習慣作文600字

時間：2022-04-07 10:29:28 習慣我要投稿

有關習慣作文600字合集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關習慣作文600字合集8篇

習慣作文600字篇1

　　在去年的寒假里，姐姐不知道怎么了出口就罵人。她不知道是跟誰學會了罵人，只要誰一做什么事，她就看不慣，就會一直罵、罵、罵，罵個不停，沒完沒了的，與她接觸的人都會感到厭煩，暗地里都在說她像潑婦。

　　姐姐以前可不是這樣的呀！以前姐姐是個文靜的女孩，對人也很有禮貌，現在怎么就變成了一個出言不遜呢？我決心要弄清這個原因，并要想辦法幫助姐姐改掉這個壞習慣。開始我用了許多辦法，但還是不管用，她依然我行我素，我看是沒有什么希望了，正當我大失所望時，腦子閃出一個大膽的想法------打賭，對！打賭，跟姐姐打賭。經我一番思考后，我暗喜這是一個完美無缺的好辦法。

　　我對姐姐說：“罵人是非常不好的毛病，我們倆來打賭，如果誰罵人被對方聽到就要罰款10元，好不好？”姐姐很樂意的回答：“好呀。”姐姐答應后，我的心里是美滋滋地，心想這真是兩全其美的好辦法，這樣我既能賺到錢又能幫助姐姐改掉壞習慣，我越想越高興。在這一個月里，我像個狗仔隊似地每天都跟隨姐姐，不管她去哪我也會在哪出現，而且把姐姐在何時何地罵人都記在本子上……

　　時間過得非常快，一眨眼，我和姐姐打賭的時間就要揭曉了，我統計了一下，我自己總共罵人五次，姐姐呢，呵呵，一共是十五次，十五減去五等于十，十乘以十等于一百，所以姐姐要給我一百元，姐姐要耍賴，我把本子遞到她眼前，“喏，你自己看看吧，上面都記得清清楚楚的。”姐姐很不情愿地拿出一張“紅牛”，我喜滋滋收下了，姐姐火冒三丈地說：“真倒霉，輸慘了，今后我再也不罵人了。”說著，就用自己的手打著自己的嘴巴，邊說邊打：“都怪你這張臭嘴！”我站在一旁偷偷地看著姐姐，開心地笑了。

習慣作文600字篇2

　　習慣了，在星空下仰望，習慣了，在黑夜里惆悵，習慣了，在陽光中渴求，習慣了，在風雨中堅強。

　　習慣在早晨的鬧鐘響了n次后，還賴在暖暖的被窩里迷糊的躺一會兒。習慣慢慢地穿衣服，再用超快速度梳洗。習慣騎自行車上學，享受著早晨樹葉兒的香味，風中泥土的氣息。習慣上課時認真聽講，下課就痛快地玩。習慣放學后等好友一起走，在路上推著車聊天，漫步。習慣做作業是慢慢地思考，然后快速地寫上答案。習慣用黑色水性筆寫作業，用藍色圓珠筆打草稿。

　　在家中，習慣了上午睡懶覺，下午看電視，晚上寫作業。習慣了媽媽的嘮叨，爸爸的嚴訓，弟弟的吵鬧。習慣當家中無人時，捧上一本書，磕著瓜子，愜意的過著這甜美的時刻，習慣在寒暑假中，先痛快地玩一番，再急忙趕作業。習慣在上學之前，洗干凈自己的衣物，整理好房間。總習慣在夜深人靜時思考，在幸福享樂時想象，在困難艱險前選擇，在痛苦無助時尋求。

　　習慣在時光流逝中累積著，把一切新鮮事物轉化為舊例，再一次又一次地照著它做。習慣就像一年有365天，有12個月，一周有7天，還包括2天的周末時間。

　　習慣周末與媽媽一起逛超市，習慣在做作業時被小弟弟打斷了思緒，習慣了春節一家子坐在一起吃年夜飯，看春節聯歡晚會，習慣了發短信給親朋好友拜年，習慣了拿紅包時先推辭一番，習慣生日時吃一個美味的小蛋糕，習慣了媽媽做的可口的飯菜，習慣了下棋時讓別人先下。

