習慣作文

時間：2022-08-24 09:00:50 習慣我要投稿

【熱門】習慣作文錦集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】習慣作文錦集6篇

習慣作文篇1

　　我在上學前便養成一個奇怪的習慣。

　　“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會不會什么東西忘帶了？是不是媽媽覺得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語文，數學，英語等等，我的科學記錄本呢？這個老媽，肯定看課程表今天無科學課就把記錄本拿出了！”我說道。

　　于是，一路上，我都覺得書包破了個洞，一路走，一路掉東西。沒錯，我這個奇怪的習慣就是上學時書包一定要是我肩膀習慣的重量，不然會感覺忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說，就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學時，我與同學一起回家。有時，有的同學走快，我們要馬上跟上，可我的書包一旦重量不夠，我跑起來沒有重量壓著就非常難受，感覺身上多長了一塊肉，渾身上下不舒服。

　　其實，說實話，我還挺喜歡我這個習慣，我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。

習慣作文篇2

　　我的壞習慣就是愛笑話別人，而且老改不掉.可是上學期寒假里發生的一件事，卻使我受到深刻的教育......

　　那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了.你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習慣呢?

　　真是;無巧不成書，當天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味.

　　那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就可以把她吹跑.我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來.

　　媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應從這件事中吸取教訓，下決心改掉自己的壞習慣.從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來......

習慣作文篇3

　　習慣是我們不斷積累下來的。也就會分好習慣和壞習慣了。那么，我就來談談我的習慣。

　　首先，作息習慣是學習習慣的開始。我是在學校住宿，所以星期一到星期五的早上養成了早起的習慣。六點半老師一敲門，我就一個“鯉魚打挺”坐了起來，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習慣，做完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會和同學聊會兒，然后在一點之前躺在床上午休。下午兩點十分就起床上教室。我認為這樣的作息習慣對我的學習也是有幫助的。

　　其次，就一定要說說我的學習習慣。早晨是背、讀的好時候，早自習我會背讀英語和語文。每次上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預習。上課時我注意力必須集中，把老師講的關鍵部分好好理解，作好筆記。對于課堂內容我有時會和老師有不同的見解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對學習也是有幫助的。如果遇到不懂的問題，先記下來，然后好好和同學研究研究，如果還是不懂就問老師。

　　還要說一下我的考試習慣。考試前不能盲目地沒休止地瘋狂復習，老師說：會玩的孩子才會學，要懂得勞逸結合。考試卷子發下來先瀏覽一遍，再讀兩遍才開始做。不會的放到最后以免在難題上浪費時間太多。考試后卷子發下來以后，把錯題再做一遍。

　　以上說的是好習慣，好習慣是梯子，在學習上對我幫助很大。但我也有壞習慣：高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讀書本來是個好習慣，但我拿到一本書就會一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會影響學習。

　　習慣成就夢想，只要養成良好的習慣，夢想的成功便離我們越來越近。

習慣作文篇4

　　講起過年的風俗習慣，倒是挺有意思的。有些現今仍沿襲著，有些早六百年的`便給扔掉了。

　　對于三里不同俗，十里改規矩的中國人來說，不同地方的規矩恐怕不完全一樣。我所要講的只是早先我們阜陽以北與太和這一片地方的風俗習慣。

　　俗話說：吃過臘八飯，就把年來辦。毫無疑問，這臘月初八歷來便是迎接新年的重要日子。何況還有：臘八臘米飯，大人小孩都喜歡呢。（在那物資相當匱乏的年代，人們要吃上一頓象樣的飯是多么不容易啊！）我至今仍清楚地記得，在我十來歲的時候，每逢臘八晌午的那頓咸米飯是那么的香甜。（通常這頓做米飯的米是娘老早托人用糧票開后門從糧站提前買好的。娘總是將米鍋里放上炒好的豆腐，再放上一些細粉加上蔥姜佐料，飯沒做好，老遠的便能聞到撲鼻的香味了。這時饑腸轆轆的我便圍著廚房轉圈子，專等著娘說一聲：吃飯了。于是迫不及待地跑進廚房，盛上滿滿的一腕，美美的吃將起來。）百年不遇的吃上這么一頓難得的美餐，不用說，能撐得嗓子眼里直往上冒，還覺不過癮的。

