【精品】習慣作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的習慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文 篇1
良好習慣使事業成功的基礎。古希臘學者歐里庇得斯曾說過：“好的習慣比法律還正確。”好習慣可以成就偉人的事業。宋代政治家、文學家司馬光睡覺時總要枕著一個特殊的木枕頭，人只要輕微一動，枕頭就會滾動，他醒了就會發奮讀書。司馬光稱之為“警枕”。他睡這個枕頭以警告自己：不可失職。逐漸地，他養成了這樣的好習慣，為他日后撰寫《資治通鑒》打下了堅實的基礎。蘇格拉底也十分贊同好習慣對人生的巨大影響，他說：“好習慣是一個人在社交場中能穿著的最佳服飾。”可見，好習慣對人有著舉足輕重的作用。學習中的好習慣使學業進步，生活中的好習慣使你的生活井然有序。蘇聯作家馬卡連柯有讀文章記筆記地習慣，這也是他作品優異的原因之一；德國哲學家康德有守時的習慣，因此受到人們的敬重；高爾基有登山鍛煉身體地習慣，使他為人們創作了許多不朽之作；海明威有站著寫作地習慣，使他盡可能簡潔地表達思想內容。好的習慣使我們更容易與成功手拉手。
同樣的，壞習慣的存在，將使人墮落，以致墜入萬丈深淵。列夫·托爾斯泰的生活曾經很放蕩，貪玩、賭博的惡習在他身上難以除去，那時的他沒有絲毫的成就。現在許多的少年犯也是從自己的壞習慣進而發展成犯罪行為。他們從小沒有良好的習慣，放縱自己，為所欲為，長大后走上犯罪的道路也是必然的。“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”莎士比亞的話足以告誡我們，摒棄壞習慣，成功就更容易一些。壞事情一學就會，早年沾染惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯露出來。壞習慣如同惡魔，時刻都張開他那開那張血淋淋的大嘴，等到人們自投羅網。我們要克制自己，遠離壞習慣。
習慣可以養成一個人的性格，而性格可以決定一個人的人生。保留你的好習慣，用好的習慣去塑造完美人生。
習慣作文 篇2
你的頭像還是沒換，那個代表著她的符號，即使她已離開一年多，還是霸道的占據著你心中的位置。你心里是想她回來的，可是我說這個的時候，你會叫我走開，可是你知道我在說的時候，心里是多么難過嗎？你不知道。你只知道我是個不諳世事的小女生。
習慣了你的問候，習慣了你傻傻的道歉，習慣了你在我的任性面前的無奈。也習慣了你在想起她時的悲傷，習慣了你在觸景時的傷情，習慣了你把給她的郵件當成了日記，習慣了你在脆弱時會滴下眼淚。
你嘴里總是說著有的沒的。我不喜歡，我怕我會太習慣，我怕我會不小心把它們當真，我知道隨口說出的情感最廉價，你最深處的關心只會擺在心里，不會說出口，我能得到的，也只是說出口的那些。所以，請不要再說。
你說她很好，在她離開之后，你才懂得要珍惜，可惜一切已經太遲，你很痛，那些你在角落里獨自舔著的傷口，我都知道。
你總以為我是小孩子，你說我是小小小小的精靈，你不跟我說悲傷，你不跟我說難過。你總說：你還小，你不懂。只是，我忘了告訴你，我不小了，那些小的印象，也只是你自作多情的以為。
終于有一天，你會離開吧。你找到屬于你的地方，屬于你的人。然后，你離開了。我會走嗎？也許會，只是可能是一個與你相反的方向。我們也只能漸行漸遠。到那天，我們會想起現在嗎？會想起今天有這么個人陪著自己嗎？會想起此刻的所有嗎？我都不敢保證自己會不會，你又如何能呢？我們可能會安靜的過自己的生活，對方，也許只是一個生命中的過客，對方的一切，也許只是生活中的一個插曲。就算偶爾想起，也只能換的無奈的一笑。這一天，也許會來得很快。
所以，我寧愿，你不要一步步地走進我的生活，不要一點點的走進我的心，不要留下太多痕跡，不要讓懷念現在的只有我一個人而已。你要轉身，會很容易，只是我，只是我怕自己會挪不開步。所以，你能離得遠點嗎？
可是，又是為何，只要你稍微走的遠點，我就會擔心，為何，才幾天沒有聯系，我就會失落，為何，沒有聽到你的笑聲，我就會傷心。我太習慣了，習慣了有你。習慣了這一切。。
我只怪自己太猶豫。
所以，也好，是朋友吧。我們是朋友，我們總會遇見一個什么人，陪自己過沒有對方的人生，之后的之后，你所有的幸福，我所有的快樂，都會與對方無關。。。
