習(xí)慣的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣的作文1
一天，我吃完晚飯，媽媽說：“現(xiàn)在把書包收拾好了�！蔽艺f：“知道了！”我去收拾書包，是禮拜五的課，我準(zhǔn)備拿語文書，可是語文書不知道放到那了，桌子上，沒有，地上，沒有，原來在床上，數(shù)學(xué)書，床上，沒有，地上，沒有，桌子上，也沒有。一看在柜子上，英語書桌子上，沒有，原來在地上，還有圍棋，圍棋地上，沒有，柜子上，沒有原來在桌子上。
還有圍棋書，柜子上，沒有，桌子上，沒有，地上，沒有，床上，沒有，原來在客廳的茶機(jī)上，第二天，我急急忙忙的上學(xué)，在班里，同學(xué)們都做好了，我也趕緊坐下，拿出文具盒，和語文書，呀！鉛筆沒削，這叫我怎么寫子、做數(shù)學(xué)題呀!我臉紅，心兒，“撲通、撲通。”的跳：“不成，不成，這樣不成�！�
習(xí)慣的作文2
今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章，我仔細(xì)想了想我的壞習(xí)慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學(xué)，媽媽每次要提前半個小時叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，上學(xué)要遲到啦！”
放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請的才極不情愿地做，每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁，監(jiān)督敦促著、看管著，做作業(yè)老是不專心、愛做小動作，做題總是粗心大意，經(jīng)常是把加號看做減號，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因?yàn)檫@點(diǎn)沒少挨媽媽批評，這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣，做一個老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。
習(xí)慣的作文3
20xx年5月27日 星期五 天氣：晴
明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結(jié)果怎么樣？老師能滿意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級別已經(jīng)報考了，是我選擇的七級。我之所以沒有選擇報考六級，是因?yàn)槲疫@個星期又超額完成了自己的計劃。我覺得：我的腦子不差，就是缺少努力，有句古話說：萬事俱備，只欠東風(fēng)。我呢，則是萬事俱備，只欠“努力”呀！
路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，才會成功。還是這一點(diǎn)：要持之以恒。既然鋼琴老師常說我天生樂感好，爸爸、媽媽給我的那么好的條件和經(jīng)濟(jì)上的支持，我為什么不去珍惜，不去努力呢？努力，堅持！堅持，努力！堅持就是勝利！
羅老師曾對我說：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要為自己努力，還要為奇睿弟弟而努力呢！對，要加油！
習(xí)慣的作文4
“事實(shí)上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”這句話是奧格曼狄諾說的，我也覺得是這個樣子的。就拿毛主席來說吧，他也有良好的習(xí)慣，你看他多偉大啊。
古時候有一個人，想必大家都知道他是匡衡，他也有料好的習(xí)慣，大家都聽說過這個故事吧！西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著、來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司 馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這就是一個好習(xí)慣：不浪費(fèi)一點(diǎn)時間。
由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動了時代發(fā)展的車輪。 所以說我們也要從現(xiàn)在開始楊辰良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文5
“我的好習(xí)慣是……”我在寫一張調(diào)查表。媽媽見了說：“你能有什么好習(xí)慣。”我連聲叫冤，媽媽呀媽媽，我的好習(xí)慣不就是按時完成作業(yè)，不缺交作業(yè)，您不記得那件事了嗎?那次，我生病了，所以沒做作業(yè)，我五點(diǎn)半就開始做作業(yè)。
為了能做完作業(yè)，第二天早上，我邊做邊打哈欠，經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，終于皇天不負(fù)有心人，作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了，怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢?那一次，我們出去吃飯，回到家都已經(jīng)很晚了。但是，作業(yè)還沒寫完，為了不交空白作業(yè)給老師，我寫了一個多小時，終于做完了，我高興極了。像這樣的事，多得都算不盡。
還有一次，我發(fā)了高燒，可我還是不忘把作業(yè)寫完。想到這些事，我對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧，那就是—”媽媽又笑著以我說：“那就是按時完成作業(yè)�！蔽覙窐O了，原來媽媽沒忘記我有一個好習(xí)慣!
