習慣的作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的習慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習慣的作文1

　　以前，我一直有一個壞習慣就是吃東西不把東西吃完，總會留一些。比如說我吃飯的時候總會剩下一下米飯不吃。因為這件事我的爸爸媽媽沒少說過我，可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。

　　有一次在學校，我和小伙伴們一起吃飯，最后我還是剩下了一點點米飯，正準備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時候，老師過來了，看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完，我就說我吃不下了。老師搖搖頭，說到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的，就你的碗里有剩飯是不對的，要愛惜糧食，這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們用勞動為我們現在的生活改變了許多，我們應該好好回報他們啊。我們學過的古詩里面不也寫到了嗎，誰知盤中餐粒粒皆辛苦。

　　聽了老師的話，我慚愧的低下了頭，并且對老師保證，以后絕對不會再浪費糧食了，老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵我。

　　回到家里以后，我吃飯再也不剩飯了，我爸爸媽媽都為我感到驕傲，并且還好好獎勵了我。改掉一個壞習慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病，做到一個全面發展的好孩子！

習慣的作文2

　　好的習慣可以讓人的一生變得優秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說：“播種一個行動，你就收獲一個習慣，播種一個習慣，你就收獲一個個性，播種一個個性，你就收獲一個命運！”我曾經有一個壞習慣，現在是我引以為傲的一個好習慣。

　　記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然后吃完飯再寫作業，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規矩，七點以前必須寫完作業，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。

　　在改掉這個壞習慣的過程中，我經歷了很痛苦的時期。看著表里的針一圈一圈地走，我想著以前的日子，那時，我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！

　　時間一點點過去，終于，一個月后，我在七點之前寫完作業已經游刃有余，連爸媽都夸我進步了！我寫完作業的效率高，做題的速度也提高了很多。

　　在養成一個好習慣，改掉壞習慣的過程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。

習慣的作文3

　　小東有一個壞習慣，就是趴在床上看書。

　　一天傍晚，媽媽坐在沙發上看報紙，看到小東趴在床上看書，對他說：“趴在床上看書很不好，眼睛會近視的。眼睛近視了，就看不清東西了。要在明亮的光線下看書，而且要坐的端端正正的，這樣，眼睛才不會近視。”可是，小東并沒有把媽媽的話放到心上，仍然趴在床上看書。

　　小東經常趴在床上看書。

　　他的眼睛看東西越來越模糊，看不清了。到醫院一看，他的眼睛真的近視了。

　　醫生給小東配了一副調整視力的眼鏡，并告訴他：“要在明亮的光線下看書、寫字、畫畫，晚上看電視時，最好開著弱光燈。無論看書、寫字、畫畫、看電視，都要坐的端端正正。這樣，你的眼睛就會慢慢好起來。堅持這樣做，你以后就不會再近視了。”

　　小東再也不趴在床上看書了。他按照醫生說的那樣做，一個月后，他養成了好的看、寫習慣，摘掉了眼鏡，視力恢復了正常。

　　小東改掉了“趴在床上看書”的壞習慣。他暗下決心：把好的看、寫習慣堅持下去。

習慣的作文4

　　在烈日炎炎的夏天，小白兔可是流了許多的汗，身上變得發臭了，有人勸告小白兔要天天洗澡，可是小白兔不聽他們的話。

　　一天，小熊在騎單輪車，小白兔看見了說：“小熊，你怎么大熱天還騎單輪車啊！”“當然嘍，天氣熱了要心靜下來運動才會涼爽。俗話說得好：心靜自然涼。”小熊回答。小白兔聽了嘆了口氣走了。

　　到了一塊田野里，小白兔突然想起了小熊說的話，覺得很有道理于是他就在動腦子。怎么樣才能做出一輛單輪車呢？過了一會兒辦法終于想出來了：把西瓜當輪子，把向日葵的花莖當把手，小草當作腳踏板。一輛嶄新的單輪車終于誕生了，它騎著自己的作品高高興興地回家了。因為今天很有成就感，心里也特別的高興，所以它拿了肥皂到衛生間里去洗了個澡。

