好習慣作文

時間：2022-07-12 10:15:13 習慣我要投稿

【熱門】好習慣作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的好習慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】好習慣作文八篇

好習慣作文篇1

　　我有一個好習慣，那就是讀書時做筆記。

　　正如瑪格麗特所說：我最初的故鄉是書本。自從每個人出生開始，就注定與書有著分割不開的關系。

　　記得有一次，媽媽領我出去玩時，我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問：拿這些東西干什么？我說：出去玩，肯定有閑暇時光，晚上睡覺前也有空閑時間，我可以看會兒書，做筆記呀！媽媽看我這么愛看書，并沒阻止，說：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發了。

　　到了目的地，我們要等一個小時的車，我便拿起書看了起來，邊看邊笑，手里拿著筆做筆記，寫著，寫著，車來了，我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方，可書中的故事情節卻時常在我腦子里縈繞著，回到酒店，我顧不得舟車勞頓，又拿起了我的書、筆、本。

　　平時，下午放學以后，我會在等家長的時間寫作業，寫完作業，我就會看書，不論是幽默可樂的故事書，還有憂愁感傷的小說，疑惑是經典名著，我都會把這些情景記錄下來。

　　這就是我的一個好習慣！

好習慣作文篇2

　　在生活中看起來活潑可愛的我，也一定認為我是個干脆利落的人吧！其實，現在的我和以前的我簡直就判若兩人。以前的我是個“小邋遢”、“小糊涂蟲”，做事一點兒也沒規矩，經常是進了門連衣服也不脫，就躺在地板上喊：“累死我了”；寫完作業，書本鋪了一桌子；洗漱完后不把牙具放回原位……

　　都說隨隨便便滋生壞毛病，對于我的壞毛病，媽媽使出了她的“看家本領”——嘮叨功。只要我一放松自己，她就會“破門而入”，先是用眼神教訓我，令我心驚肉跳，然后就像小尾巴一樣跟著我，嘮叨不停：“把燈閉了，把鞋穿上……”。

　　起初，我對于媽媽的嘮叨總是“聽”而不見，但媽媽發揚了持之以恒的精神，嘮叨的次數越來越多。慢慢地，我感到無奈，煩躁，最后甚至要崩潰了！

　　有一天，我寫完作業，像往常一樣本子一甩，抬起屁股就要走人。突然，我發現有一雙眼睛正從門縫里“瞄”我。我恍然大悟，立刻回到座位上，我發誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面，又把地上的紙屑扔進紙簍，心想：哼！想抓我現形，門都沒有！在她驚訝的目光中，我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門。

　　從那以后，家庭戰役之《反邋遢與反嘮叨》來開帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”，我開始嚴格要求自己。走到哪里，哪里都要整潔，把東西歸到原位。都說功夫不負有心人，剛開始我只是刻意要求自己，而不是能自然地去做，但是，經過兩個星期的努力，干凈整潔已經成為我的習慣。如今，我已經“脫胎換骨”了，已是個雷厲風行的人。

　　好習慣真的有魔力，它讓我的生活變得輕松，做事效率提高了，效果也很好，我玩的時間更多了，體會到了“事半功倍”的快樂。把壞習慣變成好習慣雖然不是件容易的事，但只要你堅持，用恒心和決心去攻克它，壞喜歡一定會“慘敗”的。當你收獲好習慣時，你就是一個最快樂、最有自信的人。

　　你是否也有壞習慣呢？拿出信心與它對抗吧！讓好習慣成就我們的未來。

好習慣作文篇3

　　我從前有個壞習慣，就是從來也不做筆記，但是直到那一天，我才發現，做筆記真的很好！

　　那一天上課，老師開始上新課了，我把書拿出來了，我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來，老師說的重點詞，我都寫了下來，下課時候又拿出來看一看，呀！我竟然都會了，老師說一遍，真是走到哪也不會忘。

