讓勞動成為習慣作文（精選36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓勞動成為習慣作文，歡迎閱讀與收藏。
讓勞動成為習慣作文 篇1
愛勞動一直是中華民族的傳統美德，可我們的孩子現在卻變得不會勞動了， 上小學了還不會系鞋帶、扎小辮，八九歲了還不會打掃房間、自己洗澡，上大學了還不會洗衣服，大學畢業了還不會打領帶……他們的智商越來越高，勞動能力和自我服務能力卻越來越低。到底是哪里出了問題呢?缺乏勞動意識，應當是多方面原因造成的，對于家庭來說，良好的經濟條件，讓家長覺得沒必要讓孩子勞動;為了讓孩子有更多時間學習，家長不忍心讓孩子勞動;因為疼愛孩子，家長為孩子包辦除了學習之外的一切……家長們的一番“苦心”卻埋下了不少“苦果”：孩子好逸惡勞，依賴心強，高分低能，不懂得珍惜他人勞動成果……那如何改變這種現狀呢?不妨從細微處做起，循序漸進地引導孩子.對于剛入學不久的一年級學生，李老師親自帶領同學們學習了有關勞動最光榮的一些好的習慣和事跡，注重培養了孩子的勞動思想、勞動意識、勞動觀念。晚自習前又帶領同學們積極參與勞動衛生的行列中，教室里忙得“熱火朝天",你在擺桌子，他在擦黑板。一個個小小活躍的身影，讓教室里成為了一道“亮麗的風景線。"
讓勞動成為我們的一種習慣。就應從生活中的點點滴滴做起，這樣才能在勞動中鍛煉、發展、成長。逐漸成為一個獨立，自強的人。
讓勞動成為習慣作文 篇2
今天，我讀的故事名字叫《誰愿意》。
小母雞找到一些麥粒。小母雞問小貓、奶牛、小狗：“誰愿意跟我一起去種麥子?”他們都不愿意去，小母雞就自己去種麥子了。過了不久，麥子長出來了。小母雞問：“誰愿意跟我去跟麥子捉蟲子?”他們都不愿意去，小母雞自己去了。過了不久，麥子成熟了。小母雞問：“誰愿意和我一起去收麥子?”他們都不愿意去，小母雞自己把麥子運回了家。小母雞問：“誰愿意跟我去打麥子?”他們都不愿意去，小母雞自己去打麥子了。打完麥子，小母雞問：“你們誰愿意幫我磨面?”他們都不愿意去，小母雞自己去磨面了。小母雞問：“誰愿意幫我和面?”他們都不愿意，小母雞自己和面。小母雞問：“誰愿意和我一塊做面包?”他們都不愿意去，小母雞就自己去做面包了。面包烤好了，小動物們聞到了香味，都跑了過來。
小母雞問：“誰愿意嘗嘗面包?”小貓、奶牛、小狗一起說：“我愿意。”小母雞說：“那你們就自己種麥子去吧!”說著，小母雞就津津有味地吃起了面包。我覺得故事中的小母雞很勤勞，她請小貓、奶牛、小狗幫忙種麥子，他們都不愿意去。小母雞就自己去，結果就有了收獲，吃到了自己親手做的香甜美味的面包。小貓、奶牛、小狗他們都不想勞動，還想吃面包，那是不可能的。
只有辛勤的勞動，才能有很大的收獲。以后，我也要向小母雞學習，養成愛勞動的好習慣。在學校里，要是黑板臟了，我就用黑板擦擦干凈;要是書架上的書亂了，我就把它們擺整齊;要是老師發作業，我就趕緊過去幫老師。在家里，我自己能做的事情我就自己做，我還可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打雞蛋，多幫爸爸媽媽干點家務活，讓自己越來越能干!
讓勞動成為習慣作文 篇3
聽說姐姐考上了重點初中,他們一家人要在暑假出外旅游,以示慶賀。正好我們家也有旅游的打算,就和他們結伴同行了�？墒�,一路雖然有美麗的風景,我的心情卻美麗不起來。當我看見姑父和姑媽背著沉重的旅行包,姐姐卻只挎一個非常輕便的休閑包的時候,我心里就不是滋味;當我看到姐姐老是為自己占好座位，占好床位，占好房間，卻從不考慮長輩和我，就挺失望;當我看到她洗漱完畢后自己懶得收拾，卻以命令似的口氣讓姑媽替她收撿時，更是有些忿忿不平。難道平常總是被夸為優等生的姐姐就是這樣給我做的榜樣的?
我們現在正在學習《知榮明恥，從我做起》。書上說，要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，完美的人格應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。因此，我們要熱愛勞動，勤于勞動，在勞動中褪掉嬌氣，在勞動中學會自立，在勞動中關愛他人，在勞動中樹立起崇高的品質。
姐姐怎么會不明白勞動光榮的道理?我想大概是她忽視了勞動的重要性吧。在她看來，學生的全部工作就是學習，只要成績好就一好百好，其他的便可以忽略不計�？墒俏覀儺攲W生，不僅要學知識，更重要的是學做人。如果只說不做，連起碼的勞動都不會，又怎么能贏得別人的尊重呢?再說，學習取得一點成績也沒什么值得洋洋得意的，為我們做出重大貢獻的偉人們還要辛勤勞動呢。
毛主席就曾在抗戰期間，親手種了一塊“責任田”。他自力更生，種出了又大又紅的西紅杮，又尖又長的辣椒和沉甸甸、綠油油的黃瓜，點燃了封鎖區的生產熱情。雜交水稻之父袁隆平爺爺忘我勞動，鍥而不舍，默默耕耘了幾十載，終于試驗出了高畝產的優質水稻，為全人類謀了福。還有被譽為“抗擊‘非典’第一功臣”的鐘南山爺爺，曾連續38小時奮戰在手術臺上，為挽留生命和抗擊“非典”病毒做著頑強的斗爭。他們的先進事跡無一不在體現著勞動光榮的精神實質，無一不在教導我們要辛勤勞動。
我們身邊也有很多“勞�！�。植樹節，同學們一起上山栽樹苗;重陽節，我們走進敬老院，給老人們捶捶背，撓撓肩;大掃除，你掃地來我擦窗，連年過半百的老師也忙得不亦樂乎。
我希望姐姐也能和我們一樣以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，都擁有一雙勤勞的手。從小事做起，從身邊做起，樣樣事情都學著做，洗衣服呀、洗碗筷呀、拖地板呀、擦黑板呀，從小養成勞動的好習慣。
讓勞動成為習慣作文 篇4
我是一只無人問津的盤子，躺在一個橙色的碗柜中。今天，我倍感榮幸，接受小主人圓圓的洗禮。
吃完晚飯，我身上已經臟兮兮的了，小主人自告奮勇地準備給我洗干凈，我高興得差點滾到地上去了，還好圓圓及時接住了我，否則，我就要粉身碎骨了。
小主人把我和伙伴們端進廚房，放入水池中，她打開水龍頭，清澈的水在我的身上流淌著，涼爽極了。放滿水后，小主人可矯情了，說：“媽媽，水太冷了，我不想洗。”水池中，大家喊著：“小主人，水不冷哦，你適應一會兒就好了！”可小主人就是不肯下手，這可把我急得呀，又是蹦跳，又是跺腳，圓圓媽媽也怕孩子碰了冷水感冒了，連忙往水池里加了些熱水，小主人這才肯開工，我身上一會兒冷一會兒熱，真是“冰火兩重天”。
小主人又是用布擦，又是用水沖，忙得滿頭大汗，我都心疼她，但都怪我太調皮了，在晚飯期間，一會兒往東倒一會兒往西倒，全身到處都是湯汁，小主人就對我實施VIP會員專屬服務，給我擠了白貓洗潔精，一下、兩下、三下……“太多了，太多了！”我喊叫著想掙脫小主人的手，但她的手死死地捏著我的身體，擠了滿滿一盤才罷休。這下可好，雖然我身上不再那么油膩了，但新的問題又來了，那些洗潔精泡泡對我總是依依不舍，可把小主人急壞了。于是，她使出了渾身解數：用抹布擦啦，用熱水沖啦，用餐巾紙擦啦……都以失敗告終。沒辦法，一個勁兒地沖唄，還有幾次她沒抓牢我，我都摔進水池里了。終于，功夫不負有心人，小主人把我洗得白白亮亮，樂呵呵地拿著我當鏡子照呢！
這次經歷，雖驚險但快樂！也希望小主人以后多幫助家人做家務，做一個愛勞動的好孩子。
讓勞動成為習慣作文 篇5
我熱愛工作，做一些力所能及的工作，比如拿報紙，在家倒垃圾。
法國的雨果曾經說過:未來屬于兩種人:有思想的人和工作的人。其實這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。我就是這樣的人:我愛工作，愛思考。就像前天晚上一樣，母親節快到了。應該送媽媽什么禮物？我想了一晚上，終于想出了一個用我的勞動來慶祝母親節的禮物。
第二天，我早早起床，打算給媽媽一個驚喜:給她做早餐！
我輕輕關上廚房門，小心翼翼地又洗了一遍鍋，怕燈把媽媽吵醒，輕輕打開了油煙機。我想:我先燒個雞蛋吧，因為雞蛋營養好，顏色漂亮，可以做成很有愛的形狀。是的，開始工作！我打開天然氣爐，把鍋加熱，放下一點油。等油熟了，我小心翼翼地把雞蛋放進鍋里，咝咝的聲音傳到了耳朵里。別吵醒我媽媽。我又仔細檢查了廚房門。幸運的是，門被牢牢地關上了。雞蛋煮熟后，我用鏟子把雞蛋做成愛心狀。雖然不是很標準，但還是能看出來，黃白之戀就是這樣。