　　第二天，小白兔去找小熊玩，玩著玩著小熊突然聞到有一股香味從小白兔那里迎面撲來。小熊就問：“小白兔，你身上怎么這么香的啊？”小白兔說：“我昨天洗澡過了唄！我以后要天天鍛煉，天天洗澡了。”“小白兔你是我們的好朋友。”小熊高興地說。之后小白兔就養成了天天鍛煉，天天洗澡的好習慣。

習慣的作文5

　　滿族進入遼、沈以前，具有精于騎射的特長。7歲左右的兒童即以木制弓箭練習射鵠，女子執鞭不亞于男子。滿族的服飾，男子剃去周圍頭發，束辮和垂于腦后，穿馬蹄袖袍褂，兩側開叉，腰中束帶，便于騎射。女子在頭頂盤髻，佩戴耳環，穿寬大的直統旗袍，足著高底花鞋。入關以后，滿、漢服裝逐漸趨于一致。曾有一個時期各地婦女穿旗袍甚為流行。滿族的住房，過去一般院內有一影壁，立有供神用的“索羅桿”。住房一般有兩間正房，門向南開，外屋有灶，里屋北、西、南3面有炕。滿族重視禮節。過去，平時見長輩行“打千”禮，男子曲右膝，右手沿膝下垂；婦女雙手扶膝下蹲。平輩親友相見，不分男女行抱腰接面大禮。滿族以西為上，室內西炕不得隨便坐人和堆放雜物。最主要的禁忌是不打狗、殺狗，不吃狗肉，不用狗皮制品；忌諱戴狗皮帽或狗皮套袖的客人。據說主是因為狗在滿族先人的長期漁獵生活中起到了幫手作用，人們不忍食其肉、用其皮，于是形成這個習俗。

　　清代以來的300多年間，滿、漢長期雜居共處，滿族已在語言、服飾、習俗等方面與漢族無差異；居于關外各地的滿族人民，只是在滿族聚居的偏僻鄉村中，仍有一部分滿族居民使用滿語，保持滿族的一些習俗。同時，從漢族習俗（包括漢語詞匯）中也可找出一些滿族習俗的成份。滿族是一個既善于學習又善于創造的民族，為發揚祖國文化作出了貢獻。白族的風俗習慣作文好習慣作文我改掉了一個壞習慣作文

習慣的作文6

　　馬虎，每個人都有一點，我就是一個挺馬虎的小男孩。我這個壞習慣一直影響著我的學習和生活，給我帶來了不少麻煩。

　　一個暑假的早晨，我早早地起了床，開始這天的生活。下午兩點中、鐘，是我的語文”培優“時間，爸爸便帶我來到”梅蕾寫作班“。

　　一進門，我就大吃了一驚，奇怪了，我們班的同學都去哪兒了呢？房間里都是一些弟弟妹妹們，難道他們都返老還童了嗎？還是老師把它們都換走了呢？正在這時，洪老師走了過來，問我：”你怎么現在就來了呢？我在給一年級的同學們“培優”呢，你是五年級“培優”，是明天上午的.。“

　　我一聽恍然大悟，哇，我怎么把”培優“時間弄反了呢？

　　還有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我學著媽媽煎雞蛋的樣子做起煎雞蛋來，大約過了十分鐘，三個金燦燦的雞蛋煎好了，我叫爸爸媽媽來品嘗，他們趕緊拿起筷子品嘗，剛一放到嘴里他們就吐了出來，媽媽笑著對我說：”你做雞蛋的時候是不是沒有放鹽？“我的臉”唰“一下子就紅了，我怎么就忘記放鹽了呢？

　　馬虎這個毛病真是令人討厭，我要趕緊改正回來。

習慣的作文7

　　習慣，每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的話就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。

　　我有一個壞習慣，就是我一興奮的時候就會發出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學對我的習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領獎的機會。一次，我代表學校參加市里的小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結果時，全場一片肅靜，最后結果是我得了冠軍。我當時太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習慣把第一變成了遺憾。

　　就是這個習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。

習慣的作文8

　　一個良好的行為習慣可以為你打下堅實的基礎，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內，從大人物到小人物，一個好的習慣影響想了多少人啊！相反，一個不好的習慣也可以害人。

