五年級優秀作文：我敬佩的爺爺

時間：2021-06-15 14:55:44 爺爺我要投稿

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級優秀作文：我敬佩的爺爺，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺1

　　我家有一位“醉仙”，他就是我的爺爺。為什么稱他為“醉仙”呢？因為他總愛喝酒，并且喝醉后還愛講笑話。可最令我敬佩爺爺的是他的工藝：總能把破舊的東西復原成原樣，煥然一新。

　　有一次，我在家門口打籃球，才進了三個罰球，那個破得已經長滿鐵銹的籃筐就掉了下來，差點砸中了我。我恐嚇了一聲，急忙一溜煙地跑進了家里，對屋里正在看電視的爺爺喊道：“爺爺，爺爺！家門前的那個籃筐又掉了，快來補補！”“來了來了，哎喲！我家滔寶又在呼喚我了，我連口酒都沒瞇到呢！”爺爺無可奈何地回答，便走向了門外。

　　別看爺爺整天醉醺醺的，干起活來可相當賣力。只見他右手提著工具箱，左手順勢著從中取出老虎鉗、鑷子、漆等工具，先把生銹的部分鏟去，在表面刷滿漆，防止生銹，接著從倉庫里拎來一把梯子，把籃筐裝回原處。貼心的爺爺還買來一個新的籃網，與舊得發黑的籃網替換。頓時，整個籃球架煥然一新，跟新買來的一個樣。

　　到了下午，等漆干透后，我投了幾個球，出乎意料的是，這幾個球都穩穩當當地砸中了籃筐，而籃球架則絲毫也沒有動搖，自此以后，我越來越敬佩爺爺了！

　　這就是我的爺爺——一位平凡的工匠。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺2

　　在我的生命中，有許許多多的人。有的是過客、有的確實我生命中的主角。

　　每一次我和媽媽去超市，都會在人來人往的超市出口看的一位看車員——張爺爺。張爺爺在這個超市當看車員已經當了五年了。在這五年中張爺爺從不遲到也不請假。更沒有一個車子丟過。有一次，我和媽媽騎著車子來到這個超市，等到出來時我們就看到了張爺爺和一位叔叔吵了起來。我和媽媽跑上前去想搞明白事實。結果一上前張爺爺就指著我和媽媽對那位叔叔說：“看到了吧，哪個車子是她們的。”哪位叔叔反駁說：“我要投訴你，這個車子明明是我的，你真是老糊涂！”聽到這位叔叔說的話，我和媽媽火冒三分。沒等到我說話，張爺爺又說：“那我們去看看監控錄像就知道這個車子是誰的了�！睆垹敔攷е俏皇迨迦�3樓看監控錄像，我和媽媽也跟著去了。到了監控錄像室，哪位叔叔做賊心虛，借著去廁所的理由逃跑了。我和媽媽連聲說謝謝。張爺爺竟然說：“不用謝，這是我的職責�！庇龅竭@種事，那個看車員能這么做？“這個張爺爺難道不值得我敬佩？

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺3

　　爺爺是一名醫生。他有高高的個子，白皙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛透著慈祥和善良。退休后，爺爺看見小區里一些老人看病不方便，于是開了一家“利民診所”。有一次，診所里來了一個農村中年人，皮膚黝黑發亮，胳膊上長了一個拳頭大的瘤。

　　“醫生，我胳膊上長了一個瘤。到醫院問過了，要3000元。我家是農村的，一個人在外面打工，哪有那么多錢�。亢髞�，這個瘤是越來越大了，影響我干活了！”那個中年人滿臉憂郁地說。爺爺接過他的片子仔細地看了看，說：“這是纖維瘤，沒有關系的。我以前在馬鋼醫院做過大小不少手術，這個瘤我可以幫你切掉！”

　　手術做得非常順利。為了表示對爺爺的感謝，那個中年人回家把養了一年的豬殺了，帶了好多豬肉來送給爺爺，他說；“我家也沒有啥值錢的，這是自己家養的豬，你就收下吧！”“不行，你快去把這些豬肉賣了，這些錢夠你家一年的開銷！我不能要！”爺爺堅決拒收。那個中年人感動得說不出話來。