但是一碗雞蛋太少了�？梢�，再燒一碗餃子，因為一個家里面比較有愛，里面的黃色水果餡和雞蛋的顏色很配。我媽之前跟我說過，做餃子的秘訣就是煮好之后放幾次冷水，這樣才能熟。等水燒開后，我把它放進餃子里，然后加了三次冷水，最后餃子一個個出來了！
我打開媽媽的門，在她耳邊小聲說:媽媽！吃早飯！媽媽說:早餐？誰燒的？我回答:當然是我！起來，媽媽。節日快樂！媽媽出來一看嚇了一跳:中間放了一碗雞蛋，旁邊放了三碗餃子，勺子筷子都得放一邊！呵呵，那是我努力的結果！
我們開始吃飯，全家人都玩得很開心，特別是我媽，她得到了我勞動做的母親節禮物，臉上綻放出喜悅！
我熱愛勞動。用我的勞動為家庭增添幸福，是一件很美好的事情！
讓勞動成為習慣作文 篇6
在二十一世紀的今天，我們都非常快樂，幸福地生活著。我們不缺物質，不缺幸福，不缺快樂，但是卻缺少了最重重要的:素質教育。素質教育教好了，我們才能成長為德才兼備的好少年。
現在的孩子大部分都是獨生子女，正是因為是家里唯一的孩子，所以個個是爸爸媽媽的“心肝寶貝”，“掌上明珠”，有哪一個家長會讓他們去做一丁點力所能及的家務活?現在的家長都太寵著孩子了，生怕他們餓著，凍著......這些獨生子女就像那溫室里的花朵，經不起一點風吹雨打。他們太過嬌弱了，這樣的孩子如何去面對未來?面對生活?從現在起，我們應該去學會勞動，學會替父母分擔家務，從勞動中鍛煉我們自己，更從勞動中懂得生活的真諦，。
有句俗話說得好:“光說不練假把式�！蔽覜Q定了，在這大力推廣素質教育的今天，我要學會做勞動，為辛苦工作的爸爸媽媽分擔一些力所能及的小事，讓他們休息一會兒。記得有一次，爸爸媽媽出去上班了，讓我自己好好在家寫作業。他們走后，我突然發現家里原本干干凈凈的地板上面有一些星星點點的污漬，于是我就拿起拖把開始拖地。拖了一遍下來，地板變干凈了，但還有一些污漬。第二遍下來，地板不僅干凈了，而且閃閃發光。他們回來地已經干凈了，他們不用再拖地了，不用再辛苦了。我已經讓他們多休息一會兒了。只有素質教育做好了，我們才能更加有素質，更加文明，更加懂禮貌。會自律，審美，創造......來使這個世界更加溫暖，讓更多的人感到素質教育的好處。
在這二十一世紀的今天，在大力倡導素質教育的今天，我們人人都應該去做一個新時代高素質的好少年，會學習，更會勞動;會生活，更有能力。
讓勞動成為習慣作文 篇7
再過幾天就是植樹節了。今天是植樹節前的最后一個星期天，我和爸爸參加了麥當勞公司組織的植樹活動。
一大早，我、許婉婷、陳雯嬉、彭其羽和各自的父母一起乘坐公交車，來到了廣州雕塑公園。活動現場人山人海。我們換好了麥當勞發給大家活動的統一服裝，戴好統一帽子，就準備開始植樹了。
去植樹的山路時而高，時而低，時而陡，時而平，蜿蜒曲折。就在大家都累得氣喘吁吁時，我們終于到達了植樹的目的地——一個陡峭的小山坡。
我們領到了一棵大小適中的樹苗，開始在山坡上挖樹坑。只見我爸爸手拿鋤頭，陳雯嬉媽媽手拿鏟子，左一鋤，右一鏟，很快就把樹坑挖好了。我和陳雯嬉齊心協力把樹苗抬到樹坑旁，我爸爸和陳雯嬉媽媽把樹苗放到坑里，扶正，由我和陳雯嬉把土填回坑里。在填土的過程中，我們發現了幾條蚯蚓，把我們嚇了一跳，我們想把蚯蚓弄走，但是我爸爸說：“蚯蚓可以幫助小樹根部松土。”所以我們就把蚯蚓放回土里。填完土后，我和陳雯嬉又用吃奶的力氣提來兩桶水，澆到小樹上。等水滲透到土壤以后，趁泥土還是濕的，我們把周圍的泥土踏平，掛上牌子，一棵小樹就種好了，筆直筆直的，像一名威武的戰士，等候我們的檢閱。我們又用同樣的方法種了另一棵樹苗。看著戰利品，雖然我們很累，但是卻有說不出的高興。
回到家，媽媽看著我們“凱旋”歸來，說：“寶貝女兒，累壞了吧？孩子她爸，累壞了吧？”我毫不猶豫地回答：“當然！”可是爸爸卻說：“沒關系，勞動最光榮嘛！”
通過這次活動，使我開闊了眼界，明白了許多道理，真是難忘的一天！
讓勞動成為習慣作文 篇8
春風徐徐地吹著，為我們打開了田園那綠色的大門。雙腳踩在松軟的土地上，讓我們感到了一種全身心的愉悅感。啊！我聞到了田園那淡淡的清香。
今天下午，我們一家子三口人一起來到了我們自家的土地上開始種橘樹，爸爸背著一些工具，我和媽媽則走在前面抱著樹，我的臉上洋溢這笑容，媽媽看向了我說道，“傻孩子，傻笑什么呢？”在別人看來媽媽也許是在批評我，可在我看來這就是他對我愛的表達方式吧，我轉過頭對著媽媽吐舌頭，然后再繼續傻笑著，其實是因為我十分的開心才會傻笑的，這次的植樹可是一次和爸爸媽媽一起玩的好時機呢！
來到了目的地，開始種樹了！爸爸拿著沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就沒入了土里，隨即，那鐵鍬向上一翹，泥土就被拋了出來，就這樣反復地挖著，一個大坑就挖好了。
爸爸獨自一人走到了樹的旁邊，而我這個把報紙攤在地上然后一直坐在上面的“小懶惰”，也起了身，我跑向了爸爸那準備幫他，爸爸沖我笑了笑，溫柔地對我說：“寶貝，乖，讓爸爸來，這樹太重了�！�
這下我就不依不饒了，毫不猶豫的，我沒有走而是面向爸爸說：“爸，我有手有腳的，讓我來幫你吧，你一個人太吃力了。”，我隨即跑到了樹旁邊開始搬樹苗，爸爸的嘴唇也有了弧度，這也許就是欣慰吧。
我與爸爸合力把樹苗放到坑里，媽媽再拿著鐵鍬，把四周的泥土推入坑中。很快坑就被填滿了，接著，我便用我那小腳踩著樹旁的泥土，把泥土踩實，我起身擦了擦身上的汗，看了看四周，發現已是黃昏，我便和媽媽他們在樹苗旁鋪上了毯子，就這樣我們一家三口，安靜地躺在毯子上，欣賞著日落的風景，迎接美好的明天。
讓勞動成為習慣作文 篇9
為什么花園里有美麗的花？因為有園丁的辛勤勞動；為什么城市的大街如此干凈？因為有清潔工人的勞動；為什么社會里再難見到匪徒的身影？因為有警察叔叔的勞動！
記得有一次早上，我和媽媽一起去鄉下看望外公。太陽已經當空了，卻不見外公的身影。媽媽叫了半天，也不見他的影子。于是，我們就走進外公家邊山上的那片竹林，看一看他是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見外公正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了他的額頭。他用年邁的雙臂揮動鋤頭用有氣無力的勁重重的鋤進土里，微妙的將鋤頭的末端往上一提。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被他從地里“揪”了出來。在城里從未下過地的我看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！外公聽到了我的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀？我怎么會沒發覺呢？”媽媽聽了哈哈大笑起來，老早就來了就你老人家自己沒發現。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可外公卻又不知去向了。我想，反正外公等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就自個跑到山上去玩，外公的山有好多特別的東西，都是我在城里沒見過的�？吹竭@種花我有點好奇，邊伸手摘一朵；那種果子看起來很美味，我也偷偷地帶走一個。不知不覺就摸到了小山坡的頂上，在上面四顧有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。在這時，我看到一個佝僂的背影，是熟悉的，外公的背影，他在山的西面打理他的菜田，看到有蚊蟲在他的頭頂游蕩，可他只是隨手一拍，又繼續拿起工具勞動。
外公不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還 如此專心致志，這是值得許多年輕的像我一樣浮躁的人學習的。
讓勞動成為習慣作文 篇10
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！
