習(xí)慣的作文【精品】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　習(xí)慣的作文 篇1

　　播種行為，可以收獲習(xí)慣；

　　播種習(xí)慣，可以收獲性格；

　　播種性格，可以收獲命運(yùn)。

　　———薩克雷

　　蕭伯納曾說：“人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樗�造的是自己。”佩利也曾說：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”可見，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們成長的重要。

　　聞雞起舞

　　祖逖，東晉名將，他雖生活在一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，卻立下：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”的誓言。后來，他果然成為一代名將。是什么造就了祖逖這樣的一個(gè)人才呢？是習(xí)慣，祖逖在做司州主薄時(shí)，夜里睡覺聽到雞叫的聲音，便起床練武，成就了祖逖這樣一代名將。

　　出口成章

　　北宋著名詩人梅堯臣，寫詩出口成章，落筆生花，寫得又快又好，可在這光鮮的'背后，也有著不為人知的秘密。原來，梅堯臣習(xí)慣在身邊帶一個(gè)小口袋，把收集到的詞句寫好裝在口袋里，長時(shí)間以來，這個(gè)口袋就成了梅堯臣寫詩的材料，這也是他出口成章，落筆生花的原因。因?yàn)橛辛撕昧?xí)慣，所以有了梅堯臣出口成章的美談。

　　霸王自刎

　　說起西楚霸王項(xiàng)羽大家都不陌生吧！項(xiàng)羽自小學(xué)習(xí)用心不一，念書沒多久就厭煩了，后來又學(xué)習(xí)劍法，沒多久，就又厭煩了。后來，求其叔父項(xiàng)梁傳授兵法，剛開始興致很高，后來就故技重施，又厭煩了。項(xiàng)羽小時(shí)養(yǎng)成這種用心不一的壞習(xí)慣在楚漢戰(zhàn)爭中起了決定作用。項(xiàng)羽在楚漢戰(zhàn)爭中敗北，心浮氣躁，恒心不足，謀略不足是主要原因。

　　祖逖聞雞起舞，終成一番事業(yè)；梅堯臣善于搜集材料，終成文學(xué)家；而項(xiàng)羽用心不一卻失去了天下，還不得拔劍自刎。可見好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們成長的重要。

　　習(xí)慣的作文 篇2

　　播種好的習(xí)慣，就像為將要枯死的樹木澆水；

　　播種好的習(xí)慣，就像給將要餓死的動(dòng)物美食；

　　播種好的習(xí)慣，就像給將要凍死的`動(dòng)物溫暖。——題記

　　女兒 ，你怎么還沒睡覺啊。我的身體一震。我對(duì)媽媽說： 媽媽，您怎么不敲門呀。媽媽有點(diǎn)不好意思的說：對(duì)不起，我習(xí)慣了。我問： 媽媽，您找我有什么事？媽媽說：就是叫你快點(diǎn)睡覺。我說：嗯。

　　叮叮叮······我馬上起床，一看鬧鐘：啊，8點(diǎn)了。媽媽您怎么不早點(diǎn)叫我，我還要送弟弟上學(xué)。媽媽說： 誰叫昨天你不早睡呢？我匆匆忙忙地送弟弟上學(xué)，回到家我馬上倒頭睡覺。我想：今天晚上我一定要早睡，早上早起。

　　第二天，我早早地起了床，送弟弟去上學(xué)。一天，我都精神充沛。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲早睡早起。

　　叮叮叮······下課了。小媛拉住我說：你能幫我買一瓶汽水嗎？我要去畫畫。我說：好。說完我便去食堂打飯。

　　回到教室，我才想到我沒有給小媛買汽水。小媛畫完畫回到教室時(shí)，我對(duì)小媛說： 小媛，對(duì)不起，我忘記給你買汽水了。小媛說：哦。我想：看起來，小媛有點(diǎn)不高興。

　　第二天，小媛同樣要去畫畫，我主動(dòng)對(duì)小媛說： 小媛，昨天對(duì)不起我沒有守信，你放心今天我會(huì)守信用的。小媛有點(diǎn)猶豫，但她最后還是相信了我。下午，我買好了便放在她的座位上。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲誠實(shí)守信。

　　小熙，你能幫我講一道題嗎？我一聽是小露，我說：OK。好了，你聽懂了嗎 嗯。幫人講完題后，我就自己做自己的作業(yè)。突然，我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來時(shí)，小露對(duì)我說：我告訴你吧，這道題我問了老師的。講完這道題后，我對(duì)她說：謝謝。她說：不用謝。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲互相幫助。