只是，此時此刻，我明明聽到了來自心里的一種回聲，聽說，那叫無奈，也叫心痛。
習慣作文 篇3
習慣成自然，而一旦習慣形成了性格，性格就決定了你的人生的成敗。這是我從我的一個好同學盧涵身上得出的道理。
盧涵是一個很可愛的女生，她留著俏皮的羊角辮，長著一張娃娃臉，笑起來露出深深的酒窩，人見人愛。但與她相處久了，我發現她有一個壞習慣：做事總是馬馬虎虎——健忘。你讓她做件事，就是寫在她腦門上都會忘記。不信，你瞧瞧：有一天，正是她值日，我一再提醒要記得擦黑板，她會很認真地應你一聲“嗯”，卻拉著其他同學去玩了。你以為她記住了，可是十分鐘后，上課鈴響起，等你回到教室看看黑板，你就會發現黑板上全都還是上節課數學老師寫的例題、公式，我急忙對盧涵叫道：“小涵子，叫你擦黑板，你怎么忘啦?”她拍了下腦門，如夢初醒般大叫：“哦，天哪!我還真的忘了。”說著，飛奔上講臺狂擦起來。我嘆了一口氣，搖搖頭，心想：這孩子，什么時候才能長點心呢?
不久，老師對我們說：“同學們，交一下昨天給家長填的回執單。”我瞧她愣了一下，低聲說：“哦，天哪!我又忘了。”說著，趕緊模仿家長筆跡填上家長姓名，交了上去。一波未平，一波又起，收了回執單，老師要求組長收起同學們作業，只見盧涵慌亂地找要交的作業，只見她翻了個朝天，但還是沒能找到，原來又忘了做作業。我實在看不下去，把盧涵叫到跟前，一本正經地說：“小涵子，你不能總是粗心大意，該改改這壞習慣啦。”她滿不在乎地說：“怕什么，關健時候我會認真的，放心啦!”說完，一溜煙又跑開了。
幾天后，半期考的成績出來了，盧涵的成績不禁讓我大吃一驚：英語只得65分!英語不是她的強項啊，但怎么會這么差呢?盧涵急忙翻著試卷，查看扣分的答案，結果發現整個選擇題都沒有填涂答案。盧涵既傷心又后悔，要知道這讓盧涵成績退到了40多名，她懊惱地說：“天哪，我怎么會忘了填涂呢?”我一邊安慰她，一邊開導她：“你呀，一定得改改馬虎的壞習慣啦，這次是半期考，倘若是中考，那就后悔也來不及了。”她哽咽著點點頭，抽泣著說：“是，我一定得改，一定得改這可惡的壞習慣。”從那以后，盧涵做事都十分認真，學習成績突飛猛進，一躍成為班上前十名的優生了。
擁有好習慣，真的太重要了，華羅庚說：好習慣讓人終生受益!我們應該從小就開始培養好習慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
習慣作文 篇4
太陽緩緩爬上了樹梢，一縷陽光偷偷來到我的房間。耳邊傳來“叮叮當當”的瓷碗聲，我睜開朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開水……
我艱難地從被窩里拔出來，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿臉的幸福樣，遞過來一杯溫開水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時變得溫暖和舒緩。
我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！
匆匆吃完早飯，掄起書包跨出了家門，媽媽急忙跟過來：“等等，把這杯溫開水喝完。”我看了看表，皺眉說：“哎呀，算了，不喝了。”媽媽的臉色微微變了：“喝開水有利于身體健康，你就差這么點時間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學校。一路上她不說話，我突然意識到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒有上鎖的門，不需要鑰匙便能打開，我心里有點后悔，可是又不知道該說些什么。
到了學校，我悄悄地拿出媽媽給我準備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準備這一杯新鮮溫暖的開水，一早起來燒水、涮杯、灌水，那專注的眼神，那心里對我一天生活的構思，那無微不至的關懷，真是讓我這個粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話語撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內疚，是自責……
