習慣作文600字

時間：2022-01-13 20:46:58 習慣我要投稿

【熱門】習慣作文600字10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的習慣作文600字10篇，歡迎大家分享。

【熱門】習慣作文600字10篇

習慣作文600字篇1

　　悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛啃手指甲。

　　大概是因為這已經是一個習慣了吧！我每天都不會少做這件事。做作業的時候，我會啃手指甲；和別人鬧不開心的時候，我會啃手指甲；在想事情的時候，我還是會啃手指甲……唉！這不僅是家長的煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的時候，總會看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪啊？！”接著，她的聲音總會慢慢地嚴厲起來：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進嘴里一點兒也不衛生，會生病的！”當時的我是氣也不敢出，只有滿口答應。可是過不了幾天，我又把這些話忘在了腦后。

　　其實，我也知道媽媽說得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會多生病。可是，我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來呀，我得狠下決心，堅決改掉這個壞習慣。

　　名師點評：小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點，表明小作者是一個勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

　　文章開頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛。

　　隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來的不好影響，以及媽媽就這個問題對自己的教育，說明這個壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪啊？！”改為“叫我怎么剪啊？”

　　“我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養成了習慣”。

習慣作文600字篇2

　　最近，學校在開學第一個星期組織了“習慣養成訓練”通過訓練，同學們認識到了好習慣的重要性，并學會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學校的校訓有了更深一步的理解。

　　美國心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說好習慣是可以決定一個人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養好習慣，就是在尋找成功的方法。我們小學生只有從小養成良好的習慣，才能學有所成。

　　習慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以說習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養成，就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。()這次的“習慣養成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時指出我們學習中的不良傾向，倡導良好的學習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學習效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養成良好習慣，成為一個有素質的人。

　　這次‘習慣養成活動’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養一個良好的習慣，不僅需要好的思想品質、端正的學習態度、明確培養的目標任務，更加需要持之以恒的訓練。那么，同學們，讓我們從學習和生活的一點一滴做起，培養我們的好習慣，并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來！

　　多一個好習慣，心中就多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會；多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。

習慣作文600字篇3

　　每個人在自己的人生旅途中，都要丟掉許多東西，舍去許多東西，也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個詞的意思嗎？讓我來告訴你吧，其實很簡單，從字面上的意思來看，那就是有舍才有得，先有了舍再有了得。

　　但丟掉一樣東西總是不易的，因為這需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。生活就是這樣，有的時候真的需要舍，才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機的誘惑，是為了獲得優秀的學業；我們舍去了青春期青澀的果子，是為了獲得成熟的情感；而我丟掉了不好的壞習慣，那便是為了將來的成功……

　　壞習慣每個人都有，而丟掉它也是不易的，因為這需要極大的勇氣與決心。

　　一天早晨，那可愛的鬧鐘正在歡快的唱著歌跳著舞呢！滴滴滴，滴滴滴。這歡快的聲音，將正在恬睡的我吵醒，吵得我都不知東南西北了。在床上，我蹬了兩會腿，伸了會懶腰，便抱著枕頭自言自語道:“干嘛呀，討厭死了真想把你給砸了，人家差一點就要吃到烤鴨，烤鵝，烤雞翅了。”想到這我的口水不禁流了下來，便又進入夢鄉。突然傳來了一大叫聲，“啊”，這聲音驚天地泣鬼神。其實這聲音便是我發出來的。那是因為我已經快要遲到了，不，是已經遲到了。我急忙換好校服，收拾書包，一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道：干嘛不叫我起床啊！你害死我啦。”我急得都快哭出來了。我急忙跑到了學校，途中還摔了一跤，心想：“今天可真衰啊！”我真不相信這是真的，聽到校園里那朗朗書聲后才相信。進到班里，老師給了我一頓臭罵，還讓我在門外站了整整一節課。于是，回到家，媽媽便給我定了一個規定。只要在這一學期內，都不遲到，那期末之后，便滿足你一個愿望。于是，我朝著這個目標前進，到了期末，除了這次的遲到便再也沒有遲到過。不再遲到后，我的學習也變得越來越好。

