新聞寫作基礎(chǔ)匯編5篇
新聞寫作基礎(chǔ)1
一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義
首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件，對于大家提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。平常我們經(jīng)常說，新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說，寫今天培訓(xùn)班的稿件，就得先搞明白，為什么要辦這個(gè)班，是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個(gè)班。于是，我們就可以這樣寫了：為了提高各級(jí)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，石景山區(qū)人口計(jì)生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對每一件事情，大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
其次，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。不論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，一天到晚都在干工作，確實(shí)也做出了很多成績，這些成績?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來，可能會(huì)得到很理想的效果。平時(shí)，某某報(bào)紙或電視報(bào)道了某某單位或個(gè)人的事跡后，我們就經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸，而是真的是他們的工作做得比較被報(bào)道的要好，甚至是好很多。因此，在“酒香也怕巷子深”的信息時(shí)代里，如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。
第三，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠比較有效地調(diào)動(dòng)工作積極性。平時(shí)我們在單位里，早上上班時(shí)遇到個(gè)人，女的遇到男的，說一句“XXX，你今天看起來好精神啊”、男的看到女的，來一句“啊呀，XXX，你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個(gè)人，臉還是那張臉，而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個(gè)道理，但是這種“去年二十今年十八”的贊美，因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律，往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報(bào)道也同樣有這樣的功效。無論是被報(bào)道的人和單位，還是撰寫新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。有些社會(huì)效應(yīng)大的典型報(bào)道，這方面的效應(yīng)尤其明顯。
第四，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，會(huì)對個(gè)人的成長進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說，撰寫新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說能寫新聞稿件的都是比別人能力強(qiáng)的，而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力，具有較為扎實(shí)的文字基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我相信，如果我們在座的基層人口計(jì)生干部中出現(xiàn)這方面的人才，很可能就會(huì)得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個(gè)培訓(xùn)班的目的之一吧。
從上述的四個(gè)方面看，雖然大家工作都很忙，但還是值得在百忙之中抽出一定的時(shí)間來撰寫新聞稿件的。但是，有人也許會(huì)說，我們也不是不想搞報(bào)道，只是條件不充分，和專業(yè)的新聞?dòng)浾邲]法比。但我卻不這么認(rèn)為，專業(yè)的新聞?dòng)浾呤怯兴膬?yōu)勢，比如時(shí)間、精力上比較集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我們也有我們的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢主要體現(xiàn)在二個(gè)方面，即兩個(gè)知情。
二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢
一是對工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。
在對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上，基層干部所具有優(yōu)勢是專業(yè)新聞報(bào)道員難以比擬的。大家可能都接待過記者，或者看過記者采訪，許多時(shí)候，如果沒有精心準(zhǔn)備，記者很容易問出一些讓人啼笑皆非的問題來的。這叫外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。我們在座的領(lǐng)導(dǎo)們都是人口計(jì)生工作的專家能手，對什么是工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，什么事情是一段時(shí)間內(nèi)上級(jí)抓得緊的，都是了如指掌。這一點(diǎn)對于搞好新聞報(bào)道工作是一個(gè)非常重要的前提條件。我每次采訪一個(gè)部門的工作，都必須先找一大資料看看，然后找熟悉工作的同志東扯西拉的請教，才能夠確定從哪個(gè)角度入手來抓報(bào)道主題。在這個(gè)過程中，沒少鬧笑話。(舉例：流管處的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。)
