【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

　　一個(gè)習(xí)慣多么么重要，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，是我們終生受益，而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng)，還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情，使之最終有害。

　　養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂(lè)，幸福，所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成，得到并非易事，只有靠我們?nèi)辗e月累，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀察，從中悟出道理。我該怎么做才能做好，總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行，這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說(shuō)習(xí)慣成自然。并非如此，習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的，哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。

　　記得我讀小學(xué)的時(shí)候，我有懶惰的習(xí)慣，比如在學(xué)校，老師布置的作業(yè)，我總是完不成，因?yàn)槲覈L嘗偷懶，下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒(méi)有完成也不做，還有學(xué)校搞勞動(dòng)，同學(xué)們都積極的搞，可是我卻經(jīng)常注意老師，趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶，說(shuō)著他就抄起家伙打我，我哭著說(shuō)：我不會(huì)了。于是爸爸就沒(méi)有打我了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，才7歲，不懂事，他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè)，在學(xué)校老師看著，在家里他也把我管的.可嚴(yán)了，于是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。后來(lái)我的成績(jī)也進(jìn)不了，我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易，其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候，我的心總是癢癢的。

　　好習(xí)慣伴成長(zhǎng)，在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

　　最近，年級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的活動(dòng)，導(dǎo)師向我們講訴了“習(xí)慣只需21天便可養(yǎng)成”。于是一張表格就“空降”到了我們手中。正面是一張“堅(jiān)持21天記錄表”，背面是學(xué)生、家長(zhǎng)及老師最欣賞與最苦惱的習(xí)慣養(yǎng)成記錄表格。

　　我詢問(wèn)了老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，結(jié)合著他們的觀點(diǎn)還有自己的不足，設(shè)定了習(xí)慣養(yǎng)成方案。我要養(yǎng)成的好習(xí)慣是：每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，回家后就開(kāi)始學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)并利用好碎片時(shí)間。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成說(shuō)難也難，說(shuō)不難就不難，就好比給花澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，堅(jiān)持每天滋養(yǎng)她，日后她就可以在花海中一枝獨(dú)秀，但若是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，這朵花就會(huì)凋零了。所以，每天堅(jiān)持著一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì)讓你受益匪淺。于是我開(kāi)始了我的21天養(yǎng)成好習(xí)慣之旅。

　　第一天，我主要復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)。因?yàn)樵谕砩系腵課外班上課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“幾何證明題”的方法，這是一大考點(diǎn)，是很難的一項(xiàng)內(nèi)容，所以我一回到家，就埋頭做起講義上還沒(méi)有完成的部分。我就這樣一直寫(xiě)，一直畫(huà)，一直在讀題，一直在思考，直到寫(xiě)完了所有講義上沒(méi)有完成的題目才抬頭，扭頭一看，哎喲，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，可是我感到越學(xué)越帶勁兒，越看越想多做幾道題，好象還沒(méi)過(guò)癮一樣，顧不上時(shí)間已晚，立刻翻出在課外班考試的試卷開(kāi)始改正起來(lái)，我用藍(lán)色筆改題，用紅色筆標(biāo)注錯(cuò)因，就這樣一題一題改下來(lái)，我覺(jué)得所學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心了，心里面感到特別的充實(shí)，特別有成就感，即使少睡一會(huì)兒也非常的愉悅，這種感覺(jué)讓我心里有一種前所未有的踏實(shí)感！

　　雖然前一天睡得很晚，但是第二天早上我依舊早早的從床上爬了起來(lái)，一邊吃飯一邊聽(tīng)英語(yǔ)，到了中午就復(fù)習(xí)上午學(xué)過(guò)的內(nèi)容，晚上就鞏固下午學(xué)的知識(shí)，臨睡前再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒文言文，很快就要考試了，我將人物的朝代表格印在心里，將字義存儲(chǔ)在“大腦硬盤”里，我把碎片時(shí)間都抓緊，把學(xué)習(xí)、生活與參加各種活動(dòng)安排的合理緊湊，每天至少能擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)，別小看這每天的一小時(shí)，一個(gè)星期下來(lái)就是一整天，日積月累我就會(huì)額外收獲更多的時(shí)間，幾天下來(lái)，我真正的體會(huì)出了“時(shí)間就好象海綿里的水，只要你肯擠總會(huì)有的”！最終在考試中取得了比較滿意的成績(jī)，有了小小的欣喜和收獲！