在這個世界上，有一些人把體力勞動者身份看低了。記得有一天，我走在大街上，聽到了一位母親對兒子的“教導”，說：“兒子啊！你要好好學習，長大了當一個有出息的人。不然的話，你就會像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽了十分驚訝，竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人？勞動是不分貴賤的，勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工，街道將會變成怎么樣？美麗的環境沒有人來保潔，將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”？就因為有了他們的勞動，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒有人來保持，就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這一種人知識也是不全面的，要想當一個好公民，首先就應該要熱愛勞動，從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動，喜歡勞動，熱愛勞動！
在學校z，老師把打掃教室的衛生的任務交給我們同學，我們通過掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學們能在一個干凈的學習環境中學習。
國際歌中有這一句歌詞：“勞動者是新世界的主人。”是勞動人民創造了世界。勞動最光榮！
讓勞動成為習慣作文 篇11
從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮�！笨墒乾F在還深深的記著并執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依铮挥幸粋�獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時，他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。
讓勞動成為習慣作文 篇12
又到了家庭大掃除的時刻了，但我看著媽媽塞到我手里的抹布，心里的不愿意直直的寫在了自己的臉上。
媽媽看著我這個樣子，也并沒有說什么，而是道：“你房間的衛生自己弄�！眿寢尩难韵轮饩褪遣粫䦷兔Υ驋呶曳块g里的衛生了�？粗鴭寢屇弥习央x開的背影，我低著腦袋進了自己的房間。我的房間里一團糟，瞧著這樣子的房間，我不自覺的嘆了一口氣。
這一天就怎么過去了，媽媽將家里其他房間都打掃了一遍，只有我的房間沒有打掃。當天晚上，當我從自己的房間里出來后，看著光亮如新的客廳，心里也不禁感到贊嘆。可隨即一想到自己的房間是那般雜亂的景象，又不禁低下了頭。
晚飯過后，我重新回了自己的房間。這時候，我看著臟亂的房間，又想到外面的干凈整潔，最終我還是做了一個決定。我打開自己的房門，從里面沖沖的跑了出來，然后跑到陽臺拿來了抹布，還有掃把。接著又匆匆的跑了回去。
既然干凈整潔的環境能夠給我一個好的心情與好的享受，那么我怎么就不能丟棄懶惰，好好勞動呢。是的，我要將自己的房間從里到外整理一番，讓自己的房間在我的雙手之下變得干凈整潔。
當我在我的房間里忙活的時候，媽媽就站在我房門口那。看著我勞動的媽媽，朝著我笑道：“勞動最美麗，現在的你就是最美麗的�！蔽一亟o了媽媽一個微笑，心里也為今天白天時候的那種不情愿而感到羞愧。
家里的衛生一直都是媽媽在整理的，而我就連幫著打掃一下自己的房間，我都不愿意，我實在是不應該。當我將我的房間里全部打掃了一遍之后，我發現低落了一天的心情一下子就開朗了。
生活中的我們應該丟棄懶惰，熱愛勞動，因為勞動會讓我們的生活變美。
讓勞動成為習慣作文 篇13
用自己的雙手創造出來的，用勞動和汗水換來的，才最真實。
難道不勞動，就可以水來伸手，飯來張口嗎？只有體驗一下勞動，才知道吃的喝的是怎么來的。這回，我就體驗感受了一下勞動的辛苦和勞動帶來的快樂幫媽媽做一些家務活兒。
“勞動不僅可以鍛煉身體，還可以有意想不到的收獲。”媽媽見我愿意幫她干活，興奮地說：“你這位小姐終于肯幫我干活兒了。正好，窗戶還沒擦，去，把它擦了！”還沒等我插上一句話，媽媽便讓我擦，嗨！我左手提一桶水，右手捏著一塊干抹布。站在窗戶前的我忍不住大吃一驚！窗戶的邊上的木框沾著一層厚厚的灰；玻璃外面的木框架上也到處是灰，就連玻璃上也堆積著不少的污垢。
這窗戶得有好多天沒擦了吧！哈，這次機會不正好讓我大顯身手嗎？就讓媽媽來看一看我真正的實力吧！我摩拳擦掌，鼓足了干勁，擦了起來。把干抹布打濕，擰出水來。先從玻璃的木頭框架上抹，輕輕地“摸”一遍，便留下了一道水的痕跡，因為木頭上有很多灰塵，抹過的地方還有少許的灰，我直直地盯著這木頭，和它較上了勁。
使出全身的力氣拼了命似的擦。不大一會兒，我就揮汗如雨了，嘴里大口大口哈著粗氣。我揩著頭上的汗，心想：擦個窗戶都這么累，何況是拖地，洗碗呢？天長日久做這么多的家務活兒，媽媽該有多辛苦呀！我休息了一會兒，便又干了起來，做事得有始有終嘛。我竭盡全力擦完了這扇臟窗戶。
我望著這扇通過我的勞動變的明亮干凈的窗戶，它就像是從又臟又丑的丑小鴨變成了一只美麗高傲的白天鵝。勞動中流出的汗水是甘甜的，自己勞動得到的成果多么值得驕傲�？粗粗�，心里涌出一股不知名的喜悅，這就是勞動帶來的快樂吧！
讓勞動成為習慣作文 篇14
“人是為工作而生的，勤勞并不稀缺�！保粍趧硬粌H是財富的源泉，也是幸福的源泉。
我已經有很長一段時間的心情了，打掃球場；熱愛勞動是中華民族的優良傳統,一直延續到今天。然而，這種傳統的缺失開始逐漸消失
在現實生活中，有些學生不懂勞動，不愿意工作，有些學生說：“我不知道，我不知道�！保晃覀兠χ鴮W習！有些人說，勞動會占用太多時間；我們的技術進步如此之快，為什么我們還要繼續前進？將來把智能機器直接交給這些工人不是很好嗎；勞動既辛苦又累。你為什么要工作？你為什么不付錢讓別人在將來做呢此外，我們周圍有一些不尊重勞動的現象。
我認為如果你不工作，你的身體就會缺乏勞動，你就不可能成為一個健全的人。學生們年輕時就開始學習了嗎？如果你不工作，就學習、上課和做作業。無論你長大后學習多么好，你也將是一個“啃老族”和一個“大嬰兒”。不工作、不工作、不能照顧自己的人在這個世界上沒有意義。是的，什么意思？只有勞動才能使自己快樂！
如果你不想工作，請想想一位勤奮的老師！如果老師不努力，不教我們知識，我們的祖國怎么能發揚光大呢？如果你不想工作，請想想那些辛勤工作的環衛工人！如果環衛工人不工作，不打掃我們居住的地方，我們的地方怎么會干凈呢？如果你不想工作，請想想勤勞的交警！如果交警不勤勉，不遵守交通紀律，我們的生活怎么會安全呢？如果你不想工作，請想想那些辛勤工作的農民！如果農民不努力工作，不種植糧食，我們就沒有糧食，那么，勞動是多么重要。只有勞動才能使生活有意義，只有勞動才能使生活發光。
熱愛勞動，從我做起。我喜歡勞動，因為勞動能使我健康快樂！
讓勞動成為習慣作文 篇15
老舍先生常說：；沒有勞動，你甚至不能養一朵花。這不是真的嗎；事實上，目前世界上還有什么不是由勞動創造的呢？勞動創造了我們的生活和美麗的家園。有了它，我們什么都有了。
我是一個生活在特權環境中的人，從不努力工作。但從那以后，我開始終身工作。
那是一個炎熱的中午，烈日像一個巨大的火球一樣炙烤著大地。人們躲在室內享受空調的涼爽。偶爾，幾個行人抵擋不住炎熱，來到樹下乘涼。像往常一樣，我在吃冰棒，打開電扇，悠閑地享受著舒適。但我還是覺得有點熱，所以我跑到窗前尋找一絲涼意。不經意間，幾個數字進入了我的眼睛。他們戴著草帽，穿著短衣服和短褲，在田里干活。我看到他們不時停下來，有時擦臉上的汗水，有時用手抖粘在背上的衣服。盡管他們汗流浹背，但他們沒有屈服于無情的陽光，仍然堅持工作的進展。我心想：他們怎么能忍受這么熱的天氣？想象一下前天，我媽媽讓我把鞋子拿到外面晾干。我一出門，就被一股熱氣趕了回來。但此時，看著眼前的那些強壯的身影，我不禁感到一陣臉紅，一種欽佩的感覺，突然間我覺得他們是那么的莊嚴和偉大。他們在為自己的生活而工作，但我通常從不注意他們辛勤工作的成果，也從未意識到他們耕種食物的痛苦和疲勞�？粗麄�，我覺得自己太小了。在模糊的視野中，他們的身影逐漸展開
是的，勞動是生命的源泉，勞動是生命的使者，勞動是生命的燈塔。幸福生活從何而來，靠勞動創造；生活的樂趣從何而來，靠勞動創造！讓我們都成為熱愛勞動的人！
讓勞動成為習慣作文 篇16
