習慣-五年級寫事作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的習慣-五年級寫事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣-五年級寫事作文500字1
從古至今，習慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習慣吧！
習慣一：懶
在我們班里，有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認真聽過講，更不必說去做什么作業，除了吃就是睡，可是，這樣不會無聊嗎？
我們在一次閑聊中，不知不覺提到了這件事，而他的回答卻令我大吃一驚。他說：“世界都要末日了，讀書還有什么意思呢？”
什么世界末日，我看那就是他偷懶的借口罷了吧！我才不相信有什么世界末日，地球至少再活個上百億年也沒問題，而且人類的科技又那么發達。
后來他輟學了。前幾天我還在校門口見到了他，他成了人人喊打的小偷。
此時我心想：“我可千萬不能學他。”
習慣二：勤奮樂學
在我們班上，有一個獨一無二的同學，他每天很早就起來學習。他不太喜歡說話，卻很喜歡唱歌，他的歌聲很動聽。
周末他經常會回去，回校見到他時手上都起了泡，疼得不能寫字。而更令人吃驚的是，他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進，堅持不懈的精神真令人佩服！
懶人因為沒有良好的行為習慣，而最終成了人人可恨的小偷，還會遭受別人的歧視，他的人生從此不值一提。
而相反，勤奮樂學的人由于他的堅持不懈，最終創造了輝煌的人生。因此，我們都應培養良好的行為習慣，為自己的人生譜寫篇章！
習慣-五年級寫事作文500字2
一個好習慣鑄就美好未來。習慣對于一個人來說意義深遠，一個好習慣使人受益匪淺，一個壞習慣使人后悔莫及。
好的習慣是通往成功的墊腳石，是饑餓時的一塊面包，是落寞時的動力源泉，總之，播種習慣，收獲命運。然而處于中學時期的我們正是培養習慣的“黃金時期”。對此我們不可否認，更不可漠視。
首先我們要培養良好的習慣，就要孝敬父母，父母賦予我們生命，哺育我們成長，我們應該認真學習踏實做人，腳踏實地的用好成績報答他們對我們的養育之恩，處于現階段的我們一個滿意的成績就是對父母最好的回報。
除了父母，老師也是我們人生道路上的恩人，是我們成長道路中的指路明燈，為我們指引前進的方向，教給我們知識，技能，和做人的道理。我們應該學會理解老師的良苦用心。在生活上，學習中多與老師接觸虛心聽取老師的教導，努力達到老師的要求，不辜負老師對我們的殷切希望。
不僅如此，我們還要學會與人交往，無論是長輩還是同齡伙伴，在于他們交往時，都應該謙虛恭敬，有禮貌。敞開心扉，坦誠的與他人交往，這樣朋友就會向我們走來。
在生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求，主動承擔力所能及的家務勞動，有責任心。只要從小培養培養起這種好習慣，就會使我們整個人生受益匪淺。有人曾經這樣說過：“一種動作只要反復做上二十一天，它就會成為一種習慣。”由此可見，培養好習慣對于我們來說是每時每刻都很重要，例如：養成按時睡覺的習慣，看書的習慣，做筆記的習慣；仔細的習慣
我有一個同學就是養成了晚上很晚睡覺的習慣，現在怎么也改不掉，總是很晚才能睡著，可見養成一個好習慣會使我們受益終生！
習慣-五年級寫事作文500字3
習慣，是每個人都會有的，其中有好習慣，也有壞習慣，而一個習慣，能改變人的一生。也許有人不信，說一只是一個習慣而已，其實，這是錯的。
世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實了這一點。
春秋時期，被人們尊稱為圣人的孔子，他學識淵博，可是仍虛心向他人請教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進廟里，覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子才華橫溢，為什么還要問?”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好?
