關于習慣作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于習慣作文1
前段時間就叫喊著自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時候再買一套了，可是現在感覺護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個月月底的時候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？
真的是在這個經濟社會里，沒錢是寸步難行啊！
就在剛剛翻朋友圈的時候，發現一家商場的護膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護膚品，也并沒有打算買那家店的護膚品，但是因為有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！
然后店主的回答是，原價賣299的，現價150元，一套倒也齊全，價格倒也劃算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會不會過敏或者什么的！
本來上一次去好友家的時候，發現好有用的那一套護膚品特別好，可是一套下來就打折，以后還得300大幾，正價的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？
貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來又想著自己之前買的'那只股票也是做護膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點的，心里想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯的！
這么多年來，自己好像已經習慣了，一看到打折處理的產品，就習慣性的去問價，雖然感覺沒有什么特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習慣性的去關注！
不知道這是不是窮人的一種習慣，但是就我個人而言，這種習慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什么東西的時候，大氣的去專柜，而不是習慣性的去看打折處理的！
關于習慣作文2
今天老師在第二節課為我們舉行了一次左手運動會。
“左手寫字”第一項比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學們就違反規則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的'螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數同學正在緊張地寫著，也有些同學覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結成功了……你瞧那些結，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地擁抱在一起，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習慣，你越心急，結就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領，才能辦好一件事。
第三項活動是“左手用筷子夾石子”。“一、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學們叮叮咚咚地撈起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規則的大一點兒的石子，迅速地撲向這塊美食。“夾出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。
只要多加練習，不習慣也能變成習慣。
關于習慣作文3
每天回到家時，總是能看見母親靠在門框上等我回來，一進門口，便能聞到飯菜香，我知道，母親做好了飯菜等我回來，已經不記得這是從什么時候開始的了，也許是從一年前，又或許是從二年前，可我還依稀的記得，是因為我，媽媽才像現在這樣，話不多，卻無微不至的關心著我，掛念著我，默默地為我做著一切力所能及的事情，然而我卻不習慣這種方式。
不記得是在多久以前，媽媽是很喜歡對我嘮叨的，那天與往常一樣在和伙伴們玩耍，追逐嬉戲中，一個踉蹌，腳絆著腳跌了一跤，膝蓋與地面的摩擦，使疼痛加劇，可我還是爬了起來，拍掉身上的塵土，跛著回家了。母親見狀，立刻拿來了消毒用的酒精，一邊念叨，一邊給我用酒精消毒。聽著母親沒完沒了的嘮叨，再加上酒精對傷口的刺激，我的小宇宙終于爆發了“我說媽呀，您就別一直念我啦，知道您這是關心我，可我已經懂事了，下次我會注意，避免犯同樣的錯了，再說了，總會有跌倒的時候吧，這傷處理一下就好了，您就別嘮叨啦，很煩人的”，媽媽聽了這話愣了一下才反應過來，可能是回想起之前確實有點嘮叨過頭了吧，慢慢說道:那好吧，你長大了，媽媽以后呀，不會再嘮叨你了，你懂事了，媽媽我就放心了。”這句話說完，媽媽微笑了一下，然后繼續用酒精幫我擦拭傷口。只是每天回家時，看見門口站著的母親，我為我準備好了可口的.飯菜，等著我回來的身影，然而我卻不習慣這樣的方式。
時隔了這么久，每天都能看到的，是母親默默付出的身影，我不習慣媽媽這樣，坦白說我現在反而更渴望媽媽念叨我一番，不用疼愛我的眼神看我，用那種溺愛的眼光看我，我會更高興。果然哪，人都是不容易滿足的呢，呵呵，我不習慣母親的這種方式，可時間長了，卻也習慣了這不習慣的習慣了。
關于習慣作文4
無論任何人，都會在成長道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現在我的優點把那些壞習慣巧妙的藏了起來，但只要露出馬腳，卻個個都能“致命”。