勞動是每一個公民的義務，但現在很多孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，過著“伸手拿衣服，張口要吃東西”的生活。漸漸養成了吃飯偷懶的習慣，從而忽視和遺忘了勞動。但我覺得勞動不僅累臟，而且極其光榮。
至于我，我喜歡做一個快樂的工人，為家人做一點“清潔”�？炜矗∥医裉煊忠_始工作了！
我的第一個“健康區”是我的桌子。目前桌子上散落著書本、作業本、作業、鋼筆，偶爾還會有一些小垃圾。我先把書按小的放在大的放在最下面的順序一個一個的疊好，然后拿起一支支筆放在筆筒和鉛筆盒里，放在一邊。這時，桌子上只剩下一些橡膠屑、紙巾和其他垃圾。我拿著抹布把它們全部“抓”進垃圾桶，用干凈的抹布把桌子上的墨水和鉛筆痕跡擦干凈，不留痕跡。最后，我把一摞摞的書和鉛筆盒一個個放在一邊，按順序放在抽屜里�？炜�！多么有序。這樣整潔的書桌誕生了！干凈整潔的桌子讓人一看就覺得很開心！
接下來，是時候加入另一場戰爭了，——《掃地大戰》！我拿起武器——掃帚和簸箕，開始從餐廳打掃。這家餐館最臟的地方在餐桌下面。還有瓜子、米渣等垃圾。我把它們掃成一堆，和其他垃圾一起掃下來。然后，我打掃了客廳和臥室。這是最后一間臥室。這間臥室里你有很多家具，所以角落不容易清理。我把掃把的一邊貼到房間的角落，從墻的一頭走到另一頭，把墻縫里的垃圾掃了出去。于是我伸了個懶腰，探頭探腦，用掃帚的邊角把各個角落的灰塵垃圾清理干凈。經過我的細心打掃，房間終于相當干凈了。就這樣，“掃蕩”成功結束了。
后來又用抹布把家具擦了一遍，今天的“小打掃”就完成了！我倒在沙發上，看著整潔的家，感到無比幸福和自豪。因為這是我勞動的結果！
嗯，那句話沒錯：“勞動最光榮”！
讓勞動成為習慣作文 篇17
又到我喜歡的五一節啦！這次五一節，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據說，圖書館里的書應有盡有，五年級應該看的名家名著都可以找到，我對此行充滿了期待。
等我們到了所謂的“目的地”，才發現我們把“福建省圖書館”當成“福建省少兒圖書館”了。
無奈，午后太陽灼人，我們只好先到“福建省圖書館”里逛一逛，順便避避暑。走進大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或臥，或走或坐，手里都無一例外地捧著書（竹簡），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考著什么；有的人笑靨如花，像是看到了什么有趣的情節；還有的人表情嚴肅，像是在接受知識的“洗禮”。
大廳的左邊，有幾臺電子閱報器，能夠閱讀報紙，還能手動翻閱。我看了一小會兒，眼看太陽躲進了云層里，涼快多了，就和媽媽一起乘坐出租車到了另外一個圖書館。
另外一個圖書館可就比這個大多了。我對遠處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲。看來，大家都嚴格遵守了“不準喧嘩”的規定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來，連忙收起聲音，對媽媽低呼：“這邊�！�
我們乘坐電梯來到了三樓的閱覽室，我直奔書架，發現書架上并沒有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左邊掃去，忽然，我的目光定住了：只見前方的幾臺電腦前圍著不少人，我好奇地擠上前去，發現這幾臺電腦是用來搜索書本所在區域用的。我不禁眼前一亮：這是不是意味著我可以通過搜索，找到我所需要的書？
果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當我們準備把圖書統統借回家的時候，發現辦證用的身份證沒有帶，心里那個急那個恨，只好“望書興嘆”戀戀不舍地放下好不容易找到的書。
唉！這個五一節——讓我說什么好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！
讓勞動成為習慣作文 篇18
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的�！卑职志驼f：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
愛勞動的小麗放學了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個同學小麗，她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。
小麗打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動，所以她掃完地后，已累得滿頭大汗。但她還是堅持干活
然后她開始拖地。她先到水池里把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來，最后我們班的地變得干干凈凈。
接著，她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最后小麗又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，小麗多么認真呀！她真是一個熱愛勞動的好孩子。
讓勞動成為習慣作文 篇19
勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動既鍛煉了身體又磨煉了我們意志。
我現在已經是四年級的學生了�？臻e時間我經常會幫媽媽、爸爸做點家務事。
今天，吃過午飯，媽媽因為有事出去，所以碗沒洗。我想媽媽每天忙七忙八，肯定很累。我便決定幫媽媽做些家務事，首先是洗碗。我把碗放在洗碗池里，然后打開水龍頭放一些水把碗在水里浸一會兒，過個幾分鐘拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精，把碗從水里拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆干凈的水把所有洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來，然后將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下沖抹后瀝干。經過十幾分鐘的時間，我終于把碗給洗干凈了，真是不容易。
洗完碗便開始掃地了。我拿來一把掃帚、一只簸斗，開始掃地。在掃時，我發現了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用手摳。又有倒霉的事來了，大點的東西很聽話，進了簸斗，可頭發和毛茸茸的東西就不聽話了，不進糞斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發都弄臟了。我心里想：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”果然，毛茸茸的東西和頭發不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸斗里了。不一會，地板就被我打掃得干干凈凈。
最后，我看到一堆衣服，我先將衣物放入水中浸泡5分鐘。然后我挑出衣物較臟的部分用肥皂進行搓洗。當所有的衣物都用皂粉洗過后，我再次用清水沖洗兩三遍，直到沒有泡沫產生。忙了一小時多，我已經是汗流浹背、腰酸背痛。
我體驗到媽媽在做家務時的辛苦。也深深地懂得了“功夫不負有心人”的含意。
讓勞動成為習慣作文 篇20
早上好!此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。我是來自三(3)班的崔璽喆，今天我為大家國旗下講話的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道：
據調查，英國小學生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學生的生活自理能力都很差�！俺藭荚�，其它都不會!”