二是對擬采訪對象的知情。
不要說媒體的記者，就像我這樣的宣傳干部，每次到一個(gè)地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時(shí)間比較緊，另一方面怕打攪被采訪者。但是，不管是記者還是我這樣的，大凡都有一個(gè)習(xí)慣，那就是采訪得越細(xì)，問題問得越清楚越好。(舉例：通州采訪。)結(jié)合工作撰寫新聞稿件，寫的都是我們自己身邊的人身邊的事，人是自己朝夕相處的，工作是自己一滴滴汗水干出來的，寫起來是信手拈來，駕馭自如。
只要我們能夠充分發(fā)揮這兩個(gè)優(yōu)勢，寫出優(yōu)秀的新聞稿件就肯定不是難事。這也是我為什么要將匯報(bào)的大題目稱為“春江水暖鴨先知”的用意。
三、新聞寫作的基本知識(shí)
(一)新聞的定義
掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力，即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報(bào)道的素材。
首先，什么是新聞?歷來說法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著新聞學(xué)的研究，已走過一個(gè)多世紀(jì)的路程。國內(nèi)外眾多資深新聞學(xué)專家和新聞工作者，給新聞下了170多種定義。
無論中外古今，公眾認(rèn)知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來給新聞這一概念下定義的話，見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念，使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差，給出不同的定義，如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。
1.性質(zhì)定義：新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性，即新近、新鮮、新奇，用一個(gè)字來概括即“新”。
2.發(fā)生定義：新聞是通過對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。
3.關(guān)系定義：新聞與過時(shí)、陳腐、平淡的舊聞相對，是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系，要表明的是前者和后者同歸“見聞”一“屬”，是同屬中的兩個(gè)不同“種”類。
4.功用定義：新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會(huì)功用，而不是作為某種特定工具的特殊功用。
可以說，上述一組基本定義具有最廣泛的概括性，能夠正確地定位新聞的外延與內(nèi)涵。
(二)新聞稿件應(yīng)具備的幾個(gè)基本要素
新聞稿件的基本要素之一：新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。
上學(xué)的時(shí)候，老師們說，資本主義國家的新聞定義通俗點(diǎn)講，就是“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來�，F(xiàn)在想想，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。比如說，現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等，你罵我，我罵你，似乎很熱鬧，但從實(shí)質(zhì)意義上理解，與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多。這種現(xiàn)象說明了什么問題，我們在這里不能分析得太深刻了，否則就有可能出政治問題了。但是，之所以提起這些，是因?yàn)樗浞终f明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn)，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。你想報(bào)道的事件它必須得有點(diǎn)新意，能夠滿足讀者的好奇心理。
在我們現(xiàn)實(shí)工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨(dú)一無二的，是可以讓大家感到眼前一亮的。比如說，人口計(jì)生委搞了一個(gè)性科學(xué)教育基地，這對于性觀念保守的中國社會(huì)來說，就是一件具有很強(qiáng)創(chuàng)新特征的工作。圍繞這樣的一個(gè)選題做文章，就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。
在北京的各家媒體中，社會(huì)新聞這一塊，這樣的稿件是占了絕對多數(shù)的。但是，在我們結(jié)合工作搞報(bào)道的過程中，這樣的稿件卻是相對較少的。
新聞稿件的基本要素之二：新聞事件具有典型性特征。
典型報(bào)道對于非專業(yè)從事新聞工作的人來說，有一定的難度，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時(shí)必須掌握的。因此，對新聞的典型性特征，我就稍詳細(xì)點(diǎn)講。
具有典型性特征的新聞稿件是北京日報(bào)、京郊日報(bào)、中國人口報(bào)等我們所要面對主要媒體的重要刊載內(nèi)容。這類稿件大約占上述報(bào)紙用稿量的三分之一左右。前段時(shí)間我和我們劉鳳婷處長給咱們石景山區(qū)寫的“讓愛與陽光同在”一稿，就屬于典型報(bào)道。20xx年，全國上下都在開展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，咱們石景山區(qū)和全市、全國的其它地方比，比他們搞得好，咱們就是典型，寫咱們怎么開展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)的稿件，就屬典型報(bào)道。因此，對典型報(bào)道可以簡單作這樣的理解：即典型報(bào)道就是百里挑一樹典型。
大家都在做同樣的工作，誰做得好，誰就是典型。如剛才我們說的關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，我們做的工作是全國都在做的，但我們做得比別人好，做得有特色，做得有成效，因此，我們石景山就是這方面工作的典型。
誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情，誰就是典型。學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來，等等。這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡單的事情，卻是十分地不容易，因此，誰做到了，誰就有可能就是典型。
誰做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。比如，當(dāng)前全國人口計(jì)生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新“決定”，哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有創(chuàng)新，有成效，誰就有可能成為這一較短時(shí)間內(nèi)的典型。
把上述的一些典型的工作或事跡報(bào)道出去，就是通常意義上所稱的典型報(bào)道。
典型報(bào)道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來報(bào)道。
比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類的。這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián);二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。比如，近段時(shí)間中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞，主要原因就是因?yàn)檫@與建立和諧社會(huì)、關(guān)心弱勢群體有著密切聯(lián)系。
新聞稿件的基本要素之三：新聞事件具有指導(dǎo)性特征。
與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。
具有這一特征的稿件是黨報(bào)黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上，在中國人口報(bào)的頭版、二版，更是占到了百分之八十以上。但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報(bào)目標(biāo)的報(bào)紙，這類稿件就只占不到百分之二十，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件，不登不行。如果讓報(bào)紙自行選擇，他們可能一篇都不登。他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來做。因此，下面我們就接著說一說
新聞稿件的基本要素之四：新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。
任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。焦點(diǎn)性特征明顯的稿件，是所有新聞媒體所追尋的稿件。
比如說，兩會(huì)中的《物權(quán)法》通過審議，很多報(bào)刊都用了專版、�？瘉韴�(bào)道，就是因?yàn)樗谴蟊娧劾锏慕裹c(diǎn)事件。還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件，充分說明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性，那就是在中央頒布新決定后，各級(jí)人口計(jì)生組織都利用當(dāng)?shù)匦侣劽浇殚_展了豐富多彩的新聞宣傳工作，但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，應(yīng)邀來采訪的記者對新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心，而是把注意力集中在生育指標(biāo)有沒有放寬，富人超生有什么特殊處罰措施，等等。這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn)，卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強(qiáng)烈表現(xiàn)。因此，如果我們在新聞素材的選擇上，能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來，就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件。
上述四個(gè)要素可以獨(dú)立存在，即只要擁有其中一個(gè)要素，就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在，同時(shí)存在的要素越多，新聞稿件的價(jià)值就越高。
新聞寫作基礎(chǔ)2
一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義
首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件，對于大家提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。平常我們經(jīng)常說，新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說，寫今天培訓(xùn)班的稿件，就得先搞明白，為什么要辦這個(gè)班，是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個(gè)班。于是，我們就可以這樣寫了：為了提高各級(jí)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，石景山區(qū)人口計(jì)生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對每一件事情，大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
