我的課余生活作文

時(shí)間：2024-08-10 15:39:55 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有溜冰，有騎自行車，有畫(huà)畫(huà)，但是我最愛(ài)的課余活動(dòng)就是畫(huà)畫(huà)。

　　有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：“畫(huà)一個(gè)‘世界大樓’吧。”我先開(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：“也許這樣也有用。”就開(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫(huà)的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。

　　后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：“畫(huà)臺(tái)車吧!”我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺(tái)跑車的`車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦!我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)的這臺(tái)跑車真好看!”我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字，叫“飛洋一號(hào)”。

　　豐富的課余活動(dòng)給我的生活增添了不少樂(lè)趣，我的課余活動(dòng)就是這么地精彩。

我的課余生活作文篇2

　　我最喜歡過(guò)課余生活了，在課余時(shí)間，我喜歡看書(shū)、跳舞等等。

　　今天，我在作文班里玩了一個(gè)非常搞笑的游戲，叫蒙眼畫(huà)三毛。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，摸索著走到黑板前，我不知道畫(huà)到哪里，半天都不動(dòng)筆。看我動(dòng)作遲疑，別人在下面不停地提示我：“向上、向左、向右、向下。”我畫(huà)完了，心里七上八下地想：我畫(huà)得到底怎么樣呢？摘下眼罩一看，原來(lái)三根毛變成飛天三毛了。全班大笑，連我都忍不住笑了。到其他同學(xué)上場(chǎng)了，有人畫(huà)在嘴巴上，變成了嘴毛，有的同學(xué)畫(huà)在眼睛上，變成了眼毛，還有的同學(xué)畫(huà)在了耳朵上，變成了耳毛，他們真是太搞笑了。

　　這個(gè)游戲好玩極了，豐富多彩的'課余生活讓我快樂(lè)無(wú)比。

我的課余生活作文篇3

　　早晨，奶奶帶我去山上撿毛栗子。

　　我們來(lái)到小山上我看見(jiàn)一大片栗子樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了栗子一個(gè)個(gè)栗子就像一個(gè)個(gè)小刺猬。我和奶奶到坡上撿，我撿著撿著，不小心滑了下來(lái)，差一點(diǎn)就摔倒了。撿毛栗子可真不容易。

　　我們吃的每一種食物，都是農(nóng)民辛辛苦苦的'勞動(dòng)換來(lái)的，我們要愛(ài)惜糧食。

我的課余生活作文篇4

　　那次我躺在床上，翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》，津津有味地看了起來(lái)。看到“笑話樂(lè)園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。我又接著看，讀到“禍起五十萬(wàn)”時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂(lè)，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？

　　從小我就很羨慕那些畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)，讓我對(duì)祖國(guó)的大好河山更多了一份認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學(xué)會(huì)有始有終、持之以恒”。

　　一次，我獨(dú)個(gè)兒在房間里畫(huà)著我夢(mèng)想的花園，那百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個(gè)境界。這時(shí)，我正全心地畫(huà)著，忽然耳邊傳來(lái)“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的`冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫(huà)還未完工。傍晚，媽媽回來(lái)了，詢問(wèn)我練習(xí)畫(huà)畫(huà)的事，我才記起。可來(lái)不及了，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

　　從此那幅畫(huà)，一直掛在我的墻上，因?yàn)槲倚枰?/p>

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。

　　跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂愁。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒(méi)有到位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼啊！

　　不過(guò)，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節(jié)課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹(shù)，而我就是一顆老枯樹(shù)了！”說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著又上來(lái)一個(gè)叫文悅的'大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹(shù)的運(yùn)氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。

　　學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō)，我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！

　　我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！

我的課余生活作文篇6

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習(xí)作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們?cè)賮?lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由?

　　學(xué)生談感受。

　　教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。

　　教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的`課余生活照片，讓快樂(lè)的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1：教師評(píng)價(jià)時(shí)，體現(xiàn)事件的六要素。

　　教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2：教師評(píng)價(jià)時(shí)，強(qiáng)調(diào)敘述的有序。

　　教師板書(shū)：有序

　　同學(xué)3：檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報(bào)、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動(dòng)?在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報(bào)交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機(jī)請(qǐng)班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報(bào)中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評(píng)。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢?請(qǐng)同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎?

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請(qǐng)同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用(投影出示)：

　　一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號(hào)之外，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能出現(xiàn)在第一個(gè)格子。如果遇到一句話的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號(hào)、引號(hào)同時(shí)出現(xiàn)，寫(xiě)作一個(gè)格子里。

　　引導(dǎo)學(xué)生看圖。

　　現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，(邀請(qǐng)其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。)

　　15分鐘后練習(xí)結(jié)束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請(qǐng)寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺(tái)展示。

　　自己先進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結(jié)尾

　　教師引導(dǎo)。另起一個(gè)自然段，用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個(gè)結(jié)尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結(jié)尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因?yàn)榻裉煳覀冋娴漠?dāng)了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎?

　　其實(shí)，只要你愛(ài)觀察，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng)造，作文就會(huì)從我們的筆端留出來(lái)。因?yàn)椋魑木褪巧睿罹褪亲魑摹?/p>

　　課后，請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因?yàn)楹梦恼率歉某鰜?lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢!

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書(shū)。

　　我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū)，有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū)，有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典，有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全，還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》，讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái)，為我解除疑問(wèn)。

　　看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義；在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的.曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。

　　為了看書(shū)，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺(jué)，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我連忙藏起書(shū)，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū)，于是命令到：“馬上睡覺(jué)”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書(shū)，睡覺(jué)了。

　　書(shū)是我的朋友，看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識(shí)，懂得了孝順，享受了快樂(lè)。

我的課余生活作文篇8

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書(shū)法、下五子棋、打撲克這里面沒(méi)有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。

　　記得我8歲的時(shí)候，對(duì)圍棋還一無(wú)所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開(kāi)始，爸爸以為我只是三分鐘熱度，沒(méi)想到，我的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書(shū)，老師說(shuō)我是進(jìn)步最快的.學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。這兩年來(lái)，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級(jí)組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

　　圍棋帶給我很多的快樂(lè)，里面的黑白子奧妙無(wú)窮，深深地吸引了我。圍棋對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的幫助，我想說(shuō)：圍棋，你是我的好朋友，我愛(ài)你！無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持上課，決不會(huì)辜負(fù)你的期望！

　　這就是我的課余生活，它們帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

我的課余生活作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩，譬如，彈鋼琴、五子棋、畫(huà)畫(huà)等等，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我著迷的還是蕩秋千。

　　下午放學(xué)了，媽媽帶著我和弟弟要去世紀(jì)景苑玩我最喜歡的蕩秋千。我迫不及待地坐上秋千，雙腳用力一踩，再一蹬，秋千蕩了起來(lái)，越蕩越高，我的腳尖都碰到樹(shù)梢了！秋千往前去的一瞬間，我就像坐著海盜船一樣，心懸在了半空中，快要蹦出來(lái)似的.。這時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，吹亂了我的頭發(fā)，好舒服呀！我閉著眼睛，享受著，仿佛就是一支小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天，跟白云打招呼，向太陽(yáng)問(wèn)好，與其它小鳥(niǎo)捉迷藏，好開(kāi)心啊！

　　秋千的一起一落給我?guī)?lái)了自由和歡樂(lè)，讓我有飛一般的感覺(jué)。好喜歡！

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