有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲;老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現。那么，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢?其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務活;認真做好學校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
最后想送一段話給大家，并與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。
讓勞動成為習慣作文 篇21
在我們的班上，有一名熱愛勞動的同學，他有棕色的臉，兩顆烏黑的大眼睛，像兩顆黑葡萄。他就是夏侯。為什么說他熱愛勞動呢?因為他不怕臟，不怕臭。
他是在一次事件中展現了自己熱愛勞動的光彩。那天，班上的同學周辰洋吃壞了東西，拉肚子了。結果一步小心拉在凳子上了，班上立刻散發出一種難以形容的怪味，大家紛紛用手捂住了鼻子，有些嬌氣的女孩子還叫道：“呀，羞不羞啊?臟不臟啊?這么大了還拉大便在凳子上，給我們班帶來了‘班風不正’的效果，你害不害人啊!”“就是嘛，就是嘛!”“是哦，你瞧他那個樣子喲!”班上頓時議論聲四處響起，周辰洋的臉噌地紅了，眼睛里閃著亮晶晶的淚珠，但遲遲不肯滾落下來。這時吳老師制止了大家，并叫胡正宇和夏侯同學一起去洗周辰洋的凳子。
夏侯聽了，二話不說就=拿起了凳子跑到水龍頭前去洗，而胡正宇慢吞吞的，走到半路還回來了，說：“夏侯正在洗，我不用去了吧!”夏侯一個人在水龍頭前用誰沖洗凳子，還不怕臟，用手去使命地擦，過了好一會，凳子才擦干凈了。但是上面依然有一種去不除不掉的臭味。夏侯并沒有很快拿回來，而是開大了龍頭，用手繼續搓著凳子。他的臉憋得通紅，從發絲里流下了幾顆晶瑩的汗水。但他一聲不吭，手搓白了也不怕，而是更用力地去擦。過了很久，夏侯才停下來，急急地喘幾口粗氣，但他看到凳子上仍舊有幾個臟的東西，他飛快地跑到教室，在老師同學們驚奇地目光下，拿起一塊抹布，又像離弦的劍一樣跑到了水龍頭前，他用抹布有力地擦著，不一會兒就好了。
他又將凳子里里外外前前后后全部沖洗了一遍，確定干凈了，才把凳子提回了教室。到了教室，他大口大口地喘著粗氣，但臉上洋溢著幸福的笑容。當周辰洋向他道謝時，他的臉頓時變成了“大蘋果”，夏侯說：“沒事沒事，這是我應該的!”看，這是一個多么值得我們敬佩的同學呀
讓勞動成為習慣作文 篇22
指尖停滯，回憶涌心頭。照片上這個女孩還是十幾歲的樣子，而轉瞬間便已變成如今這個每日辛勤勞動的婦女。
記得從前，在我四五歲的時候，母親總愛牽著我的手領我到不同的地方去玩，那時的手，多么纖長，多么美麗��！柔滑的肌膚如嬰兒般的水嫩，仿佛吹彈可破，那面我認為最美麗的臉頰總藏在黑直如瀑的直發中。
從前的她愛化妝，也愛購物，一打開它的衣柜，就好像進入了一個小型的購物商場，琳瑯滿目的物品撲面而來，大小各異，但卻個個不同。
沒錯，以前的她是一個十分愛美的女人，可現在呢？母親從我七歲上小學起就變了，衣柜里不再添置漂亮的衣裙，不再會有那股獨特的香味，也不見了桌上總擺的滿滿的化妝品。她開始關心我的學習，每日必和我說的一句話便是在學校認真聽講了嗎？
母親開始不注重打扮自己，將卷曲的頭發隨意的用皮帶纏住，甩在腦后，在家中勞動的服飾也多了起來，圍裙與家居服便是她的必備品，她變得愛勞動了，變得越來越和其他母親相似了。
母親每天勞動，日夜奔波于工作單位與家之間，每天寫粉筆字，做家務活，已將那雙原本細膩的手消失了去，而留下的，只是那一雙粗糙，肥胖的手。母親的.臉也飛速的瘦下去，漸漸變黃的膚色也是我始料未及的，皺紋隔一段時間便會生出許多，我越來越不理解母親了。
如今我已上了初中一年，我的學習蒸蒸日上，母親也將家中事物打理的一切順利，家中每天都是整整齊齊的，但整齊潔凈的代價卻是母親的勞累與辛苦。
現在我又越發理解母親了，仿佛一夜這間變讀懂了很多。繁星，落日，朝陽，皎月，輪回了幾千次，換回了我理解母親的良苦用心，她在用她自己的方式敘述著對我的愛。
你陪伴了我十五年，十五年來都變了，卻還有你在我身旁，默默守候，不離不棄。
讓勞動成為習慣作文 篇23
班級大掃除開始了，同學們有的掃地，有的擦窗，有的拖地，一個個干得熱火朝天。前操場上，掃地的同學拿著掃把認真地掃來掃去，火辣辣的太陽照在身上，大家都大汗淋漓。這時，風伯伯好像知道了他們的苦衷，將涼爽的風吹到了他們身上，滿足了他們的心愿;拖地的同學人人都很賣力，他們用盡全身的力氣使勁地拖著，不一會就換來了干干凈凈、像鏡子一樣光亮的地面，還都能映出人影呢!
正當我在想這正是一首美妙的勞動合奏曲時，一個不和諧的雜音出現了。啥?原來是小李在偷懶了!他是一個大胖子，平時就十分懶惰，什么都不愛干，就愛打籃球。這不，趁我們不注意，竟抱著籃球獨個玩去了。
“叮鈴鈴!”午休鈴響了，我們也正好干完，邊收拾工具回教室。教室里。王老師說：“這次大掃除，同學們都干得很好，大家都汗流浹背�？墒谴蠹矣煤顾畵Q來了歡笑，你瞧，這么整潔漂亮的教室和包干區，是用我們的雙手做出來的!你們不覺得自豪嗎?”
“自豪!”我們響亮地回答，只有旁邊的小李沒作聲。王老師話鋒一轉：“我想組織一次班級籃球比賽，看誰是我們班的籃球王子!”“當然是小李了!”同學們異口同聲地說。小李的臉頓時紅了�！罢堈綼起來，小李。”王老師說。李歆期期艾艾地站了起來。
“我相信你能成為我們班的籃球王子，這也是同學們對你的信任。但是——”還沒等王老師把話說完，小李就迫不及待地說：“王老師，你放心，以后我一定熱愛勞動，大掃除時和值日時，再也不逃避了。還有，籃球王子這個稱號，嘿嘿——”他做了個鬼臉，“毫無疑問，就是我的了�！�
“哈哈——”笑聲在干凈整潔的教室里回蕩。王老師也抿著嘴笑了。
從這以后，小李果然沒再逃過一次勞動，每次勞動，都能看到他胖乎乎的身影。當然，那次籃球比賽，籃球王子非他莫屬了!