丟三落四，粗心大意是我的.致命壞習慣之一，它為此讓我懊惱不已，因為這個壞習慣，不知聽了老媽多少的“佛經”，因為這個壞習慣，不知有多少100分與我擦肩而過。每天，我不是忘帶練習本就是忘帶書，考試、做習題沒有不落題目的時候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現，這下可害慘了我。至今，那次數學考試完后還令我記憶猶新。
那次因為是期中考試，所以，考前我更加提醒自己：“千萬不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發了下來，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯，可當我看到自己的錯題時，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來，雖然我在做完試卷后仔細檢查出了6分錯題，可沒想到竟然還有一道我會做的5分解決題埋伏在周圍，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會做的題扣了分不要緊，但千萬不能粗心大意。”而我卻看都沒看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過，當我把錯題給媽媽看時，只見她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽了這話，我內疚極了，為了這個粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時起，每當做完試卷我都會一直認真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習慣從明顯減少到徹底的沒有了，在家中，“粗心鬼”的綽號不見了，每次考試都能取得驕人的成績，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數學期中考試中，我考了100分，全班第一。
媽媽夸獎了我，我高興得一蹦三尺高，不過我還需要繼續保持，不能“舊病復發”。壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說拜拜！
關于習慣作文5
想定格你的笑容，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，已經成了習慣。
我習慣像風一樣吹。我習慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經活在記憶里的那一刻，晚上也不孤獨。
寂寞，寂寞來了。
雙手抱膝打坐：“一、二、三，往前走，不要三、二、一往后退。”
孤獨總喜歡到處亂跑，我也追逐孤獨。有時候，一遍又一遍地數著孤獨，孤獨就像一顆星星，那么孤獨，那么悲傷。
想念的時候會孤獨，孤獨的時候會難過。在我思想的.牢籠里，世界變得如此渺小，像地上撿來的沙子一樣卑微，我嘗試了無數次也承受不起沙塵暴。
我是那個不會游過這片海洋的人？還是你？
你走了，我在跑，距離無限長，沒有盡頭。
距離就是地平線，地平線上的兩個人成為兩個端點。
孤獨的眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。
眼淚掉在臉上，你舔著苦。晚上唱歌的時候，煩惱就來自于此。
本來想留著余暉，結果卻讓余暉從手指間穿過，突然明白了什么。
淡淡一笑，定格美景，那將是黑夜中的一瞬間，劃破寂靜的黑夜，有種來到了繁華喧囂的城市的錯覺。
笑了，孤獨的走了。
拾起落葉，刻下我的心愿：“冬天來了，我不想冬眠，記憶就這么凝固了，怎么會錯過呢？”
街上的木棉已經落地，香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。
偶爾牽手說幸福，偶爾拉鉤子說永遠，偶爾生氣發脾氣，你說已經成了習慣。我想說，這不僅僅是一種習慣，更是一段刻骨銘心的往事，時間不會讓它老去。
不要走，不要跑，轉身慶幸得到一份遲來的禮物。
開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨的走了/悲傷的走了/愛筏留下。
停止微笑，永遠保持美麗。
習慣遠眺，帶來祝福。
我在等待。
關于習慣作文6
為了讓自己幸運，養成良好的行為習慣吧！——題記
好習慣讓人一生幸運，壞習慣讓人一生不幸。
習慣，一個大家都知道的名詞，但又有多少人真正的養成良好的行為習慣呢？那就得問問我們自己了。首先，不要把它當作一個不重要的細節，它將決定你一生的命運。一個人的行走，如果沒有很好的道德行為，那么請問：你還走得下去嗎？結果當然是NO了。如果你用心堅持改掉你的每一個壞習慣，那么你的人生將就是與眾不同的篇章。
有人說：“知識改變命運”，但我卻想說：“習慣改變命運”。習慣不是一個虛無縹緲的概念，它其中包含著一個人的行為、思維、價值判斷、理想選擇等等之類的。也可以認為你不幸的原因就是沒有良好的行為習慣。
近來來，隨著科技的發展，政治、經濟體制改革的日趨深入，環境當然是大家共同關注的，沒有一個好的環境，我們的生活將無法正常的進入安全軌道。舉一個現實的例子，一個人推著自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的'褲子給扯下了一道大口子，一時不知所措，只能一個勁的道歉。摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題，但老人卻淡淡對他一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心，小伙子，別在意，別在意啊。”他頓時愣在那兒，眼看著老人轉身，漸漸走遠……從那以后，他養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣。習慣的改變最主觀的因素是自己，或者建立一個自己能達到的范圍，等到實現以后再進行擴大，那么我想應該是一個很好的方法吧！