習(xí)慣的作文6
什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動，這好的.習(xí)慣我們平時每一天中的每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
下面請大家看一看我播種的好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。
給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦枺屛叶昧嗽S多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。
人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧！使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
習(xí)慣的作文7
習(xí)慣決定命運(yùn)良好的習(xí)慣是健康人的基石養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期在少年兒童階段有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，就要什么樣的命運(yùn)。從某種意義上說，命運(yùn)就體現(xiàn)在我們平時不經(jīng)意間的一舉一動之中。
與其企求金山銀山，不如從小養(yǎng)成好習(xí)慣。再多的物質(zhì)財富也總有耗盡之時，而好習(xí)慣卻會讓我們受益終生��！比如說孔子的名言：少成若天性，習(xí)慣如自然。還有我國的著名作家巴金說的：孩子成功教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。還有許多許多，俗話說思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)�？傊瑢W(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�。�
習(xí)慣的作文8
俗話說的好：“牙疼不是病，疼死了沒人問。”這幾天我的牙齒總是疼的要命，特別是吃飯的時候，鬧的更是不可開交，害的我沒吃過一頓安穩(wěn)飯。
今天晚上，哎有！我的牙又開始發(fā)作了，疼的我生不如死，我就吃了半碗飯，便又在媽媽面前訴苦了：“我的牙疼死了，疼死我了�！眿寢屧谝慌月牭牟荒蜔┝�，生氣的說：“誰要你每天晚上不刷牙，疼死了活該�！蔽易屑�(xì)的思考了一番：媽媽說的也對，可能就是我每天晚上不刷牙的緣故吧。于是我飛快的把作業(yè)做好，來到洗臉臺前，刷起牙來。我左刷刷，右刷刷，中間再來刷一刷。不一會，我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了，我便用清水把牙簌了簌，牙就刷好了。一夜過去了。第二天早上，我刷過牙，洗過臉，吃飯時，牙疼比原來好多了，我高興極了！從那天晚上起我就每天晚上刷牙，牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，看來牙疼也不是一件壞事。
習(xí)慣的作文9
我有一個好習(xí)慣，那就是愛看書，比如我正在寫什么，要是有一本書，我會拿起來看。我一看就是沒完沒了，天昏地暗。
我就會拿著書看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完，就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時，沒書看的話，我會回想起書里的內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過話說回來，我還提高了寫作水平呢。
這個好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。
我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書。
為了不影響我的學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動以來，我積極主動地認(rèn)真落實(shí)在行動上，并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的衛(wèi)生一樣。平日我們在家里，發(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起，同樣，看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭，我也及時撿起，每當(dāng)看見扶手上有灰塵，我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣，既不累人，又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。