　　這樣的事情在爺爺身上發生過很多次，我不解地問他：“爺爺你這樣做生意可是要虧本的�！睜敔斦f：“我是醫生，看病不是為了賺錢，幫助他人是我們做醫生的本職。醫生的本職就是為人民服務！”

　　這就是我的爺爺，我最敬佩的人！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺4

　　你，也許敬佩的是老師，因為他們像園丁，默默耕耘，桃李滿天下。而令我敬佩的人偏偏是爺爺，因為他平凡、樸實、勤勞的一生深深地影響了我。

　　爺爺年幼時，家里兄弟姐妹一共有七個，爺爺排行老大。由于當時家境貧寒，所以爺爺沒能去上學讀書。他從小就用靈巧的雙手到山坡上去放牛，到田間去割草，在灶臺邊燒水做飯……

　　爺爺知道沒文化要改變家里的困境是不容易的，因此，十五歲就開始拜師學廚。爸爸很懂事，每天早早地給師傅泡好茶，劈好柴，磨好刀，備好菜……爺爺勤奮好學，從不懈怠。師傅也很喜歡爺爺，每次鄉鎮上開大會，都要把爺爺帶上籌辦會議伙食。日復一日，年復一年，爺爺的廚藝得到師傅和眾人的一致認可，最后就自己開了一家中餐廳。就這樣，原本貧困的家境也得到了改善……

　　爺爺今年七十歲了，長期的勞作使他的雙手長滿了老繭，格外粗糙，猶如鼓皮一般。可爺爺的雙手依然沒有停下。在我家的平臺上，爺爺種了很多果樹和青菜。每天，爺爺都親自給果樹修修枝，施施肥，把菜園里的雜草除得一干二凈。更難能可貴的是，爺爺為了我和姐姐有一個強健的身體，不顧自己年邁，每天都用他的手變著“花樣”給我們做出一道又一道香甜可口的飯菜……

　　我敬佩爺爺，更要以爺爺為榜樣，勤奮好學，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把我們的家園建設得更加美麗、富強！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺5

　　去年寒假，我到舅舅家里玩。每天都有好吃的、好玩的，日子過得可爽了。有一次，舅舅帶我去音樂廣場玩了一整天，累得我筋疲力盡，好想趕緊倒在床上睡一覺。

　　回家的路上，狂風大作，樹枝被刮得左搖右晃的.，還下起了暴雨。雨點“劈里啪啦”地打在車頂上，那聲音對大多數人而言，可能是一首催人奮進的進行曲，可對當時的我來說，就像是一首“催眠曲”，不一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　不知過了多久，一陣喇叭聲把我驚醒，舅舅正滿腹牢騷：“沒耳朵呀！按這么多聲喇叭也不會讓開�！蔽姨ь^一看，車子來到了一條較窄的道路上。前面路中間有一個人站著，不停地舞動著手中的小旗子，好像要我們停下來。舅舅開過去一看，原來是一位老人。他大約50多歲，個子不高，背有點弓，臉上黑黑的，眉毛又短又淡，嘴里的牙齒都有點變黑了。我想：這位老人真是要錢不要命，下這么大的雨還收錢，也不怕被雷劈著。舅舅伸手拿出十塊錢遞給他。那位老漢皺了皺眉頭，說：“我不是收錢的，我是想告訴你們，前面電線被樹枝打斷了，有危險，你們繞道走吧！”說完，他還幫我們指了條很安全的路。舅舅這時才感到慚愧，連聲說：“謝謝您！大爺！謝謝！”“雨大，開車慢一點！”老漢又大聲說。

　　這位老漢不顧自己的安危，淋著大雨，告訴別人有危險。想著自己剛才的想法，我覺得羞愧極了。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺6