其次，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。不論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，一天到晚都在干工作，確實(shí)也做出了很多成績，這些成績?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來，可能會(huì)得到很理想的效果。平時(shí)，某某報(bào)紙或電視報(bào)道了某某單位或個(gè)人的事跡后，我們就經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸，而是真的是他們的工作做得比較被報(bào)道的要好，甚至是好很多。因此，在“酒香也怕巷子深”的信息時(shí)代里，如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。
第三，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠比較有效地調(diào)動(dòng)工作積極性。平時(shí)我們在單位里，早上上班時(shí)遇到個(gè)人，女的遇到男的，說一句“XXX，你今天看起來好精神啊”、男的看到女的，來一句“啊呀，XXX，你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個(gè)人，臉還是那張臉，而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個(gè)道理，但是這種“去年二十今年十八”的贊美，因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律，往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報(bào)道也同樣有這樣的功效。無論是被報(bào)道的人和單位，還是撰寫新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。有些社會(huì)效應(yīng)大的典型報(bào)道，這方面的效應(yīng)尤其明顯。
第四，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，會(huì)對個(gè)人的成長進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說，撰寫新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說能寫新聞稿件的都是比別人能力強(qiáng)的，而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力，具有較為扎實(shí)的文字基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我相信，如果我們在座的基層人口計(jì)生干部中出現(xiàn)這方面的人才，很可能就會(huì)得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個(gè)培訓(xùn)班的目的之一吧。
從上述的四個(gè)方面看，雖然大家工作都很忙，但還是值得在百忙之中抽出一定的時(shí)間來撰寫新聞稿件的。但是，有人也許會(huì)說，我們也不是不想搞報(bào)道，只是條件不充分，和專業(yè)的新聞?dòng)浾邲]法比。但我卻不這么認(rèn)為，專業(yè)的新聞?dòng)浾呤怯兴膬?yōu)勢，比如時(shí)間、精力上比較集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我們也有我們的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢主要體現(xiàn)在二個(gè)方面，即兩個(gè)知情。
二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢
1、是對工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。
在對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上，基層干部所具有優(yōu)勢是專業(yè)新聞報(bào)道員難以比擬的。
2、是對擬采訪對象的知情。
不要說媒體的記者，就像我這樣的宣傳干部，每次到一個(gè)地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時(shí)間比較緊，另一方面怕打攪被采訪者。
三、新聞寫作的基本知識(shí)
(一)新聞的定義
掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力，即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報(bào)道的素材。
首先，什么是新聞?歷來說法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著新聞學(xué)的研究，已走過一個(gè)多世紀(jì)的路程。國內(nèi)外眾多資深新聞學(xué)專家和新聞工作者，給新聞下了170多種定義。
無論中外古今，公眾認(rèn)知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來給新聞這一概念下定義的話，見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念，使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差，給出不同的定義，如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。
1.性質(zhì)定義：新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性，即新近、新鮮、新奇，用一個(gè)字來概括即“新”。
2.發(fā)生定義：新聞是通過對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。
3.關(guān)系定義：新聞與過時(shí)、陳腐、平淡的舊聞相對，是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系，要表明的是前者和后者同歸“見聞”一“屬”，是同屬中的兩個(gè)不同“種”類。
4.功用定義：新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會(huì)功用，而不是作為某種特定工具的特殊功用。
(二)新聞稿件應(yīng)具備的幾個(gè)基本要素