　　播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

　　習(xí)慣的作文 篇3

　　習(xí)慣很重要，因?yàn)橐粋�(gè)好的習(xí)慣可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　啊，終于放歸宿假了，在學(xué)校里，我每天都是早起晚睡，現(xiàn)在好不容易放假，我可得好好地大睡一覺。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”六點(diǎn)的鬧鐘響了，我無精打采地關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡我的覺。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，說：“快起來啊，睡這么久，鬧鐘都響過了，還睡！”我半睜著眼睛，有氣無力地說：“哎呀！好不容易放假了，你就讓人家多睡會(huì)兒嘛！”“不行，如果這幾天你一直這樣的`話，回到學(xué)校里，你還起得來嗎？快起來，別磨蹭了，待會(huì)兒你老爸還要帶你去晨跑呢！”我的天啊，如來佛、耶穌、觀音菩薩、主啊！你們救救我吧！早起也就算了，外邊天兒這么黑，又這么冷，我還要去跑步，“不不不，我可以早起，只是不要讓我去外面跑步嘛！媽媽，外面天這么冷，你就忍心讓你的女兒出去吸冷氣？”我推辭道。

　　這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，只見他穿著運(yùn)動(dòng)服，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“正是因?yàn)樘鞖饫洌�才�?yīng)該多出去鍛煉鍛煉，快點(diǎn)，起來了！”老爸的命令，誰敢不聽？我極不情愿地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)服，無精打采的，跟著老爸去跑步。外面可真冷啊，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。只見爸爸精神抖擻地一邊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)一邊向前小跑著，好像一點(diǎn)都不冷似的。爸爸一邊跑一邊給我打氣叫我堅(jiān)持。在爸爸的監(jiān)督下，我也只好學(xué)著他那樣跑起來。說也奇怪，跑著跑著，原本被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的我，現(xiàn)在覺得渾身都暖和起來了。這時(shí)老爸說：“你的習(xí)慣就不好，一個(gè)字：懶！”“我的習(xí)慣很好啊，多讀書，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺。”我和老爸都開心地笑了。

　　雖然我嘴上那么說，但其實(shí)我知道，擁有一個(gè)好習(xí)慣，將有益一生。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，那就讓我們趁早養(yǎng)成不怕吃苦、持之以恒的好習(xí)慣吧！

　　習(xí)慣的作文 篇4

　　習(xí)慣，這個(gè)詞看似平常，但是它與人的命運(yùn)都有聯(lián)系，你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)一生都有所幫助，而一個(gè)壞習(xí)慣能讓你走上歧途。

　　自從上了小學(xué)，我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

　　記得第一次去小學(xué)報(bào)到，爸爸和我一起來到教室，這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，于是爸爸走出教室接電話，過了一會(huì)兒，爸爸急匆匆地走進(jìn)來對(duì)我說:”小秦，爸爸單位同事現(xiàn)在有急事你就一個(gè)人在這等我，啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸又急匆匆地走出教室。可是，爸爸走后不久，老師要收?qǐng)?bào)名費(fèi)了。我看爸爸還沒回來，心中有些不安。等到老師詢問爸爸的去處。我就把事情都跟老師說了。老師問我知不知道爸爸的手機(jī)號(hào)碼，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從口袋里掏出一部嶄新發(fā)亮的手機(jī)，可是，并沒有打通爸爸的手機(jī)，老師問我是不是記錯(cuò)了，我冥思苦想，結(jié)果只能記住這個(gè)熟悉的號(hào)碼。老師也沒辦法了，只好讓我等到老爸回來了，老師又去別處了。等到所有的家長和小朋友都走了，爸爸還是沒有回來，老師也陪我一起等。突然，我想到了個(gè)辦法，平時(shí)看見媽媽都從那個(gè)用釘子掛在白墻上的`紅包包里拿出一張張百元大鈔，現(xiàn)在我就可以去拿啊！我越想越覺得這個(gè)辦法很好，于是向老師請(qǐng)求回家拿錢，老是問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看著我胸有成竹的樣子，又看著飄著紅霞的天空，于是讓我快去快回。于是我跑出學(xué)校，向家奔去終于到家門口啦！我用自己隨身佩戴的鑰匙開啟通往家的門，一進(jìn)門，我跑進(jìn)媽媽的房間，伸手就去碰那個(gè)紅包包，可是，我夠不著，就搬了個(gè)椅子，可是，我那時(shí)才剛好一米多一點(diǎn)兒，就算站到椅子上也夠不著那高高懸掛在墻壁上的紅包包，我就去院子里扛來一根3米長的鐵杠，對(duì)于那時(shí)的我來說，別提有多重了。我費(fèi)了吃奶的力氣才好不容易把那個(gè)包包勾在杠上了，可是，剛勾上不久，包包卻從剛上脫離，掉進(jìn)衣柜后面，我嘆了口氣，想要把衣柜挪出來，可是，這種用木材制作的衣柜可能連一個(gè)大人都搬不動(dòng)呢！這回我可急啦！