　　我的爺爺已經年過花甲，可看上去卻像50歲的人，而且他還擁有“三不老”的特質。哪“三不老”呢？下面我來介紹一下，請各位觀眾不要轉臺哦！

　　第一，力不老。爺爺是學校的清潔工，每天和奶奶把12層樓房打掃得干干凈凈，操場、樓梯、走廊等都要打掃一遍，而且大氣不喘，輕松自在。有的老師對爺爺說：“您可真是精神抖擻，八面威風呀！”對此爺爺總是謙虛地回答：“好漢不提當年勇，人老了哪能和當年相提并論呢？”其實我知道他心里得瑟著呢。

　　第二，心不老。爺爺還有一顆不老的童心。我和爺爺來到二十二中學參加十歲成長禮，因為來的比較早，又初來乍到，爺爺對一切都充滿了好奇。一會兒跑到操場上叫我和他賽跑，看誰速度快；過一會兒又走到單杠前，雙手從下面使勁往上提升，還自豪地問我：“怎么樣，是這樣玩的吧！你看爺爺多聰明，你得好好學。”我差點當場笑翻。爺爺說人要勤于鍛煉，才能擁有好身體。

　　第三，愛不老。爺爺雖然年紀大了，可對我的愛永不褪色。一天半夜，我聽見洗手間里有水聲，便偷偷爬起來一探究竟。我發現爺爺正在幫我清洗毛衣，因為我參加朋友生日會時不小心粘上許多奶油，爺爺就一點一點地搓。我不覺眼淚汪汪，天氣這么冷，爺爺雙手浸在冰冷的水里一定凍得受不了。第二天我明知故問：“爺爺，我的毛衣怎么這么干凈呀”？爺爺笑著說：“爺爺半夜睡不著，起來也沒事做，正好幫你清理衣服。”我笑了，爺爺也笑了。

　　我愛爺爺，更敬佩他的“三不老”精神。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺7

　　我最敬佩的一個人是我親愛的爺爺。

　　爺爺今年61歲了，在一個工廠干活兒。也是一個樸實的農民。

　　曾記得，我五六歲時，在老家住，那時家里條件不怎么好。爺爺有一次給我泡饃，就是用溫水加點白糖，再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候，一個意外發生了。不好。爺爺切到手了，一小塊肉都快切掉了，嘟嘟嘟地流血，爺爺趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線，當時我愣住了，我心想：都流血了竟然不用創可貼，最起碼也得用衛生紙擦一下吧!竟然……過了幾天，田地該澆水了，也該打藥了。爺爺看了一下手，仿佛在說：“澆地水難免不進手上�！彼裕瑺敔敽敛华q豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了爺爺的手，好可怕，慘不忍睹，當時我的心揪了起來，非常酸……

　　有一次爺爺生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身，但爺爺還是要繼續“照顧”麥田。經過幾天的奔波，“銀絲”也就在爺爺的頭上搗鬼。爺爺的皮膚也被太陽曬得黑亮黑亮，額頭上的抬頭紋已經成了“王”字了。

　　爺爺!您真堅強，真勇敢。孫女兒雖不能用優美語句來表揚您，也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞：堅強·執著!

　　這就是我爺爺，令我敬佩的人。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺8

　　我爺爺，一個退休老教師。上知天文下知地理，無所不能，無所不知，無所不曉。常引得學霸回頭，學神說他牛，你會的他都會，你不會的他還是會，百事通是也。

　　爺爺身材不高，但很強壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，飽經滄桑，受了歲月的洗禮。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，原本一般般的五官，配到一起就讓人生出“恰到好處”的感覺，還添了幾分才氣。

　　爺爺什么都會，其中寫作更是令我望塵莫及。

　　一天清晨，陽光明媚，我約爺爺討論作文。爺爺教作文最講究“真”，他覺得，虛假的作文無論寫得多好，也會讓人感到厭倦，心里很不舒爽。其次，得有觀察，要仔細，要用心去體會、用心去記憶。還要講究結構，要緊緊抓住文章的中心，不能東寫寫，西寫寫，似一盤散沙。這樣會讓看的人稀里糊涂，不知所云。然后得有感觸，沒有感觸的作文是空洞的，是虛情假意的，是一篇敗筆。爺爺教作文的特色就是以小見大，也就是在一件小事中發現一個大道理，從中領悟到作文的本質意義所在。除此之外，爺爺在講的過程中還脫口而出了許多優美的詞句，令人受益無窮。

