實用的良好的習慣作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的良好的習慣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
良好的習慣作文 篇1
論語中曾子曰：“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒，亦是宣揚“仁”之典范，仍每天多次反省自身，而我們作為與時俱進的新生代，更應該不斷修正自身的習慣，做到“吾日三改吾習”。
其實，每一天都是修正習慣過程中的一部分，一天改一點，持之以恒，終將邁上成功的彼岸。因為習慣決定命運，命運決定成敗，成敗決定一個人的一生啊！可見，擁有一個好習慣是多么的重要。所以，在發現自身的一些十分小的，但卻可能關系重大的壞習慣時，就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰略戰策，刻不容緩。
但是，想要做到“吾日三改吾習”中的“改”，還需要擁有一雙慧眼，善于發現自身的不足；而若是有幸讓人指點出自己的要害，就更應該虛心接納，畢竟有時當局者迷嘛。
“敵軍”已被搜出，接下來就是最重要的交戰時期——“改”。
這也應該是最艱苦最漫長的一段時期，決定一生的命運也許就在此一搏了。以前，我曾有過許許多多的壞習慣。例如，在床上躺著看書，寫作業時吃零食，不愿早起等等，而如今我都一一改掉了�；厥啄嵌闻c壞習慣相抗爭的日子，真是苦中有甜，甜中有苦啊。經歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲，我發現，改掉壞習慣不僅要用時間來改，而最重要的是自身的那種執著與頑強。
命運所賦予每個人的機會都是平等的，而擁有一個好習慣，就會使你把握住那萬分之一的機會，而當你抵達成功的彼岸時，你又怎會知道今天的成功正是因為自己在與壞習慣抗爭時那堅忍不拔的毅力與不屈的精神呢？每日的點滴改變，就好像用無數粒小石子在鋪設一條通往成功的道路。
良好的習慣使人受益終生，而不良的習慣則貽害終生，每個壞習慣的改掉，就是一次飛越，而每次飛越正是因為你日夜不停地改變自己，完善自身，正是因為你的點點滴滴……
良好的習慣作文 篇2
學校的大廳有一句這樣的標語：培養良好習慣，奠基幸福人生�！贝_實如此，良好的習慣是伴隨我們一生的益友，就猶如培育花草所必需的水和土壤。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。
魯迅從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持，他終于養成了好習慣，后來成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象。由此可見，養成良好的習慣是非常重要。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢？這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣。這就更應該促使我們從點滴小事做起，從自身做起，培養良好的習慣。
孔子說：“少成若天性，習慣如自然�！敝慕逃胰~圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣�！比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底，良好的習慣，便是成功的金鑰匙。
良好的習慣作文 篇3
什么是習慣？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的習慣，那么良好習慣就是逐漸養成的好的習慣。那么養成好的習慣有什么作用？根據我總結出來的經驗為以下幾條：
1.養成良好的習慣是成功的保證。這一點是許多成功學者達成的共識。人與人之間并無太大差別，之所以會出現成績差異的問題是因為人與人自身的學習習慣不同。學習習慣不同，就會導致行為方式不同，因而每個人努力奮斗的結果也是各不相同。
2.養成良好的習慣會讓我們終生受益，成就我們的美好人生。一位名人曾說過：“習慣是一種頑強而強大的力量，它可以主宰人生。”老師也曾反復說過：“作為一名學生，要從小養成蓮好的習慣，壞的習慣不利于人的成長，甚至影響到我們一生的成敗！”對于學習較差的學生來講，背書、復習什么的，即使努力會背了，可過后就忘了，不像動畫片或音樂那樣，看過一遍便念念不忘，形成這種問題的基本原因便是沒有養成專心致志的好習慣。不信試試看，當你看電視的時候，你會十分專注；但當你讀書時，你會較為懶散。如果用看電視的專注對待學習，那么差生就從此不會再有。
習慣對于任何一個人來說，都會有極其深遠的影響。任何一種習慣并非生來就有，習慣是逐漸養成的，只要我們養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣等等，我們的生活將會更加美好，將更容易進步。
良好的習慣作文 篇4
“兒子，你能把紅領巾放個固定的位置嗎？不至于天天早上捉迷藏吧！”每天早晨，我們全家都會心急火燎地為兒子尋找紅領巾，兒子卻依然不改隨手亂丟的毛病。
“乖乖，老媽求求你，每次拿起饅頭前，先去洗洗手成嗎？別讓細菌鉆進肚子里！”每天中午，這句話成了我的“口頭禪”，可一旁狼吞虎咽的兒子總是無動于衷。
“寶貝，你什么時候能學會自己整理書包啊？看看，茶幾上、沙發上、地板上，課本丟得到處都是，家里簡直成了書堆！”每天晚上，我都會筋疲力盡地為兒子“義務服務”，似乎整理書包成了我的“必備功課”。
上述的情景在我家不斷地上演著，兒子過著“衣來伸手飯來張口”的悠閑日子，卻把我苦口婆心的叮囑當成“耳旁風”。時間一長，兒子的懶散行為愈演愈烈，懶惰、散漫、隨意、叛逆……看來，兒子的言行已經嚴重偏離了健康成長的軌道，一場關于行為習慣的拯救刻不容緩。
