關于好習慣作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的好習慣作文8篇，希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
我的好習慣有很多，就拿上課認真聽講這個好習慣來說，在課堂上學會了，課后作業就簡單了，這個好習慣最重要，對我有極大的好處。
期末的時候，全靠這個好習慣給我換來了語文一百分。
當然了，我也有壞習慣，就是早上不愿意起床，每天要媽媽叫我兩三次才能起床，這個壞習慣對我有很大的影響，起床后手忙腳亂，有幾天，我上學差一點遲到。
媽媽給我買來了鬧鐘，她說：“你上學不用擔心遲到了”，我羞愧的低下了頭。
好習慣作文 篇2
最近看了孫云曉著的《教育就是培養好習慣》，給我印象最深刻，讀完整本書不由得感到教育的重要性。
書中那流淌的思想，那細致入微的點點滴滴的教育經驗和養成教育的妙招，著實讓人感到身為教師肩頭那份沉甸甸的責任，任重而道遠，并讓我深深地體會到習慣的養成必須大處著眼，小處入手的道理!
葉圣陶先生說：教育是什么?教育就是要培養學生良好的學習習慣。
這句話說明了培養學生良好習慣的重要性，也指出了培養學生良好習慣是我們每個老師義不容辭的職責。
每個人在日常生活中都有各種各樣的習慣，如果單從表面來看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人就失敗在不良習慣上。
由此看來，習慣決定著命運。
培養學生形成良好的習慣，不但可以提升我們的教育教學質量，更重要的是它影響著學生今后的發展，關系著他們一生。
在我教學生活當中，我已經深深地體會到習慣對于學生學習與生活的重要性。
教室的衛生每天都有值日的學生負責清潔打掃，但是地面上總還是存在紙屑;上課時反復強調的問題，到作業中還會有學生出現錯誤;經常教育學生上課應專心聽講，可是在課上還總是有學生要思想開小差;每次作業批改講評后要求學生訂正，可是還是有小部分學生不訂正……學生之所以會出現這樣的問題，是因為他們還沒有養成良好的習慣。
初中階段是人的成長的關鍵階段，也是人的基礎素質形成的關鍵期。
心理學研究表明：習慣在小學低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習慣很難有多大的改進，所以盡早使孩子養成良好的習慣是很重要的。
學生在初中階段，習慣既容易建立，也易于鞏固，不良的習慣若被及時發現也易于糾正，等到不良習慣越積越多并穩固定形時，既影響良好習慣的建立，又不易糾正。
所以作為一個初中老師，培養學生形成良好的習慣更是顯得猶為重要。
這本書從多方面對養成教育進行了具體的闡述，書中有養成教育的基本理論、內容、途徑及方法，其主要的內容就是培養好習慣的六大步驟：
第一、認識習慣的重要性;
第二、與孩子一起討論制定適當的行為規范;
第三、進行形象感人的榜樣教育;
第四、持之以恒地練習;
第五、及時而科學的評估引導;
第六、創造好環境，培養好風氣。
在孩子面前，德高為范，學高為師。
教師是孩子的一面鏡子，如果課堂上，要求學生坐姿正確，首先老師就是孩子們學習的榜樣，所以我們的一言一行來不得半點馬虎。
因為老師的品格對學生構成一種巨大的影響力，這力量絕非教科書、格言和道德說教所能代替。
它不是貼在墻上的豪言壯語，也不是寫在紙上的名言警句，更不是掛在嘴上的信條，而是教育者用生命對學生的教育。
好習慣作文 篇3
每個人可能都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自我沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我明白你不是故意的，沒關系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣，好的習慣使我們終身受益
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描；如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇；那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說命運就是那一根根盤根錯節的大樹，那好習慣就是一條條深扎于地下的根；如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說人生是一首美妙的樂曲，那么好習慣就是一個不可或缺的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢？
養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，他養成了這種讀書的好習慣，之后最終成為我國著名的文學家。
養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這就是出自三字經里的一句話。每個人出生的時候，本質都是一樣的。可因為后天所處的環境、所受的教育有所不一樣，所養成的習慣也不一樣，之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應當擁有好行為，養成好習慣，才能做一個有道德的小學生，一個有修養的青少年。無論何時，我們都應當將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
好習慣作文 篇4
古時，有一個人叫匡衡，從小便十分熱愛讀書，但由于家境貧寒買不起蠟燭，一到晚上就無法繼續讀書，怎么辦呢？機智且熱愛學習的匡衡便鑿通了鄰居家的墻壁，借由偷來的一縷微弱的燭光發奮學習，因此他從小就養成了熱愛讀書的好習慣。
俗話說得好，習慣決定命運；習慣成就未來。擁有好的習慣，便擁有了一半成功的`人生。你是否知道“21天定論”？就是只要做一件事堅持21天以后，它就會成為習慣，深深地印在你的骨子里。堅持和習慣的關系是不容小覷的。
懶，是養成好習慣的天敵。在懶惰蟲的攻擊下，一切想要養成好習慣的念頭瞬間歸零。例如，想要養成每天早起的好習慣，就頗為不易。 有人說過晚起毀上午，若是等到將近中午日照許多桿時再起床，回頭看看就會發現，自己的人生已經睡過了百分之零點一了。時間一去不復返，為何要浪費在超額的睡覺上呢？適度睡眠當然好，但睡覺過度便會物極必反。一位友人曾告訴我，有一日她睡了一整天，醒來只覺得頭重腳輕，腦袋昏昏沉沉。瞧，這就是睡多了的危害。因此，想要養成每天早起的好習慣，在鬧鐘響起的那一刻在腦海中就要有一個支撐自己的念頭，我千萬不能倒下！這樣堅持下去，我們就會養成好習慣，珍惜每一天的時間。