　　半小時后，原來一無所知的我對這篇作文已經心知肚明，胸有成竹了。

　　某一日，細細品味，恍然間領悟到爺爺常和我說的“以小見大”的精髓：從細微處體現人的美好情感。

　　爺爺，名副其實的“怪才”！我服了你！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺9

　　我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂于助人。

　　暑假，爺爺每天早上六點就起床來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。

　　爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤著大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉嗎？再說，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真偉大！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺10

　　在我們的小區門口，有一個修自行車的啞巴爺爺。夏天，他頂著炎熱；冬天，他冒著寒風，一刻也不停地修車。

　　那是一個涼風颼颼的夜晚，爸爸媽媽不在家，我做完了作業，便悠閑地拿起了遙控器，打開了電視。正當我看得津津有味時，一陣急促又響亮的敲門聲在我耳邊回蕩。我懷著緊張又疑惑的心情小心翼翼地打開了門。

　　天啊，這不就是啞巴爺爺嗎？瞧他的穿著，一件單薄的襯衫，外套著一件又破又臟的外套。一條在風中飛舞的長褲包著他細長的腿，一頭所剩無幾的銀發寫滿了歲月的滄桑。額頭上也刻滿了深深的皺紋。他一邊“啊，啊，啊······”地叫，一邊用手不停地比劃。我被弄得一頭霧水。我越是不懂，他的聲音就越大也越著急。在這夜深人靜的夜里，我想到了狼外婆讓小紅帽開門的情景，心里好怕好怕。于是便說了聲“不知道”，砰地一聲關上了門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我還沒有來得及說這件事情，爸爸就著急的說：“糟了，我的自行車還在修車店呢！”于是我們披上大衣，沖進了雨簾中。在小區門口的不遠處，微弱可見的燈光仍然亮著，我們沖到那里。在冷風和冰雨中，啞巴爺爺早已收拾停當，只有爸爸的自行車還在那里，他則蜷縮在角落里凍得瑟瑟發抖。見爸爸來了，他微微一笑，拿出了車鑰匙·····

　　頓時，我心中涌出一股暖流，爺爺的形象突然高大了。爺爺，我敬佩你！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺11

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。其實我最敬佩的一個人是爺爺。我的爺爺不僅愛讀書，還很勤儉節約。

　　我的爺爺有著粗粗的倒八字眉，大大的眼睛，高聳的鼻子和一張小小的嘴巴，長得非常秀氣。

　　我的爺爺很愛讀書，有一次，我去爺爺的書房。哇!書房里有好多書啊!一、二、三……一共有五大柜子書，我總是半信半疑地問爺爺：“這里的書您都看完了嗎?”爺爺說：“看完了!”

　　這么多書，每個柜子里都約有200本書，可爺爺還竟然都看完了!不僅如此，爺爺他自己讀書，還讓我也跟著讀書，漸漸的，我也喜歡上了讀書。

　　我的爺爺很知道節約。爺爺不僅很節約，而且以身作則，要求我也節約，慢慢地我也變得比較節約了，洗菜水可以沖廁所，澆花;走出屋子時要及時關燈;要節約用紙……等等等等。

　　去年，爺爺生病了，在醫院做了大手術，手術后爺爺身體非常虛弱，不僅體重減輕了十五公斤，而且出院時連路都走不成，但爺爺每日都堅持鍛煉，與病魔頑強的斗爭。醫生說過，爺爺至少要一年才能完全康復，而且期間必須堅持鍛煉，但是爺爺在醫生的指導下還加倍鍛煉，不到半年就完全康復了，現在精神很好。我認為，爺爺這種精神很值得我敬佩。

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人，只要你留心觀察，細心感受，就會發現他們。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺12

　　爺爺已離開人世多年了，可我童年時教我做人`教我學習的的爺爺至今還記得很清楚。

　　爺爺頭發中分，雖兩鬢發白，但也非常硬朗，走起路來神采奕奕，他年輕時干一些農務活，年老了兒子在外有出息了，就搬來城市住，好頤養天年，爺爺和鄰居們非常談的開，用幽默的話語把鄰居們逗的捧腹大笑，對我可沒那股子勁兒逗我，對我可嚴了。

