好習慣作文精選10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的好習慣作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣作文 篇1

　　卡耐基說過：“人不會因過度勞累而死，卻會因為放蕩和憂愁而去；要使你不至于過度勞累與憂煩，獲得平安快樂，請養成良好的工作習慣。”

　　人類第一次上太空是加加林，為什么加加林會上太空？就是因為加加林一次很小的舉動，才讓她上太空。在宇宙飛船修好時，有很多人都前來觀看，但加加林跟別人不一樣，加加林是拖鞋進去的，就是這樣一次微小的舉動才讓她登上了飛船。就是這樣的好習慣才讓她有了這次機會。

　　以前魯迅的爸爸得了重病，魯迅每天都早早的起床，給父親買藥，然后去上學，他每天都堅持這樣做。有一次魯迅無意中起床遲了，給父親買完藥后就急急忙忙的往學校跑，來到學校后老師嚴厲地批評了他，而魯迅什么也沒有說，默默地接受了老師的'批評，從那以后他再也沒有遲到過。就是這個好習慣影響他的一生。

　　我原來有個不好的習慣，就是上課時總是不怎么聽講，每次回家后都不會做作業，媽媽總是說我，老師也總是批評我，所以我每次作業本上都拿不到優，只能跟優說：“再見！”其實我心里也很沮喪。自從聽老師講了習慣與人生的關系后，為了不再受老師和媽媽的批評我就每天刻苦學習，養成了一些好的學習習慣，最后我的作業都可以得到優，明白了好習慣養成的重要性。

　　奧格曼猶諾說過：“事實上成功與失敗最大的分別，來自不同的習慣，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門！”。

好習慣作文 篇2

　　說起我爸爸，他有一個最大的習慣，那就是——“低碳”。現在，最時尚的要數“低碳”一詞了，爸爸也來趕時尚，成了低碳的“信仰者”！

　　爸爸不僅自己崇尚低碳，身體力行去做，還硬生生地把我從“垃圾制造者”變成了“天使”般的存在，瞧，我爸爸又在訓斥我了！

　　“都和你說了，洗臉水要端去沖廁所，淘米水……”爸爸心平氣和地對我說。我被逼無奈，只好乖乖去做，不然，我的耳朵就真的要起繭子了。

　　“阿啾”我打了一下噴嚏，我左右觀望，確定四周沒有人后，小心翼翼地抽出一張紙巾正準備擦鼻涕時，突然后背一陣發涼，扭頭一看，“啊！”我慘叫一聲，原來是目光陰冷的爸爸正站在身后死死地盯著我，他的手中還拿著手帕，我可是“身經百戰”的人，怎會不知這其中的意思？我放下紙巾，一把奪過爸爸手中的`手帕，飛奔到洗手臺，使勁一擤鼻子，又用水洗了洗，才又把洗臉水拿去沖廁所，出來之后，爸爸滿意地對我點了點頭，我這才松了一口氣，回房間開始每周的作業了！

　　慢慢地，爸爸的低碳也影響我使我也養成了這個好習慣，現在的我，可不是那個“惡魔”了，我也是個低碳小能手了，低碳不但能保護地球的環境，更重要的是，還可以讓媽媽開心——低碳省下了不必要花的錢！

　　我愛爸爸，愛爸爸的低碳！

好習慣作文 篇3

　　對于習慣這個詞，我的理解很廣泛。總的來說就是一種十分強大的“潛力量”：它不僅可以使人懶散，走上犯罪的不良之路，它也可以改變一個人，使人一生受益。有句話說：“江山易改，本性難移”，長期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習慣。習慣是在幼小時養成的，因此我們更應該有個受益終生的好習慣，一個主宰人生的好幫手。習慣的好壞決定著你的成功與失敗，習慣可以變好，也可以變壞，它既可以幫人，也可以毀人，一個好習慣甚至可以改變人的命運。是好人，是壞人都在一個行為、一個動作、一聲言語之間。