孔子虛心好學，不恥下問，肯向一切人，包括比自己地位低的人學習。他的這種好習慣與他成為圣人是分不開的。
在老師和同學們的眼中，我是一個有著良好習慣的孩子。懂禮貌、講衛生、學習自覺等。可是，我的身上也有不少的壞習慣，特別是不喜歡主動與人交流。
記得那一次，我跟著媽媽去廣場上玩蛇形滑板，我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了，想休息一下，沒想到，我的“寶貝兒”竟然被別人在玩，當時我很想拿回我的滑板，走到他們的跟前，卻不知怎么說。我在那兒徘徊了好久。那一刻，我充分體會到“熱鍋上的螞蟻——團團轉”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子，再三鼓勵我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來，媽媽毅然拒絕了。我只好硬著頭皮，拿回了我的滑板。我過后想想，感到很慚愧。我應該自己主動與他人交流，不應該什么事都要媽媽幫我去處理。
以后，我要養成好習慣，讓好習慣伴我行，讓未來的我，離成功更近一步。
習慣-五年級寫事作文500字4
弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是孔圣人千年前就給我們總結出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學應有的禮儀與規范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應該好好的學習。這充分說明了家庭教育的重要性。
關于家庭教育，我覺得重點在于習慣的培養，一個穩定而健全的家庭對孩子的健康成長至關重要。俗話說：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當中做到早睡早起、適當鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡單的事情，卻是將來孩子們獨立生活的必備技能，而這些都不是在學校、在書本上能夠學到的，做家長的應當盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。
培養孩子們的良好生活習慣絕不是一朝一夕的事情。習慣決定成敗，良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。
習慣-五年級寫事作文500字5
大家好，我是愛寫作文的習慣，別以為我是自由又快樂，其實。我也有很多苦惱，我有時為自己苦惱，有時我還會替我的主人而苦惱，下面我就不妨說一說。
我主人的母親是一位超級慎重的人，一直擔心我的小主人會染上不良習慣，還把我當成了不良習慣看待了，搞的我是豬八戒照鏡子――里外不是人！幸好我有一位英明的主人，他努力的把隱藏在我身邊的不良習慣去掉時，順便又從習慣王國里給我找了一些好朋友，那可都是優良習慣啊，什么早晚刷牙、早起早睡、反應敏捷等啊，幾乎和我不相上下的習慣來了不少。別以為我的好日子現在就要開始了，其實我的另外一種苦惱又開始了！
這次是我主人的父母齊出擊，硬加了幾個習慣進了主人的習慣管理系統。這幾個習慣可是太厲害了，一天到晚支撐著主人忙個不停，他們就是做附加試題、刻苦學習等幾個超能習慣，搞的主人每天都很累，一早起來就是青眼圈。我和另外幾個習慣看不慣主人受的如此學習，便去勸刻苦學習他們，請求他們松一把，讓小主人輕松一下，得到的答復卻是：要松就要等到升級考試之后！
我真的十分的苦惱啊，但是沒有辦法，我的能力有限，對付不了刻苦學習和做附加試題他們，但是有一樣秘密武器可以扭轉這個局勢――那就是這篇作文被發表！這樣，我就可以讓我的主人松一把，拜托大家嘍！
習慣-五年級寫事作文500字6
在聽課或思考問題時，我老是管不住自己的手，不自主地拿起手中的筆，轉啊轉，轉啊轉……
其實剛開始，我是不會轉的，也不理解為什么要轉。可慢慢覺得，這樣轉，好像挺酷的。看電視上、網上的職業玩家，轉筆動作那叫一個帥，我就想試試，轉著轉著，技術沒練好，倒是讓手指喜歡上了這個感覺。
起初是在家里轉，后來，在學校里也轉上了。起初也就偶爾轉轉，后來，越轉越頻繁，終于到了一閑就轉的地步。我倒是想停，可是，難啊。
這么一個麻煩習慣，當然想改過。先是控制自己，讓自己不轉，用大腦這個高級神經中樞控制手。可這一回注意了，不轉了，過一會兒，一不留神，又轉上了。沒什么用，只能加強控制了，不用筆時，把筆收掉，讓自己無筆可轉。可不一會兒，總會不自覺把筆又取出來，再轉上幾圈，我才反應過來，中途一點感覺都沒有。沒辦法，改不了。這已經成了我的習慣，有種不可抵擋的魔力，也算是一種癮。
不過，即使我經常轉，技術也是不好，轉著轉著就掉筆，有時脫手的筆還會把本子劃上一條長長的痕跡，像是畫了一幅抽象畫。考試的時候，思考的時候也會轉筆，有時筆掉下桌面，巴塔一聲，那是無比尷尬，已經影響到其他人，看他們都在看著我撿筆。有時，手若是有力過猛，筆就飛出去了，打到人了，麻煩就大了，那可是真會惹到人家的，無緣無故打人家一下，說不定還會劃到別人的臉面。我同桌也經常說：“你這樣轉啊轉，人家余光一瞥到，就甩不掉，看著腦袋就暈，快別轉了。”
得，已經招惹眾怒，然而，俺這個陋習難改啊，可能會伴隨我很久，直到自己不再用筆。
習慣-五年級寫事作文500字7
我有一個習慣，每天出門必須帶上手表。三年級的時候，我讓媽媽給我買了一塊手表（不是電話手表），從此以后，我就每天戴著它。