新聞稿件的基本要素之一：新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。
新聞稿件的基本要素之二：新聞事件具有典型性特征。
新聞稿件的基本要素之三：新聞事件具有指導(dǎo)性特征。
新聞稿件的基本要素之四：新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。
上述四個(gè)要素可以獨(dú)立存在，即只要擁有其中一個(gè)要素，就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在，同時(shí)存在的要素越多，新聞稿件的價(jià)值就越高。
(三)新聞稿件的基本分類
第一，消息的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
1.消息的特點(diǎn)
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即：何時(shí)、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個(gè)W”)。
(3)在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個(gè)部分組成，有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。
2.消息的寫作要點(diǎn)
第一，內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實(shí)不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報(bào)道。
第二，事實(shí)要準(zhǔn)確。采寫消息，一定要把事實(shí)弄清楚，并且核對無誤。真實(shí)性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時(shí)效性。無數(shù)事實(shí)表明，在當(dāng)今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時(shí)、幾分鐘，我們的消息便會(huì)在競爭中失利，在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。反之，我們講究消息的時(shí)效性，就能在競爭中贏得主動(dòng)權(quán)。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實(shí)。
第五，要寫得通俗、生動(dòng)、形象，具有可讀性。
第六，反復(fù)錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個(gè)字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點(diǎn)撥新聞事實(shí)，讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。
3.常見消息類型實(shí)例分析
(1)簡明新聞
(2)動(dòng)態(tài)消息
(3)綜合消息
(4)經(jīng)驗(yàn)消息
第三，新聞評(píng)論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)
新聞寫作基礎(chǔ)3
一、版面術(shù)語
報(bào)頭、報(bào)眼、報(bào)腳、報(bào)眉、頭版頭條（二版頭條、三版頭條等）、偏頭條、
倒頭條、通欄標(biāo)題、套紅、中縫（一四中縫、二三中縫等）
二、報(bào)紙的文體
主要有三種：消息、通訊和言論
新聞的'分類：
廣義：消息、通訊、言論（評(píng)論）、圖片
狹義：消息（新聞就是消息，消息就是新聞）
消息字?jǐn)?shù)一般要求：重大消息不超過800字，一般消息不超過500字。
三、什么是新聞（消息）？
�。�1）定義：消息就是用最簡要和最迅速的手段報(bào)道最新發(fā)生的事情的一種宣
傳文體。
新聞（消息）就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最新發(fā)生的事實(shí)。
消息來源格式：本報(bào)訊（記者、特約記者、通訊員），新華社消息、路透社、塔斯社等等
（2）特點(diǎn)：
采寫發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語言簡潔明快，篇幅較小。
內(nèi)容包括：何時(shí)、何地、何人、何事、何故，另加“如何”
�。�3）消息的結(jié)構(gòu)：消息=標(biāo)題+導(dǎo)語+主體（背景）+結(jié)尾
寫法：金字塔結(jié)構(gòu)、倒金字塔結(jié)構(gòu)
四、消息的種類（按寫作特點(diǎn)分）
�。�1）簡訊（新聞短波）（2）動(dòng)態(tài)消息 （3）經(jīng)驗(yàn)消息 （4）綜合消息 （5
�。┰u(píng)述性消息 （6）新聞特寫（素描、特寫） （7）人物消息 （8）公報(bào)式
新聞寫作基礎(chǔ)4
通訊報(bào)道必須是真實(shí)的，報(bào)道對象應(yīng)該具有必要的思想性和典型意義。
特點(diǎn)：敘事的形象性；內(nèi)容的具象性，內(nèi)容更加豐厚；表達(dá)方式的多樣性。
通訊以嚴(yán)格的真實(shí)性與文學(xué)相區(qū)別。通訊只能是選擇典型，而不能是塑造典型；只能挖掘故事情節(jié)，而不能虛構(gòu)故事情節(jié)。
調(diào)查報(bào)告與通訊的區(qū)別：調(diào)查報(bào)告不注重展開生活的畫面，一般是概述式的，不予充分展開調(diào)查報(bào)告中的例子。
與一般的傳記、回憶錄相比，通訊突出時(shí)效性的特點(diǎn)，反應(yīng)最新的情況進(jìn)展。
按報(bào)道內(nèi)容分為人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊等。
按寫作形式分為一般通訊、小故事、特寫等。
復(fù)合型的寫作樣式有集納通訊和深度報(bào)道等。
人物通訊不一定是名人，要突出人物的新聞價(jià)值性。取材上可以寫“全人全貌”，也可截取片段著重寫作。
事件通訊可以具體而形象地寫出一件事的來龍去脈，也可以壓縮成概括性的敘述，還可以把新聞事件中的某個(gè)片段加以突出的描繪。關(guān)鍵是寫好事件本身的新聞意義以及作者對于事件的認(rèn)識(shí)和處理。