　　習(xí)慣的作文 篇5

　　當(dāng)春天來臨時(shí)，花兒草兒“習(xí)慣”了破土而出；當(dāng)夏天來臨時(shí)，蟬“習(xí)慣”了大聲歌唱；當(dāng)秋天來臨時(shí)，樹葉“習(xí)慣”了穿上黃色大衣；當(dāng)冬天來臨時(shí)，河水“習(xí)慣”了蓋上厚厚的棉被。

　　春·護(hù)膚霜

　　春天到了，梳妝臺(tái)上少不了媽媽放的護(hù)膚霜。“小懶豬，起床了！”我猛地坐了起來，揉了揉還沒睜開的雙眼，說“啊！我還沒有睡醒，怎么這么快就到點(diǎn)了！”我換好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上。“有沒有擦護(hù)膚霜吧！”我聞了聞手，說，“好像……沒有！”我跑到梳妝臺(tái)旁，把護(hù)膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會(huì)這樣問，“有沒有擦護(hù)膚霜？”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。

　　夏·礦泉水

　　夏天到了，媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。

　　冬·水杯

　　冬天到了，天氣非常的冷。每次上學(xué)時(shí)，天都沒有亮。我收拾好書包，把它放在沙發(fā)上。走進(jìn)廚房，吃著早飯。“媽，今天有一節(jié)體育課！”“恩，多吃點(diǎn)，免得餓！”我快速的吃著，很快就吃完了。“吃飽了嗎？”“恩。”我說。這時(shí)，媽媽拿起一杯熱牛奶，對(duì)我說：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現(xiàn)在正長身體，不多補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)怎么行！”我無奈的喝了下去，打了個(gè)嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習(xí)慣。

　　梳妝臺(tái)上的護(hù)膚霜，書包里的礦泉水，餐桌上的`熱牛奶……媽媽的習(xí)慣可真多！在媽媽這些習(xí)慣的呵護(hù)下，我健康的成長。

　　習(xí)慣的作文 篇6

　　有這樣一故事:一對(duì)父子，每天都要下山賣柴，父親善架車，兒子善觀路，每次轉(zhuǎn)彎前，兒子都要說“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，到了彎道，使了千方百計(jì)，可怎么也沒有讓牛轉(zhuǎn)彎，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，在牛耳旁大喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

　　牛習(xí)慣了條件反射，每個(gè)人也都有很多如此的習(xí)慣。習(xí)慣到底是如何培養(yǎng)呢?其實(shí)培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣十分的容易。據(jù)科學(xué)家說：一個(gè)動(dòng)作一個(gè)人連續(xù)做二十多天，很難改掉；如果做了九十多天則這輩子也很難改掉。

　　但是，我們要培養(yǎng)好的、健康的習(xí)慣。然而，什么叫良好的習(xí)慣呢？其實(shí)，良好的習(xí)慣便是指那些有利于我們身心健康，能培養(yǎng)一個(gè)良好的心理的.習(xí)慣。像：清晨要洗臉漱口，還做一下運(yùn)動(dòng)，中午要午睡，晚上要早睡，一日三餐要吃飽，認(rèn)真學(xué)習(xí)······都是良好習(xí)慣，而這些良好的習(xí)慣都有利于我們的生活。然而，又有人會(huì)問，有一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)我們有什么好處，其實(shí)，有一個(gè)良好得習(xí)慣的好處是十分大的：