早上，我起床第一件事就是戴上那塊白色手表，然后再換衣服、洗漱。如果有時候早上忘記戴了，那我出門前一定會想起來，因為我會感覺手上空空的。在上學的路上，我也會時不時看一下手表，看一看上學時間到了沒有，如果快遲到了，我就會加快腳步。每天下午一放學，我就會看看手表，啊，3：15了，回家大概10分鐘，放下書包整理一下5分鐘，3：30開始寫作業。黃岡20分鐘，作業本10分鐘……這樣不僅提高了我的時間觀念，還讓我學會了自己管理時間。現在，每天早上戴手表這件事情已經不需要我自己再去記了，一起床就戴手表，這件事情我已經習以為常了。
我還有一個好習慣，那就是離開一個房間，我就會關燈、關門。每次我寫作業寫到一半，想上廁所的話，我離開我的房間就會把臺燈日光燈都關掉，確認房間里沒有光后（當然除了窗外的光），再把門關上才會去廁所。有好幾次，我在洗手間里洗好手，出去了順手就把燈和門全部關掉，突然我聽到廁所里有人在叫：“梅靜嘉，你關燈干嘛？”哦，原來是媽媽還呆在里面呀！我趕緊跑回去，笑嘻嘻地說：“哎呀，對不起呀，我習慣了嘛。”后來，爸爸媽媽都夸我說我這真是個好習慣，不像弟弟，走到哪里燈亮到哪里，離開房間之后燈從來不關，還要我們跟在屁股后面幫他關燈，出了別人的房間也不關門。像我這樣做事不留尾巴，還幫他們省了許多電費。
習慣-五年級寫事作文500字8
禁不住又開始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經成為我的習慣。
習慣每天開5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然后再呼呼大睡一會。
習慣早上起來先梳頭，再刷牙洗臉。
習慣和姚姚一起上學，有時騎自行車，有時乘公交車。
習慣走著進學校，跑著進班級。
習慣在語文課上偶爾和同桌說說話；數學課上在草稿本上畫畫，寫寫；音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師斗嘴。
習慣每天帶2個勺子。
習慣中午去科技樓逛逛。
習慣難過時不去吃飯，在座位上寫下自己的心情。
習慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……
習慣、習慣也許你都聽煩了，可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現在在過的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發現那些習慣已經習慣得不能再習慣了。也許，改不掉了。仔細想想，不改也很不錯，這樣的生活也挺好的。再說，其實每個人都有一些獨特的小習慣，一直堅持著，幸福著。
我不曾發覺我已經漸漸長大，只覺得我長高了，可能是因為我還習慣著那些。不管是好習慣還是壞習慣，似乎已經在我的心里扎根了。默默的，進行這一切，不管別人的看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人說去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽計從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一個中學生的習慣。
嗬!到現在我也累了，不再陶樂于我的小小世界里了，也許，習慣不習慣了。難道，什么東西都會變嗎？包括，習慣． ． ． ． ． ．
習慣-五年級寫事作文500字9
上小學時就聽說過一個成語——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖，奮發圖強的一個典故，說他每天聽到雞叫就起來舞劍。這說的就是一個習慣的養成。
我們現在生活在現代化的社會里，不需要再去舞刀弄槍，可我們需要學習知識，用知識來武裝自己。讓自己強大、充實。所以我們同樣也需要養成一些好習慣。
記得我小的時候，身體狀況不是很好，經常感冒、生病，吃藥、打針。人也受了罪，同時也花了不少錢。父母還天天擔心。
一次偶然的機會，碰到一個中醫醫生為我看病。在開好藥之后，對我囑咐，讓我往后每天早起能跑跑步，做做操，運動運動。這樣會強身健體。對自己，對家庭，對學習都有好處。
我聽了醫生的叮囑。開始幾天試著早起，試著去做運動。可懶惰最后還是讓我停下了。以至身體再度生病。
還是去找了那個醫生。開好藥他還是重復上次的話。
這一回，我知道了其中的利害。咬著牙堅持、堅持、再堅持。最后終于讓這種開始強迫自己去做的事，慢慢變成了一種習慣。
半年時間很快過去，我的身體再也沒有出現狀況，身體強壯了，學習成績也跟著上去了。父母高興了，我也開心了。
直到現在，我已畢業多年，還在堅持每天早起的運動。因為這已是一種習慣！正是這個習慣，讓我的身體和學業得到了雙豐收。
所以在這里，我要告訴大家，養成一個好的習慣，對自己來說真的很重要，也很必要！
習慣-五年級寫事作文500字10
靜靜的背上書包，輕輕的把椅子放進桌子下，靜靜的走出喧鬧的教室，走出去，或許沒人知道我出去了，因為我走的很靜。
習慣孤獨，走出校園，習慣性的把手插進褲袋，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是藍湛湛的一湖湖，一半是慈祥于感慨，另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽，雖是火紅的一片，卻一點也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認，在我眼中，晚霞是一個很美的景象，而望著夕陽，又不由的感慨，一天又過去了，今天我獲得了什么？我又失去了什么？可轉而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗了一天......