工作通訊的寫作要從工作實(shí)際出發(fā)，了解所存在的問題和特點(diǎn)，進(jìn)行政策上和思想上的引導(dǎo)，最終目的在于指導(dǎo)和推進(jìn)工作。一般是某項(xiàng)工作如何開展、打開局面的情況；或是取得的新成績、新經(jīng)驗(yàn)；或是回答實(shí)際工作總所關(guān)心和迫切需要解決的問題。
風(fēng)貌通訊是反映現(xiàn)實(shí)生活中的變化，使受眾增長知識(shí)，有時(shí)用以溝通情況，開闊眼界。風(fēng)貌通訊經(jīng)常運(yùn)用見聞、游記、隨筆等形式。取材廣泛、寫法靈活，展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的生活畫面。
通訊按表現(xiàn)形式分為：
一般記事通訊，報(bào)紙上多數(shù)通訊屬于一般記事通訊，有故事情節(jié)，有比較完整的過程，材料比較具體、形象，能體現(xiàn)出通訊所具有的特點(diǎn)。
訪問記，由記者出面登場，以采訪活動(dòng)的過程為主要線索結(jié)構(gòu)和組織材料。寫作時(shí)有問有答，現(xiàn)場感強(qiáng)，可以合理的加入背景材料，使通訊具有一定的深度。專訪是訪問記的一種形式，但是訪問面不宜太寬泛。
特寫，特寫注重再現(xiàn)生活中的某個(gè)特定的畫面，通過突出局部描繪事件的某些片段，增加傳播力。
通訊寫作的基本表達(dá)手法及其特點(diǎn)
表達(dá)手法：敘述、描寫、議論、抒情
敘述的表達(dá)方法有：
從頭到尾或由淺入深的敘述方法；
頭足倒置或者中心開花的敘述方法，有意識(shí)的把事情的結(jié)果或者精彩片段放到前面敘述；
中斷過程穿插材料的敘述方法。
夾敘夾議的敘述方法。
描寫是通訊非常重要的一種表達(dá)方式�？梢苑譃槿宋�、場景和細(xì)節(jié)描寫。
人物描寫可以寫人物外貌，給人生動(dòng)直觀的形象。還可以通過寫人物的語言、動(dòng)作等側(cè)面烘托。寫心理，通訊的人物心理描寫依然要堅(jiān)持客觀真實(shí)的基礎(chǔ)。
場景描寫可以幫助受眾了解事件的性質(zhì)、狀況和意義，加深讀者印象。
細(xì)節(jié)描寫具有很強(qiáng)烈的沖擊感，對于通訊寫作十分重要。
議論和抒情：
1、開頭之處作誘導(dǎo)；
2、關(guān)節(jié)之處作渲染；
3、銜接之處作粘合；
4、結(jié)尾之處作抒發(fā)。作用在于揭示本質(zhì)、深化主題；使事實(shí)形象生輝；借助議論闡明事物之間的內(nèi)部聯(lián)系；激發(fā)讀者的感想。
敘述的直觀性:開門見山，直奔主要新聞事實(shí)；上下連接，過渡照應(yīng)；簡要穿插，對比襯托。
描寫的直觀性：記者親眼所見，如實(shí)寫來；事后采訪，重現(xiàn)場景；記者出場，進(jìn)入事件，成為其中的一個(gè)“角色”。有時(shí)候由于記者采訪調(diào)查的藝術(shù)，還可以推進(jìn)新聞事件的發(fā)展，擴(kuò)大新聞線索，挖掘蘊(yùn)藏其中的內(nèi)涵。
寄情理于人：以深含感情的語言，深含見解的語言去描寫人物，把對人物的情感和認(rèn)識(shí)凝聚筆端。
寄情理于事：作者在敘述事件的過程中，情不自禁地在字里行間流露出自己對事件的認(rèn)識(shí)和感情。
提煉通訊主題的一般方法
通訊的主題是在采訪、寫作的過程中逐步形成的，一般情況下是先有素材，后有題材，再有主題。
采訪中收集到的大量的原始材料，尚未經(jīng)過整理、加工的東西叫做素材。
題材是記者根據(jù)一定的報(bào)道思想，根據(jù)自己對生活、對事實(shí)的理解和判斷，從大量素材中選擇、提煉、加工成的寫作材料。
主題是經(jīng)過記者頭腦的深思熟慮和判斷分析，抓住了本質(zhì)核心，形成一個(gè)明確的思想。所以通訊的主題是從實(shí)踐中來，是決定選材、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式等一系列問題的依據(jù)，是通訊的靈魂。所以，通訊要選政治上重要的、為大眾所關(guān)注的、涉及最迫切的問題。
要求：集中、新鮮、深刻。
通訊的主題要集中一點(diǎn)，突出一點(diǎn)，宣傳一個(gè)思想，不要企圖在一篇通訊中解決很多的問題。
通訊的幾種主要結(jié)構(gòu)
縱式結(jié)構(gòu)，按事情發(fā)生、發(fā)展的過程安排，容易為文化水平不高的受眾所理解和接受，具有廣泛的群眾性。由淺入深法一般用于政論性、問題性通訊的寫作，重在以思想啟迪人。
橫式的結(jié)構(gòu)有時(shí)空變換法和并列鋪排法。根據(jù)主題思想，把單獨(dú)的幾個(gè)故事或一件事的幾個(gè)側(cè)面材料，組成一篇通訊。
通訊的開頭：
開頭要新鮮生動(dòng)，不能泛泛而談，格調(diào)要注意與整篇文章相一致。用重要情節(jié)作開頭；以尖銳的矛盾作開頭；以鮮明的對比作開頭；用精辟的議論作開頭；以突然的轉(zhuǎn)折作為開頭；用優(yōu)美的故事作開頭；用恰當(dāng)?shù)囊Z作開頭，例如“做人要像人，但是做官不能像官”這樣的語句。
通訊的結(jié)尾：
起到畫龍點(diǎn)睛的作用，升華主題。
通訊的寫作要點(diǎn)
通訊對象的選定要慎重，挖掘角度要新穎。形象地寫人寫事。
如何寫好通訊—以人物通訊為例
角度：寫人物富有戲劇性的遭遇情節(jié)，人是新聞的主體，是新聞要素中最活躍的因素，把人寫活了，新聞事實(shí)就會(huì)有立體感。
人物通訊的定義：一般是指以通訊的形式報(bào)道具有新聞價(jià)值的人物，反映其行為、事跡和生活，再現(xiàn)其精神境界、人生軌跡和生存狀態(tài)，從而達(dá)到教育啟迪或監(jiān)督批判、警示社會(huì)的目的的通訊。
人物通訊采寫的共通性特征
現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng)：善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)最能體現(xiàn)時(shí)代精神、對人們有較大激勵(lì)和鼓舞作用的典型人物。
事跡可信度高：通過深入采訪獲得真實(shí)的材料，經(jīng)過對比鑒別以后應(yīng)用。
故事情節(jié)生動(dòng)；報(bào)道人情味濃。
人物通訊采寫方法的個(gè)性化差異
提煉的主題不同，主題是記者對新聞材料提煉出的一種思想見解，是對材料所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值的挖掘。但是同一題材可能產(chǎn)生多個(gè)主題，記者可以從不同角度觀察。
取材的路徑不同，激烈的新聞競爭環(huán)境下，記者會(huì)突出個(gè)性差異，通過深入采訪挖掘到與別的媒體不同的素材。