在我的煞費苦心之下，曾與兒子“約法三章”，也曾以責罰鞭策，可到頭來于事無補，反倒助長了兒子的抵觸情緒。沒想到，事情的大逆轉竟是從不經意間開始的。
那天中午，社區區委會發來了“清潔洗手”的宣傳畫，畫面中的小男孩正在仔仔細細地洗著手，還附上了“洗手歌”――小肥皂，手中拿，手心手心搓一搓，手背手背揉一揉，清水清水沖一沖，小手洗得好干凈。我望著宣傳畫，一時心血來潮，貼在了衛生間的墻壁上。不一會兒，兒子放學回來了，他走進衛生間準備小便，卻突然看到了嶄新的宣傳畫。緊接著，令我期待的一幕出現了，兒子學著畫面中的孩子，按著兒歌中的要求認真地洗起手來，其專注度絕對是前所未有的。接下來的幾天，兒子一直堅持著，昔日的“頑疾”被輕松地克服了，竟緣于一幅普通的宣傳畫。
為兒子的改變得意之際，我終于頓悟：無聲的提醒勝于嚴厲的說教與苛刻的指責。那么，我不妨專門針對兒子的壞習慣，設計出一些醒目的標志，讓兒子在環境的渲染中懂得規則，從而改掉陋習。于是，我利用自己的美術功底，在深夜的燈光下精心繪制起來。
“天黑了，夜靜了，我要與小主人一同休息喲！”這條頗具人文關懷的標語被我貼在了兒子的臺燈上�！皣u！輕輕的，我怕疼！”我還在這句話的.旁邊畫上了一只溫柔的手，這個顯然是貼在門后的，或許明天的房門就不會遭受兒子“飛毛腿”的“蹂躪”了。書房的抽屜上，我設計了“關閉”的標志；廚房里的餐桌上，我涂畫了“端坐”的姿勢，還編出了“文明用餐歌訣”；陽臺上的花草旁，我張貼了“輕輕呵護”的圖畫；衛生間的坐便器上，我描出了“嘩嘩沖水”的符號……兩三個小時，家里的角角落落有了不小的變化，但我的心還是有點忐忑：這些對于我行我素的兒子會奏效嗎？
第二天一大早，兒子剛睜開惺忪的睡眼，就露出了驚訝的神情，望著一個個溫馨提醒的小標志，竟然不好意思地垂下了頭，或許兒子終于領會老媽的良苦用心了。
果然，昔日無法無天的“霸王小子”竟成了彬彬有禮的“紳士少年”，他做事變得中規中矩起來，從自我的清潔衛生到學習用品的整理，從文明用餐到遵守作息時間，從主動做家務到熱情接待來客，兒子做得頭頭是道，博得了鄰里朋友的刮目相看。
后來，我竟然在兒子的房間里發現了幾個新穎的小標志。比如，書桌邊張貼著正確的握筆姿勢，電腦邊標注著“注意保護眼睛”的大字，不用說，這些都是兒子的杰作，雖然筆跡很稚嫩，卻讓我感動的眼淚盈眶而出。
正如兒子在日記中寫道：一個個生動的小標志，就像一雙雙無聲的眼睛，時刻提醒著他，激勵著他，每天都置身于和諧陽光的“磁場”中，怎能不與文明為伍呢？看來，趣味小標志，幫兒子邁出了人生的關鍵一步，行為“大習慣”從這里開始。
良好的習慣作文 篇5
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！比~圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養成良好的習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。
小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己：凡事都要“早”做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。
可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象：有些同學平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到：有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，
良好的習慣作文 篇6
我學習很不自覺，貪玩，對學習不感興趣，沒有養成良好的學習習慣，這是我學習致命的弱點。
由于我學習不認真，所以奶奶經常督促我學習，奶奶為了我的學習操了不少心，比方她讓我把描寫刻苦學習的詩句抄下來，并且讓我會背會默寫，每天早上早讀的時候讀，培養我對學習的興趣，讓我養成良好學習習慣，還讓我慢慢理解詩的含義，懂得學習的道理。比如，長歌行樂府百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲！意思是說小時候不好好學習，長大了后悔也來不及了。
我要從小養成認真學習的好習慣，努力學習，長大成為一個有用的人才。
西安市太乙路中鐵小學（原鐵一局小學）三年級:衛鈺成
良好的習慣作文 篇7
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這五天的觀察、分析，我深深地感到：生活有規律是學習的保證。
這個星期遲到人數比上星期有所減少。星期三、五早上學校有廣播，星期三遲到人數僅有十名左右，星期五的人數卻較多，近三十名。為什么星期五遲到人數比星期三要多得多呢？我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數人是因為，走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近10個。一個同學氣喘吁吁地跑進學校，看看表，無可奈何地說：還是晚了，要是不落衣服就好了。有的同學甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實，我認為這種現象是完全可以避免的。如果同學們都有良好的生活習慣，就是；頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期五這么多同學遲到，說明同學們還沒有養成良好的生活習慣。這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為：生活有規律是學習的的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。
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