　　臘八過后，接下來便是祭灶。祭過灶，年也就跟著很快來到了。講起這祭灶，還挺有講究。記得有一句順口溜是這么說的：君祭三，民祭四，老百姓祭五賊祭六，老和尚祭到廟后頭。至于這順口溜的來歷，曾聽老人大致的講過，因為聽時并不怎么的在意，所以至今也不大明白。只知道我們張姓人家都是二十三祭的灶。其他大部分的人家都是在二十四祭灶。（依稀記得，好象聽老人講，說是俺們張姓人家占著老天爺、閻王爺、龍王爺的光，因為他們都姓張。所以歷朝歷代張姓的人家沒有做皇帝的，原因就在于：如果連皇帝再做了，那天下豈不是沒有別姓人家混的了嗎？）祭灶那天，也是廚房大掃除的一天，平常煙灰滿布的屋子，通通用掃帚徹底清掃一遍。然后將提前請來的老灶爺與老灶奶奶并肩而坐的畫像恭恭敬敬地貼到鍋臺一側的墻上。到了晚上，臨近送他們上天的時候，便用做好的糖瓜子先給他們抹抹嘴，意思是先給他們甜甜嘴，請他們在老天爺跟前多替老百姓說些好話。（有道是：老灶爺上天——有啥說啥。至于這樣做的結果，是不是能讓老灶爺管住他的嘴，不在老天爺跟前說些對老百姓生活不利的話，那就誰也不知道了。）隨后是供上香火，放起鞭炮，送他老起程上天了。

　　祭過灶，家家便忙著準備過年的食物，蒸呀炸的忙開了。

　　在蒸炸的過程中，倒還有著不少的講就。其中大人們最忌諱的是小孩子在跟前扭來扭去。一是嫌他們礙事絆腳，二便是唯恐他們說出什么不吉利的話來。后邊這一條是最主要的。例如：炸東西時，最忌諱人說別炸熰了、小心油別起火、或者說快炸完了等。我有一次看到娘炸馓子時，盆的面不多了，便隨口說了句：快炸完了。惹得娘瞪眼厲聲地吵：去！別在這胡說八道的！我當時還有點不服氣，頂了一句：這明明是實話，說說又有啥呢？娘卻說道：你說說說有啥？炸東西時，不興多嘴你知道不？我由不得又辯駁一句：多少東西只是多少東西，總不能說說就說少了？大嫂在旁接了句：說起來你屁都不懂。你沒聽說過“船倉垛底墻旮旯”嗎？因為這些誰都估不透。別看是盆底了，說不定從今個管炸到明個也炸不完呢。這句話說得娘笑了。但從此我遇見此事時絕沒再多言多語過。

　　蒸饃的時候更有一種神圣的味道，更忌諱人在旁邊扭來扭去的。好象這樣會帶來大不幸似的。蒸饃時還有一件，就是特意在其中的一個饃里放上個五分的毛革（也就是分革子），說是到時誰吃到了，誰就會發財。另外，蒸饃必須蒸得雪白的宣騰的方為最理想。饃若蒸裂了倒也說得過去，叫作笑。若要碰上蒸得縮成個蛋蛋的，那是最讓人感到氣惱的。人們往往會以為有邪講，是邪魔在作怪，于是便將饃蛋蛋扔進鍋底下燒。說是這樣便可燒去穢氣。

　　到了年三十，家家都要帖門對子（既春聯。）。有喪事的人家是不準帖紅對子的。人死后的第一年，帖火紙，第二年帖藍對子，第三年帖綠對子。過了三年，才能重新帖紅對子。有那欠賬的人家老早地就將門對子貼上了，這樣，要賬的人便不好意思再來上門要賬了。另外，三十的晚上，家家都會在門檻外邊都放上根木棍，叫作攔門棍。意思是擋著防止一些不干凈的東西進了屋。

　　年三十的晚上，通常家家都會放一掛比接年小一點的鞭炮，然后才開始吃辭歲飯。（辭歲飯不外乎餾蒸饃，吃餃子。這餃餡子大都是素餡，有用細粉、馓子、豆腐摻在一齊剁碎，拌上材料面的；有用干菜、細粉、馓子加上蔥姜摻在一齊剁碎的。能吃上肉餡的人家不多。）之后，小的便要給宗家門里的長輩家挨門挨戶的去辭歲了。（有祖上牌位的人家首先得給供奉的祖上牌位磕頭。）還有，這辭歲之夜吃什么東西都是隨便任著你吃的，這叫填倉，盡著你撐炸肚子也沒人說你。還有一條是小孩子最為喜歡的：老的要給小的發壓歲錢。接著是熬歲，不讓睡覺，比著看誰最能熬。說這叫作熬財神，誰能熬，誰以后就有福。這其間你打牌也好，聽收音機也行，講故事也罷，不管干什么，只有長著精神不睡覺就好。特別是大年初一，看誰家接年早。仿佛接晚了，年被誰接完了似的。所以從十二點起，噼噼啪啪的鞭炮聲便接連不斷地震響云天，直到年初一的上午十來點鐘才算結束。（到這時才接年的不是懶得出名、便是家庭境況不怎么樣的。）奇怪的是，年初一全家只能共用一盆水洗臉，而且洗過不能豁（潑掉的意思），得等到下半天才能豁。地不掃，連尿罐子也得存放在屋里不往外拎。得等過了年初一才掃，才拎出去倒掉。并且吃過早飯、午飯，鍋碗不涮。早上用的碗，擺在那，到晌午各人繼續用各人的。這些規矩真正讓人莫名其妙，問爹娘，他們也說不上道道來。只說這都是上輩人傳下來的規矩。老規矩只有照著做，不能隨便亂改。我在心里暗想：不知老祖宗們是怎么想的，定下這規矩。這分明是有意讓人邋遝一年。