　　只有舍棄一樣東西，才能得到另一樣東西。其實舍棄一樣東西并不難，只要你下定了決心，就一定能完成。丟掉壞習慣也是這樣。

習慣作文600字篇4

　　在我的成長歷程中，有不少的好習慣伴隨著我……

　　我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業，是我一直不“感冒”的數學，見我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發奮圖強，拼命多做數學題，多接觸各類題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學題目了，并且我還改掉了以前做數學題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。

　　我剛剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現在，我的字寫得都很工整。

　　我還是一個懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！

　　我習慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……

　　瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著我哦！

習慣作文600字篇5

　　“爸爸媽媽要出去了，你自己在家好好寫作業。聽見了嗎？”“哦知道了。”隨著 “啪”的一聲關門聲，我睜開了朦朧的睡眼。想想剛才媽媽的叮囑，我心中不由暗自竊喜。今天沒人管我了，我想怎么玩兒就怎么玩兒。

　　起床，穿好衣服，洗漱完畢。我走到客廳，打開電視，拿起手機，躺在沙發上玩了開來。過了一會兒，感到肚子有些餓，于是抱出一些零食吃了起來，一邊吃一邊看電視，那感覺簡直就要飄飄欲仙了——早已把作業拋到了九霄云外。

　　時間不知不覺的過去了，轉眼間就到了中午。看了看已經被零食喂飽了的肚子直接就把午飯給免了。關掉電視，揉了揉已經累了的眼睛，打了個哈欠，這時才想起作業。作業終究沒能戰勝困意，一頭扎進柔軟的枕頭里，又美美的睡了起來。

　　“啪”的一聲關門聲打攪了我的美夢，剛回來的爸爸看了看剛睡醒的我，又看了看未打開的書包，還有已經堆積成山的零食。一頓數落劈頭蓋臉地砸了下來。每一句話都像一根針扎在我的心上。

　　我開始后悔今天的所作所為，后悔自己虛度了一天的光陰。

　　一天吃喝玩樂睡的結果就是晚上補作業。爸爸批評完我之后，眼睛看著我，眼神里有嚴厲也有失望，這種眼神令我害怕，比打我罵我還要難受。

　　我默默拿出作業寫了起來。一時間，悔意都化作眼淚，從眼中不爭氣的涌了出來，劃過臉頰，滴在作業本上。我寫到半夜才寫完。這次教訓使我丟掉了這個先玩兒后寫作業的壞毛病。

　　從此只要在沒寫完作業的時候，想玩的念頭都被腦海中爸爸嚴厲的眼神扼殺了。我丟掉了這個壞習慣。

習慣作文600字篇6

　　還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛。——題記

　　習慣了，獨自一人在寂靜的街道奔跑；習慣了，在冬季里看雪花飄飛；習慣了，在黃昏時看夕陽落幕，習慣了；在雨后天晴看純潔天空。

　　徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑，已漸行漸遠。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發地寒冷與惆悵。

　　悲涼的秋風里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的.神情，是濃濃的思念嗎？那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時開始，我竟忘了帶笑的容顏。

　　仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都在遠離我們而去，世態炎涼，為什么我到現在才發覺，看透最終結局后，那些人和事是否還會在原點？

　　習慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當所有的習慣成了自然，當所有的一切都成為過去，當過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對著晚風，對著明月釋放內心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因為有青春，所以不怕摔倒。”

　　冷風蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨的大雁凄涼的鳴叫；

　　落英繽紛，經歷著生與死的輪回，演奏著生命的進行曲；

　　流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨剩下落寞的回憶。

　　習慣了，在秋季里看樹葉紛紛；習慣了，在蒼白的畫質上描繪自己未來的美好人生；習慣了；在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”。早已習慣了，習慣了不語，用動作代替語言，早已習慣了，習慣了冷漠，用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節，在那個洋溢著青春年華的氣息里，已經習慣了一切。