　　1978年，有75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎聚會(huì)上。有人問其中一位獲得者：“你在哪所大學(xué)，那所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出乎意料，這個(gè)獲得者回答道：“是在幼兒園。”那人又問：“在幼兒園學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答道：“把自己的東西分給其他小朋友一半；不是自己的東西不拿；學(xué)習(xí)要多思考······”其實(shí)，這個(gè)科學(xué)家的看法代表了這些科學(xué)家的普遍看法。

　　英國唯物主義哲學(xué)家，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室始祖，科學(xué)歸納法的奠基人培根，他說的：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人的一生，因此，人從幼年就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

　　良好的習(xí)慣，締造了一代又一代的偉人。如果你渴望提高自己的成績；如果你渴望合理利用你的每一分鐘；如果你渴望成功，那么就請(qǐng)你培養(yǎng)出一個(gè)良好的習(xí)慣吧！

　　習(xí)慣的作文 篇7

　　以前認(rèn)為水不可能倒流，那是還沒有找到抽水機(jī)的方法；現(xiàn)在認(rèn)為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上；如今的如今，我說，習(xí)慣改變命運(yùn)，你信嗎?

　　習(xí)慣是在習(xí)慣中培養(yǎng)的

　　普勞圖斯曾說:“習(xí)慣就是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。”這句話不難理解。或許有時(shí)候，你會(huì)對(duì)一件事或一本書很感興趣，那么你肯定會(huì)想方設(shè)法地去完成。那么在每一天中，總會(huì)有許許多多的新鮮事吸引你，往往你可能不是很注意，但是習(xí)慣的卻在此種下了種子。久而久之，習(xí)慣就不知不覺在習(xí)慣中培養(yǎng)起來。

　　習(xí)慣依舊“時(shí)髦”

　　習(xí)慣雖看似不怎么起眼，就像服裝款式一樣，總有過時(shí)的一天。然而我卻認(rèn)為習(xí)慣依舊是時(shí)髦的。怎么說呢？現(xiàn)代社會(huì)，很多家長總會(huì)苦口婆心地教育孩子：你要怎么怎么樣，要多像被人學(xué)習(xí)你看人家的習(xí)慣多好呀，怎么就你一身壞毛病呢？或許，你也可能會(huì)覺得很好笑，同時(shí)又那么點(diǎn)無奈。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？習(xí)慣確切是一個(gè)焦點(diǎn)。

　　習(xí)慣鑄就成功

　　古今中外，哪位成功的人士是離開了良好的習(xí)慣的？我想可能沒有。正如俄國有位作家契柯夫總是隨身帶著一個(gè)本子，稱之為“生活手冊(cè)”，隨手記錄下生活中聽到的事情。又一次契柯夫聽一位朋友講了一個(gè)笑話，他笑出了眼淚。他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊(cè)”，懇求說:“你再講一遍吧，讓我把它記下來。”經(jīng)過日積月累的大量生活素材，成為了他小說創(chuàng)作的不竭源泉。

　　那么現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)俅坞S我一同回眸觀看，在這熟悉的習(xí)慣，熟悉的.路線，熟悉的日子里，永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡發(fā)生，只有改變思路，改變習(xí)慣，改變一種活的方式，才能創(chuàng)造無限。

　　所以，同學(xué)習(xí)慣改變命運(yùn)，這不是說說而已。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了讓人的一生。

　　習(xí)慣的作文 篇8

　　夏日的午后，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧靜。

　　黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識(shí)，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時(shí)光幾筆接著又是一陣出游......

　　“喂，他是新來的。”“他在寫作業(yè)嗎？”“用不著那么著急吧，現(xiàn)在才知識(shí)早上第一節(jié)下課呀，還有一天時(shí)間呢，這點(diǎn)作業(yè)可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了。”......

　　我?guī)е�陌生上完了新學(xué)期的第一節(jié)課，當(dāng)下課鈴響時(shí)，我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來。第一大題，第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進(jìn)行著，密密麻麻的`答案不一會(huì)就布滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。

　　寫完了。今天沒作業(yè)了？我抬頭望著窗外，心想應(yīng)是過了很久了吧。可天依舊是清明，我痧時(shí)覺得有些奇怪，可再一想，現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中，不知所措。

　　時(shí)間久了，我漸漸地習(xí)慣了，習(xí)慣了喧鬧的教室，習(xí)慣了往日的不知所措，習(xí)慣了緩慢流動(dòng)的旋律，習(xí)慣了下課時(shí)輕松地?cái)?shù)著課數(shù)的悠閑。

　　刺耳的鈴聲響起，我習(xí)慣性得回過神來，當(dāng)我又一次習(xí)慣性地?cái)?shù)起課數(shù)是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識(shí)卻又有所不同。

　　我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣，而對(duì)昨日的習(xí)慣，似乎又有些不習(xí)慣了......