　　以上的這些規矩，現今大都沒人再照著做了。

　　時代變了，人們的思想觀念也隨著在變。一些老規矩的廢棄，亦是情理之中的事。

　　有一位哲學家說過：存在即合理。那么不存在的也就不合理。廢棄不合理的東西是人類社會進程中必然的選擇。

習慣作文篇5

　　中國有一句話：“活到老，學到老。”無論我們處在怎樣的年齡階段，我們都要去學習，這便說明了學習的重要性。人的一生都在學習中度過，我們學習的目的是為了解決未來所遇到的問題。學習猶如逆水行舟，不進則退。

　　第三次月考將至，你們又是否準備好了呢？時間跨度相比第二次月考更大，知識點范圍更廣，這便意味著題目也會難上加難。但如果你在日常學習生活中，上課認真聽講，作業按時完成，這些困難在你面前又是那么微不足道。如果你想有一個好的學習，那便為自己營造一個空懷和歸零的心態。那樣，自己才會像一塊海綿，不斷汲取著知識。

　　習慣規范著我們生活的方方面面，習慣甚至決定著我們每一個人的未來。一個人習慣幻想，便在前進的道路上駐足，等待機會。一個人習慣奮斗，便在追夢的航線上奮勇前行，最終圓夢。當你在清晨不需要老師的提醒，便早早地在燈光下大聲背誦著課文；當你在上課時，腦海里不再發著無意義的幻想，而是全神貫注跟著老師的節奏；那么你便擁有了寶貴的財富——習慣。請記住，養成一個好的學習習慣，是改變你自身學習現狀和提高自身學習成績的有效途徑。

　　堅持以新學到的東西來指導我們的行動，并讓這種行動成為我們的一種習慣。久而久之，你就會發現自己正在慢慢改變。讓思考成為一種習慣，讓堅持成為一種習慣，讓改變成為一種習慣，讓學習成為一種習慣！

習慣作文篇6

　　對任何一個人來說，習慣都是一種神奇的力量，它強大到可以改變一個人的一生。所以，好習慣要從小養起，讓好習慣成為自己最好的奠基石。

　　從前，我是班里的尖子生。那時的我總是在班級前十里東奔西跑，不亦樂乎。歸根結底，那是成績好的原因是因為媽媽為我量身定做的“習慣培養魔鬼手冊”為我打造了一個很好的奠基石。那時，我們還小，老師一直用校信通發家庭作業，媽媽通常在作業少的時候多加一些作業，列：語，老師讓把生字詞抄二聽一，媽媽讓我再清加一遍；英，除了老師布置的，還要把所有的英語單詞和英語句子的組成形式背得滾瓜爛熟，一詞不差……改作業時媽媽要一條一條的通，一條不合格就不能睡覺，因此我經常在8點或9點才睡。每當我9點才睡時，我就會在心里抱怨一通：媽媽怎么這么嚴呢？其他小朋友為什么就沒有被迫加作業呢？為什么我的媽媽偏偏是個魔鬼教練呢？老天，這不公平！不過，我的好習慣，老師對我的表揚也越來越多。為了滿足我的虛榮心，我一直保持著這種好習慣，這種神奇的力量。

　　從四年級開始，老師要我們自己抄作業，我也已作業太多為理由擺脫掉了媽媽布置的作業。漸漸的，我的好習慣如同一只只小鳥，一只一只的飛走，一只一只的丟下我，飛向了遙遠的地方。漸漸的，我失去了這種力量，這種神奇的力量，因為我丟棄了這些神奇的小鳥。

　　直到現在，我才明白，像我這種智商平平，資質平平的女孩來說，只有好習慣，比別人多兩倍的努力才能變得優秀，變得更加完美。可我并不知道自己還要努力多久，因為那些神奇的小鳥早已飛向了遙遠的地方。不過我還會繼續努力下去，把那些飛向遠方的神奇小鳥們請回來，一只一只的請回來，讓它們永遠住在我的身體里。

　　習慣對我來說，能改變我的很多東西，彌補我的不足之處。習慣，是一種力量！

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