讓勞動成為習慣作文 篇24
我是個文靜的小男孩，出生在江陰市中醫院，身高1米32，體重26千克。別看我表面很文靜，其實我很愛勞動哦！
我是鵝蛋臉，兩條粗而淡的眉毛就像一彎新月，雙眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神。中間的眼珠圓圓的，就像一顆縮小版的葡萄，還像倒在調色盤里的幾滴墨水。在單眼皮上，伸出了不長不短的幾根 睫毛，那睫毛雖少，但比眉毛黑得多。我的鼻子小小的，鼻梁高高的。一張能說會道的嘴巴上鑲嵌著兩片紅紅的嘴唇，像涂了口紅似的，微笑時，會露出兩顆大大的門牙。上課時，只要輪到我發言，那 張嘴就會滔滔不絕地精彩回答；父母吵架時，我就溫和地對爸爸媽媽說上三言兩語，不一會兒，他們就雷雨轉晴——和好了。
這個學期，我通過同學們的投票，輕松地評上了“勞動委員”，還光榮的戴上了中隊長的符號呢！不僅這樣，張老師還放心地把“勞動積極”章交給我呢！
雖然是輕松的，但我平時也花了不少功夫呢！
看，家里衛生間的物品，被我放得整整齊齊；學校里的衛生角也被我打掃得干干凈凈。
一天早晨，我哼著小曲高高興興地來到學校，來到教室里一看，怒氣沖天。原來，兩個值日生用很濕的拖把拖地，我二話沒說，來到教室放下書包，就快步走向門外，喊道：“你們怎么越拖越臟啊，一 點也沒有勞動方法！”我無可奈何，“拖把給我。”他們慢吞吞地把拖把給了我。我就扛著兩桿拖把來到水池邊，扶穩把桿，使勁地踩了起來，一滴、二滴、三滴 ……水越來越少，不一會兒，我就像魔 術師一樣，把水踩得差不多了。而地上的呢，則是很不情愿地順著低處流向了竹林。我來到教室門口，用盡了吃奶的力氣拖起來，一分鐘、二分鐘、三分鐘 ……十分鐘，地上的腳印、污漬都被我趕回 了老家。那兩個值日生看了，瞪大了眼睛張大了嘴，驚訝極了。這一次，完全是我幫他們完成了任務。
讓勞動成為習慣作文 篇25
大家問我為什么愛勞動？那是因為某件事情激發了我。那天，正在家里寫作業，突然一股惡臭向我撲來，尋找臭氣來源，原來臭氣有兩處，一是廚房，一是廁所。廚房是碗沒洗，廁所是衣服沒洗。
肯定是媽媽急著去上班，沒來得及洗，如果不洗等媽媽回來就會更臭的，我洗掉說不定媽媽還會表揚我呢。先到廁所把衣服放到臉盆里沖上水，放上洗衣粉泡好。再去廚房洗碗，把碗放到臉盆里，擠上一點洗潔精，放上水。隨后左手拿起一個碗，右手拿起一張抹布，把碗泡在水里洗擦洗。終于洗好了一個，潔白發亮，不過外壁和里面都有點泡沫。我先放一旁又拿起一個碗，它和上一個一樣潔白發亮了，過了十分鐘終于洗好了第一輪。第二輪是因為碗里還有洗潔精殘留，如果不沖洗干凈吃 了就會中毒。我把上一次臉盆里的水倒掉，放上了新的水，把碗放到里面，洗了五分鐘，他們一個個潔白無暇看著讓人舒服。小心翼翼地把它們放入碗柜。
又去廁所看我泡的衣服，它們表面的污漬已被泡掉了，我想應該可以洗了。把它們放在搓衣板上，上搓搓下搓搓，一件衣服被搓好，放在另一個臉盆里，我又拿起一件衣服搓啊，搓啊，終于搓好了一件又一件，十五分鐘全部搓好了。把這臉盆肥皂水倒掉，注入清水把剛剛搓好的衣服倒入，注入的清水，水臟了倒掉，又注入清水，干凈了。把衣服拿出，擰干，放在別的臉盆里，把臟水倒掉，把衣服拿到陽臺上，一件一件地掛起來�？粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰�。
從此以后我愛上了勞動，在班級勞動我都名列前茅，比如在大掃除總有我的身影，班級發書，抬書中我總沖第一。在家里媽媽沒叫做，我就積極地沖上去做，媽媽在家 里都夸我勞動小能人。
到了過年了，爸爸叫上大家到酒店吃飯，爸爸說發壓歲錢，我的心激動得快跳出來了。爸爸給了每人五百元。爸爸又拿出了獎金，說是給愛勞動愛學習愛體育的人。爸爸說我愛勞動第一個給我，還有姐姐得了三好學生也得到了獎金，哥哥運動會得了第一名也得到了紅包。
讓勞動成為習慣作文 篇26
通過學習“三愛”教育活動過程中，使我充分認識開展“三愛”教育的意義。幫助我們青少年對于培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念具有重要意義。
我愛學習，在學校我會聽好老師每教的一科。全神貫注，在學習上要專心、認真，不要走思，腦想心記。思考問題時腦筋要動起來，心里要記住他，不一定什么時候出一道類似的問題就能會做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍，做到不恥下問。在家里我會認真完成老師布置的作業，通過作業可以鞏固所學的知識，及時了解自己的學習情況。比如有一次碰上數學作業的一題目，課堂上老師還沒有教過的，當我用上所有方法都無效，急得撓頭跺腳無計可施的時候。腦子突然一轉出另一個思路，結果讓我找到答案了。那一刻我覺太有成就感了。
我愛勞動，只有人的勞動才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學生，但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的環境能給人學習的動力和生活的歡樂。畢竟沒有人喜歡在凌亂的地方居住，多做家務還可以鍛煉動手能力。放假的時候，我還參加了小區義務清潔活動這次義務勞動大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
“三愛”教育，結合學生關注的熱點，培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念。讓我們不斷升華對“三愛”的理解和認識。
讓勞動成為習慣作文 篇27
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務�！币蚨藖淼纳铍x不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。此時學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，此時學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
讓勞動成為習慣作文 篇28
我們應該熱愛祖國，學習和工作。
——銘文
如果我問你為什么熱愛祖國，熱愛學習，熱愛工作，我想你一定有一千個，一萬個理由�！耙驗槲覀優樽鎳湴�，正因為如此，我們才必須熱愛學習，熱愛工作！”“沒有理由，因為我們是中國人，所以我們熱愛祖國，所以我們必須學習和加強我們的祖國！”
學習是堅實的基礎，學習是活水之源。就像陶淵明說的，勤奮的學習就像是從春天長出的幼苗，卻長不出更強的樣子。學習就像磨刀。沒看到就虧了。學習對我們的生活是不可或缺的。
自古以來，誰不喜歡讀書？古代有忍辱負重苦讀的匡衡、陳平，棄佛從文的陸羽，現代的沈雁冰、蕭紅等等。先說魯迅的故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀江南海軍軍官學校，第一學期成績優異被學校授予金獎。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書。經過努力學習，他終于成為了中國著名的作家。
“我愛我的祖國，就像魚愛波浪一樣。無論走到哪里，我都在心里。我愛我的祖國，就像鳥兒愛鳥巢一樣。無論我走到哪里，我都忘不了我可愛的笑聲……”這是我愛祖國的歌詞。在中國，誰不愛自己的祖國？正如周恩來總理所說，我們熱愛我們的國家，這是我們自信的源泉。是的，沒有我們的祖國，我們從哪里來？我們哪里來的自信？
熱愛工作，這是每個小學生都應該做的�，F在家里有很多“小公主”“小皇帝”，完全沒有勞動意識。他們不知道他們已經用他們柔軟的肩膀在世界的另一邊支撐起了一個家。我覺得我們真的需要向他們學習，但是很多人說他們小，什么都不會。那我想問，那些孩子不小嗎？他們生來就有事情做嗎？不，它們也很小。他們天生沒有技能，所以他們依靠學習和工作。
熱愛學習，讓我們增長知識，讓我們知道。為我們以后的生活打好基礎。
愛勞動會讓我們更成熟。
熱愛祖國，會讓我們的心胸更加寬廣，更加團結。
讓勞動成為習慣作文 篇29