習慣孤獨，走在路上，想天，想地，不知道如何稱呼這種動作，是反思?是幻想？是暢想？是狂妄？是回憶？是思考？翻遍了所有能用的詞，卻驚訝的發現沒有一個詞可以形容這種動作，或許都有吧!
習慣孤獨，不知何時，我開始習慣，一個人對著路口的花店中的海棠自言自語，看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹上，樹上好多好多紛飛而落的海棠花，盡管落下了，卻依然高傲，盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品，一個萬人寵愛的公主，卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉而又聽見天空那飛機留下的一條銀白色的長條，想著，就好想問，只有一條，你不孤單嗎？一個人不寂寞嗎?
品味孤獨，品味一個人思索的樂趣。
習慣-五年級寫事作文500字11
“啊，那么快就下課了！”數學老師小聲說道，“算了，還是先把這一題講完吧！”
糟了，章老師又要拖堂了，我已經隱隱約約地感覺到危險已向我步步逼近，不出我所料，那寶貴的黃金十分鐘，已迅速被章老師占領。
“唉，章老師怎么拖堂了呀！”同桌在我耳邊嘀咕道。緊接著，全班又開始騷動起來。很快，那寶貴的課間迅速溜走了，上課鈴響了。
下節課是語文課，我們趕緊拿出書，等待老師到來。
漸漸地，數學課拖堂已經成為“每日生活中不可缺少”的一部分。前幾次，老師還會講解一下：“同學們，我還要講一下這一題，翻開數學課本第......”接下來幾節課，她也不管了，也不解釋了，只管拖堂了。我們呢，起先是抗議的，后來呢，也漸漸接受了。現在我們早已對它司空見慣了，有一天不拖堂了，我還真有點不習慣了。
“同學們這節課就上到這里，下課。”嘿，我真納悶，平時的“拖課大王”不拖堂了。她今日是大發慈悲也。也真是，同學們都奇怪極了，一下課都在紛紛議論哩！“章老師今天是怎么了，作業那么少，課也不拖了。”
本以為章老師會改掉這個壞毛病，可是下節課章老師又恢復了拖堂了。
唉，習慣了是很難改變的，其實我也明白，老師是為了我們好，所以漸漸也不覺得煩惱了。
習慣-五年級寫事作文500字12
今天，我讀了一本<<青少年文明禮儀教育讀本>>的書，書中講了各種各樣的行為禮儀。有小淑女的優雅，小紳士的風度；有濃濃的`師生情意，和諧的鄰里關系；還有莊嚴的升旗儀式和標準的少先隊禮儀。我看了深受啟發，對我有很大的幫助。
其中有一篇題目是：別讓你的學具叮當響。主要寫了上課前小淘沒有把鉛筆盒拿出來，上課時他拿鉛筆盒時不小心將水杯碰落在地上，發出了很大的聲響，影響了同學們上課。下課后他虛心向同桌請教。原來那位同學到校以后就把鉛筆盒拿出來放好，接著把所有的書按課程表排好，每節課前把該用的書放在桌角，再把水杯放在空書包里，水杯就不會落下來。從此，小淘就這樣做，再沒發出噪音，東西都放得井井有條，受到了老師和同學的表揚。
我和小淘一樣，平時拿東西時總會發出難聽的噪音，用好后不知道及時放好，堆得桌子上亂七八糟。自己寫作業不方便，老師看了意見也很大，多次批評我。在家里媽媽也經常提醒我要把東西整理好，從小養成良好的習慣。我要向小淘學習，下定決心改掉壞毛病。
我推薦大家都來看看這本書，遇到老師要問好，碰見熟人要招呼，對待他人要謙讓，尊敬長輩，團結同學，要愛護公物、植物，還要遵守各種秩序。這樣才能成為一個人見人愛的小淑女、小紳士。
習慣-五年級寫事作文500字13
夏日的午后，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧靜。
黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時光幾筆接著又是一陣出游......