　　總之，習慣了生活中的一切，就讓生活這樣過下去吧！在習慣中，有時會享受著許多意料不到的驚喜，也會有許多個美好的記憶，最重要的是，習慣了，在習慣中獲得快樂。

習慣作文600字篇3

　　自從上了四年級的下半學期后，我就有了更多的好習慣，這些好習慣，讓我得到了更多人的贊賞，讓我變成了更好的孩子。

　　第一點：完成作業更及時了。在以前的時候，我總會想偷奸耍滑一點，盡量少完成一點作業，可現在我不一樣了，老師給的作業認真對待，認真完成。

　　第二點：學習認真了很多。以前的時候，我總是心不在焉的聽課，所以回家以后總是不會寫這些作業，會出現很多的問題，總是需要“勞駕”老爸老媽，他們總是對我說：上課認真聽講一些！可現在不一樣了，現在我開始認認真聽講，不放過老師說過的每一句話，積極回答老師提的問題。

　　第三點：下課認真思考。以前的時候遇到難題，老師總會說下課大家討論一下XX題，討論一下它有什么樣的解法，可我總是一下課就開始和大家一起玩，現在我不一樣了，遇到了難題，會和幾個伙伴一起討論它的解題方法。

　　第四點：快樂的學習。如果你認為學習是痛苦的、枯燥的，那就真的學不好了，但是你只要快樂學習，就一定會學習很好，以前的時候，一聽說學習我就渾身發麻，但是現在，我明顯的不是那么討厭學習了，我認為學習是為了我們自己好。

　　第五點：用“正心態”面對考試。以前的時候，一聽到“考試”這兩個字我就心里面發毛，我多么恐懼考試啊，可是現在不一樣了，現在只要是考試，我就放平心態，準備迎接考試的到來。

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　　就是這些好的習慣，讓我等到了很多人的贊賞，讓我愛上了學習，我要繼續保持我的好習慣，然后學習別人的好習慣（我沒有的好習慣），來補充我的壞習慣，讓我自己變得更出彩！

習慣作文600字篇4

　　老師、家長常常告誡我們說：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。

　　記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時后牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫院。

　　一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發炎了。先消炎，再補牙。”我躺在病床上，醫生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫生正準備離開，醫生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發炎，醫生說一個星期后再來補吧。

　　一個星期后，我又來到了醫院，醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。

　　補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙。現在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補牙后，我的牙齒再也沒痛過。

　　我雖然養成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”我一定會在家長、老師、同學們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風破浪，駛向美好人生的彼岸。

習慣作文600字篇5

　　前一段時間，我讀了著名特級教師宋運來主編的《影響教師一生的100個好習慣》一書之后，明白了：優秀教師與普通教師的最大區別在于他們的習慣，身邊很多優秀教師都具備了書中所描述的若干個好習慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習慣、造就和培養具有良好精神風貌的現代新型教師。這本書從培養教育習慣、教學習慣、學習習慣、生活習慣、行為習慣五大方面全面論述了影響教師成長的100個好習慣，正是這諸多好習慣，鑄造了許多優秀教師。

　　作為一名農村中學教師，我們一直在強調要培養孩子良好的習慣，看了《影響教師一生的100個好習慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習慣。

　　習慣是在習慣中養成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的。看著書中一個個好習慣，自己感到汗顏。習慣影響著教師的一生，好習慣必能有效促成自身的`專業成長，并成為優秀教師成功的基石。陶行知先生說：“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”的確，教師沒有養成良好習慣的思想和意識，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細節。很多名師之所以能夠稱其為名師，關鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習慣對自己的作用，知道注意這些細節所能帶來的后果和影響。

　　《影響教師一生的100個好習慣》一書，作者就是通過這100個好習慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細節，注重教育生活中好習慣的培養，從而提升自我素養，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關鍵的原因就在于沒有這些好習慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強更大的助推力。從小事做起，從習慣養起。要想獲得成功，就要培養良好的習慣。培養良好的教育習慣，從閱讀《影響教師一生的100個好習慣》開始。

習慣作文600字篇6

　　老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才知道，老師說的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