習慣作文600字篇7

　　小時候，我有個不好的習慣——不講衛生。每次吃飯，爸爸媽媽都要提醒我，飯前飯后要勤洗手。但是，我總是很不情愿。

　　有一天，剛下過雨。我在樓下和好朋友星星玩游戲。她看到一個在地上滾來滾去的瓶子，馬上提議“我們來玩做蛋糕好嗎？”“怎么玩呀？”我回答。“跟我來吧！”然后，星星帶我來到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子，在地上挖出濕潤的泥土，放在瓶子里壓實，再倒出來變成一個圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時，媽媽喊“笑笑，回家吃飯了！”我和星星一抬頭，看到彼此的臉上沾了不少土，象個小花貓一樣，手上更是糊的全是泥。兩人樂得哈哈大笑。回到家里，我用水隨意沖了一下手，急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺肚子不舒服，疼的在床上左翻右滾。媽媽著急了，趕快帶著我去找醫生。醫生叔叔檢查了一下，發現我的手指甲里夾著黑黑的泥巴和碧綠色的草屑，問我：“你是不是經常不愛洗手？”“洗了呀？”我眨巴著大眼睛說。“那是你沒好好洗手，看看你的手指，有沒有洗干凈？”我不好意思的低下了頭。“泥土里有很多細菌和蟲子，你如果不講究衛生，它們就會進入你的肚子里，在里面生長，導致肚子疼。”叔叔耐心地跟我說。然后，醫生叔叔給我開了藥，讓我以后一定要注意洗手方式。

　　從此，我養成了勤洗手的好習慣。每天都會用洗手液好好洗手后再吃東西，再也不需要爸爸媽媽提醒了。

　　從小到大，很多的習慣在我們身上逐漸養成。有好的習慣，也有不好的習慣。不管是生活方面還是學習方面，我們都要慢慢養成良好的習慣，因為這會讓我們的生活狀態越變越好。好習慣將會令我們終身受益，而小時候是培養習慣的最佳時間。所以，馬上升二年級了，我要努力改變自己的學習習慣，提高學習效率。

習慣作文600字篇8

　　“黃文龍、陳功、羅杰仁，起立，向后轉，齊步走，立定。”咦？這不是到教室外面了嗎？干嗎出教室呀？難道？李老師有什么事情？我帶著滿腦子的疑問，心里想著，最后，只見李老師說出了最后兩個字：“關門！”“啪”的一聲，門被關上了，我才知道，今天我犯了錯誤，被關在門外受罰了。

　　我努力地思索著，我怎么會被罰呢？哦！原來，是這一件事呀！上語文課的時候，李老師念這一周好的周記，當念到唐睿杰的作文時，羅杰仁說：“這篇在數學課上念過了。”接著陳功也說了那句話，然后，我又重復了那句話，當時，李老師還只是批評說：“不要插嘴！”誰知等作文念完以后，我們就被趕到門外去了。

　　我心里很不舒服，我想：發生事情后李老師為什么不是直接趕我們出去呢？心里還是有些不平衡，回去我把這件事告訴了奶奶，奶奶說：“正好，今天我看了一份剪報，這上面有一篇，你看看，對你有幫助。”說完把剪報遞給我，我見上面寫著大大的幾個字：“孩子的四個壞習慣不能遷就”我詳細讀了這篇，其中有一條:“打斷你講話，即打岔、插嘴。這是一個壞習慣，不能遷就，如果繼續遷就，將來孩子發展下去，就會變成一個自以為是、以自我為中心的孩子。”想想今天，老師在講臺上念好的作文，給我們學習，我竟然打岔，這是對老師的極端不尊重，嚴重的講就是不愿意聽同學的好，不正是自以為是、驕傲的表現嗎？如果發展下去，真是不堪設想。想想，今天發生的事情，我錯了。李老師罰我是對的。

　　李老師，我錯了，我要改正這一個缺點，改掉這個壞習慣，別人說話，不要打岔，我知道改掉這個壞習慣不是一件容易的事，我相信有李老師的教導和督促加上我的努力，這個缺點一定能改正的。