“喂，他是新來的。”“他在寫作業嗎？”“用不著那么著急吧，現在才知識早上第一節下課呀，還有一天時間呢，這點作業可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數學作業寫好了。”......
我帶著陌生上完了新學期的第一節課，當下課鈴響時，我便習慣性地拿出該科的作業本寫了起來。第一大題，第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進行著，密密麻麻的答案不一會就布滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。
寫完了。今天沒作業了？我抬頭望著窗外，心想應是過了很久了吧。可天依舊是清明，我痧時覺得有些奇怪，可再一想，現在只是第二節下課。我處在茫然之中，不知所措。
時間久了，我漸漸地習慣了，習慣了喧鬧的教室，習慣了往日的不知所措，習慣了緩慢流動的旋律，習慣了下課時輕松地數著課數的悠閑。
刺耳的鈴聲響起，我習慣性得回過神來，當我又一次習慣性地數起課數是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識卻又有所不同。
我習慣了。習慣了今日的習慣，而對昨日的習慣，似乎又有些不習慣了......
習慣-五年級寫事作文500字14
“種瓜得瓜，種豆得豆”農業上播種與收獲的關系，對于我們每個人來說又何嘗不是如此呢？俗話說：“三歲看大，七歲看老。”一個人有怎樣的習慣，就有怎樣的命運。
某著名公司要招聘一名高級人才，許多應聘者都闖過了筆試關。但在最后一次面試之后都未被錄用，只有悻悻離去。而最后一名應聘者從容地走入總經理辦公室后，注意到地上有一個紙團，隨即彎腰撿起紙團并放進自己的衣兜里。僅僅就因為這一舉動，他被錄用了。大家想一想，最后參加面試的這些人，是從無數的應聘者中脫穎而出的，都是非常優秀的，然而為什么沒被錄用呢？因為他們沒養成認真觀察事物的習慣，那么對待工作也就不會認真，所以被淘汰了。
其實，習慣并不止是讓你得到事業，還能讓你事業成功。
曾經被《時代周刊》評為美國25個最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細研究成功人士之后發現：成功者幾乎都有共同的特點——良好的習慣。在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎金獲得者在此聯聚會。一位年輕的記者采訪一位白發蒼蒼的老人說：“你在哪所大學，哪個實驗室學到了你認為最主要的東西呢？”他回答：“是在幼兒園。”記者愣住了，他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說話用一個詞總結的話：那就是習慣。
同學們，在自己人生的春天里播下真誠的種子，開出好習慣的花朵吧！等到若干年后，你們一定會收獲一個好的命運！
習慣-五年級寫事作文500字15
今天，我讀了一個故事——《像牛皮糖的壞習慣》。它讓我懂得，從小事做起養成好的習慣是非常重要的，因為它會讓我們受益終身。
有一個叫國雄的年輕人，有一個壞習慣，就是他脫鞋時總會把鞋子漫不經心的用力丟到地上，他身邊的人因此感到困擾。住在他樓下的一位身體不好的老人就埋怨他，說他總會打擾到自己的睡眠，并希望他改掉這個壞毛病。以后，國雄就記住老人的話，輕輕地把鞋放到地上，可壞習慣不是這么容易就擺脫的。一天晚上，他回到家就將鞋往地上丟，突然想到了老人的話，就輕輕將另一只鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人沒有聽到另一只鞋落下的聲音一直不敢睡。
看到這里，我覺得這位老人很可笑，你們也這么覺得吧。但仔細想想，壞習慣影響到別人，那后果是你想象不到的。人非圣賢，孰能無過。我也有一些壞習慣。
以往，我每看電視時，都會離電視非常近，媽媽勸我離遠一些看，姐姐也勸我說再不改就要到四眼妹了。可是，我習以為常，這換習慣恐怕是改不掉了。這不，這壞習慣結了果——我終于帶上了一副眼鏡。唉，我可憐的鼻梁上架了兩塊通明的玻璃，一點都不舒服，我下定決心，一定要克制自己，不要讓視力再次下降。
壞習慣真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習慣吧。
【習慣-五年級寫事作文500字】相關文章：
寫人寫事初中作文03-19
寫人寫事小學作文03-03
寫習慣的作文(3篇)02-23
寫習慣的作文(8篇)01-28
寫習慣的作文8篇01-28
考試那些事-寫事作文500字01-05
寫事作文臺灣游記08-30
小考寫事作文指導06-17
小升初作文指導：寫事05-25
小升初寫事作文技巧05-10