習慣的故事_350字
習慣的故事_350字1
我有很多的好習慣，也有不少的壞習慣，不過這次我要說說我的好習慣。
我的好習慣有很多，如：愛閱讀、愛學習、樂于助人……不過其中我最喜歡我愛閱讀的這個好習慣。我也不記得我是從什么時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的時候吧！當時我的爸爸給我批發了一堆的圖畫書，有關于歷史的，有關于科學的，還有關于唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，后來不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。
后來我上了小學，我們的老師給我們布置了一項作業，叫做閱讀積累，我很喜歡這項作業，我每天都要認認真真的寫一篇，到現在也沒有斷過，從來都沒有應付過。隨著后來我越來越大，作業越來越多。我也是堅持著，每天晚上看一小時的書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學。直到家長來催我睡覺，我才肯關燈睡覺。
現在我已經成為了一名六年級的小學生了，作文在考試中，占的分數越來越多，我慶幸我有愛閱讀的這個好習慣，讓我寫起作文來得心應手，從來不覺得困難，愛閱讀的這個好習慣，使我的學習成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。
這就是我的好習慣，“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人”讓我們養成好習慣，改掉壞習慣一起做五好少年吧！
習慣的故事_350字2
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了�！�
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門邊上，
我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”
媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴？”
我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。
習慣的故事_350字3
今天，我家新裝了一個門鈴�；叵胍郧埃乔瞄T聲總震得人心煩，現在好了，有人來了，只要按一下門鈴，“丁零丁零”的聲音多悅耳。星期六下午，也就是今天，我正在家里專心致志地寫作業，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我以為是家中來客人了，忙去開門。可誰知打開門一看，卻是爸爸。 “爸爸，家里已經裝了門鈴，你為什么不用呀？”我不禁問道。爸爸撓撓頭，不好意思地說：“哎，習慣了�！� 我剛回到書桌旁，
“咚咚咚”，又是一陣響亮而急促的敲門聲響起。我連忙放下筆，打開門一看，竟然是媽媽！ 我有些生氣了，不悅地對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴呢？”可等待我的依然是“習慣”兩個字。 我急中生智，拿來一張白紙，用圓珠筆在上面方方正正地寫著“請按門鈴”四個字，然后端端正正地把它貼在門邊上，以提醒大家。當我粘好后，一回頭，發現門不小心已被我帶上了，情急之下，“咚咚咚”，我敲起了大門。
媽媽打開門，看見是我，忙不失時機地反問：“門鈴你為什么也不用呀？” 我摸摸頭，羞愧地笑了。
我回頭看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。
習慣的故事_350字4
生活中每個人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發生。
在學習里我就發生了很多關于習慣的故事。我是一個很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣，
在一個明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時，吵我干什么？媽媽對我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的體會書中意思，和故事情節，而且看書不可以在陽光強的地方看，會傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點了點頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當我再看這本書時，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養好習慣的樂趣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習慣的樂趣。
習慣的故事_350字5
每一個人都有好習慣和懷習慣。俗話說：好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。今天我就說說我的好習慣—多讀書。
書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。讀書養才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問題，但能夠增長你的見識；它們無法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書卷氣，令你的氣質更出眾。
我小的時候不愛學習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來一本《十萬個為什么》，開始我不喜歡看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒有辦法只好拿起書本看了起來，誰知道這本書里講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書海中，忘記了煩惱和憂愁。從那以后，我寫完作業就會自然而然的拿起一本書，幻想著成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我覺得應該是書中自有樂逍遙。
一個好習慣堅持21天就可以養成，所以說養成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習慣，希望大家都能樣成200個好習慣，這樣就會成為一個成功人士。
習慣的故事_350字6
有人說，好習慣是一副良藥。他能醫好一個人身上的不足。好習慣養成越多，個人能力就越強。養成好習慣，就如同為夢想插上翅膀。為人生的成功打下堅定的基石。
那么我的好習慣是什么呢？就是讀書。其實剛開始的時候我并不喜歡閱讀，媽媽經常為了讓我讀書。會想很多辦法，我還給媽媽討價還價。慢慢地我卻喜歡上的閱讀，我在學習以外看了許多課外讀物。有四大名著，還有沈石溪的動物小說和一些科學讀物。令我最感興趣的是四大名著中的《三國演義》和沈石溪的動物小說。在讀這些書的時候讀到激動的場面，我都會激動不已；讀到悲痛欲絕的場面，我都會淚流滿面。有時也會為了書中主人翁的各種遭遇而感到憤憤不平，我的心隨著書中的故事情節上下起伏。我完全沉醉在這些書里，忘記了時間，忘記了自我。到現在我越來越喜歡讀書，經常遨游在書的王國里。書中那奇妙的意境，讓我總想不斷的去探索。在我的`生活和學習中閱讀成了不可替代的部分。古人說書中自有黃金屋，閱讀給我帶來了無限的樂趣，還提高了我的寫作水平，擴展了我的知識面。
好習慣的養成可以決定一個人的成敗。我們要從小事做起，從現在做起。讓我們從小就養成一個良好的學習和生活習慣。讓好習慣伴我們快樂成長！
習慣的故事_350字7
人們常說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，而一個好習慣可以成就一個人�！蔽矣袎牧晳T，也有好習慣，我給大家講一個我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習慣。
據我爸爸媽媽說在我三四歲的時候，我一閑著沒事，只要一開始玩，就玩撲克，好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩，只知道我可以用撲克來堆撲克塔，可是以我的粗心大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。
功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個小時？對了無數次塔終于有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我高興的喊來媽媽，可一起身碰到了桌子，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我看見了這一瞬間，大哭起來，五分后，我，我又開始我的堆塔行動……
以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實踐我的好習慣，可是我只能簡要地寫一寫：