　　習(xí)慣的作文 篇9

　　從小，奶奶就經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲呀！要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣再吃沒文化的苦了。”媽媽也常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，首先就要懂得去和時(shí)間賽跑，你贏了它，就是珍惜了時(shí)間。”我把這些話牢牢地記在心里，可就是不知道該怎么做。有一天下午，我早早地回到了家，此時(shí)太陽還沒有落山。我趁著媽媽還有空閑的這段時(shí)間，向媽媽請(qǐng)教：“媽媽，請(qǐng)您告訴我和時(shí)間賽跑的秘訣，好嗎？”媽媽裝作很神秘的樣子，說：“孩子，你如果能在太陽落山之前把作業(yè)做完，我就告訴你。”“好，一言為定。”

　　我一溜煙地跑到書房，擺好作業(yè)本，開始動(dòng)筆了。先做數(shù)學(xué)，我在草稿紙上不停地演算著，隨著一陣陣“刷刷”的聲音，作業(yè)本上填滿了答案，密密麻麻全是字兒。語文全是一些抄抄寫寫的.作業(yè)，不出十五分鐘，全部搞定。我抬頭一看，太好了，太陽還有半個(gè)臉沒有落下去呢！我收拾好書包，高興地跑到客廳里，向媽媽請(qǐng)教方法。媽媽把我摟在懷里，笑著說：“這就是我教你的方法呀！”我“撲哧”一聲笑了，樂呵呵地扎進(jìn)了媽媽的懷里。從那以后，我每天都早早做好作業(yè)，省下一半的時(shí)間，用來做自己喜歡的事情。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也越來越多，可我依然保持著這個(gè)習(xí)慣。我還制定了一個(gè)時(shí)間表：每天晚上在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)，用一個(gè)小時(shí)看作文，半個(gè)小時(shí)做奧數(shù)題，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺。有了這個(gè)時(shí)間表，我的生活變得豐富多彩，我也很樂意繼續(xù)這樣保持下去。

　　在一次做課堂語文作業(yè)時(shí)，我第一個(gè)寫完，字又漂亮，答案又準(zhǔn)確，老師夸我懂得節(jié)約時(shí)間，我好高興，臉都羞紅了，這都是珍惜時(shí)間這個(gè)好習(xí)慣的功勞呀！我為我的好習(xí)慣感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保持下去。

　　習(xí)慣的作文 篇10

　　習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，任何人都有習(xí)慣，習(xí)慣有好有壞，好的習(xí)慣使人終身受益，不良的習(xí)慣貽害無窮。對(duì)于這句話我就有很深的感受，我養(yǎng)成的壞習(xí)慣可把我害苦了。不信，請(qǐng)聽我慢慢給你道來。

　　從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書，這里你可能會(huì)犯疑惑，看書是件好事情、好習(xí)慣，為什么會(huì)害你呢？別急還有下文呢。

　　喜歡看書，這當(dāng)然是件好事，可是隨著課程的加深，功課的加多，看書的時(shí)間一天天的縮短，但是為了滿足自己看書的欲望，我便每天晚上靠在床上看書，本知道這是一件壞事，但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。

　　記得有一次，我在床上看書，看著看著，也就迷迷糊糊睡著了，也不知道什么時(shí)候媽媽替我關(guān)燈。

　　記得在小升初那段時(shí)間，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，成績大幅度下降，老師找來了媽媽，問了情況也沒有什么不對(duì)勁的`地方，后來我向媽媽講了真話，媽媽帶物品一檢查，已近視200度了。現(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架起了“漂亮”的天窗，干什么是都不怎么方便：上體育課，怕別人踢球踢碎我的眼鏡，打羽毛球，怕被球拍打碎；就連放學(xué)，也得檢查眼鏡盒有沒有裝在書包里。干事實(shí)在不方便，但都是自己干的，能怪誰呢？

　　這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)�來的不便，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣就好了。現(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書，否則后悔莫及。

　　習(xí)慣的作文 篇11

　　古今中外，無數(shù)文人墨客對(duì)于“習(xí)慣”都異常重視，例如，莎士比亞說過：“習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。”培根也說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”不難看出，習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。