　　我在玩耍時，不小心被石頭絆了一下，跌了一個“嘴啃泥”，只跌的我哭爹喊娘，奶奶走過來正要摻我起來，爺爺突然發話：“讓他自己起來！”奶奶沒說什么話，不情愿的走開了，我在心里直罵爺爺，爺爺走來說：“這凹凸不平的馬路就像人生的道路那么崎嶇，你在這路上跌倒，能不能走完這條路，到達成功，就看你跌到后能不能爬起來，當然，現在我們可以扶持你一把，可到最后就沒人扶持你了，你怎么走向成功？”

　　我似懂非懂的點了點頭，從地上爬起來，回哦敬了爺爺一句：

　　“我爬也得爬到成功！”爺爺又要講大道理了，我只能洗耳恭聽：

　　“有這個決心很好，可爬怎么有走到成功更輝煌呢？”

　　爺爺悄然無聲的走了，我在取得成功后第一件事就倒爺爺墓前把這個好消息告訴他老人家。

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺13

　　記得那是一個冬天的傍晚，北風嗖嗖地吹著，我從家里走出來，手里拿著一雙前腳破了的鞋。我看見不遠處有一位補鞋老人，提著補鞋箱正準備回家。我馬上叫住他，說：“老爺爺，您可以幫我把鞋補一下嗎？”老人抬頭看了看天，然后說：“好的�！�

　　他把板凳又放下，接過我的鞋，開始補起鞋來。這時我才開始打量起他的外貌，老人的眼睛深凹了進去，臉上爬滿了皺紋，手上長滿了老繭，大約６０多歲。他拿著一根線，在我的鞋尖縫了一道邊。刺骨的寒風呼呼地吹著，他的手凍得通紅，手指像一根根胡蘿卜。因為手太冷了，所以他時不時地對著手哈氣。他在鞋子上又縫了一道邊，說：“你們小孩子的鞋不結實點不行��！”說完，他又縫了一下。鞋子補好了，我問那位老人要多少錢，老爺爺沒說話，只是伸出三根手指頭。我問道：“三元？”“不，三角”，他馬上說。我在口袋里掏來掏去，半天只拿出了兩角，我急了，才想起媽媽給我的一元錢我忘拿了。這時，老爺爺說：“沒事！兩角就兩角吧！”我問老爺爺：“您每天只賺這么一點錢，又要花那么多體力，不累嗎？”老爺爺對我說：“我已經退休了，只想做點有意義的事，反正閑著也是閑著�！闭f完，他就走了。

　　我看著他的背影，一種敬佩之心不禁油然而起。我敬佩這位默默助人為樂的老爺爺！

五年級優秀作文：我敬佩的爺爺14

　　我的爺爺年輕時當過老師，當過警察，打過土匪，退休后也沒閑下來，會寫寫詩歌，侍弄花草。記憶中爺爺什么都會，從沒對我們發過脾氣，這就是最敬佩的人——我的爺爺。

　　“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”這是爺爺在我很小時就教我背誦的，這句話我一直記著，聽媽媽說我小時候會背很多古詩，二十四節氣歌也都能張口就來，都是爺爺教的，爺爺經常寓教于樂，帶我去地里種菜時也會隨口教我幾句古詩或名言。所以我小時候經常被大人們夸聰明，爺爺也十分高興。再長大一些，在學習上有不懂或是不如意的爺爺也經常會輔導我和開導我，記得初中時有一次考得很大，爺爺特意寫了一首詩鼓勵我，讓我被擊垮的信心一下子又樹立起來了。爺爺最喜歡寫東西了，生活中有什么開心的事，或是看到一則有趣的東西都會用筆寫下來，并且一直保留著寫日記的習慣。爺爺的人生態度一直在影響著我，我也要努力成為像爺爺那樣的人，積極、勇敢、堅持。

　　雖然爺爺已經離開了我兩年了，但是爺爺留給我的精神不會消失，爺爺永遠是我最敬佩的人。