　　即使我每天幾乎都在重復(fù)著一個(gè)同樣的動(dòng)作，我也不感覺(jué)厭煩。因?yàn)橛眯闹�后有了回�?bào)，時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌卻很充實(shí)。今天已經(jīng)是活動(dòng)的第五天了，我堅(jiān)持了下來(lái)，這是一個(gè)好的開(kāi)端，我堅(jiān)信在剩下的日子里，我依舊會(huì)日復(fù)一日地做好，努力去實(shí)現(xiàn)我給自己的目標(biāo)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

　　生活中有很多能源，如：風(fēng)、火，水、電、紙……今天要說(shuō)的就是——電能。

　　電能在生活中幾乎天天都要用到，而你卻看不見(jiàn)，摸不到。如果沒(méi)有電，夜間就不能照明，可汽車無(wú)法照明，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)；教室沒(méi)有電眼睛容易近視；家里沒(méi)電看不了電視，冰箱里的東西會(huì)變味，大件被褥不好洗；樓道里沒(méi)有電，不能坐電梯，樓層多高都要爬；攝像頭沒(méi)電居民的安全會(huì)無(wú)法保障……總之生活中，電是多么重要。

　　而有人卻大量浪費(fèi)，有時(shí)學(xué)校所有人走后，樓道、衛(wèi)生間的燈卻沒(méi)有關(guān)。我每次晚上經(jīng)過(guò)學(xué)校經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有的樓道燈在亮著。

　　據(jù)我了解，如果一個(gè)人每個(gè)月要節(jié)約一度電，全國(guó)就可以省12億多度電。一度電可以煉四十千克鋼，灌溉1小時(shí)田地……可見(jiàn)，節(jié)約用電是多么重要的呀！我建議在學(xué)校的.開(kāi)關(guān)處貼上一張“節(jié)約用電，隨手關(guān)燈”的警示，讓大家隨時(shí)注意節(jié)電。

　　當(dāng)然，變廢為寶，自己發(fā)電，也可以節(jié)約用電的。有一年夏天，我和父親做了一個(gè)太陽(yáng)能小電扇。我們首先把壞遙控汽車的電機(jī)取下，接著取下計(jì)算器上的太陽(yáng)能板，然后準(zhǔn)備鋼絲、鉗子、塑料瓶、電焊。我先把瓶子剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形小條，然后歪著一折，接著、打孔；穿在電機(jī)柱上，在電機(jī)下面的兩根線各接上一根銅絲，最后一步把太陽(yáng)能板翻過(guò)來(lái)，用銅絲穿上，孔又小又多，最后用電焊在上面各點(diǎn)一下，所有線便和太陽(yáng)能板連在一起。在太陽(yáng)光的照射下風(fēng)扇動(dòng)了。我十分興奮，因?yàn)槲覜](méi)有用家里的一點(diǎn)電。

　　電在生活中很重要，希望大家都能養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣呀！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

　　大概是在上一年級(jí)的時(shí)候，我偏愛(ài)吃面條，雖然從來(lái)就挑食，就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去，每天吃飯的時(shí)候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子。

　　有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會(huì)做，就只做了米飯，到吃飯的時(shí)候，我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸�，怎么有營(yíng)養(yǎng)，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯，命令的說(shuō)：“你必須把這些吃完”�？戳税职謬�(yán)厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來(lái)，感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無(wú)可奈何。

　　一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒(méi)有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽(tīng)很貴，還甜，便認(rèn)為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會(huì)媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃，慢慢的嚼，感覺(jué)是有點(diǎn)甜，夾著菜吃的.不亦樂(lè)乎，一碗米飯不一會(huì)被我吃光了，從此我就愛(ài)上了吃大米，后來(lái)我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說(shuō)的，看來(lái)以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗(yàn)，才能知道其中的苦樂(lè)。