注意每一個小細節，別人告訴我沒有什么影響，可能吧。思維、價值判斷再好，也要有習慣這一主要的結構，往往沒有人注意。為什么還有些人抱著壞習慣不放？一則是他們沒有很大的意識，二則是恐怕是根本就沒有改變的打算。別做讓人唾棄的，我們說國家需要千里馬，而不是只會吃不會跑的千里馬。只要有心，必定終有一日會成為千里馬。
習慣養成貴在身體力行，用心堅持，包含著環境可以造就和改變習慣，它涵蓋了人世間的真善美。
當今年代，沒有好習慣的人的人生是不幸的，幸運的必將懂得這些道理。
關于習慣作文7
受爸爸媽媽的影響，我很小的時候就喜歡讀書了，開始上學以后，每當下午寫完作業，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學校發給我們的《當代小學生》。 《當代小學生》內容豐富，知識面很廣，對我的學習有很多的`啟發，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設計一個陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進了它設計的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個故事，爸爸說：“小朋友在學校也是一樣，和同學間一定要相互幫助。相互學習。不能去打架不能去嘲笑別的同學，更不能去傷害同學。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個小伙伴也沒有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說：“我才不會呢，我會做一個好學生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧。” 我現在己經是二年級的學生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。
我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時候我還會把《當代小學生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進步的階梯！ 我要好好學習，多讀書，我希望將來我也能成為一個小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當代小學生》，是它伴我成長，給我學習的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！
關于習慣作文8
夏季的一個晚上，吃過晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年活動廣場上響著練操的號子聲。商店門口幾個孩子大吵大鬧，要媽媽買冰糕，我心里笑道：呵，這群孩子。
這時，門洞里突然一黑，燈影外晃進來一個人，趿著拖鞋，搖著扇子，晃晃悠悠的走著。走近一看，原來是對面樓上的張叔叔來串門兒了。
“喲，閨女，吃完飯了？”剛一走近，張叔叔便沖我嚷道。沒等我答話，爸爸便從屋里出來。張叔叔又嚷道：“來來來，老萬，咱倆殺兩盤。”說著就在擺滿象棋的桌前坐下，嘴里叼上支煙，“噠噠噠”地擺起了棋局。爸爸也坐下，樂呵呵地說：“老張啊，這次我的`巡河炮……”
說著便下起棋來。在他們玩得不亦樂乎之時，只聽張叔叔一聲咳嗽，然后兩片嘴唇一閉，輕輕一運氣，喉嚨翻滾著又向上一抬，緊接著張開了嘴，隨著“叭”的一聲，一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時，張叔叔大笑：“哈哈，將軍！”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看，不知何時他又將那煙頭插進了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來時，又見他在撓頭，頭皮屑飄飄揚揚的落下，落在了那件黑色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在黑色的背景的映襯下，顯得格外耀眼。又聽見他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音，看去是一副意猶未盡的樣子。
我蹙起了眉頭，厭惡的感覺從我心中油然而起。當看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進菜地后，我搬起了凳子走出了院兒，走了好遠后還仍舊能聽到他那模模糊糊的咳嗽聲。
一件小事，就可以知道這個人的修養，往往一件自己不注意的事情在他人看來是那樣的丑陋。靜下來的我們真應該想一想那不良的習慣的背后是什么，這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來借鑒一下，透過它來看看我們自己嗎？
關于習慣作文9
呀，這道奧數題該怎么做啊？這一篇大作文又該怎么寫呢？每當我思考時，我手中的筆就會不知不覺地伸進我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。啊！想出來了，趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起，我就養成了這樣一個咬筆的習慣。
大概從我開始用筆寫字時，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進嘴里細細品味那種與眾不同的滋味，水筆是咸咸的`，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。
現在，我已經吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經歷”，也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。
