習慣的改變作文14篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的習慣的改變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　習慣的改變作文 篇1

　　熾熱的陽光曬的我喘不過氣。置身于穿梭的人群中。我仿佛一只缺水的魚，找不到方向，心里的躁熱讓我渴望下雨。不知道什么時候，我總是一個人走在街上，身邊沒有朋友了嗎？沒關系，總會習慣孤獨，就像習慣從前被朋友擁抱一樣。再一次習慣與朋友擦肩而過，漸漸適應自己和朋友聊天，自己講笑話給自己聽，自己說粉紅顏色的心事給自己分憂。時間可以沖淡一切，所有的一切都會變得順其自然，會變成一種習慣。

　　曾經喜歡語文老師，因為她總是夸我。曾經喜歡體育老師，因為他總是給我特殊關照。曾經喜歡歷史老師，因為她總是撫摸著我的頭然后微微笑。我也習慣在語文老師的表揚下抬起下巴笑，在體育老師的關照中偷偷小懶，在歷史老師的撫摸中掩著書小憩，習慣就是習慣，一旦習慣，就很難改變，一旦改變，也很難習慣，失去了所有的恩惠。我還是我，不得不去適應一切新的改變。成績像披頭散發的巫女，張牙舞爪地向我撲過來。我習慣性的躲避，躲避，于是不得不面對父母失望的眼神，適應老師的冷眼，同學的藐視。總會適應的，總會習慣用失落的眼神看世界，總會適應不思進取的，就像曾經適應奮斗一樣，再一次適應放棄……

　　時間會讓最美麗的花朵凋凌，會讓最堅硬的石頭風化，美女也會變成老太婆。要適應傾盆驟雨，也要適應屋檐滴水，要適應狂風巨浪，也要適應清風拂面，要適應現在的平凡……適應所有的改變，這是必須的！

　　人世間的冷暖變遷，花謝花飛誰都無法改變。能做的只有去適應，絢麗煙花，也只是過眼云煙，悲傷無奈，也只有試著習慣！

　　改變了，適應了，習慣了，頹廢了……

　　習慣的改變作文 篇2

　　記得從學生時代開始，自己買次去上廁所的時候，自己總是習慣性的想要拿上一本書，然后邊上廁所邊看書！總覺得那樣的話，時間過得可能快一點，當然也有很多時候，自己蹲在廁所看書，看的入了迷，然后蹲很久，導致起來的時候腳特別麻！每當這個時候，老媽也總會半開玩笑地說，你到不如住廁所得了！難道在家里躺床上看書不舒坦嗎？非得蹲在廁所看書？

　　可是自己卻在不知不覺之中養成了一種習慣，好像所有的書也是又在蹲廁所的時候才看的，比較入迷！給你一個特別舒適的讀書環境，你卻感覺心煩意亂的看不進去！

　　后來漸漸地卻給了習慣，去上廁所的時候不再帶書，而是習慣性的帶手機！可能現在真的是因為手機在人們的生活中占據著太重要的位置了，就是無論你做什么事情都得帶上手機？

　　哪怕是在上廁所的時候，別總想著邊上廁所邊看手機，這個時候好像已經不是時間快慢的問題，而是總覺得在上廁所的時候看著手機好像比較有點事做！

　　其實和看手機相比，自己倒更喜歡之前的看書，因為看書的時候總是感覺能夠學到點東西，可是看手機的時候卻看的好像都是一些沒用的東西，只是在消遣時間吧！

　　盡管自己心中想的是看書，但是每一次去上廁所的時候，還是直接帶著手機，如果哪一次不帶手機？就覺得日子過的特別的煎熬！

　　都說是養成一個習慣，特別難，可是有的時候在大的環境里面改變一個習慣，好像也特別的容易，就好像我們所有的人都在不知不覺中習慣了做什么事情都帶著手機？習慣了，手機成了我們的唯一陪伴。