勞動是這個世界上最幸福的事情，勞動可能是小小的一個舉動，比如我們幫媽媽干家務活，這就是勞動，我們植樹節的植樹這也是勞動，再論及大的方面，農民伯伯的春耕秋收，公司員工做的工作，都屬于勞動的范圍，勞動不分高低，勞動使我們快樂。
今年的五一勞動節就要到了，我想給自己規劃一個比較有意義的勞動節，就像我前面提到的幫助媽媽做家務，或者是簡簡單單的去做志愿者去幫忙做志愿活動都是一種勞動，這個勞動節我準備把這兩樣東西都做了，我愛勞動，因為我覺得人生活在這個世界上都需要勞動，有勞動才有收獲，勞動是生存的基礎，有些勞動可能會獲得相應的報酬，所以我們學生應該從現在起開始勞動，積累一些勞動的經驗，以后對于在工作上做的勞動就會有幫助，這個時期的我們不要太在意勞動的報酬，就是享受勞動的樂趣就好，順便為我們以后出去工作積累一些勞動的經驗。
我愛勞動，是不摻雜任何利益的因素，我愛勞動，簡簡單單地喜歡做，也許現在的人有很多誤區，我勞動了就一定要用報酬，合法的勞動做工是一定會得到報酬沒錯，可是有些勞動是為社會服務，為自己的家庭服務，這些勞動如果你也覺得需要支付你報酬的話那社會上的正義的風氣就變得虛假了，做志愿活動或者是做家務的我們應該是出于對這件事情的熱愛，對為人民服務和為家人服務感到開心而不是一味地想要獲取報酬，我們既然是這個社會大家庭的一份子，就應該去貢獻自己的力量擔負起自己作為社會成員的責任，勞動不是一味地索取，勞動就是簡簡單單的一個想為別人服務的想法，我們作為學生不可把得失看得那么重，要懂得奉獻社會，而不是一味地索取。
勞動節，在這個如此有意義的節日里，我想要去進行相應的一些體力勞動，包括前面說到的幫家里人做家務，無條件參加一些志愿活動，我將會把這些勞動的經歷寫成文章，把我所做的勞動活動用語言將他們表達出來，也許我以后看到我所做出的勞動的時候會為我的行為引以為傲，就是一種單純地想要服務別人，不計較任何付出和回報，單純熱愛勞動不計較得失的行為。
勞動節快要到了，祝愿天下所有的勞動人民節日快樂，我將用我的實際行動去服務社會，奉獻社會，做一個勇敢正義的上進青年。
讓勞動成為習慣作文 篇30
作為一名高中生，我們因為做到“愛祖國、愛勞動、愛學習”的任務。
學生的職責是學習。但我們當中有的同學不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。他們總以為老師留作業是害他們，不讓他們玩兒。而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢?因為他們已養成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要勤于閱讀，擴大知識面�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蓖瑢W們，讓我們趁還年少，努力學習吧!
愛祖國，不僅表現在愛學習上，同時，我們也要愛勞動。記得有一次，班長讓我們把整個教室打掃一遍，再拖一遍。我們掃地都已經很累了，都不愿意再拖地，但還是極不情愿地拿起了拖把。這時，有人大喊著對班長說：“要干你來干，我不干!”班長卻說：“愛勞動就是愛祖國。大家齊心協力才能把活兒干好。”說著，他認真地拖了起來。“什么愛勞動就是愛祖國!快放學了，我該回家了�！闭f完，一些人把拖把一扔走了，我們也把拖把扔到一邊。而班長卻頭也不抬的繼續拖地。第二天，我來到教室，發現一塵不染、煥然一新，我的臉上頓時火辣辣的。至此，我才明白勞動為我們創造了優美環境，創造了價值。就像清潔工人，不論刮風下雨、嚴寒酷暑，他們都在打扮著這個城市，讓我們生活在清潔干凈的環境中。他們的勞動，為我們的生活注入了活力。還有，我們吃的水果、蔬菜、糧食等等，都是怎樣得來的呢?我們寬敞明亮的教室又是怎樣來的呢?都是因為勞動者付出了辛勤的勞動。勞動能建立強大的祖國，勞動能創造奇跡，勞動是最重要的!從現在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧!
“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當聽到這首歌曲，我都慷概激昂。我們的幸福生活，就是革命先烈用鮮血換來的。所以，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，愛學習、愛勞動、愛祖國，長大為祖國爭光!
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧!?
讓勞動成為習慣作文 篇31
從我們踏入學校的那一刻起，老師就教導我們要做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的少先隊員。雖然很多人經常把做一個“德智體美勞”的學生掛在口中，但是真正實踐得到的人又有多少。
一說到愛學習，我就想起當時我和書店老板斗智斗勇的事情：每天下午放學的時候，我都會去一家書店看書，不過那家書店的老板甚是小氣，只給買不給看。每次將一本精彩的書看到一半的時候，老板就“趕人”了。于是我每次進書店的時候都會跟著要進書店的人群，在中間往前擠，進書店后什么都不要緊，先找一個沒有管理員的書架后面，再看書。那一天下午，天氣正好，我先不緊不慢地卡在人群中間，狠狠一擠，進去了。然后我瘋狂地尋找著我昨天閱讀的書，有幾次差點被老板發現，不過我都是機智的躲開了管理員和老板的視線。過了許久，還是沒找到那本書，我心急如焚，頭上一顆顆豆大的汗珠落下來。找到了！我開心的想喊出來，不過管理員在旁邊，我只好捂住嘴巴悄悄走回那個沒有管理員的書架中間。書架中間固然安全，可是我得學會隨機應變，不然被發現了他們可能會在書架中間塞滿東西，這樣我以后就找不到安全看書的地方了。因為我的這種看書經歷，讓我學到了許多課本上沒有的知識。
光有淵博的知識當然是不夠的，我們還要有勤勞的雙手，做自己力所能及的事情，所以我們要熱愛勞動。
愛勞動是推進社會發展的根本基礎。雖說我們學生的主要任務是學習，但是生活中我們也要愛勞動。還記得剛進學校的時候，我們經常把廢紙亂丟，把干凈整潔的教室弄得一塌糊涂，老師那時就安排了幾個同學來進行掃除，起初我們這些在家里衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”都還不愿意掃除，老師便嚴肅的說：“一屋不掃何以掃天下”意思是說我們先從自身做起，清潔身邊的垃圾，以后才能讓天下變得“整潔”。老師的話讓我們明白，愛勞動愛祖國不是停留在思想上，而是要落實在行動中。
梁啟超曾經說過：“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球�！彼虒覀儫釔圩鎳獜淖约鹤銎鹨皬姟�、要“智”、要“進步”、要“獨立”……
讓勞動成為習慣作文 篇32
“啊，豆漿真好喝！”捧著小鋼杯，悠閑地坐在花臺邊，勞動后的我們，心里不知有多甜。
闖過十幾般軍事器械，下午，我們又打起精神，去研究如何做豆漿了。剛剛踏入豆漿坊，就有一股縹緲的豆香徐徐入鼻。四處環視過這豆漿坊的“全景”后，課程開始了。首先，一位戴著老式眼鏡的老先生，滔滔不絕般講述了制作豆漿的步驟，以及注意事項。接下來就是我們的實踐。我們這一組，賀勝一馬當先，當了推磨手，張津則倒水，細心的羅雪妍就干放黃豆這種細活了。我呢？似乎是一個閑職——提水桶。賀勝一開始推磨并不太得心應手，眼疾手快的我趕緊要求和賀勝換職，他竟不同意。一圈又一圈，隨著黃豆與水的輸入，有一股又一股的原豆漿流入水桶�！皣W啦啦”的水聲像在為我們打氣。
進展越來越緩慢，直到賀勝有些喘氣時，僅有一半的桶被裝滿，豆漿的濃度還太低�！耙俜潘�！”在一旁指導的老師提醒道�！白屛襾泶婺惆�，賀勝，反正你也累了�！睆埥蛎熳运]�！昂冒�，你來吧。”賀勝爽快地答應了。于是乎，精力充沛的張津來推磨，賀勝來倒水。不過，倒水也是挺困難的，弄不好就把自己的衣服給弄濕了，賀勝還是蠻謹慎的。我則繼續提水桶，要不然就是去打水，我的身影在水池與磨之間來回穿梭。漸漸的，我也融入進了合作中來。