其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數題時，我像往常一樣習慣性地將筆塞進了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動筆寫起來。可是，那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復漱了好幾次才放心。
平時，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。
關于習慣作文10
一。預習，提高學習效率之一：做完作業，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利于鞏固知識，培養自學的能力。預習時，對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節多聽多練。
二。上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反復練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便于課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內容，以便于記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80%。
三。階段復習，提高學習效率之三：學過的知識，要及時復習。這是孔子所提出的概論。誠然，經過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的'忘卻。因此，階段復習是必不可少的。與課后復習不同，階段復習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化，鞏固所學內容，形成提高學習效率的重要環節。
其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經驗，理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外，借鑒一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。結論：好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。
關于習慣作文11
有人說播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。看來習慣的魅力真大啊！——題記
XX月XX日，星期六，晴
15歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫，譜出了自己的天空。15歲的天泛著淡藍的漣漪。
我如同萬千女孩一樣，正值花季，在花季的女孩總有許多惆悵，許多多愁善感。許多的花季女孩都會有屬于自己的“秘密基地”，把自己的秘密寫進日記，寫進大腦里。當然，我也不例外，有一個記日記的習慣，只是我的日記從來都不上鎖，我的抽屜也不上鎖，不知為何，同伴會說你記了些啥秘密在日記本里啊，不怕被你爸爸媽媽偷看嗎？我微笑著答：“日記本就像是我的另一個朋友似的，無論開心與否，它都會傾聽你的述說”。或許別的女孩子也有記日記的習慣，但是她們會買可以上鎖的日記本，會把自己的抽屜鎖起來，只留給自己一個人欣賞。日記本里記錄的無非就是那些深沉、偷樂、讓人回味的一份記憶罷了！我的日記不上鎖，我也不擔心爸爸媽媽會偷看，因為他們對我的愛是那么的寬廣、那么的博愛。
XX月XX日，星期三，陰
從明天起，做一個幸福的人——最終還是無從知曉那位詩人的明天是否來臨，而我們注定在這樣一個感喟般溫暖的句子里交替著表情與親情。從現在起，做一個幸福的人，從現在起，做一個懂得幸福的人。
寬容別人亦是一種好習慣。法國作家雨果先生曾說過“比天還寬的是海洋，比海洋還寬的是人的'胸懷”。在學校，老師常教導我們要和同學好好相處，要懂得謙讓。在老師的熏陶下，漸漸的學會了寬容別人。別人不小心把墨水灑在了你的身上，不必大吼，靜下心來，寬容他吧！他絕非有意。別人在借你的書時，不小心撕掉了一個書角，不必大怒，靜下心來，寬容他吧！他絕非有意。寬容像首詩，被大家朗誦。寬容又似一位闊別重逢的老友，一見面便不釋手，讓我們攜手寬容，一起走向未來。
擁有一個好的習慣，改變一個人的一生。每個人都有自己的習慣，每個人都希望有與別人不一樣的人生，那為什么不要一個好的習慣呢？
人生這一條漫長而又短暫的路上，有了一個個習慣伴我披肩斬棘，最終走向人生的頂峰！
關于習慣作文12
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
——題記
早上，慵懶的.起床，看表，看天，沒有了那種緊張，是一種隨意的輕松、愜意。
20xx，這個嶄新的數字，似乎在預示著，我們又離中考進了一年，想到這，還是那么懵懂，憧憬，淺笑一下，我已經不是小孩子了！
其實，一切都沒變，我們還是我們，社會還是那樣。有人和我說，社會真的很殘酷，你想得多糟糕，他就有多糟糕。其實這些，我不是早知道了嗎？
有時候，不知道為是么，總會有那么一種淡淡的悲傷。我想，自己本來就是一個悲傷的人吧~！我很真實，我說過，別讓我去改變，我也改變不了。我就是我，想哭就哭，想笑就笑，我會習慣每一個人，我也希望每個人去習慣我！或許，我說話有時候有點沖，但我希望你可以知道，我是為你好。
一轉眼，11就已不再。時間在飛逝，可我們還在原地。我們，如此倔強，如此張揚！我說過，我們是最個性的一代！
神話，因為不可以實現，所以才會美好，才會讓許多人去向往！可我們，任分吹過臉頰，我們應該現實一點，不是嗎？
20xx，我們要忘記過去，活在回憶里，墮落自己，一向不是我們的作風！我相信天命，可我也愿學真去扼住命運的喉嚨，我的未來我做主！
20xx，還會繼續祈禱，為每一個人！還是那句老化“朋友們，親無條件幸福！”：
琳琳祝大家一直幸福下qu......