　　習慣真的是個特別可怕的東西，好的，習慣能夠改變我們的人生，可是一些不好的習慣也能夠毀掉我們的人生。

　　只是不管怎么樣？在大的環境里面，我們還是改掉了之前的好多習慣，只保留著現在的看手機！

　　習慣的改變作文 篇3

　　老師，是一個多么崇高，多么神圣的職業。園丁、蠟燭、春蠶……這些詞語讓他們與無私緊緊相連。他們哺育著祖國的花朵，讓我們值得尊敬，更值得贊美。

　　然而，親愛的老師，您付出了太多的心血的同時，你有沒有發現自己一些不好的教育習慣，讓您美麗的光環黯淡了許多呢？請您改正，讓您更值得我們驕傲，更值得我們尊敬。

　　我們數學老師最喜歡拖課，記得有一次，期末考試老過了，應該讓我們輕松輕松。然而老師卻走了進來，叫我們拿書，他拿起教材，邊走邊講，當他聽見臺下有許多聲音時，大聲說：“我這是為你們好。 ”于是他一拖再拖，本來5：30就放學了，可是老師拖到6：37分。從學校里出來時，覺得頭發脹，眼前一黑，一左一右地回了家，我希望老師您能讓我們按時放學，您不拖課，讓我們有充足的精力。

　　我們英語老師最喜歡霸課。一節英語課上完了應該上語文課，英語老師就要語文老師把第二、三節課全讓她，張老師答應了。于是，我們整個下午都上英語課。上過了之后，我覺得我腦袋“嗡嗡”響。我希望您以后按時放學，不要再霸我們的其他課程了。

　　您還會使用辦法。有一次，我們應該上英語課了，可我們班幾個調皮的學生亂講話，只見您把書重重往講臺上一扔，說：“今天不上課了” 。然后把語文老師請了過來，老師見這種情景，大吼：“練靜坐。 ”誰知，一坐就是一下午，把我弄累死了。我勸老師不要體罰學生。應該以理服人。

　　我希望老師以后不霸課，不拖課……，做一個我們心目中的好老師。

　　習慣的改變作文 篇4

　　一個人擁有了好習慣，就擁有了改變命運的武器。——題記

　　習慣，它可以使你走向成功，也可以使你墜入深谷。偉大的文學家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因為他有一個珍惜時間的好習慣。許多人都說魯迅是天才，而魯迅卻說：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”魯迅的畢生都投入在寫作之中。在他死前都未放下過筆尖。正是因為魯迅擁有了一個好習慣才成為了偉人。

　　而在這個社會之中，不也是因為那些人擁有著一些壞習慣而墮落嗎？那些富家子弟們，整天混在酒吧里﹑賭場﹑煙花酒地的地方，最終導致家破人亡的悲慘局面。

　　心理學家研究表明：同一種行為重復21天以上就會成為一種習慣，重復90天就會成為穩定的習慣。只有堅持不懈的重復正確的行為，良好的習慣才會養成，培養良好的習慣貴在堅持而不能半途而廢。

　　許多偉人的背后都會有一個好習慣，也正是有了好習慣，才能成就出偉人。播種習慣，收獲命運。擁有了一個好習慣你便擁有了輝煌。好的習慣可以使我們走向成功，令我們步步高升。而壞的習慣卻是隨時隨地都能夠消滅你。但是，只有要你好好的管理它，把它握緊，最終，它能引你走向成功，看見輝煌的黎明。

　　在這個充滿著競爭力的社會里，你只要擁有一個壞習慣，就將可能被他人所代替，但如果你擁有一個好習慣，那么的話你將能夠立足。在競爭之中，一個壞習慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現在開始，我們應該更加的熱情努力。改掉壞習慣，樹立好習慣。

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格你將收獲一種命運。同學們，在我們學習的道路上，一直的努力，不斷的進取，勤奮的思考，加上了決定命運的習慣，也許你將在學海里順利地航行，在書山嗅到難得的書香，收獲知識的甘露，迎來燦爛的明天。

　　習慣的改變作文 篇5

　　有人說：“行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。”多么富有哲理的一段話啊！的確，一個良好的習慣，會讓你成就大業，一個很差的習慣會讓你錯失良機。

　　說起科學家，人們不得不提到美國的發明大王——愛迪生。他有很多好習慣。其中有一個習慣就是：只要從事了一項研究，絕不會半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類的必須品——電燈。是啊！如果沒有良好的習慣，牛頓能在一個常見的現象上發現了萬有引力，居里夫人能發現新元素——鐳，愛因斯坦能提出相對論，達爾文會寫出《昆蟲記》……