　　對于我來說，好的習慣可以成為我打開夢想大門的工具，它也許會帶給你不少正能量的忙，但它從來都是善良的，從不會制造出壞的習慣。壞的習慣有很多，它也可以轉化為受益的好習慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習慣，是由不良的行為構成的。你只有注意平時的.一舉一動，時時反問自己：“你違背了好習慣了嗎？你違背了自己的內心了嗎？”那么就可以將一個貽害終生的壞習慣轉變為一個受益終生的好習慣。但好的習慣并不是一朝一夕養成的，它需要堅持，更需要不違背內心的準則。

　　金無足赤，人無完人。雖然人人都有缺點，都有壞習慣，但經過自身的不斷學習改進和總結，也會變成優點和好習慣。好習慣會時時刻刻提醒你，幫助你。好習慣和壞習慣往往在一念之間，是好是壞就用行為與自我的內心來證明吧！

好習慣作文 篇4

　　習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。

　　我的好習慣，就是每次作文前都要花很長時間列提綱。

　　以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達不到寫作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。

　　后來，老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時寫的文章，現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學著認真地構思提綱，反復地修改提綱。時間長了，我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經過我的描寫，一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。

　　有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個聲音在說：“要有耐心，要列出個最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的'樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番，這真使我信心倍增。

　　自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

　　我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處！

好習慣作文 篇5

　　每個人都有好習慣，好的習慣是從小養成的。

　　在三百年前，日本占領了中國，在中國最大的圖書館里放火，有很多價值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來。

　　有一個窮人用幾塊錢買了下來，那個窮人在看書時發現了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的'。

　　那個窮人就變賣了家產去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個扔一個的。一個月過去了，二個月、三個月、一年、二年過去了。

　　他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養成了扔石頭到海里的習慣，所以會把那個石頭也扔了。

　　只有人人養成好的習慣，才能使人生變得更有意義。

好習慣作文 篇6

　　“今天的班隊課舉行成語接龍比賽！”班主任話音剛落。

　　班主任話音剛落，好幾個同學摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發抖。平時我不愛看書，對文學一竅不通，對成語接龍等于要我的命。

　　想著想著，轉眼就輪到了我們小組，“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我滿頭大汗，思維怎么也開發不了，同學們，都轉過身來看著我，我尷尬極了。“心急如焚！”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語接龍依舊繼續。同學們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說：我一定要努力讀書！

　　一回到家，我就一頭栽進書堆里，我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。

　　就這樣持續了一個月后，學校里組織了一次年段文學大比拼，因我班高手屈指可數，雖已如數派出“應戰”，但還差一個名額，我也只好去湊數。

　　過了沒多久，比賽結果出來了。當老師在全班面前宣布時，其他參賽的.同學都忐忑不安，我卻在一旁毫無緊張之感，因為我知道與年段高手比起來，我向來是個“文盲”。

　　但結果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎，位居年段第三。剛聽到這個消息時，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。

　　或許你認為這很夸張，但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好，但我堅信，沒有最好，只有更好！好習慣給我帶來的好處如歷史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠的未來，帶領我向成功一步步邁進。

　　好習慣需要一點一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈，在你看不見的地方，描繪著你人生的藍圖。

好習慣作文 篇7

　　好習慣是什么？我認為好習慣是一種可以通過學習并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長為理想中的自我，就需要大量好習慣的養成累積以及懂得如何打破壞習慣帶來的禁錮。

　　我們有時候在生活中得到積極熱情的暗示，然后一股熱血得想要通過各種方式來完成自我的成長實現，但往往只是三分鐘熱度，大多數人常常半途而廢。而自我實現就需要一種堅持不懈的行為模式，這就是好習慣的養成。好習慣的養成，指的是我們已經將某種好的行為模式融入到我們的思想身體里去，能達到自然而然地在每一天的日常活動中堅持的`結果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對我們的成長有極大益處的好習慣。而好習慣是可以后天習得的，比如每天刷牙，比如堅持閱讀等，我們從小被教導而學習并無意識在日常生活中全年堅持下來的習慣。