　　到了期中考試別人在家里抽不出來，我只需要看2遍就已經熟記于心，還可以適當的放松放松，到小區里走一走，回來只要再看一遍就可以休息，睡眠是幫助記憶的最好選擇。

　　等到考試那一天，筆記就派上用場，重要詞語，用手畫一畫，難的詞語，段句可以簡要的背一背，其它的數學筆記上記著怎樣的解題思路，不會可以問老師，再把它記在本子上。自己動手記筆記，根本不要死記硬背直接復習一遍手中的筆記就可以了，筆記還可以變成忘事本，這樣就不會忘記事情了，就像古人所說的，一個壞習慣可以毀掉一個人，但一個好習慣可以成就一個人！只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變為自己的好習慣，就可以用一句話來概括，自已動手，豐衣足食。

好習慣作文篇4

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位："你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢"出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說："是在幼兒園。"又問："在幼兒園里學到了什么呢"學者答："把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。"這位學者的.回答，代表了與會科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。"聯系現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學家的話、培根的話確實包含著深刻的道理，尤其是在學習問題上，幾乎對于每一個人都適用。如果你渴望獲得較好的學習成績，如果你渴望有效地利用時間，如果你渴望在學術上有所建樹，那么，就請你盡早養成良好的學習習慣。

　　一、養成良好學習習慣的意義

　　習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下就按什么規則去行動。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。

　　國內外教學研究統計資料表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。進化論的創始人達爾文說："我的生活過得像鐘表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。"達爾文所說的"規則"，便是指良好的習慣，當然也包括學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生，在談到自己成績優異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點兒便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

　　養成良好的學習習慣，有利于建立穩固的生理和心理的"動力定型"。習慣是人在較長時間內形成的規律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長期有規律地安排學習的人，便可以養成良好的學習習慣。這種良好的學習習慣的形成，至少有三個方面的好處：

　　養成良好的學習習慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學做好一切準備；上課鈴聲一響自覺跑回教----課的準備；放學回家，每到廣播英語或電視英語節目時間，就自覺地及時打開收音或電視機。這些事情，對于一個有良好習慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。如果不是靠習慣，這許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，甚至丟三落四，以至于使你動輒被動，造成心煩意亂。

　　養成良好學習習慣的第二個方面好處是，可以發揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習慣的支配。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準備上學，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發揮作用。同樣道理，一個具有良好學習習慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習慣一旦養成，便可終身受益。世界上著名的"鐵娘子"英國首相撒切爾夫人在談及習慣時說："有時事務太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實際上在于把90%的生活變成習慣，這樣你就可以習慣成自然了。畢竟你想都不用想就去刷牙，這是習慣。"撒切爾所說的"想都不用想"，實際上就是受習慣支配著的下意識在發揮作用。

　　養成良好學習習慣的第三個好處是，可以調動潛意識為學習服務。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數學生都有這樣的體驗：心里已經清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學習，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會這樣這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養成了良好學習習慣的人，他對學習有一種親合心理，他從心底里把學習當成了第一需要，當成了樂趣，不學習便難受。那些愿意玩兒的人拖他去整天打麻將、玩游戲機或保齡球，他會感到沒意思、無聊、難受。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場作戲，他的心思也仍然始終在學習上，甚至連睡眠做夢的內容也都與學習相關。這也是潛意識在發揮作用。潛意識的作用非常大，一些科學家、文學家、藝術家之所以能在休息的時候，甚至在睡眠的時候產生靈感，都是因為他的潛意識與外界剌激，與自己不懈尋覓、孜孜以求、長期探索的問題之間保持著必然聯系。劍橋大學的哈欽森在他的調查材料中說：有70%的學者承認在自己創造性的科研活動中，夢境發揮了重要的啟示作用。現代科學之父--笛卡爾認為，自己1619年11月10日晚上3個互不聯系的夢造成了他生活的轉折，夢境使他形成了關于方法論和數學物理方面的基本概念。1865年，德國的化學家凱庫萊坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。為什么兩位化學家能夠夢見苯環、元素周期表而普通的農民、商人卻夢不到答案很簡單，就是因為前者具有這方面的潛意識而后者沒有。