　　雖然我們無法改變自己的命，但我們可以改變我們自己的運(yùn)，而命運(yùn)就掌握在我們自己手中，而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石，然而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不容易，它需要我們十年如一日的去堅(jiān)持，而一但養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，你將會(huì)受益終身……

　　那讓我們?cè)賮砜纯磦ト藗兊?好習(xí)慣吧！“尤里加加林”大家并不陌生，他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員，當(dāng)時(shí)幾十個(gè)航天員在培訓(xùn)，為什么加加林會(huì)脫穎而出？原因非常簡單，就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗��?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋，這一微不足道的習(xí)慣讓他獲得了成功。

　　蘇聯(lián)蘇霍姆斯林，他努力在清早開始一天的工作，習(xí)慣了一段時(shí)間工作后，又將時(shí)間提早20分鐘，如此循環(huán)……所以，他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣，讓他們成就非凡。

　　當(dāng)然，壞習(xí)慣也可以毀掉我們的一生。有本書名叫《殺人的和尚》，就形象的說明了這點(diǎn)。有一個(gè)和尚學(xué)剃頭，他從冬瓜開始練習(xí)，每次洗瓜時(shí)都會(huì)順手把刀插在冬瓜上，后來他真正給別人剃頭時(shí)，也順手把刀插了上去……這一舉動(dòng)毀掉了他的一生。

　　從上面的事例中不難看出，習(xí)慣對(duì)人生影響巨大。它具有兩面性，也分好壞，所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們，如果你們依然“享受”著游手好閑的生活，還不如用心去想想：今后，你還能過上這樣的日子嗎？與其先甜后苦，給人生留下遺憾，不如去拼搏，讓人生更精彩。

　　習(xí)慣的作文 篇12

　　有人說好的習(xí)慣是一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的方向。有人說好的習(xí)慣似一江春水，沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。

　　生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說的是這樣的一種習(xí)慣。

　　小學(xué)時(shí)候的.我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

　　今天身為中學(xué)生的我感覺到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭激烈。所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎？

　　第一次意識(shí)到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績不怎么太理想。回到家，偶然間聽到了爸爸媽媽之間的一次對(duì)話——

　　媽媽：“哎！現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好，長大沒有工作，可怎么生存呀！”

　　爸爸：“是啊！現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來考慮。你說，他們現(xiàn)在小，不用干活就能拿到錢。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的。”

　　媽媽：“倒是應(yīng)了那句話，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了。”

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　　這段對(duì)話激起了我的羞愧感，感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了，我要改變！

　　首先，我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，望著媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學(xué)著作，來填補(bǔ)一下自己那可有可無的知識(shí)庫。

　　每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫完，有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法，不懂的難題。

　　我一直是這樣努力堅(jiān)持著。

　　功夫不負(fù)有心人，我的成績?nèi)缬旰蟠汗S一樣，節(jié)節(jié)高。

　　爸爸媽媽也都非常開心。

　　我覺得習(xí)慣這兩個(gè)字，是你要靠努力堅(jiān)持換來的。我想說，我養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文 篇13

　　習(xí)慣決定命運(yùn)。

　　——題記

　　習(xí)慣有分

　　習(xí)慣只是一個(gè)概括詞，包括好習(xí)慣與壞習(xí)慣。

　　習(xí)慣是由社會(huì)環(huán)境，家庭壞境與個(gè)人性格來決定。這三者幾乎是缺一不可。

　　習(xí)慣的影響

　　不同的習(xí)慣可能會(huì)造就不同的行為，行為可以決定命。可以說不同習(xí)慣不同命。

　　要培養(yǎng)好習(xí)慣必須要有堅(jiān)定的信念與毅力。壞習(xí)慣卻很容易形成。俗話說“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”。

　　其實(shí)能力不一定能決定命運(yùn)，有些有能無好習(xí)慣者也不會(huì)成功。如:

　　有一家國企正在對(duì)一些人面試，突然考核的人都走了，走時(shí)扔了一團(tuán)垃圾。考核人員走了一會(huì)兒一位筆試成績較差的面試者撿起了這團(tuán)垃圾，引起所有人的大笑，還記笑道：“沒有能力的只有撿垃圾為生。”其他人便議論紛紛。撿紙團(tuán)者卻很光榮的端莊的坐著。沒想到，這間屋子里有攝像頭，將其全部的過程展示給了考核人員，最后只有那位撿垃圾的被錄用，他和大家都很驚訝......

