我的課余生活作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋，有畫畫、閱讀、書法、跑步……其中我最喜歡的要數游泳了。
去年暑假，爸爸帶我去游泳，我快樂得像只小鳥，別提多高興了。
我一到游泳池，就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個下馬威，因為我沒掌握方法，所以嗆了好多水，我咳個不停，難受得要命，差點把吃進去的東西都給吐了出來。爸爸告訴我：“學游泳不是件容易事，想要學好游泳，必須先熟悉水性，學好基本功。”爸爸邊說邊給我做示范，并且教我如何在水里憋氣、吐氣，在水面上吸氣。經過我的努力，終于學會了游泳的.呼吸方法�，F在水和我是好朋友了，我浮在水面上，水輕輕地撫摸著我，真舒服！
要學在水面上滑行了。我手腳并攏，伸直身體，后腳用力一蹬池壁，身體呈流線形，就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時間過得真快，不知不覺一個下午過去了，我只好回家了。
經過幾天刻苦的練習，我終于學會了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我�，F在我已經能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個來回了。別人都夸我是游泳小高手，我聽了很開心。
學什么都不是件容易事，學游泳也不例外，只要不怕困難，掌握方法，刻苦練習，就能學好本領，享受成功的喜悅，就如我學游泳一樣。
我的課余生活作文 篇2
她的“愛好”是斤斤計較和比較喜歡與人較勁。女同學跳繩，有什么意見請舉手發言！但實際上它們身上的色彩特別艷麗，好美，叫它們“小丑魚”真不公平。你為什么來到我身邊，。
在我的等待中，清明假期終于來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經在心里打好了如意算盤。
“好球”伙伴們為我呼喚著，因為對手給我來了個扣球，他以為我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的.掌聲為我沸騰。對手又換了一個伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。
每當我高興時，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我說：“小子，咱倆較量較量�！蔽覜]多想就點了點頭。
比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個劫快旋轉球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。
這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它將一事無成。”
我的課余生活作文 篇3
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規則為：使用花劍刺到對手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場實戰。先戴上白色的硬硬的護板，再穿上雪白的'擊劍連體保護服，然后連接好手線，最后頭戴護面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對面站好，并站好丁字步，右手執劍伸直指向對方，左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守；我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻，進攻，防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點沒感應到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結束實戰練習了。
通過這二十幾分鐘的上場體驗，我發現擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。
我的課余生活作文 篇4
在課余的時候，我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。
我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋，迎著清晨的陽光，感覺真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平常總是落后，這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開始跑！”我和媽媽跑了起來。很快，我發現平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖，萬萬沒想到的是，媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍，而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。
我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時候，一定要細心認真，因為一步做錯了，其它的就都對不上了，或者剪不成設計好的樣子了。
晨跑給我和媽媽帶來了運動的快樂，還帶來了健康。那次的比賽，媽媽用行動讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的.課余生活，放松一下學習的疲勞，以后我還會有更多的愛好來利用課余的時間。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩：溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點著我的課余生活，其中有一顆最璀璨的星，那就是“空模制作”。
說起我喜歡“空模制作”的原因，那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的'時候，那時候我正在老家，有一次，我到外婆家去玩，行走間不小心摔了一跤，我便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一扔，紙飛機從我手里騰空而起，轉了一個彎，飛到媽媽面前。我滿是淚水的小臉，頓時變成了笑臉，從那以后，“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。
隨著時間的飛逝，我長大了，“空模制作”變成了我的課余愛好。現在一有空，我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次都把做好的“飛機”、“火箭”，放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。
當我代表學校參加中小學生“航空模型”比賽取得了第二名好成績的時候，校長給我一個白色的獎杯，我心里很高興。一種由衷的喜悅在心頭升起。成績的取得更增添了我對空模制作的熱愛。
