【精華】習慣作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的習慣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
我覺得我的壞習慣很多：粗心大意、愛亂發脾氣、愛唱反調，我希望我能丟掉這些壞習慣。
我最想改掉的壞習慣是粗心大意，因為有一次期末考的時候，我英語考試考了九十三分，我被媽媽罵了一頓，因為我有上英語課，怎么還考那么爛？我被媽媽罵得像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，我希望我能告別這個壞習慣。
我很希望我能夠達到最完美，我只可以幫忙做家事、幫忙掃地和照顧弟弟，讓媽媽和爸爸好開心，希望我可以改掉我的壞習慣。
我終于改掉我的壞習慣，可是，我還是有一些小缺點，可是我還是很開心！雖然我已經改掉了壞習慣，可是我還是要做到最完美，我希望把壞習慣甩掉，好習慣變多。
習慣作文 篇2
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會短道速滑男子500米金牌。此時的他，不再是五年前那個被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開始練的時候，凌晨四點多鐘起來上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場上。每天早上起來，拿著冰刀，推著自己的小自行車就出門了。滑冰時，連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點。回家只能換身衣服，吃一口早飯就去上學了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會成為今天的他呢？
我小學的語文老師經常向我們提起他的一位學生，每次提起這個學生老師的臉上都充滿了笑容。他說這個學生讀過很多的書，積累了很多知識。剛開始我們大家都認為沒什么，我們也看了不少書呢，也會不少知識呢！后來老師說，從小這個學生也不喜歡學習，喜歡玩。后來他的母親就把家里影響他學習的電子產品全部都沒收了。無奈之下，他只好把書架上的書拿下來看，經過日積月累，他養成了愛讀書的好習慣，每天對書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來他以前的成績單，語文成績一直名列前茅。看來多讀書對我們的語文學習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話“只要語文學得好，走遍天下哦都不怕。”看來這句話是真的很有道理啊！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！
習慣作文 篇3
著名作家陶行知先生說過“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運”。
一個人要想自己長大后能被別人刮目相看，從小養成良好的學習習慣，是一件說難也難，說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績就好，習慣也好，終于，在長大后有所成就。還有一個人，從小目中無人，習慣差，不好好學習，長大后不但一事無成，還被送進了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養成的，一個人如果從小養成了好習慣，相信他的明天，他的未來將會無比精彩，無比輝煌。而如果一個人從小養成了不好的習慣，大部分人長大后會一事無成，甚至會犯罪去坐牢，我并不是危言聳聽，因為事實的確如此。
可能你現在覺得不養成好習慣沒什么大不了的，但等到你長大后后悔也來不及了，你會發現小時候自己的理解是多么的膚淺，多么的天真。
朋友們，趁著你們還年輕，要多學些好習慣，不要“老大徒傷悲”啊!
習慣作文 篇4
（習慣是個可怕的東西）
“把你的外套脫下來。”柯爍宸突然鎮重的看著她。
“干嘛？！”他不會……
“我冷了。”面前的男生表情嚴肅的回答。
“……”路小兔默默地把外套脫下來。
什么時候，她已經對他無理由的要求無條件服從了？
這真是個恐怖的習慣！！！
（他怎么了怎么了？）
柯爍宸感到有點郁悶。自己竟然叫小兔子陪自己看海！
這不科學！！！
這不符合自己的風格啊！！！
他靜靜地坐在書桌上，沉思著。
柯爍宸突然站起來，向小兔子房間走去。
……
小兔子正忙著給柯爍宸校隊，突然的敲門聲，把小兔子嚇了一跳。
柯爍宸看到小兔子打開門，似乎有些疲憊。
“哎，小兔子。”柯爍宸滿臉的不正經。“今晚我們吃個飯唄？”
（請自己吃飯？）
柯爍宸請自己吃飯？
這很反常啊！他想干嘛。
他不會……路小兔想到了什么，小臉噌的紅了起來。
她怎么忘了，他是自己的男神啊！
（晚上，餐廳。）
路小兔認真的畫了妝，穿了一件漂亮的衣服。
柯爍宸看到了，眼睛睜的老大。
“哇！真看不出來你還可以這么漂亮。是不是本作者今天請你吃飯你就特地打扮的呀？”他陶侃道。
“才……才不是！”
“真的？”柯爍宸勾起一抹邪魅的笑。
路小兔不滿的瞪了他一眼。
“我今天送你個禮物。”
面前的男生變魔術一般拿出一個大盒子。
路小兔打開盒子，里面是一只做工粗糙，勉強能看出是只船的小木船。只有船底的簽名很漂亮。——柯爍宸。
路小兔驚訝的抬起頭。
“是你。”
習慣作文 篇5
習慣了一個人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執的'緣故，沒有家的歸屬，一個不完整的天空……
習慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地，我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……
習慣了一個人讀月。其實月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個人也總是這樣說?
習慣了一個人的遠行。沒有牽掛，沒有方向，隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途并不是沒有詩情畫意，當然……兩個人的世界會更精彩!
習慣了一個人看雨。一個人看雨真的很有哲理，雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個一個的，到了后來有了自己的小家，再到后來就有了一個大家庭。現在的你是一滴，一條還是一片呢?
習慣一個人的音樂。一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會有一個人來聽你的絕唱!
習慣作文 篇6
“唉！今天有這么累！”“唉！今天作業又這么多”“唉！今天一天過得真不開心都是因為誰誰誰。”
在日常生活中每天都能聽到類似的抱怨聲，確實，作為中學生的我們，特別是即將畢業的初三學生，生活是枯燥而有壓力的。只是不知何時生活將我們變成了這樣，整天哭天怨地，大家也許是習慣了抱怨。
而正不巧，我就是中毒最深的一個。當學習壓力越來越大時，我開始了抱怨：“為什么每天這么累？”“為什么每一門都要做到讓每個老師滿意，我們也不是神啊！”與此同時當身邊的人與你一起“志同道合”時，我們便更加怨天尤人。只是日復一日，月復一月，抱怨成了我們生活中定時定點的活動，因為我們習慣了抱怨。
習慣以后，抱怨并沒有改善我們的生活。日子照樣過，只是身邊人的“逆反心理”日益加重。其實每一次抱怨后，都是一次自我催眠，更加讓我們感受到生活的不順。
習慣以后，抱怨改變了我們當初模樣。當每個同學發泄時，當初朝氣蓬勃的我們不在了，瞬時，變成了一個張牙舞爪的怨婦，指點著“世俗”的生活，毫無少年陽光之氣。
習慣以后，抱怨蒙蔽了我們的雙眼。我們在習慣抱怨中丟失了發現美的眼睛，忘卻了還有天使在身邊守護，忘記了感恩……記得的只有壓力、痛苦與憤怒。
這樣的日子，不知過了多久。有一天當我站在鏡子前時，一時石化：苦瓜臉的衰相，皺著眉頭，噘著嘴巴！這還是我嗎？那一刻的自我審視，足以令我震驚了。
習慣是一種頑強而巨大的力量，在不知不覺中悄悄地改變著我們：習慣了擁有，我們便忘卻了珍惜；習慣了抱怨，我們便忘卻了自省。反之，習慣了吃苦，我們便能以苦為樂，苦中作樂；習慣了奮斗，我們便能斗志昂揚，愈挫愈強。不管我們愿不愿意，習慣都在那兒發揮著作用：“你見，或是不見，我都在那兒，默默地影響。”
習慣以后，我們更多的是需要審視，是需要思考，這種習慣是否值得擁有。
習慣以后，我們是否需要回頭看看當初的自己？
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