　　曾經有一個人問一位諾貝爾獎的得主，他在哪學到了重要的東西。他說是學前班，在學前班他學到了許多好習慣。

　　你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個進入太空的飛行員。可是你們在知道嗎？當時有20個候選人，加加林并不突出。可是一個好習慣——拖鞋進機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護，當時是多么感動呀！一個好的習慣改變了一個人的命運。

　　曾有一家公司招聘衛生檢測員，一位年輕人前來應聘，可是因為一個摳鼻孔的小動作失去了工作。一個連個人衛生都搞不好的人怎么能當衛生檢測員呢？

　　我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個故事：她教的一位同學，總是寫“3”像個“5”，寫“5”像個“3”，所以在考試時以二十分之差，與成功失之交臂。

　　由此可見，一個良好的行為習慣對人們的影響是多么大呀！

　　古印度有一句名言：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”要想成功，必須從小事做起，好習慣可以改變命運，如果壞習慣不及時改掉，壞習慣也可以害了你。

習慣的作文9

　　查。艾霍爾曾說過，有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。 由此看來擁有一個好的習慣對命運的的重要性。

　　世界上第一架地動儀的發明者~張衡，是東漢時期的著名科學家。他從小養成了愛想問題的好習慣，對周圍的事物總要尋根究底，弄個水落石出。正因為這樣他才能成為我國歷史上杰出的科學家。 體操王子~李寧，原是一位普通的體操運動員。但他有一個好習慣，每天堅持訓練十多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。終于他成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得三枚金牌。

　　許許多多的事例證明，良好的習慣，對于每個人來說，都是一塊走向成功的重要基石。

　　好的習慣會使人成功，而壞的習慣則會叫人一事無成，甚至身敗名裂。懶于春耕的農民，能有五谷豐登的秋天嗎？懶于讀書的學生，將來能成為科學家，文學家嗎？懶于體育鍛煉的運動員，能在國際比賽中獲得金牌嗎？不，絕不可能！ 好的習慣是成功的開始，每個成功人士的成功都和好習慣有著莫大的聯系。

　　習慣是一種頑強的力量，他可以主宰人生，成為一個人生命之船的船舵；他是指南針，指引生命之船向美好的未來前進。

習慣的作文10

　　白駒過隙，我在歲月的洗禮中養成了一個好習慣，這個好習慣就是讀詩。

　　每天，迎著清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。

　　“四海無閑田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發生“讓我體會到辛棄疾對國家的著想。”紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閑“讓我體會到，紅軍的那份執著與信念。

　　讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習慣就從那時開始養成。

　　只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!

　　”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。

　　我養成了一個好習慣—讀詩，這個好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。

　　我養成了一個好習慣!

習慣的作文11

　　大家好！我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角余料。

　　自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

　　這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。

　　下課時或者課堂上老師說可以休息了，我們就會竭盡全力的利用著一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，盡早利用邊角余料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。

　　老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終于，我寫作業的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!

　　我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。

　　這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。

習慣的作文12

　　習慣了一個人無聲的融進那濃濃的夜色，無聲的哭泣，不需要誰來安慰，想要的只是一個安寧的空間來守著這份執著。

　　習慣了拿起筆用“沙沙”的語言來點綴自己的人生。一切的是是非非都融進這個無聲的世界中。我拼命地緊握著手中的筆驅散寂寞與孤獨。文字的構筑也是心靈城堡的堆砌，用心寫出的字一個個，一句句一篇篇為建造了一座城堡，一座屬于自己日城堡。

　　筆滑過紙面就像美妙的音符，牽動著我的心靈，讓我用心去體驗人生。頓時心底似有一股急流強烈非常，像是洶涌澎湃的巨浪在搏擊巨石。體內的急流匆匆，我試著去尋找人生的真諦……

　　不知是誰說過，人生就像一杯酒，喝多了自有甘醇的味道。

　　習慣了，遇到困難堅強去面對，面對成功卻哭著去迎接；習慣了在荒蕪已久的土地上突地長出一株綠草時驚訝卻不表露于外；習慣了追求夢境的列車無休止的奔跑卻感到痛快無比；習慣了手握著筆就這樣一直唰唰的寫。