“劉雨帆，你閑著也是閑著，來推磨吧�！睆埥蚝鋈晦D過身對我說。“好��！”我求之不得。接過這推磨手的重任，心中剛開始還覺得蠻輕松的。然而，一開始我就有點使不上力，忽快忽慢，知道十幾圈后，我才推順手了。于是，我越推越熟練，白色的都將不斷向外涌出，實在有種樂在其中的感覺。我漸漸覺得這不再是煩惱，而是享受。我漸漸覺得：能喝自己做的豆漿，真是一種光榮。我的臉上不禁洋溢出了笑容�！拔乙残菹蛄�，我來推吧！”“好吧！”我爽快地答應了。雖然還是當“水桶手”，卻有了不一樣的意味。
新鮮的豆漿總算出爐了，捧在手心，暖暖的，喝上一口，感覺甜絲絲的。望著自己親手做的豆漿，真想說一句：“勞動真甜！”
讓勞動成為習慣作文 篇33
生活的真諦在于不斷地發現，在看與聽的過程中，可以學到許多做人做事的道理�？刹皇锹铮谶@個暑假里，遇到的一件小事使我對這句話的含義有了更加清醒深刻的認識，真是收益匪淺哪。
一個烈日當空的下午，知了在樹上不厭其煩地叫著，我奉媽媽之命下樓倒垃圾。垃圾桶周圍惡臭難聞，蚊蠅亂飛，我倒完垃圾邊便轉身逃也是似的向家走。
這時，迎面走來了一位清潔工，她低著頭，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，一邊走一邊清掃地上的垃圾，豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時又有兩名中學生模樣的青年人走了過來，他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠就捏起了鼻子、皺起了眉頭，擺出了一副苦瓜臉。
兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠的地方就玩起了“投籃”，將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶。由于距離太遠，再加上“投籃”技術太差，垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來，撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著眼前的情景，好像要說些什么，但話到嘴邊，又咽了回去。她緊走幾步，來到垃圾桶面前，默默地彎下腰，認真地清掃起來。
“多惡心啊，這樣的工作居然也干得那么認真�！逼渲械囊晃磺嗄耆伺ゎ^斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工，對另一位不屑地說道。
“就是！”另一位隨聲附和道。
那位清潔工掃得太認真了，兩位青年人的對話聲音很大，我遠遠地都能聽到，可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車里，又把垃圾桶里里外外擦了個遍，最后又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。
聽著那些不屑的言辭，一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次打量他們：頭戴配有電風扇的帽子，身穿阿迪達斯運動衣，腳蹬耐克牌運動鞋，穿著十分時尚。但在如此時尚、美麗的衣著下，究竟包裹著一顆怎樣的心靈呢？我的心里充滿了疑問。
看著清潔工漸漸遠去的背影，我若有所悟�？磥碇挥型獗淼娜A美是遠遠不夠的，一個人只要有了美好而高尚的心靈，即使她的衣著再破爛，工作再平凡，也是這個世界上最美麗的人。
我沉思良久，直到那位清潔工遠了，遠了……清潔工是一個熱愛勞動的人。
讓勞動成為習慣作文 篇34
天氣是那樣的炎熱，整個城市就象一座燒透了的磚窯，悶熱無比。突然，從外面傳來幾聲沉悶的“突、突、突”及“哐當、哐當、哐當”的聲音，真是太讓人心煩意亂了。我透過窗戶，只見小區道路邊的樹木像是生了病似的，葉子上掛滿了灰塵，無精打彩地耷拉在枝頭。道路上發著眩目的白光，有一輛鑿路機正在對馬路實施“手術”——破路。幾個建筑工人，光著膀子，在揮汗如雨地忙碌著。哦，我突然恍然大悟，原來前幾天小區里貼告示說要搞“雨污分流”施工，現在終于開工了。
因為那個暑假，我在外面的培訓機構上數學興趣班，而且馬上又要進行興趣班內部的選拔考試，當時我正在潛心復習�？粗巴鉄峄鸪斓氖┕鼍埃约安粫r傳來的噪音，我滿懷怨氣，忿忿不平地把窗戶關緊了，并重重地把窗簾也拉上了。
到了中午時分，施工噪音終于停止了。我拉開窗簾，透過窗戶，只見樹蔭下，幾個工人正睡在施工防護用的帆布上。窗外的陽光炙烤著大地，但他們卻一動也不動，看上去，睡得很是香甜。再看看他們身上，沾滿了灰塵和泥巴。不知為何，此時，我的腦海里莫名地閃過了《憫農》的詩句。
午睡過后，在開著涼爽的空調房里，我手里拿著一片清涼的西瓜，愜意地往嘴里投送。我慵懶地趴在窗戶上，并向窗外望去。這時，工人們已經躬著身子，開始工作了。他們吃力地拖著管子，正準備將管子放到剛開挖好的溝槽中。陽光肆意地炙烤著他們黝黑的皮膚，即使隔著窗戶，我也能感受到那份酷暑與嚴熱。望著他們勞碌的身影，我突然覺得有些莫名的臉紅，我也不禁為此前對他們的“抱怨”而深感慚愧。
一個雨天，我正好路過秦淮河邊，發現河邊出水口的水不再象過去雨污未分流時那么臟并帶有惡臭味了！秦淮河的水也比以前清澈干凈多了。此時，我不禁回想起那個夏天，曾經在窗外冒著酷暑進行雨污分流施工的普通工人來。是的，正是因為有了無數個普通而又平凡勞動者的努力，才有了我們美好的生活環境！
在此，我要真心地為那些普通而又平凡的勞動者們點贊和祝福！
讓勞動成為習慣作文 篇35
莫格索爾曾說過：“勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。”如果沒有人熱愛勞動，沒有人去勞動，就不會有我們這個美麗的祖國。
古今中外有多少熱愛勞動的人，如果沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚眉吐氣？沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑?巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林，感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈，映照出建筑工人、技術員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。
大家都覺得生命在于運動，而我覺得生命在于勞動。家長們經常對我們說要熱愛勞動，因為勞動可以鍛煉我們的體格，有時候還能夠為我們帶來歡樂。小時候的我是一個討厭勞動的孩子，覺得只要認真學習就可以了。媽媽發現了，有一天她對我說：“今天我要帶你去老家的農場看一看。”
我很疑惑：“為什么呢？”
“讓你體驗勞動的快樂��！”媽媽說完，拉著我上車了。
經過了5個小時的等待，我們終于到達了目的地。遠遠望去，一片綠悠悠的稻田，像一片綠色的海洋，隱隱約約能看到幾個農民。媽媽說：“等會兒我們去那邊幫助�！眿寢屩噶酥改沁�，一開始我是抗拒的，但在媽媽百般勸說下，我答應了。我們換好了衣服，就開始幫助，我小心翼翼地將一根根稻田插進水中，結果倒了，一位農民伯伯對我說：“小朋友，要像這樣子，用力一點兒，不然插不好的！”他又給我示范了一遍，我花費了九牛二虎之力終于給插好了一根，我很有成就感，我又繼續插了幾根。我雖然滿頭大汗、很累，但是我從中體會到了勞動的快樂。
過了一會兒，我們就回去了。從此以后，我就知道勞動是一件光榮的事情，要熱愛勞動，要學會用自己的雙手養活自己，學會用勞動去創造物質和精神財富。
讓我們一起熱愛勞動吧！
讓勞動成為習慣作文 篇36
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但是依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動與智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基、鄧爺爺等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!
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