　　以前我有一個壞習慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時。放假還行，可上學呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個動作被同學們稱為經典姿勢，而成績也是直線下降，連續考了幾個９３點后，我開始去刻意去改變這個習慣。等我完全克服時，我的成績開始攀升，重新成為班級的尖子生。可見，一個小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。

　　“明天是吹牛家的資本，而今天是實干家的利器。”朋友，讓我們從今天開始，用習慣去改變人生，改變命運吧！

　　習慣的改變作文 篇6

　　剛才打水的時候又看到高一教學樓上的紅色條幅：習慣改變命運，細節決定成敗。

　　這句話或許說的有些絕對，但還是有一定道理的。其實人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過著優越的生活，很多學生也是一樣，羨慕別人成績優秀，但往往只注意到分數這個結果，而認識不到這個結果是綜合素質良好的集中體現，是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產物，看不到成績好的同學在各方面自我完善和提高的過程，看不到非智力因素對學習的巨大影響。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老師的教學管理方法：高一抓學習品質和習慣，高二抓學習方法，高三抓學習心態。良好的習慣可以說是掌握自己命運的基礎，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來越激烈的競爭中掌握自己的命運。

　　細節決定成敗，這句話是我一直跟學生強調的，學習是一個考驗耐心、用心、認真程度的過程。有些知識點，很多學生都能聽懂，但是做題過程就容易出一些問題：有些是沒有認真審題、有些是考慮不全面，終歸說來是細節把握不全面。這點考過計算機等級考試的人會深有體會，因為機試的時候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過程中每個細節的把握。

　　“習慣改變命運，細節決定成敗”大家共勉！

　　習慣的改變作文 篇7

　　每個人都有習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。良好的習慣決定人的一生命運。齊白石是我國著名的書畫家，他非常珍惜時間，從不浪費時間。他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。在他90多歲時，他還一直堅持這么做。這給我們的啟示是：良好習慣是成功的基石。

　　其實每一個人身上都有好習慣，下面就來給大家介紹一下我身上的好習慣吧!我的好習慣是：對待題目認真，題目做完后會認真地自我檢查。這個習慣怎樣養成的呢?讓我來告訴大家吧!二年級有一次考試，我做完了試卷所有題目，自認為考的不錯，就沒有檢查，后來成績下來后，我只考了75分，這件事對我促動很大，我深深地記住了這個教訓。二年級下學期期末考試的時候，當我做完所有的題目后，我想起之前的教訓，很認真地檢查了三遍。數學試卷發下來后，我考了100分，我很高興，暗暗下定決心：以后做題后都要認真仔細地檢查。所以不管做什么作業，我們一定要認真地的檢查，只有這樣我們才能取得優異的成績。同樣，我們做任何事情都要養成仔細認真的好習慣，因為好的習慣真的會幫助我們一生、影響我們一生。

　　讓我們都養成好習慣吧!

　　習慣的改變作文 篇8

　　曾經看過一本書，叫《不抱怨的世界》，書上寫道：“人形成一個習慣，需要連續的21天。”書內附送了一個膠質紫色手環，一看就很耐磨的那種。“每當你抱怨一次時，就將手環換一只手戴上，當它一直呆在你的一只手上連續21天，你就成功了。”

　　抱著好玩的心態，我開始了21天的挑戰。

　　由于學校規定是不能帶手環的，所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開始第一天，我就發現，習慣真是太可怕了。自上了初三后，老師們就開始各種慘無人道，于是每天一邊趕作業一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經成為了家常便飯，有時甚至察覺不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來回，數都數不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣，我覺得自己身上怨氣忒重了，班上同學們怨氣也不輕。

　　大家已經習慣了充滿怨氣的生活，偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習慣之后就很難改變，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脫口而出。總而言之，經過了一段時間的改善，換硬幣的次數也勉勉強強的降到了個位數，而我也發現了一些改變。

　　我開始習慣對某些煩心事忽略不計，也習慣了過濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語，為了減少抱怨，我習慣了在學校寫完作業，車上背書回家好好放松的生活模式，這樣不反輕松了許多，過濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。

