還可以回過頭去看筆記。
在結束了一天的學習后，“進行”復習是回顧和鞏固的很好方式，我會打開課本及筆記，將一天下來的學習進行總結，整理和分類�？梢园阎R重點記在腦里。同時，把上課時強調的重點思路記錄下來，再總結一下，并且在期末復習中，如果再做錯題時，其實也可以作為易錯點進行總復習。
這三個筆記，相當于我的寶典了。它對于我的幫助很大，也對我這樣的“懶人”也算很善良
小學六年的好習慣就一直保持下去吧。
我有一個好習慣作文優秀8
我有一個好習慣！
那就是老師在黑板上寫的板書，我會把它一邊抄在我的本子上，一邊小聲地朗讀個兩三遍�；丶液笪疫�會把幾個十分有用的筆記又重新背個兩三遍，我的這個抄、背筆記的.好習慣帶給了我一個個的好處。
一次考試，有一題題目正好是老師上課時有講過的，那時我不僅把板書抄寫下來，還認真背誦過，現在還能很清晰地記著呢！我不禁喜上心頭，我觀察周圍的同學，他們都在抓耳撓腮地想著答案，手上的小筆頭兒走走停停，我暗自竊喜，開始奮筆疾書，小筆頭兒忙的不可開交，它好像不把自己知道的一五一十地寫給考卷誓不罷休。
考試完，同學開始交流考試答案，我也不例外，我的同本桌說：“剛才有一題好難啊，我想了半天都想不出來！”問了一下才知道，正是我最有把握的一題，我自信地說道：“我覺得很簡單，我筆記本里還有答案呢”同學們都很好奇，于是把我的好習慣分享給了她們。
還有一次，我在課堂寫作業時，發現有一題也是我背過的筆記，我卡卡兩下就寫完了，同學們見了，立馬跑來說：“快教教我把！”不一會兒，我的桌邊人山人海，我也搖身一變，從一個學生變成了一個小老師。
我喜歡我的好習慣，它給我帶來了一個又一個的驚喜！
我有一個好習慣作文優秀9
我有一個從一年級到六年級以來一直保持著的好習慣――每天中午做完、清完所有在校作業才能休息。
為什么可以說它是一個好習慣呢？中午清完、做完下午就不會有負擔，晚上在家的時候更不用再考慮學校作業的問題；第二天早上老師也不會催著交作業；更重要的是當我全神貫注投入寫作業時，充分地運用了每一秒、每一分，在最后寫完、交好作業，鈴聲響起的.那一瞬間，感覺身上所有的重擔都卸了下來了，一身輕啊，那種成就感特別舒服，很享受那種感覺。
其實一開始我還是忍不住下去玩，也會不想做作業，可是時間過得久了，每天都堅持寫完、清完作業再下去玩，漸漸地養成了一種習慣，一種好習慣。
記得有一次中午時間特別趕，作業有很多，于是我吃完飯后馬上就開始奮筆疾書，朋友跟我來講話我也把他支開，就這樣一直寫一直寫，寫了三十幾分鐘，這三十幾分鐘我看了有二十九次手表都不止，就怕時間不夠，還剩最后一分鐘的時候，我一直在不停地寫寫寫寫寫，終于寫完了！手真的要酸死，但是交上最后一項作業的那個瞬間，非常輕松！
希望我的這個好習慣也能成為別人的好習慣，一直延續到以后。
我有一個好習慣作文優秀10
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至于我整天都在找東西。
有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文，第二天上課用到。老師還說：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎么當呀！我一回到家就翻箱倒柜，翻遍了家里每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在床上，心里撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的.壞毛病�？擅魈煳揖鸵姑沽搜�，第二天的結果可想而知。
從這以后，我接受教訓，用過的書本擺放的分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地夸我真會保管東西，我聽了心里很是自豪。
養成一個好習慣并不難，而且養成一個好習慣，你會受益終生哦。
我有一個好習慣作文優秀11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間一不留神就如一陣風過去了。而合理利用時間也是節約時間的一個好辦法。
在起床時我的MP3也響了起來，里面放著英語課文。這樣早上起床穿衣服的時間也可以用來聽英語，兩件事互不干擾，可以同時進行。
我和妹妹刷好牙洗好臉后就出發上學了，我們在車上吃早飯。吃早飯時還會放一些新聞廣播，這樣既可以節省吃早飯的`時間，也可以了解一些杭州發生的新奇的事。
下午放學回到家準備寫作業，我會先把語文、數學、英語和科學這4門學科當天學過的內容復習一遍。這樣既可以節省寫作業的時間，也可以讓作業的正確率提高。
在寫完作業到吃晚飯的這段時間里，我會做一些放松又有意思的事。比如看書、畫畫、帶弟弟……這些事都可以讓我感到愉快。
在周五，我也會對周末要做的事情做一些計劃和安排。周六、周日早上在開始寫作業前，我會像在學校里一樣先早讀30分鐘左右，在早讀時我還會背一些古詩或者文言文，這樣也提升了我對古詩的了解。
節約這些時間，讓我可以擁有更多屬于我自己的時間，也讓我學習的效率和質量提升了許多。
我有一個好習慣作文優秀12
微笑，是個好習慣
每當委屈時，抬起頭，對自己說，要給世界一個微笑。
——題記
她很白癡，但卻是單純的象征。她是四班的一個女生，大名叫江瑤，很愛做一些無聊的公主夢、白日夢，因此給自己整了個怪名，叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧，覺得沒準兒是個文文靜靜的姑娘�？上О�，人不可貌名，海水也不可斗量��！她是個十足的瘋女生！“臭味相投”的我們成了朋友，因為關系挺要好，我只能說她微胖而已。
請記住，那個單純到白癡的.姑娘，她叫江瑤。
她不堅強，但她是笑的代表。有一次，她和她媽媽吵架，聽她帶著哭腔地述說委屈，我是一句沒聽懂。她又神經兮兮地從家里跑出來，發QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她，找到她時，我發現她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想：她是個怪物吧？不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著，怎么一下子就大雨轉晴地樂呵呵地吃著東西？這這這??