好習慣作文篇5

　　入初三以來，每個星期都會有周測，這個星期也不例外。

　　周四，由于校會要考歷史，而我們班是下午最后一節課的歷史，所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時，miss馬帶著我們復習了一遍。每當Mr許不沒課的時候，他就會到班里讓我們背背歷史。就是這樣，結果卻令人大吃一驚。

　　星期五的歷史課，miss馬并沒有將試卷，而是準備下午最后一節課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯題從書上找到正確的答案并且寫到第一張試卷上，當我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是，一時不知所措。居然是兩個不一樣的選項。我問了問我們組長這個題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的一樣。頓時心里十分懊悔，但是為啥沒有好好檢查，故此就下了一個遺憾。

　　最后一節課，miss馬給我們看了一下1,2班的平均分，居然差了3分，這個分數也是從未有過的。當miss馬問及錯因的時候，共有13人都是答題卡抄錯了{也包括我在內}有的還是4,5個。若沒有這個情況，也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識點沒掌握好的，這說明早讀的時候并沒有全心全意的去復習。一心二用，終有其害。

　　只因抄錯了一個答案，便于50失之交臂。后悔有用何用。同時也暴露出了個人習慣的問題，假若早已養成寫完試卷檢查的好習慣，豈會有今日之事。

　　一個壞習慣，可能會導致許許多多的錯誤。所以，扔掉壞習慣，養成好習慣。

好習慣作文篇6

　　人們都說：“好習慣，益終生”。在成長中，我也養成了許多好習慣，其中一個就是天天復習。

　　小時候的我對學習很是不用心。每天回家從不復習，在成績上漸漸與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養成復習的好習慣，不然我學后又忘了。

　　長大一點后，也有了自尊，想上進了。我的小腦瓜左思右想，覺得問題并不出在我是多么多么笨，根本不會什么的。而是，聽懂了后隨著時間的推移，“都還給老師了”。才導致我老是記不住。看來，復習的確很重要啊。于是，我由平常不復習到了一個月復習一次。考試的名次，就這樣上升了幾個檔。

　　進入小學中年級部，辦理轉來了一個很厲害的人物，成績與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩，算數什么的，更想到了復習給我帶來的好處。就由一個月總結復習一次到一個星期復習總結一次。功夫不負有心人，轉學生被我壓下去了，我領先他很多很多。心想，復習真是個好習慣啊，好處真是多啊。

　　到了畢業那個階段，我更是拼了命的補阿補，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費勁了心血，殺盡了腦細胞!那個階段時，基本兩天一小結，三天一大結，一周三總結。畢業考的那天，我自信滿滿的進入考場，又心靜如水的走出考場，成績還是不錯的。真是萬分感謝“復習”這個“學霸級寶貝”，不然考試前我再“臨時抱佛腳”，那我就慘定了。

　　到了現在，順利升入初中后，隨著學業任務的逐漸增加，知識難度的加贈，我又感到頭疼。復習就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅持到了現在，復習已經成了我離不開的朋友。每天我做完作業以后，都會復習一天的知識，我掌握的也越來越好。

　　就這樣，我養成了一個好習慣。

好習慣作文篇7

　　每個人都有好習慣和壞習慣，我也是有好習慣和壞習慣的。

　　我每天按都要運動，這樣才能使我身體更加健康。于是我每天都做仰臥起坐，雖然剛開始做的時候，感到很困難，頂多能做三十多個，我繼續堅持下去，漸漸地，仰臥起坐成了我生活的一部分，成為我每天必須干的事情，就像吃飯睡覺一樣。現在我都可以做五十多個仰臥起坐呢。