只要懂得愛，愛一定不會走得很遠，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。
習慣作文 篇5
每次上學我都6點鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢？因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設鬧鐘，早上沒起來，害得我這次遲到。
經過這次教訓，有一天晚上爸爸說：“早點睡才能早點起來。”我就嘗試這個辦法。
經過這個辦法，我就不需要我爸爸叫我起來，但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。
后來我想嘗試一下不設鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后，竟然我能自己起來。
最后，我終于能自己起來了，不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘。現在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節我也有收獲 ！
習慣作文 篇6
“學困生”對學習通常是馬馬虎虎漠不關心，這不是他們與生俱來的，是有多種形成原因的。
有的是由于學習目的不明確，這就需要老師經常找其談心，幫助他們認清學習的目的并樹立遠大理想；有的是因為某種特殊愛好，這時教師就應該幫助他們把自己的特殊愛好與學習結合起來，讓愛好促進學習，讓學習改變愛好；有的是興趣分散，不專心學習，這樣的學生就應當發展他們的學習興趣，并以學習為中心發展其它興趣；有的是由于學習或生活方面的一時不順利，改變了對待學習的.積極態度。
這樣的學生老師就要及時發現其心理的變化，及時開導他們，使他們迅速擺脫不利情況，同時培養他們對待困難或失敗的正確態度；除了這些原因外還有其它原因，這就要求老師能富有愛心、童心，熱愛學生，真誠對待每一個“學困生”，使“學困生”感受到老師的關心、關注、關愛。只有老師能真正做到了解學生，有的放矢時，才能很好地幫助“學困生”端正態度，才能很好地培養“學困生”主動學習的良好習慣。
習慣作文 篇7
這一條路是我最喜歡，最愿意呆著的一個地方，它就像是一片山林，里面有著一條小道，走在里面。感覺整個世界都變得那么美好，高大的樹木，還有嘰嘰喳喳的小鳥，大大小小的灌木從，還有隨意擺放的石凳，即使不放音樂在這里面都是一片寂靜，這里就像一個與世隔絕的地方，沒有外面的喧嚷，沒有外面的那種嘈雜，這個地方也是我上一次來過的，可是，這一次與上次有著不同的感覺，上一次的唯美，這一次可能是歸隱山林了吧。坐在石凳上往高處望去，我可以看到山頂的一角，想要上去，可是我沒有勇氣，因為這條路比那一層層階梯更使得讓人煎熬。
我了解這座山的布局，了解它的一切，上面布滿了一棵棵高大的松柏，里面還居住著一位位英勇的男人，也許很多朋友會有疑問，為什么會有一位位英勇的男人。
猶豫了許久我還是沒有勇氣踏上去，因為我會害怕，害怕那一棵棵松柏，害怕周圍沒有人，身旁沒有人，害怕這種死寂的氣息。
有位老人曾經告訴過我，只要有中國烈士在的地方就會有松柏，因為每個松柏都會居住著他們的靈魂，他們會永遠守護著這國土。
這句話我曾告訴過一個人，他在時我會感覺我被沒棵松柏保護著。他不在時，我感覺到沒棵松柏會那么可怕。這是依賴，還是自己習慣不了的習慣。我回頭了，因為我沒有勇氣走上去，沒有那么堅定的意志走上去。
太陽下山了，空氣的冰冷劃過我的沒一個指縫，寒冷遍布我的全身，在一想想，我此刻還在發著高燒呢。
這一路走過來，不是去懷念一些過去的美好，也不是去為一些過去傷感，而是想要獨自去習慣我不敢去跨越的地方，可是我還是失敗了，原來獨自一人走的路比有人陪伴的路更難熬，更可怕。
想要跨越自己習慣不了的習慣，是有一個人想要讓我的依賴煙消云散，想要讓我獨自去面對我害怕的東西，他甩開手讓我去面對。
我有些不知所措，有些沒有方向，胡亂的掌控著我自己的時間，把一切的依賴都拋開，自己去努力的克服，可我還是那么害怕，害怕的不認識自己，變得不再是從前的自己。
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