別忘記，那個笑的代表也不堅強，她叫江瑤。
抬起頭面對天空，便能止住淚水流出，扯出一個笑，忘記所有的不愉快，所有的煩惱，給世界一個最大的微笑。
微笑，也是個好習慣。
我有一個好習慣作文優秀13
以前，我有一個壞習慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。
這樣的結果是每到關鍵時刻我就找不到鞋子，因為這事，我可沒少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來玩，阿姨想參觀我的房間，推開門，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒有面子。媽媽語重心長地對我說：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個人的修養和素質，媽媽希望你能改掉隨處亂扔東西的壞習慣。”我聽了慚愧地對媽媽說：“您放心吧，我一定改掉這個壞毛病，不讓您失望！”
自從向媽媽發了誓以后，我時刻注意自己的言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過后也總是想著放回原處，媽媽看到后，臉上那個露出滿意的.表情。
有時你的壞習慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個人的素養和品位，改掉你的壞習慣，從現在做起！
我有一個好習慣作文優秀14
古人說：“一個壞習慣能毀掉一個人，一個好習慣能成就一個人�！边@說明了習慣對人的影響很大。
我有一個好習慣，就是一根筋。如果我想做一件事，那我就會不顧一切，把這件事做好。我想做的這件事是好事。比如：看一本書、做作業……所以我一旦想做這件事，這件事將會很快的被我完成。
我這個習慣不是天生的。以前，我做事都會分心，時不時走神。有時，作業做著做著就拿起手機玩游戲。到了后來，媽媽每天坐在我傍邊監督我。直到我放下手機為止。
今年國慶節那天，萬達廣場開業了。因為放了七天假，所以媽媽答應帶我們去玩。因為放假人很多，所以說幾天后再去。
到了假期的第六天，早上我們都興致勃勃。差不多出發時，我才想起我的作業還沒寫。我馬上從書包里拿出作業，埋頭寫了起來。直到媽媽在傍邊催促：“快點，明天再寫了�！笨墒恰耙桓睢钡奈易鳂I沒寫完是不會走的'。媽媽等不及了：“你再不走我們就不帶你去了�！薄安蝗ゾ退懔恕！蔽腋纱嗟鼗卮�。
當時我有點后悔，期待了這么久，卻被我一口拒絕了。
一根筋，這個習慣并不能說是完美的，但是只要把這個習慣用在好的地方，就會是個好習慣。
我有一個好習慣作文優秀15
每個好習慣的養成都是從壞習慣演變而來的，我的壞習慣是：放學回到家不洗手就吃東西。
一天， 我回到家，急匆匆地想廚房跑去，狼吞虎咽地吃起桌子上擺的`水果，吃著吃著，肚子開始疼起來，我“哎呦哎呦”地叫著，疼的直打滾，媽媽聽見了趕忙跑過來，把我送進醫院，原來這都是我不講衛生惹的禍。
從此以后，我牢記教訓，每天放學回到家，第一件事就是洗手，而且很專心，不忘打肥皂，自從養成飯前洗手的習慣后，我再也沒肚子疼過，媽媽也經常夸我是個知錯就改的好孩子。
有一天，我和一些親戚一起去吃飯，到了飯店，我就直奔衛生間洗手，其他親戚看到我，都對自己的孩子說：“你們要向萱萱學習，看人家多講衛生�！蔽衣牶�，心里美滋滋的。其他孩子也都去衛生間，爭著洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收，我總耐心勸告他們，并告訴他們我曾經因為不講衛生而吃的苦頭，以及養成一個好習慣會受益終生。
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