　　有一周的周末放學回到家里，我沒什么事情做，就只有去寫家庭作業了，我打開書包，找作業記錄本看看有什么作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。于是，我就回想著，有什么家庭作業呢？我努力的想著，終于把語數英三科的作業都記起來，但是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業做了吧。周末過了，我回到學校，去班級里看看作業記錄本，不知道我的作業寫完沒。看完一遍后，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨，怎么會想不起來呢，真是煩死了！現在可是沒時間寫了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現在派上用場！我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終于寫完了，終于能松一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長啊！

　　經過了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以后我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！

習慣作文600字篇7

　　你們聽過壓歲錢的來歷嗎？別以為我這是在說故事，是聳人聽聞的，這事似乎就發生在我的身上，讓我難以忘懷那奇妙的感覺。

　　20xx年大年30晚上屋外下著渺渺白雪，我和爸爸坐在靠椅上一邊睜一只眼閉一只眼的看電視一邊哆哆嗦嗦挨完晚間十二點。于是，我不顧一切的跑到樓上去補眠。剛坐在床上就不知道自己是如何躺下睡著的，只感覺睡中額頭難受，渾身不舒服。

　　第二天，也不知道是因為老爸睡得太晚沒叫我起床，還是因為我睡得太死沒有聽見。睜開朦朧的睡眼，只覺腦子非常迷糊頭熱臉紅的。用手支撐著沉重的身體坐了起來，仿佛摸到了什么濕漉漉的東西，一看似眼淚又似口水的東西流在了枕頭上。起身下樓準備吃飯，覺得自己如一個傻瓜般，連路都不會走了，接著整個下午都跟出了神一般坐在床上。

　　吃過晚飯后，爸爸媽媽裝作愁眉苦臉的樣子，從口袋里拿出幾張大鈔，放到我的面前，這詭異的感覺——讓我腦子頓時空白，隨后開心的接過來。

　　拿著老爸老媽給的壓歲錢，我興高采烈地跑到小店用了十幾塊買了零食。但是，回來的路上我想到：這是我們大家的節日，我光顧著自己吃喝玩樂，卻忘記了這是爸爸媽媽一下來辛辛苦苦掙的勞動錢，我應該買一些書來看，增長一些知識，來回報爸爸媽媽對我的付出。

　　把買來東西給了老爸，我建議道：“老爸去買新衣服的時候，咱們再去一趟書店，用我的壓歲錢。”我一邊說著一邊揮著手中的壓歲錢給老爸看，“反正錢都是要用的，那就要把它用在有最大好處的地方。老爸！好不好？”我進一步的解說給老爸聽。爸爸看到我這般肯要努力的眼神，二話不說的答應了。

　　來到書店，買了許多本好書，我順便還買了幾件學習用品。讓我知道壓歲錢要用在更有意義的事情上面；讓我學會了“不亂花錢好習慣，學習理財用處大”。

習慣作文600字篇8

　　我為自己的出生感到非常幸運，因為這是個讓孩子們無憂無慮的時代。我本應該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習慣而多次被老師指責。

　　童年時某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當時姑姑家養了許多小雞，每當我吃飯時，那些小雞則成群地擁擠過來，有時還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習慣便養成了。這一點讓人看了確實很不舒服。

　　后來父母沒找到工作，不得不返回老家。平時父母發現我的壞習慣也會經常勸說幾句，可我就是改不過來。

　　爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關心，把這架手架腳的壞習慣看作正常現象，我想也許他們也有過同樣的經歷吧，他們知道要改掉這個壞習慣并非一朝一夕，而要經過一段較長的歲月。然而，初二的幾個老師并不這樣認為，他們卻認為這既是違紀行為，又是導致學生上課不專心學習的原因。確實是這樣，每當我上課架手架腳時，有時先會看看那些讀書成績優秀的同學，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認真聽講；再看看那些調皮的同學，大部分和我差不多，不是架起腳來，就是側身歪腰，沒幾個端正的。難道這不能說明坐姿與學習的關系嗎？

　　自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習慣從自己的內心鏟除掉，因為它們可能影響到我人生的第一次轉折，我不想讓它們成為我學習道路上的絆腳石。

　　今后，我也許不會再為自己擁有任何壞習慣而自卑，但我堅信，總有一天，我會徹徹底底的將它們一一排出我的體外。

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