空模制作是我的最愛，它已成為我每天的必修課，它既開發智力，又培養我的動手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得��！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，喜歡吹笛子，喜歡打羽毛球，喜歡游泳。然而，我最喜歡讀書。
對于我來說，讀書是我生活中不可缺少的'一部分。三歲的時候，我就認識了許多字。
那時候，我常常坐在媽媽懷里，媽媽拿著一本帶彩圖的書，一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動聽地講述著精彩的故事。到后來五六歲時，我經常拿一本書自己看，媽媽還特意給我買了許多好看的書，我心里真高興。
因為讀書，我明白了天為什么會黑，燕子為什么秋去春來；因為讀書，我知道了一年有二十四節氣，知道做人要學會謙讓，像孔融那樣尊老愛幼；因為讀書，我常常忘記吃飯，媽媽叫我小書蟲。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，腹有詩書氣自華，我要多讀書，吸取更多的知識。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴、畫畫還有各種體育運動，最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。
記得那天是我們開學的第一場熱身賽，經過一個假期的休養生息，我們個個精神抖擻。大家雄赳赳，氣昂昂的`來到了我們的比賽地點操場，拔河地點草地。
第一場我們和四班對抗。開始了，我們使勁的拉呀拉，大家不費吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局，士氣高漲。但是稍作休息，第二局馬上開始了，二局是五班有一些難度，五班的孩子個個壯如牛，個頭就比我們高一節。我們心想：這下我們輸定了。但是只見我們班級的班主任告訴大家扎穩馬步，一起喊三班的口號，大家的力氣往一處使。最后大家齊心協力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來是最后一場冠軍賽。對手是一班，他們比我們班人還多呢！所以我們就喊著口號用力拉、使勁拉、往后拉，同學們滿頭大汗，衣服早已經濕透了，但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線了，班長大喊，我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了，我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢！
我們高興，我們興奮，我們說謝謝老師指導我們，我們才能贏，老師說人心齊，泰山移，人多力量大我們只是指導的而已。就像你們是飛行員，我們三個只是拿旗子說走起的人一樣哦。通過這件事讓我懂得遇到困難時不要害怕，我們只要大家齊心協力，沒有什么困難能打倒我們三班的，三班的口號響起來，三班三班，非同一般，團結友愛，快樂比賽。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，看書、唱歌、打羽毛球、郊游、、、、、它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心，失望，后悔。
記得有一次，我和媽媽一起打羽毛球。媽媽自信滿滿，我也不例外。開始打了，我和媽媽誰也不讓誰，你一球，我一球，你一球，我一球，嘴里一直說著：“我一定要贏！我一定要贏！”眼看球就 要接不住了，我用力一打，把球打到樹上去了，怪不得我怎么找也找不到了。過了那么長時間，媽媽終于被我打敗了，我很開心！
多么有趣的'課余生活呀！從此，我喜歡上了課余生活。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，各種各樣，有主持表演、英語、古箏、寫字……，其中，我最喜歡的一門就是主持表演。
在我剛開始學主持表演的時候，發音總是錯，但是，我一點也不灰心，想：剛開始學嘛！所以我每天都要練習十幾次。后來我才發現，我的發音還是錯的，怪不得老師上課時常朝我擠眉弄眼。這時候，我真的有一點灰心了，回到家我都不想練，甚至不想去碰那個書包。媽媽看出了我的心思，她也很著急，連忙打電話給老師，老師卻不緊不慢地說：“再讓我看看她的情況吧！”后來上課，大家一起讀生詞的時候，老師更加地關注我，有時候，老師還會讓大家停下，來糾正我發音的問題。漸漸地，我找到了發音的感覺，也離老師的要求越來越近了，也能跟著大家一起讀，我真開心！而且，我回家更加勤奮地練。就在這以后，我的朗讀水平有所提升。經過三年的'學習，我終于如愿考進了主持藝術團，跟著全國金牌語言指導老師——金明德老師學習。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品，我的朗誦水平更加提高了。我感覺到主持表演充滿了樂趣，讓我的課余生活更多姿多彩。
英語也是我的課余愛好之一。我最喜歡TONY老師，他上課很好玩，總是時不時地唱起歌來，中教老師經常被“玩”的好慘，我覺得太、太、太搞笑了。
我的課余愛好還有很多，等我下次有機會再告訴你們吧！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活
我們班上的同學都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個跳跳球，每當下課的時候，同學們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。
后來，楊老師想了個辦法，規定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經過反復的練習，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開家長會的那天晚上，因為家里沒人，奶奶就帶我去了學校，我覺得這是個很好的機會，我就拿起跳跳球，足足練習了兩個小時，我不停的跳，我雖然不能像同學跳的那么高那么遠，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個不倒翁，好玩極了！
就這樣，我的球技一天一天在進步，我現在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點小名堂呢？
【寫作指導：作文應多寫真實的感情】
有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己�，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動�！保吧辖仲I菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠涫莵啛釒У拈L綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。
這些同學為什么會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的`毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
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