　　在習慣了這些之后，我再次審視以前的自己，發現“抱怨”是個既費時又費力的事，低效不節能也不環保。

　　不得不說，在各種環境下，我們已經不知不覺的習慣了很多，有些習慣甚至是無意識的，有的習慣會帶來很重的負擔。如果我們有時間，就應多審視自己的習慣，當你習慣了改變生活，改善自己之后，你會發現生活可以很輕松，很簡單。

　　習慣的改變作文 篇9

　　每天晚上晚睡，第二天早晨又要很早的起床，然后工作一天，這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情，總想著看會兒電視劇或玩會游戲再去睡覺，總是拖拖拉拉，熬夜到很晚才去睡覺。這大概就是晚睡強迫癥。即使晚上沒有事情的情況下，不到一定時間點，總不想去睡覺。這樣對自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒有精神，頭疼，工作效率低下，都是晚睡帶來的結果。除了這些之外，晚睡最大的壞處是傷害身體。

　　古時的中醫，在給別人治病之前，先會問一句，晚上入睡時間，如果晚上入睡時間超過3點，他會說，不給看了，治不好了。這就可以看出來，晚睡對人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點至2點是人體排毒的時間，在這個時間段內應該讓我們的各個器官得到放松，才能更好的排毒。熬夜時，我們的器官還處于興奮工作的狀態，得不到休息，無法正常排毒，久而久之，身體就變得越來越差了。所以，我下定決心改變自己晚睡的壞習慣，從今天晚上開始，每天10點入睡，即使不能馬上睡著，也要躺在床上慢慢的放松，直至進入夢鄉。

　　睡覺時很幸福的一件事，所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習慣，還自己一個健康的'身體。

　　習慣的改變作文 篇10

　　春風拂面，又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時節收獲累累的果實。但是我發現因為插秧的習慣不同，收獲也是因人而異的。

　　我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收獲的季節的時候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開始細心觀察起兩位伯伯的種田過程，經過一段時間的觀察，我終于弄明白了其中的原因。

　　聽我慢慢來說，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機會。這樣，不同的插秧習慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導致有的秧苗肥料過多，就吃撐了；有的秧苗肥料過少，就營養不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。

　　從這件小事中，我受到了很大的啟發，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個好的習慣可以改變人的命運，使生活過得愉快、幸福；相反，一個壞的習慣就可能使生活一塌糊涂，命運也從此改變。縱觀古今杰出的人物，他們也是因為從小就有一個好的習慣，才奠定了他們成功的基礎。

　　我們現在正是八、九點鐘的太陽，所以趁早的播種一個好的習慣，才能創造一個美好的未來。

　　習慣的改變作文 篇11

　　習慣，從小就養成，如果說在一個地方呆了很久，熟悉了那里的環境，那里的人和那里的一些事物，但如果讓你很快搬到另一個地方你會覺得很不適應，那里的人會感到很陌生并且習慣也很難改過來。

　　我親身的經歷，我深刻體會并且領悟了改變一種習慣真不容易。六年級的時候，無憂無慮，可以和同學出去玩，作業也很少，每天都很開心，不用為事情而煩惱。初一的時候，我的父母把我送到了另一個學校，哪個學校每個人都很友好，一開始的時候，真的很不習慣，媽媽對我說，你的習慣很難改但是當你慢慢適應了這里的學習環境你的習慣也就慢慢的改過來了，我點點頭。

　　開學的第一天，我沒有一個朋友，我一個人下課以后坐在教室里，默默的看著外面，好想出去玩，但是又都不認識她們，突然想起了六年級的時候，一起出去玩踢鍵子，跳繩，但是，那些人和那些事都是過去了，我到了一個新的學習環境，就必須適應這里，這里是一個新的起點，一個出發點，我就要心無雜念的去學習。

　　開學的第二天，我和幾個人也就認識了，和他們一起說話，一起玩，一起討論題我感到很開心，漸漸的融入到了一起，也有了我們共同的話題，剛來的前幾天也會覺得學習有所壓力和作業很多，但是習慣了這里的環境，也就輕松了許多，剛來到這個學校時去打水也要邊走邊問打水的地方在哪，也有時會因找不到自己的班走錯班的尷尬，但是，現在我只有了自己的朋友，在我走向別的班時她會告訴我，你又走錯了，但是熟悉了這里的環境以后我也不在走錯班了。

