學生寫作中不可不知的七種方法特點

導語：這七種寫作方法是確保我們寫出來的作文包涵感情色彩，給人眼前一亮，宛如身臨其境的技巧，熟練掌握后，我們也能寫出感人至深的文章來啦！趕緊學起來吧！　

　寫生法

　　特點：學習畫畫,要從寫生、素描學起;學習書法要從描紅臨帖練起;學習狀物也需從寫生素描練起.我們作文時,如果能把看到的物品用文字描繪出來,讀者看了文章,如見其物,我們的作文就有了堅實的基礎.用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,或先整體后部分,或先部分后整體.其次要注意細部的描繪,使讀者留下深刻的印象.

　　轉動法

　　特點：采用轉動法描寫物品要有一定的順序,不能顛來倒去.其次要準確地運用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在轉換物品的方向時,要用方位詞標明.此外要有詳有略,能反映物品特點的一面要詳細描述,其他作簡略交代,切忌面面俱到,平均使用力量.

　　剝筍法

　　特點：有些物品結構比較復雜,光用轉動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結構描述出來.這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚.此外,要有重點地介紹物品的結構.

　　擬人法

　　特點:把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進行細致的描繪.把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處.這樣,我們讀了以后才能有整體感.如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象.把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫.這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的.

　　化動法

　　特點：想象物品的動態要與靜態描寫相結合,這樣才能相映成趣.文章從描寫靜態轉入想象動態或從動態轉入想象靜態,描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的.文章所想象的物品動態要符合物品的特點,使人讀了可信.

　　說明法

　　特點：采用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明.例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質地;有的部分,可以說明它的特點;有的部分,可以說明它的作用.此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠.

　　運用“五覺”法

　　特點：眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱.我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點.采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎.此外,還要注意按一定的順序描述.

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