報(bào)道的主題決定材料的選擇，確定了什么樣的主題，然后再去挖掘相關(guān)的素材。誰占有第一手材料誰就能寫出獨(dú)家的報(bào)道來。
人物通訊最常見的結(jié)構(gòu)
縱式寫作：傳記特色，通過人物的典型生活歷程展示人物形象的歷史軌跡。
橫式寫作：空間轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)，以與人物相關(guān)聯(lián)的事件組織、安排材料來表現(xiàn)人物的結(jié)構(gòu)樣式。
報(bào)道的形式不同，取決于報(bào)紙的出版周期、報(bào)紙定位性質(zhì)和媒體個(gè)性風(fēng)格等因素影響。
通訊主題的提煉和深化
主題是決定人物通訊成功與否的第一要素。主題的正確是指主題要有正確的輿論導(dǎo)向，鮮明是指要明確、清晰，深刻是作品要放映人物的特點(diǎn)和時(shí)代風(fēng)貌。
通訊主題的提煉：
1、從現(xiàn)象看到本質(zhì)，用揭示點(diǎn)提煉�！案杏X到了的東西，我們不能立刻理解他，只有理解了的東西，才能更深刻的感覺他”。
2、微觀到宏觀，溝通點(diǎn)的提煉，努力找出兩者之間的共性與差別。
3、從事實(shí)與時(shí)代的契合點(diǎn)上提煉，通訊報(bào)道影響社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代感，要盡可能的同時(shí)代相聯(lián)系起來。
通訊主題的深化：主動(dòng)的作者用銳利的思想鉆入題材內(nèi)部，政府題材，在題材的表層意義上再升騰起理智的靈光，升華其思想意蘊(yùn)。
通訊主題深化的方法：
1、掬浪討源法，尋找問題本質(zhì)的原因。
2、引申勾連法，作者應(yīng)該進(jìn)一步思考，講題材包含的本質(zhì)加以發(fā)揮，同其他現(xiàn)象相聯(lián)系。
3、層層剝筍法，一層層的深度挖掘內(nèi)涵。
4、取類歸納法，大量的材料讓事物的把握變得有難度時(shí)進(jìn)行分類歸納。
5、鏡照對比法，通過同其他事物的對比尋找。
總結(jié)，通訊的主題提煉和深化要以大量的采訪材料為依據(jù)。
角度：反映記者思維、切入點(diǎn)和眼光。
人物通訊如何出彩：
細(xì)節(jié)描寫可以使人物形象更加豐滿，語言是文章的血肉，也是人物個(gè)性和精神充分流露的渠道。對氛圍進(jìn)行精心描寫，可以觸發(fā)讀者的情感。
新聞寫作基礎(chǔ)5
一、新聞定義
什么是新聞?不同的文化背景，不同的意識(shí)形態(tài)，就有不同的回答。
在美國，麥爾文·曼切爾著的《新聞報(bào)道與寫作》一書，引述了過去和現(xiàn)在新聞學(xué)家對新聞 的一些解釋。例如：
達(dá)納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報(bào)》，他說，新聞是“社會(huì)上大多數(shù)人感 興趣，而且在此以前從未對它注意過的那些事情。”
達(dá)納的一個(gè)編輯提出了一個(gè)經(jīng)典性的新聞概念：“狗咬人，不是新聞;人咬狗，才是新聞。 ”(注：這是達(dá)納1882年辦《紐約太陽報(bào)》時(shí)，他屬下的采訪主任約翰·B·博 加特對一個(gè)青年記者說的。)
另外一個(gè)新聞的典型概念是斯坦利·瓦利克爾提出來的。他是本世紀(jì)三十年代初期《紐約先 驅(qū)論壇報(bào)》的采編主任。他說，新聞是建立在三個(gè)“W”的基礎(chǔ)上：“婦女(Women)、金 錢(Wampun)和壞事(Wrongdoing)”。
其實(shí)，以上表述并非科學(xué)意義的下定義，但他們的觀點(diǎn)卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立 場，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點(diǎn)當(dāng)然有其深厚的人文背 景及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，雖然他們對新聞定義的認(rèn)識(shí)已側(cè)重在“讀者興趣”上，但其實(shí)質(zhì)仍不能脫離 “利潤”的操縱。
在中國，“新聞”這個(gè)詞最早出現(xiàn)在《新唐書》�！缎绿茣酚涊d：初唐神鼠年間(公無7 05年前后)，有一個(gè)叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當(dāng) 時(shí)執(zhí)政的大臣恒彥范，評(píng)論時(shí)政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個(gè)很關(guān)心時(shí)事政 治的人。這樣的人對沒有書刊傳播新聞(當(dāng)時(shí)印刷術(shù)尚未應(yīng)用于書籍)表示不滿，是理所當(dāng) 然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書》，說明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件 ，但人們已意識(shí)到需要報(bào)道這類新聞的傳播工具。“新聞”一詞在這里是指“最近消息”。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋“新聞”為：①報(bào)紙或廣播電臺(tái)等報(bào)道的國內(nèi)外消息：新聞廣播/采訪 新聞。②指社會(huì)上最近發(fā)生的新事情。
《辭海》對新聞的解釋是：①報(bào)社、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞機(jī)構(gòu)對當(dāng)前政治事件 或社會(huì)事件所作的報(bào)道。要求迅速、及時(shí)，真實(shí)，言簡意明，以事實(shí)說話。形式有消息、通 訊、特寫、記者通信、調(diào)查報(bào)告、新聞圖片、電視新聞等。②指被人當(dāng)作談助的新奇事情。 如《紅樓夢》第一回：“眾人當(dāng)作一件新聞傳說。”
1943年9月陸定一提出：“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道�！�
1981年8月中宣部在京召開全國18大城市的報(bào)紙工作座談會(huì)，其會(huì)議紀(jì)要對新聞定義作了 新 的詮釋：