習慣作文600字篇9

　　“娜馨，你來一下。”樓下又傳來祖父的喊聲。

　　“哎呀，糟了，又犯了老毛病。”我慢騰騰地走下樓梯，把廁所里的拖鞋擺好。

　　不瞞你說，我上小學時，家里人叫我“馬大哈女王”，這是給我起的外號，不知何時竟然在家里正是叫開了。起初，我不懂事，被稱為“女王我還感到很滿意。后來長大了仔細一想，才知道這是形容拿出東西不放回原處，看完書不收拾，打開瓶蓋、筆帽蓋不上，就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”，是那種不長腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個時候，我覺得“馬大哈女王”這個名字越聽越順耳。身著漂亮的禮服，頭戴王冠的女王的形象浮現在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個字，職位女王二字自我陶醉。

　　可后來我因“馬大哈”的毛病招致過沉痛教訓。

　　那是我上小學四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當時，我正在看電視，就一邊嘟囔著：“現在正是好節目，真是的……”，一邊漫不經心地刷洗澡盆，并放滿水，點著煤氣。問題就發生在后來。我看了約一個小時的電視，正高興地說：“哈哈，太好玩了。”就在這時，只見媽媽面如土色，急忙跑過來，大聲喊道：“娜馨，你的洗澡水要燒到什么時候？我戰戰兢兢的走進洗澡間一看，滿屋霧氣騰騰。“你知道嗎？如果再晚來一步，，說不定就要發生火災了。媽媽哪里還顧得上生氣，已經被嚇得目瞪口呆，我也因自己馬大哈而引起的嚴重后果而張口結舌。

　　我深深地感到，力戒“馬大哈”之所以重要，不僅因為對個人有利，將來走向社會，也會給他人帶來方便。道理如此簡單明了，我為什么以前就沒有認識到呢？不，這不是一個認識問題，而是因為我沒有把自己作為家庭中的一員，沒有注意到自己的行為會給周圍的人帶來麻煩。

　　任何人都要從家庭走向社會而自立。我在與“馬大哈女王”進行徹底決裂的苦斗中，深深地體會到：從小就要養成良好的習慣，為將來打好基礎。

習慣作文600字篇10

　　我知道每一天你都有寫日記的習慣，也許有時候是用紙質版的日記本，有時候是用手機上的app軟件。他們都說在記錄的過程當中本身就是一種記憶的過程，也許你心情不好的時候，在不斷的記憶過程當中也是不斷的去反思，有時候平常你沒有想明白的那些事情，也在手指流暢的書寫的過程當中就想明白了。

　　我想對于這一點你我都深有體會。

　　上一次學校校報里的投稿你們都參加了，因為在這個過程當中其實考驗的并不只是我們的寫作能力，更是我們對生活的觀察能力，很多時候我們能否寫出來真正好看的文章，主要是因為對生活的觀察度到底有沒有投入進去。很多時候我們寫的東西并不一定是胡編亂造的，而是對生活的切身體會和觀察，那些細致入微的觀察，即便是融入到虛擬的小說當中，也有了很大的一部分加分點。

　　假如在創作的過程當中，我們能夠加進去自己在日記里面深思熟慮的東西，那往往是非常的事半功倍的。在很多時候，周圍很多朋友他們覺得這日記是一個比較麻煩的事情，所以他們通常都不愿意去寫。這是因為堅持不下來，所以才不會有什么意想不到的收獲和后果，假如能夠從一開始就堅持下來，那么現在他們肯定已經改變了原來的習慣。

　　寫生活和寫日記是一個樣子的生活當中很多事情我們一開始沒做之前都想著很難，但實際上做了之后每天只需要堅持那么一段時間。久而久之我們就會發現改變了是本質上的東西。

　　大概這就是我們的收獲。

　　我希望在以后的人生道路上，我能夠明白這樣的道理，并且永不遺忘，我也能夠舉一反三，將這樣的例子轉移到其它的生活表象當中去，讓自己變成一個真正有用的人，可以不斷的進步朝著優秀進發。

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