　　好習慣的養成與堅持，關鍵在于定時定點，不斷重復鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識，形成一種堅持下來的條件反射。另外，加上一些獎勵機制可以讓自己對養成好習慣更加積極。

　　與此相反的是，而壞習慣的打破，需要一些懲戒機制來束縛自己的行為，我認為打破壞習慣的最好方法是，自己要深刻地認識到其的危害性，并通過書寫下來打破壞習慣后的想象畫面是得到全新的自我，更美好的自我，抑或是被壞習慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結果，自己又會做出什么樣的選擇？

好習慣作文 篇8

　　我有一個好習慣，那就是愛讀書。

　　我原來可是不那么愛讀書，每天完成老師布置的作業就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。

　　“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了。可給爸爸一檢查，爸爸說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時在看書的時候，不管是書本上的，還是課外書上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強了記憶。

　　我試著用爸爸教我的方法，每次在讀書的`時候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業，又開始讀起書來。到了吃飯的時候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子“咕嚕、咕嚕”的叫了起來，媽媽說我都快成了一個“小書迷”了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。

　　讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那么難寫了。愛讀書的習慣，真好！

好習慣作文 篇9

　　說起我的好習慣，還真有一些。但如果你問他們給我帶來了什么，我會毫不猶豫地說，它們給我了好的作風，讓我受到了別人的尊重。

　　我的好習慣有許多，但期中給我帶來益處最多的是：細心和好讀書的習慣。“細心”這個好習慣在大家看來可能是微不足道的，但古人云：細節決定成敗。由此可見細節的重要性，但想要做好生活、學習中的點滴細節，就必須養成細心、認真的好習慣。這次月考數學，就讓我深切體會到了細心的重要性。這次數學題既難又碎，要不是我平時做題細心認真，大概也逢此劫而難逃了。考完好，我得了一百分，當時就有同學問：“你是怎樣養成細心的.習慣的?我努力了許多次，卻還是不行。”我自豪地說：“我平時做題認真，先審題再圈重點詞，寫后再檢查一遍，這樣才能確保萬無一失。正是因為我長期嚴格要求自己，才漸漸養成了細心的習慣。”同學聽后，敬佩不已。我想：這個習慣也許是讓我受益最多的吧!

　　然后就是我好讀書的習慣。我在二年級時就非常喜愛讀書，三、四年級時就開始讀一些名家的散文。到五年級，我就開始讀我國古代名著的原著，如《四大名著》、《封神榜》、《隋唐演義》、《岳飛傳》等等，書中許多字一開始我都不認識，于是認真查字典。漸漸地，我不但養成了愛讀書的好習慣，還學到了許多字。正是因為我讀了這么多書，才得以使我的寫作水平提升了一大步。許多次考試，作文我都拿了滿分。由此可見讀書這個習慣是多么重要啊!

　　總之，我認為養成良好的習慣很重要，它會使我們受到別人的尊重，更會使我們走向成功的大門!

好習慣作文 篇10

　　每個人都有自己的好習慣和自己不好的習慣，今天，我就來說說我的習慣吧！

　　先說我的壞習慣吧。我是一個矮小的人，那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當肚子餓的時候，也沒有吃幾口就不吃了，就因為這樣我就變成了一個矮小的人了。

　　雖然我個子矮小，但是志氣可大了。我有個好習慣，就是只要我想要學會的東西我會一直堅持不懈。有一次，上體育課，老師拿來了一個長繩，我心想這是要干什么呢？老師說：“我們今天來跳長繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬不要我們男生跳呀！”老師發話了說：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬間，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞。”一開始，我只跳了一兩個，別人也跳了一兩個，最后別人跳了十幾個，可我也不落后，跳了十幾個，就這樣反復的'練習，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個了，就在這時，我排到后面，神氣十足地對后面的人說：“這才叫做實力。”

　　好習慣不保持會變成壞習慣，壞習慣改正也會變成好習慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實現我的各種理想。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”嘛！你們說呢？

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