“新聞反映新發(fā)生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實(shí)，具有迅速、明了、簡短 的特點(diǎn)，是一種最有效的宣傳形式�！�
定語修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”，同時(shí)也顧及到了“社會(huì)效果”，這些是對陸定 一定義的有效補(bǔ)充，然而其偏頗也是顯而易見的。綜合上述種種看法，我們不妨把新聞定義 小結(jié)為：
“新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會(huì)意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)的傳播�！�
明確了新聞定義，我們再來區(qū)別廣義的新聞與狹義的新聞。廣義的新聞包括消息、通訊、特 寫、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論等，是報(bào)紙、廣播、電視等媒體中常見的報(bào)道體裁。狹義的新聞專 指消息。
二、新聞價(jià)值
對新聞定義的不同見解，尤其是社會(huì)主義新聞學(xué)與西方新聞學(xué)對新聞定義的根本分歧， 歸根到底是由于對新聞價(jià)值的不同認(rèn)識(shí)所決定的。
西方新聞界認(rèn)為測定某一事件和某種思想所具有的新聞價(jià)值的因素有以下六個(gè)方面：
(一)時(shí) 間性：報(bào)道最近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)，時(shí)間愈近，價(jià)值愈高;
(二)顯著性：報(bào)道對象要有 聲望或出名，人、地、物等愈出名，價(jià)值愈高;
(三)接近性：事實(shí)與讀者在空間、關(guān)系等方 面愈接近便愈能引起興趣;
(四)新奇性：沖突、異常、冒險(xiǎn)、變動(dòng)等能滿足讀者的獵奇心理 ;
(五)重要性：能引起震動(dòng)，影響很多人的事件;(六)人情味：悲歡離合、幽默、懸念等帶 有人情味的生活事件。在這諸多的因素中，“讀者興趣”是衡量新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們 在借鑒其合理性的一面時(shí)，也不能忽視這種“新聞價(jià)值觀”導(dǎo)致的負(fù)面影響。
社會(huì)主義新聞學(xué)認(rèn)為，新聞價(jià)值就是選擇和衡量事實(shí)是否報(bào)道及如何報(bào)道的標(biāo)準(zhǔn)。它包含兩 層意思：一是事實(shí)本身所具有的價(jià)值，即事實(shí)本身的重要性、影響力和新鮮程度等;二是讀 者接受新聞后的受益程度，即新聞所引起的社會(huì)效果。前者是先決條件，但沒有后者前者也 失去了意義。概括起來社會(huì)主義新聞學(xué)認(rèn)為判定事實(shí)所具有的新聞價(jià)值的因素主要有以下幾 個(gè)方面：
(一)指導(dǎo)性與思想性：堅(jiān)持社會(huì)主義方向，宣傳黨的方針政策，以正確的輿論引導(dǎo) 人;
(二)重要性與顯著性：內(nèi)容重要，社會(huì)影響大;
(三)普遍性與迫切性：反映群眾呼聲， 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn);(四)知識(shí)性與趣味性：傳播高尚的、健康的、大眾的知識(shí)與情趣;(五)時(shí)效 性與真實(shí)性：堅(jiān)持新聞的“真”，突出新聞的“新”。
三、寫作原則
(一)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺執(zhí)行黨的宣傳紀(jì)律;
(二)實(shí)事求是，用事實(shí)說話;
(三)迅速及時(shí)，講求時(shí)效;
(四)在寫作技巧上遵守以下10條寫作規(guī)則：
1、在你沒有理解事件本身之前，不要?jiǎng)庸P去寫。
2、在你不知道你要說些什么之前不要?jiǎng)庸P去寫。
3、要表現(xiàn)，不要陳述。
4、把精彩的引語放在消息的前頭。
5、把精彩的實(shí)例或軼事放在消息的前頭。
6、運(yùn)用具體名詞和富于動(dòng)作色彩的動(dòng)詞。
7、盡量少用形容詞，不要在動(dòng)詞上再加用副詞。
8、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實(shí)說話。
9、在消息中不要提那些你回答不了的問題。
10、寫作要樸實(shí)、簡潔、誠實(shí)、迅速。
總之，新聞寫作要做到四個(gè)字：真、新、快、活。
以下幾段話應(yīng)成為我們寫作新聞的座右銘：
我們應(yīng)當(dāng)說真話，因?yàn)檫@是我們的力量所在!(《列寧全集》第9卷第283頁)? △用生活中的生動(dòng)的具體事例來教育群眾“是報(bào)刊在從資本主義到社會(huì)主義的過渡時(shí)期的主 要任務(wù)�！�
我們黨所辦的報(bào)紙，我們黨所進(jìn)行的一切宣傳工作，都應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)的，鮮明的，尖銳的， 毫不吞吞吐吐。這是我們革命無產(chǎn)階級(jí)應(yīng)有的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
為報(bào)道真實(shí)新聞而奮斗!
在新的歷史時(shí)期，新聞工作堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)，為人民服務(wù)，就要堅(jiān)定地全面準(zhǔn)確地宣 傳黨的基本路線，宣傳建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理論和決策，宣傳全國各族人民在現(xiàn)代 化建設(shè)和改革開放中的業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)。
堅(jiān)持正面宣傳為主的方針并不否認(rèn)新聞的特點(diǎn)。新聞的特點(diǎn)，人們可以作多種概括，但照 我看，除了前面談到的黨性以外，還要注意真實(shí)性、時(shí)效性和可讀性。
【新聞寫作基礎(chǔ)匯編5篇】相關(guān)文章：
陽光寫作作文匯編5篇11-24
新聞小學(xué)作文9篇01-01
過生日續(xù)寫作文(匯編15篇)12-25
小馬過河續(xù)寫作文(匯編15篇)10-29
教師節(jié)的新聞作文12-26
難忘的生日續(xù)寫作文(匯編15篇)12-29
小馬過河續(xù)寫作文匯編15篇10-30