我的課余生活作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，看書是我最大的樂趣，我每天都會拿起書，認真地閱讀，看著看著，我就會不由自主融入到書中的`情景，有時會哭、有時會哈哈大笑、有時會生氣、有時會害怕…… 在書中不僅可以了解很多知識，還可以懂得許多做人的道理，豐富我的詞匯，把書當成自己的好朋友，和它交流情感、分享快樂。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”從書中我學到了一些課本以 外的知識，所以讀書就是我們進步的臺階，讓我們一起在書籍里成長、書海里快樂地徜徉！
我曾經讀過一本書，名叫《小公主》，這本書里有一個重要人物“薩拉”，小女孩薩拉并不是公主，但在困境中她像公主一樣保持著自尊，像公主一樣愛人并且自愛，她成了女孩子們心中真正的公 主，外在的東西并不重要，內心美才是最重要的。薩拉曾經經過一次次的挫折和流浪，單無論怎樣都奪不走她的善良、希望和自信，她仍然有勇氣堅強地面對生活，薩拉像小公主一樣尊貴，不管怎么樣 ，她注定是“公主”。
我要像薩拉公主那樣，永遠保持自己堅定的信心。利用課余時間多讀書、讀好書，更好地提高自己！
我的課余生活作文 篇2
我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來.至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了.
那一天,爸爸領著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》.我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向.我瞇著眼仔細琢磨起來：“一天,我來的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書合上了.
上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了.這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了.書里面豐富多彩的.內容深深地吸引了我.細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!
從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本.一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著.因此,自家的電費總是交得比別人多.
一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來,跑到廚房里.一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來.
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯?”“嗯.”我點點頭,有些疑惑不解了.仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時的我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴.當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻:當書閑著無聊時,我會找它“談心”.
現在,我已經是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子.
我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了.每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說：“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、畫畫、跳高、看書？，可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末，爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊，小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪，卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶，心想：這螃蟹都躲哪里去了？
“這里有螃蟹”，有人喊道，我連忙跑過去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子，它們似乎知道我的來意，一個個眼睛直直地瞪著我，嚇得我瑟瑟發抖，我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸，請來了“援兵”，只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后，生怕驚動到它們。援兵張開手掌，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就按住了它們的'護甲，螃蟹揮舞著大鉗子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子里，螃蟹好像泄了氣一樣，一動不動地趴在盆子底部。
我們拎著“戰利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎么抓螃蟹，還與大自然來了個親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球，還有滑冰......但我最喜歡的課余活動還是打羽毛球。
暑假的一天，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車，我興致勃勃地快步走進球館，在我的位置上迅速準備起來。教練第一個點到我的名字，我飛快地跑過去。擺好接球的架式，接打教練打過來的球，可是我還沒來得及抬手，結果教練丟過來的一個球直接飛到我的`額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說：“你不打它，它可就要打你”。第二個回合，我不敢馬虎了，聚精會神的盯著教練扔的羽毛球，就連眼睛都不敢眨一下，結果成功地接住了球。我高興地跳了起來，把球拍當成了吉他，像個快樂的音樂家。從那時起，打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動。
從這次打羽毛球中，我就明白了一個道理，不管干什么事情，一定要專注，認真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了，有學畫畫、看書、拉小提琴、學跳舞、還有和小伙伴們一起玩。
我最喜歡跳舞了，從四歲開始學，剛開始的幾次課，我經常哭，媽媽有時候會進來陪我。后來，慢慢開始站在旁邊做動作，就這樣，很快過了一個學期。在第二個學期，我就開始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學習，跳得非常開心。老師說我進步很大，那學期我被評為優秀小學員。直到現在，我仍然堅持著學跳舞，今年還通過了五級考核。
除了跳舞，我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫出各種各樣的畫來，每當畫好一幅畫，我總是很高興。現在，每個周末我都要去少兒圖書館學畫畫，學完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。
課余的時候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家。我真希望有多一點的'時間能讓我玩個痛快。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活作文 篇6
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。
當有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利于我學習寫作知識，提高作文的水平。可是侯后的一本書，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的'知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現在，每當放了學，寫完作業，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我帶了很多快樂，從那時起，書就成了我最有趣的一個朋友。
【我的課余生活作文】相關文章：
我的課余生活_我的課余生活作文03-30
我的課余生活作文 我的課余生活作文03-31
我的課余生活_我的課余生活04-14
我的課余“生活”作文09-19
★我課余的生活作文04-22
我課余的生活作文02-03
我課余的生活作文02-26
我的課余生活-課余生活作文400字09-22
我的課余生活的作文11-18
我的課余生活作文11-18