　　還有一句話說“有好習(xí)慣就等于有了成功的`一半”。如：

　　有個(gè)人他在他家庭富裕，父親開了一家公司。但他的高中大學(xué)都是他自己供養(yǎng)的。

　　他在他父親的公司上班，他打飯也要排隊(duì)。有一次因遲到兩分鐘而當(dāng)月的獎(jiǎng)金就被扣了。

　　當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)后，他認(rèn)為他能接手公司時(shí)，可是父親不干。他一氣之下斷絕父子關(guān)系，出去了，他在外面打工賺了一點(diǎn)錢，開了一家小店，由于生意紅火有發(fā)展成了大公司。但是因經(jīng)營不善，公司倒閉。他有點(diǎn)想輕生，但還是振作起來。這時(shí)他的父親將公司給了窮光蛋，你為什么要把公司給我。”父親:不。這些年你培養(yǎng)成了耐挫折，不怕苦的好習(xí)慣，有了好習(xí)慣就成功了一半，還怕公司不旺。

　　最后他成功了，他就是沃爾·巴菲特。資產(chǎn)僅次于比爾蓋茨。

　　好習(xí)慣就是輝煌一生

　　好習(xí)慣將幫助我們走向成功，好習(xí)慣是成功的基石。好習(xí)慣是輝煌一生的預(yù)告。

　　習(xí)慣的作文 篇14

　　從小便是不太喜歡去看望奶奶的。奶奶總是圍著那些早已洗得發(fā)白的圍裙和那老土的著裝，那是她的習(xí)慣。

　　每次去奶奶家，她總會(huì)煮一鍋薺菜餃，沒有一絲兒肉餡的，這，或許是她信仰宗教的'一種習(xí)慣吧。她總會(huì)坐在草爐旁，時(shí)不時(shí)向爐火中扔進(jìn)幾束干草，火便旺旺地?zé)�上來了，她總�?huì)拿人薄扇，不緊不慢地扇著那火，時(shí)不時(shí)有黑煙冒出來，嗆了我，我常會(huì)捏著鼻子跑出去，奶奶總會(huì)操著方言大概喊著：孫女兒，快回來，好了好了沒煙了，再陪陪我。乖孫女！此時(shí)的我總會(huì)厭惡地跑開，不回應(yīng)，而奶奶也逐漸習(xí)慣了，習(xí)慣了那期盼般的呼喊卻沒有回應(yīng)的痛苦，只是深深地嘆口氣。

　　薺菜餃總是第一個(gè)端上桌的，而我，也總是生氣地推開那缺了口的破瓷碗，生氣地向奶奶叫著：這種餃子里全是菜，沒有一點(diǎn)肉，難吃死了！我不吃，我不吃！而奶奶也總是默默地低下頭，把那碗薺菜餃端走，擺上飯菜，依舊是嘆氣，卻不曾責(zé)備過我，而我也就習(xí)慣了拒絕奶奶的薺菜餃子，享受其余的飯菜。

　　現(xiàn)在，奶奶搬進(jìn)城里來住。她顯然很不適應(yīng)這里的新生活，連做飯對(duì)她來說也是難事。她費(fèi)力地?cái)Q了半天那天然氣灶的旋鈕，只是出現(xiàn)了一點(diǎn)兒火星，不一會(huì)兒又滅了。我上前，輕輕地?cái)Q了一下，藍(lán)色的火焰一下子便躥了出來。哎，還是玥玥聰明。說完，又沉默了，低下頭，似在等我的責(zé)備。是啊，這不就是她的習(xí)慣嘛！鼻子不免有點(diǎn)酸，我抱了抱奶奶，說道：玥玥不聰明，奶奶會(huì)做薺菜餃，才最聰明啊！

　　后來，我們又像往常一樣，多次去看望奶奶，不一樣的是，現(xiàn)在，是我包薺菜餃給奶奶吃。奶奶總是笑著說：乖，長大了！臉上洋溢的總是激動(dòng)的喜悅。就這樣，奶奶也習(xí)慣了我對(duì)她的愛。

　　我，就這樣習(xí)慣了奶奶對(duì)我的愛，是那樣寬容，無絲毫怨言的付出。奶奶，就這樣習(xí)慣了我對(duì)她的愛，是我的回應(yīng)。