　　或許人一生都會有忘不了的東西伴自己走到生命的盡頭，那只是因為——習慣了。

習慣的作文13

　　我有一棵“習慣樹”。經過我十年的精心培養，這棵樹上終于結了許多果實，今天我就摘幾顆果實和大家分享。

　　結的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養成讀書的習慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說：“我要睡覺了。”后來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我說成語，爸爸媽媽說成語的意思，我說金蟬脫殼(ké)，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯嗎？”媽媽說：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，發現是金蟬脫殼（qiào），我的臉頓時紅到了脖子根，發誓以后要認真讀書，從那以后，我慢慢養成了讀書的習慣。

　　我要分享的第二顆果實是“準時”。以前一年級時，我每次都很晚到達學校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒，隨著擠出的時間越來越多，有一次我遲到了，老師當著全班同學的面嚴厲地批評了我，我嘗到了不守時的苦果，從此我養成準時到達的好習慣。

　　第三個果實是“堅持不懈”，我沒上小學之前爸爸給我報了游泳培訓班，起初我一直不想上，因為覺得太累。后來在爸爸的要求下，我上了幾節課，卻發現自己很感興趣，于是堅持了下來，這過程中我也學會了做事情要堅持。

　　習慣樹上有好習慣果實，自然也有壞習慣果實，但是在漫漫的成長路上，我會慢慢地摘除壞習慣果實，讓好習慣果實伴我成長。

習慣的作文14

　　好習慣如燈，照亮了前方的黑暗；好習慣如草，扎根了遠方的未來；好習慣如水，潑灑了人生的春暖花開。

　　賞景，亦是這樣的好習慣。

　　記得在早晨的太原賞蒙山，空無一人，十分寂靜，只聽鳴蟬歌唱，泉水叮咚。在上山的路上，是有微風相伴；在山上平坦地方，隨處可見溪水潺潺；在山上的密林中間，瀑布飛流直下；在山頂的水源旁邊，更有小鳥在高聲放歌。讓人神清氣爽，心曠神怡。只有在此時，才能體會生命的偉大，留意生活的細節。

　　記得在午后的林間賞落葉，美麗的葉子隨處可見。那金燦燦的銀杏葉，好好似一把把精致的小扇子，為人們遮陽，為大地扇風，落下來時，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，在空中飛旋，在演奏著生命的絕唱，就算生命結束的那一刻，也在為自己，為大自然亮出最美的一面，為大家演奏出生命的贊歌，人又何不是這樣，即使在生命的終點，也不應靜靜地等待死亡的到來，而應該讓自己在最后時刻綻放出最美麗的花朵。

　　記得，在晚上的青島賞大海，那時的大海是那么的溫柔恬靜，那么的漂亮美麗，雖然沒有亮麗的顏色，卻能讓你接受生命的洗禮。海水一下下地在沖擊著你的心靈，把不好的東西都吹走，留下的也只有純潔的心靈。

　　賞景，好習慣，它會讓你體會，讓你留意，讓你傾聽。

習慣的作文15

　　平時的習慣與往后的生活有許許多多關聯。平時的生活習慣好，往后的生活習慣也就好；平時的生活習慣不好，往后的生活習慣也就不好。

　　而我就有一個不是很好的生活習慣。

　　那就是：埋著頭做作業，睡著看電視，躺著看書。等等對眼睛不好的習慣。

　　所以，這些不好的生活與學習習慣，導致了我現在的后果。平時，我都在說同學們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。

　　唉！我總是在后悔“早知今日 ，何必當初”這句話。想到了種下什么種，就會得什么果。這都是因為平時的學習習慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。

　　所以我想告誡同學們:一個好與不好的習慣，影響著自己的未來。要知道習慣的是與非，有好的習慣，就相當于保護了自己；有不好的習慣，就相當于毀了自己。所以有一個好的習慣是非常重要的，有一個會辨別習慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關系著自己的是與非。從小的來說，生活習慣學習習慣不好，毀了自己。大些來說，、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。