　　改變一種習慣真的很不容易，要靠你每天去觀察和熟悉這里的環境，并且還要融入這個班級里。

　　改變一種習慣真不容易，這是我的親身體會。

　　習慣的改變作文 篇12

　　好習慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處;壞習慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時間。養成一個壞習慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習慣卻要一天，一周，一月，一年……經過了無數次的努力，我終于改掉了不自學做作業的壞習慣，大家想知道我是怎么改掉的嗎?一定想吧?!那就聽我講講吧!

　　有一天早上，爸爸對我說：“晨晨，你是不是每次做作業時都不專心，不自覺，老被媽媽批評?“

　　“沒……沒有，不……不專心。“我吱吱唔唔地說。

　　“我看，不是吧?你做作業拖拖拉拉有啥意思呢?“

　　“真……真的沒有。“我結結巴巴地說。

　　“無論有還是沒有，你能答應我今天做作業時不能三心二意，也不能一心二用，你能做到嗎?“

　　“好!“我順口答應了下來。

　　答應了爸爸后，我想我確實是得改正這壞習慣了，不然學習成績怎么能上去呢?于是我認真地做作業，剛開始還好，可半小時過去了我就百爪撓心，想看課外書，想玩小玩具，但最后我還是咬著牙，堅持了下來……

　　第二天，爸爸問：“你發現了什么?“

　　“也沒什么嘛。“我說。

　　“那你今天敢不敢像昨天那樣做作業呢?“

　　“敢。“我說。

　　就這樣，我又堅持了一天，兩天，三天……，不知不覺中我改掉了不自覺做作業的壞習慣。原來“堅持到底就是勝利。“

　　習慣的改變作文 篇13

　　我很會交朋友，但是這些朋友，書，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個轉折點，也是我人生的一大改變。

　　我上幼兒園的時候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣，我沒有耐心去傾聽；爸爸給我買了一只會講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛上了書。

　　從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時候，掌聲永遠是最響的，寫的短文讓老師驚喜.

　　我最喜歡的是畫畫書。

　　高一的時候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁，然后在第二頁上畫可愛的人物，留出很大的篇幅寫故事，用平時積累的文字，把文章寫得生動。每頁都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個小時，甚至忘記睡覺和吃飯。讀書給我帶來的最大改變是_____我愛上了創造。

　　書籍改變了我。如果不是書，我今天的愛好不是寫作。如果不是書，我那一大摞“自制繪本”就不會出現；如果沒有書，我的生活就不會如此豐富多彩。

　　我已經不是以前的我了。書改變了我的習慣。書，它改變了我的一切。

　　習慣的改變作文 篇14

　　沒有華麗的語言，沒有太多的修飾，王校長的談話親切而深刻，讓我們感受著一個為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來良多的受益。

　　細節決定成敗。王校長說，“班主任就像家里的媽媽。”事無巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹立威信，以身作則，讓學生從內心尊敬愛戴，而后學生方能親師信道。要留心觀察每一位學生細微的舉動，注意培養學生的優點，發現優點，從而千方百計的放大他們的優點，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風班貌，提高班里每位學生的幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問，如此的班級其結果怎會不好？班里的學生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績分數掛在嘴邊，二話不談，除了以分數論高低，就是以成績定好壞，那么也許會有短暫的春天，但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。

　　習慣改變命運。葉圣陶說：“教育無非是良好行為習慣的培養。”人自一出生起就在不斷地做著許多事情，天長日久，日積月累而生成習慣，伴其一生。壞習慣貽誤一生，好習慣受益終身，所以我們要通過教育培養良好的習慣，勞動習慣，紀律習慣等也一定會影響其紀律習慣，因此我們要通過培養這些細節行為習慣，使其優勢轉化，放射力量。習慣是行為的自動化，是一種頑強而巨大的力量，平時對這些細節行為習慣的強化會使其內化成自覺，形成動力，變成習慣，改變命運。

　　最后王校長說：“做班主任工作，不是會不會，而是想不想。”只要用心經營，一切皆有可能！

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