【推薦】習(xí)慣作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
在生活中，會(huì)有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。
丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊(duì)，我便在對(duì)面的公共休息區(qū)邊看書邊玩扇子。過了一會(huì)兒，我拿著書，把扇子夾到書里，然后拿著書去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方，我不知把書往哪兒一扔，書和扇子便在某個(gè)地方跟我說“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的'經(jīng)典例子之一。
還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話手表放在了茶幾上，可一回來，電話手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長(zhǎng)了翅膀飛了。唉，是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口？
還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書給了媽媽，然后把指甲放進(jìn)了媽媽的包里。可一回到家，指甲也長(zhǎng)了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的啊！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，你到底要怎樣鬧呀？
我丟了無數(shù)次東西，可也有無數(shù)次沒長(zhǎng)記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無法改掉它。
壞習(xí)慣可真討厭啊！
習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個(gè)人的命運(yùn)，就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來，都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個(gè)好習(xí)慣，才使我度過許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時(shí)期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然，在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因?yàn)槲业暮昧?xí)慣。
一次，我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒有帶新本子的時(shí)候，我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時(shí)候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問題，但我并不擔(dān)心，因?yàn)槲疫�有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。
習(xí)慣作文 篇3
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是邊做作業(yè)邊玩。今天我就給同學(xué)們講講吧!不過你們可別笑我。
記得上個(gè)星期五放學(xué)回家后，爸爸說：“明天我們一家去姑媽家玩，所以你要快點(diǎn)做完作業(yè)，做不完你就一人在家。”我聽了高興的跳起來。張著嘴連連說：“好!”說完我就翻開作業(yè)本寫起來了。寫 了一會(huì)兒我突然想起我養(yǎng)的小金魚還沒喂食。我就跑過去喂我的小金魚。看見魚兒一會(huì)兒俯沖下去，一會(huì)兒騰空上去，靈活極了。怎么也抓不住，時(shí)間像流水一樣過去了。而我的作業(yè)還是沒有做完。到 了吃飯睡覺到了吃飯時(shí)間，爸爸叫我……糟糕!后來在爸爸的幫助下，我懂得了，做一件事要專心致志。不要一心二用。
同學(xué)們你們說我能改掉這個(gè)環(huán)習(xí)慣嗎?我說一定能改掉。
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