外出時，我們的舉止禮儀也體現了家教及是否有養成好習慣。有些父母不會教自己的孩子，因此使那些孩子逐漸變成了一個沒有教養的熊孩子。例如我們在外就餐時，總會有幾個孩子上躥下跳、口無遮攔、對長輩不尊重、為所欲為等。這就是父母的原因，沒有讓孩子從小養成良好禮儀舉止的習慣，使得他們長大后的行為更令人唏噓。而如今的年輕人也是如此，將在家中的行為也帶到了公共場所：隨意翹腳、吐痰、說臟話、舉止不端正。這是大部分年輕人的陋習，而罪魁禍首就是他們沒有從小就養成良好的行為習慣，當然，家庭教育是一個方面，而自己則要負主要責任。
由此我們可以得出結論，一個人若是養成了良好的行為習慣，那么他已經贏得了人生的一半。走出社會后，好習慣帶給我們的益處更是數不勝數，好習慣將伴隨一生，使自己變得越來越優秀，贏得越來越多的人的尊重與贊許。
好的習慣，將成就我們的一生。
好習慣作文 篇5
有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》，發現里面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎么樣了？”我結結巴巴地說：“看完了。”“那么《愛的翅膀》主要寫的什么。”我驚住了，在那里使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。
過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這么快呀？”我的臉紅起來。
上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，于是，去請教老師。
我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的意思，并做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時都用上了。
有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什么》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心里非常高興，原來讀書是那么有趣，那么深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。
當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。
“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什么書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。
好習慣作文 篇6
9月1日，是劉藝潼踏入山師附小的第一天，到目前已經上了整整4天了，雖然有些不習慣，早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的被窩中拽起來，中午不習慣午睡，有時上課大聲講話，也不能 與原來的小朋友一起玩耍了。但是，山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認可，回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導下，劉藝潼肯定會茁壯成長的。
好習慣作文 篇7
每個人都有一到兩個好習慣沒，不亂仍垃圾，不亂花錢，勤洗手……我也不例外，那就是愛看書。肩窩與我相伴，教我冷靜，給我安慰。
一走進我的房間，你就會看到各種各樣的書，上至天文，下至地理。所以每當雙休日，作業做得疲勞時，就拿來一本書，緩解一疲勞。當我打開書，我就感到似乎飛了起來，翱翔這里書的天空中，每當我漫游在書的世界里的時候，作業就被拋在了腦后沒，然而，當我飄飄欲仙的時候，媽媽已經站在我的身后，用“地雷式”的聲音把我“炸”醒，我便知趣得做起作業。所以，我通常“啃”書就是幾個小時，絲毫不感覺累，每當看完一本書，我就會感到全身精神煥發，再看看窗外的綠樹，呼吸一下新鮮的空氣，做作業就會專心致志。這就是我的好習慣。
到了星期天，我都會整理書架，因為我周五、周六看得書太多，書架有點亂，影響美觀。當然，我在理書架的時候也會再一次拿起書，再一次回味，陶醉在書的世界里，這就是我的好習慣。
我的這個好習慣像一個不開口的老師，教給我一些做人的道理，讓我知道了榮辱，豐富了我的知識面我喜歡讀書，因此我變得文靜，不再玩無聊的游戲；讓我進入另一個嶄新的世界，讓我懂得人間真情。我會隨著書中的情節而喜怒哀樂，隨著書中的情節慢慢地了解書中的含義，這就是我的好習慣。
正如高爾基所說：書，是人類進步的階梯。書，是我前進的動力，讀書是我的一個好習慣。
好習慣作文 篇8
老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才知道，老師說的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。
有一周的周末放學回到家里，我沒什么事情做，就只有去寫家庭作業了，我打開書包，找作業記錄本看看有什么作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。于是，我就回想著，有什么家庭作業呢？我努力的想著，終于把語數英三科的作業都記起來，但是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業做了吧。周末過了，我回到學校，去班級里看看作業記錄本，不知道我的作業寫完沒。看完一遍后，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨，怎么會想不起來呢，真是煩死了！現在可是沒時間寫了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現在派上用場！我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終于寫完了，終于能松一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長啊！
經過了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以后我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！
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