　　我又有一個朋友她想養成每天都要看一些書籍，她覺得好習慣堅持二十一天就可以養成了，她就這么一天一天堅持著，但有一天她忘了，她就這一天不看書了，從明天開始重新計二十一天，之前堅持的那么多天都費了。二十一天后，她高興地對我說，他養成這個好習慣了。

　　好習慣是要堅持才能養成的，也可以說是很難養成的，但壞習慣可不是。

　　壞習慣很好養成但很難改掉，我也改不掉賴床。怎么說呢，就是早上起來，睡眼朦朧，覺得再睡一應該沒事，結果睡到很晚很晚。那天晚上我決定第二天一定要早起，可是壞習慣很難改掉，第二天還是沒有早起。

　　我應該改掉壞習慣，但是怎么改呢？

　　或許，我可以從中找到原因，努力解決。后來我明白了，我遲遲不起床是因為我睡眠時間太少了，睡覺時間不規律，心情不穩定，大腦太亂導致我難以入睡。

　　我應該盡力改掉這個壞習慣，這個壞習慣對我身體不好。

好習慣作文篇8

　　好習慣造就多少輝煌的成果，而壞習慣也毀掉多少美好的人生。擁有好的習慣，就擁有成功。

　　成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。

　　為何會成功，因為堅持不懈，為何會失敗，因為放棄。

　　每個人都有自己習慣，他們有的因為習慣而成功，有的人卻因為自己的習慣而失敗。還讓得20xx年的汶川地震，抗震英雄陳光標也有自己的習慣：記者曾了解到，陳光標的生活習慣十分有規律，早上六點起起床，七點出門上班，中午十二點在公司吃盒飯，晚上九點準時回家，從求有過雙休日，記者問他，“你已經是億萬富翁了，用著別人幾輩子都掙不來的錢，為什么還要那樣拼命的工作呢？為什么還要吃盒飯呢。”陳光標坦然答道：“在我十歲之前，幾乎沒有吃過肉，甚至沒有吃過一片完整的饃，一塊完整的餅，上學的書本費都是東家兩毛，西家三毛湊來的，父母親借錢之后常駐機構念叨，等雞下蛋后賣掉后把鄰居們的錢還上，雖然我現在衣食無憂，但是我的生活不會改變，我將繼續吃我的盒飯，而且我還沒有發現值得改變我生活習慣的事。”

　　播下行動，你將收獲習慣。播下習慣，你將收獲一種性格。播下性格，你將收獲一種命運。習慣創造美好的未來。

　　前幾天，朋友告訴我一則舊聞。四五十年前，前功蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方號”飛船進入太空遨游了近二個小時，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他在二十多名宇航員中，之所以能夠脫穎而出，起決定作用的是一次偶然的事，原來在確定人選前一個星期，主設計師發現，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入底艙，就是這個細節，一下子贏得了主設計師對他的好感，他感到這名二十七歲的青年人如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執行人類首次太空飛行的神圣使命。

　　昨日的習慣造就了現在的我們，今日的習慣決定明天的命運。

　　有這樣一則故事，北京有家外資企業招工，報酬豐厚，要求嚴格，一些高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎要如愿以償了，最后一關是總經理面試，總經理說：“我有點事，你們等到我十分鐘，”總經理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了總經理的辦公桌，你翻文件，我看來信，沒一個閑著，十分鐘過去了，總經理回到了辦公室，看著面前站著的這一群年輕人，失望地搖搖頭：“對不起，本公司不能簽收你們，這一群人不知道發生過什么莫名其妙看著總經理，有人問道“經理，不是還沒有面試嗎，怎么就不行呢？”總經理不慌不忙地答道“本公司不簽收亂翻上級文件的人，那一群人怔住了。

　　我們周圍有這樣的人，自以為懷才不遇，并且相信一旦有機遇向他們走來，自己定會成功，事實并非如此，許多千載難逢的機會就因為你的壞習慣而失之交臂。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的習慣，做一個合格的中學生，創造輝煌燦爛的未來吧！

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