那是五歲的時候，我學習自行車，可我摔倒了無數次。終于，我學會了騎自行車。
我只寫了一點實踐詳細的在我的另一篇作文里。
你們的好習慣是什么？快來給我分享一下吧！
習慣的故事_350字8
美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。
有一個小孩叫二子，二子在師傅家練剃頭。初學用東瓜當“腦袋”練習技術，練習時，師娘常叫他買東西，哄小孩，二子就得停下刀，去師娘那幫忙�？傻队譀]處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……
英國教育家洛克說：“習慣一旦養成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然的就發生作用了。”二子就是這樣養成這種壞習慣自己習慣了，卻把別人給傷害。這就和打字一樣，當你總是打一個字的時候又打和這個差不多的字就有可能打錯。
我在囑咐你一句如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
習慣的故事_350字9
人們常說：”一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人�！拔揖陀性S多的好習慣，當然，我也有許多的壞習慣。接下來讓我講一下我其中的一個好習慣是怎樣養成的吧！
我其中一個好習慣就是愛讀書。我從小就喜愛讀書，我的屋子里有許多我看過的書，小時候，我看完的書我也不亂丟而是放在一個書架里，把書當成古代的珍寶一樣，收集起來。我剛上學時，我一看見書我就心煩�？墒菋寢尳o我買了兩本書之后，我對書的態度就發生了極大的變化。那時，媽媽不在家，而家里沒有人，媽媽走時把電視插頭拔了，我也不會插。我玩了一小會兒玩具就心煩了。這時我對書并不感到煩，而是好奇。我好奇的拿了一本書，看了兩頁后，我并沒有把書放下，而是更認真的看了起來。媽媽也回到了家，發現我正在看書，并沒有打擾我。過了幾天后，我媽媽就又發現了我的問題。因為我開始趴著看，躺著看，什么姿勢都有。媽媽為這個問題想了好多天，有一天她給我買了一個糾正我看書時的東西。在這個東西的幫助下，我成功的改正了我看書時的壞習慣。
這個習慣使我在做語文的閱讀理解時，給了我極大的幫助。
現在我家里還有許多我看過的書，當然，這么多年了，我也有許多的書送給了我的朋友。大約有兩個書柜那么多吧！
習慣的故事_350字10
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志地做作業，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來了客人呢！誰知打開門一看，卻是爸爸 。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“咚咚咚，”又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家里有門鈴了？”
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙貼在門邊上。
我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門��！”
媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴�！�
我看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。
習慣的故事_350字11
人們常說“細節決定成敗。”養成一個好習慣對一個人是很重要的。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？
一個優秀的人怎么會因為這點小事而失敗呢？因為一個人連這點小事都做不好，那他怎么做大事呢？這就算細節的重要性。在外面不要以為摳一下鼻孔、抹一下鼻涕、說一句臟話，這些都是不好的習慣，這些不好的習慣可以看出一個人的道德品質問題。
所以從小養成一個好的學習慣是很重要的，下面我給大家提幾點建議：
1、每天8點之前完成所有作業。
2、完成作業之后做各科練習題。
3、每天看課外書。 好習慣成就未來。同學們，讓我們在好習慣的帶領下茁壯成長吧！
習慣的故事_350字12
一個人有一個良好的習慣，就可能讓你踏上成功之路；如果有一個壞習慣，也有可能讓你終身受害，永不翻身。
我有一個好習慣——摘錯題。
我作數學作業的時候特別粗心，明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二，我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的口算題，也讓我受了不少罪。
可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個好方法。后來，看見了老師的備課本，我也用一本筆記本摘錄本學期數學作業中做錯的題目。
等考試到了的時候，在拿出來多看幾遍，就不用天天抱著考試卷看，把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。
最近，快考試了，爸爸看我總是拿著一本小本子翻來翻去，卻不怎么去看復習資料。就語重心長地對我說道：“再堅持幾天，多看看以前的考試卷和概念，爭取考個好成績！”
我聽了，連忙拿起本子給爸爸看，爸爸看了看并沒有說什么�？纪暝�，成績出來了，我考得還不錯。
看來，復習是關鍵，但最關鍵地還是要有一個好習慣！
習慣的故事_350字13
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的鈴聲非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志地做作業，忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什麼不用�。俊�
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了�！�
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上：“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門上。
我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”
媽媽打開門，望望門上的紙，問我：“為什麼不按門鈴？”
我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。
習慣的故事_350字14
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，叮鈴叮鈴的門鈴聲，非常悅耳。 星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業，忽然傳來了咚咚咚的敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。 我不禁問道：爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？ 爸爸撓撓頭說：哎，我習慣了。 我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。 我有些生氣了，對媽媽說：你怎么和爸爸一樣不用門鈴？ 媽媽笑著說：哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。 我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上請按門鈴！然后，極認真地把紙貼在門邊上， 我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：媽媽，我進不來了，快開門啊！ 媽媽打開門，望望門上的紙，問道：為什么不按門鈴？ 我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢
習慣的故事_350字15
我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。
有一次上數學課，老師出了一個優化的問題，讓我們在小組內進行解決問題。
我們在小組內每個人的意見各不同，彼此之間產生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽他人的見意，結合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發，當我們聽完組內其他組員的想法后，我們不再只顧自己的想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優點，來完善自己，讓自己變得更加完美。
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