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
關于習慣作文13
我的家以前非常亂，桌子上、椅子上、地上都有很多果皮和垃圾，鞋子與小黃帽、紅領巾都隨處可見，沙發和床都亂七八糟的，沒有人收拾，電燈和電視也開著就不關了。
可我的家現在卻干干凈凈，果皮廢物都扔在垃圾桶里，鞋子也都放在鞋柜里，被子也會疊了，電燈和電視也不會總開著了。整個屋子整整齊齊，一進來還有一股淡雅的清香，仿佛進入了世外桃源、人間天堂一般。而這些都是因為我習慣的改變。我原來的家很亂。最近要搬新家了，爸爸怕我們搬了家以后還是亂亂的，就與我約法數章，什么作業要在學習桌上寫呀！吃飯不能在茶幾上吃呀！我煩都煩死了，可我爸卻說：“咱這個家亂，是因為你在家中為所欲為，養成了壞習慣，馬上就要搬家了，你必須把這些壞習慣改過來，不能再把新家弄亂了，否則過年你就別玩兒了，天天在新家打掃衛生。”我一聽，可嚇壞了。“過年一個月不能玩？天天打掃衛生，我可不干，還是乖乖順從吧！”我心想。
在接下來的幾天里，我家的“衛生指數”大大提高。我的壞習慣也差不多都改掉了，可偶爾還是會把鞋往門口一放，但已經為數不多了。一周前，我爸出差了，我想這幾天放松一小下，不用像前幾天那樣小心翼翼地照著“約法數章”里那樣做了，可是我爸爸卻說要每天打電話問奶奶我的.表現，我心想：不是吧，出差了還要檢查？于是只能繼續那樣做了。現在，我們已經搬到了新家里，雖然我爸爸還沒回來，而且只是兩三天才打一個電話，可家里還是一點也不亂。
這是因為我現在已經把那些壞習慣都改掉了，并養成了不少好習慣，相信我爸爸知道了以后一定會非常高興的。就連我同學的家長也說我像是變了一個人似的。我當時聽了以后，心里甜滋滋的。也許，這些事都是因為習慣的改變吧！
關于習慣作文14
朋友最近在練琴，因為學的晚，基礎還不扎實，緊迫的時間讓她變得焦躁，遲遲未有成效，她只能發了狠地練，她強迫自己每天要練習4個小時。
時間一長，短期不見成效與內心強烈渴望琴藝突飛猛進的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來，性格上便形成了一種焦燥的因子，心理上也把練琴當成了一種負擔。她常常煩燥的問我：“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見效果，我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問得我有時也很為難，不知怎么回答她，亦或安慰她。
實在沒有辦法，就給她講了一個故事：有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。他的老師知道后，對他說：“你不能這樣練，馬上停止。因為長大以后根本沒有更多的時間來練琴，你應該養成習慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告，把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其他時間用來寫日記、培植標本、到草地上踢足球，而這一切，并沒有影響他的琴藝。
這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個領域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中，把練琴當成一種習慣，即使只有幾分鐘的空閑時間。
幾分鐘的時間并不長，但如果能利用它并能成為一種習慣，這些短短的時間就有可能成就一個人，因為再大的事業和成就所需要的數年和數十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。
是啊，正因為朋友把練琴當成了負擔，因而負擔才會讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當成了習慣，因而習慣才讓他在潛移默化、不知不覺中成為優秀的鋼琴家。一個人如果背著負擔上路，再平坦的.路也會讓他身心俱疲，不堪承受生活的壓力的。但是，如果把負擔變成習慣，用輕松、淡然的心態去看待困難，心境便會變得澄明，所有的困難便會迎刃而解，壓力也不會再成其為壓力，負擔也許會變成一種精神上的享受。
把負擔變成習慣，不要讓負擔成為你的壓力，成為你前進路上的絆腳石……
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