不過，美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人，請愛護(hù)您腳下的衛(wèi)生，珍惜他人的勞動吧！
習(xí)慣的作文11
以前。我們家沒有門鈴，有人要進(jìn)來總是“咚咚咚”的響個不停。于是，爸爸在門上裝了一個門鈴。這下好了有了門鈴我就可以不用聽那煩人的敲門聲了，我是特別的開心。
一個星期六的下午，我正在看書，忽然一陣咚咚的敲門聲從門外傳來，我以為是家里來客人了就來到大門前把門打開。一看原來是媽媽來了，我對媽媽說：“家里不是有門鈴嗎？”媽媽說：“是以前的敲門已經(jīng)習(xí)慣了，忘記家中現(xiàn)在又門鈴了�！笨墒俏也抛缴嘲l(fā)上，又是來了一陣敲門聲，我又去開門，一看是爸爸我想了一個辦法，我找了一張雪白的紙，在上面寫了“請按門鈴”4個大字。我想進(jìn)去，沒想到們被風(fēng)給吹得關(guān)了。我就一邊敲門一邊大喊：“媽媽把門打開。”媽媽對我說：“不是有門鈴嗎？”我只好說都是習(xí)慣惹得禍。
在日常生活中，我們經(jīng)常看到一些不好的習(xí)慣，覺得小事情不必放在心上。但是，左右從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個真正的文明好少年。
習(xí)慣的作文12
我每次在寫作業(yè)時都要動頭發(fā)，動的時候會覺得頭上一彈一彈的，很舒服，時間長了，就成了一種習(xí)慣。
那天上寫字課，我一手拿著毛筆，另一只手不知怎么從宣紙上離開伸到了頭上，抓起一撮頭發(fā)彈了彈，便開始饒有興趣地動起來。突然，老師的一聲大喊讓我不得不放下了手，手不動了，感覺麻麻的；頭上沒了手指的動作，覺得空空的、光光的，好難受啊！
媽媽有次讓理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了，我動起來不過癮，只好忍著難受的感覺寫作業(yè)。過了一段時間，我漸漸習(xí)慣了不動頭發(fā)，可這時頭發(fā)長長了，我又上“癮”了。就因?yàn)檫@樣，頭發(fā)被剪短了很多次，可動頭發(fā)的習(xí)慣卻沒改過來。
在學(xué)校，上課動頭發(fā)擋住了后桌的視線，他們說：“宇桓，別動頭發(fā)了，我們都看不到黑板了！”有時睡覺前我也動動頭發(fā)，還因此失眠了多次。在別人看來動頭發(fā)對他們影響很大，但對我來說，這沒什么大不了的。
習(xí)慣的作文13
媽媽不知道說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時，我做作業(yè)時，總是把小時候的那些玩具全放在寫字臺上。寫上兩各字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知道什么時候已經(jīng)爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時間已經(jīng)不早了，于是我就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。、
為此，爸爸媽媽則備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。
習(xí)慣的作文14
習(xí)慣的改變有點(diǎn)難，因?yàn)橛行┝?xí)慣、習(xí)性是與生俱來的。要想改變習(xí)慣，有點(diǎn)像小鳥出殼的那一刻：小鳥有必須出殼的決心，因?yàn)槿绻怀鰵さ脑捑蜁焕г跉だ锒赖簦@時小鳥需要鼓起勇氣對準(zhǔn)一點(diǎn)用力，持之以恒，堅持用力，才能打破殼。提高投資的品質(zhì)也需要破除原有的生活、工作、理念上的習(xí)性。比如熬夜，做事沒有計劃和目標(biāo)，缺少運(yùn)動等。在搞明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比碰到好運(yùn)氣來的更實(shí)際些的前提之下，說服自己改正原有的習(xí)慣才更有說服力和更有動力。
你有必須沖破殼的決心么？
習(xí)慣的作文15
如今，我已經(jīng)變成了一個大方的好孩子。腦海里還留著一個讓父母很煩惱的事情。
那是5歲時，在去廣州的長途汽車上一件事。
在汽車上的阿姨號召我們每人唱一首歌，其他的小朋友都唱了就得了獎品，但我就不愿意去表演。于是回到長沙，不記得什么事，媽媽獎勵我去吃肯德雞，當(dāng)我見到一位老奶奶，鼓起勇氣說了聲奶奶好，并夸她很年輕，當(dāng)時，那位奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，連忙從她的小包里拿出一張肯德雞的優(yōu)惠券給我，我第一次嘗到了大方的甜頭。后來我爭著讓媽媽給我報小主持人班，經(jīng)過訓(xùn)練，在幼兒園的畢業(yè)班會上，我代表全校小朋友講話;另外，媽媽還跟我報了許多在臺上演講的比賽。
如今，我不再是嬌氣的孩子了，而是一個大方、人見人愛的好孩子。
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