我的課余生活作文(范例8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書，因為它圓潤、飽滿、可愛！
接下來讓我來告訴大家我是怎么喜歡上它的吧！有一天，我和媽媽在綠園游玩，看面兩位白發蒼蒼的老爺爺在地上寫字。這兩位爺爺的年齡看著要比我爺爺大的'多，只見他們手里拿著一支很大的筆，旁邊放著一個小塑料水桶，用那只大筆蘸著水在地上寫字。我感到很奇怪，我問媽媽這兩位爺爺寫的是什么字，媽媽告訴我是毛筆字。回到家后我也讓媽媽給我買了毛筆和字帖，我也開始了學習毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發現我們現在一般人寫字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆，因為硬筆簡易方便又適合隨身攜帶。但是，真要把中國方塊字寫好看，非用毛筆不可，因為毛筆能夠借用腕力的輕重直指橫掃，有粗有細，變化萬千，這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國粹，真是可惜！
讓我來給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先，老師給我們講了如何拿筆，怎樣潤筆。說起潤筆，老師還打了個比方：潤筆相當于磨斧頭，磨得鋒利，砍材時就不那么粗糙了，潤得尖，寫的字就不那么粗大了。老師教導我們寫每一個字的時候要注意逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。基本筆畫有：橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點。要把這些基本筆畫練好。剛來學毛筆字的時候，覺得自己寫的特別難看，根本不像字，后來我練習了一遍又一遍，在練習的過程中，有時寫的筆畫太粗，有時太細；有的字體靠上，有的字體靠下；有時偏左，有時偏右；總之就是寫不到中間。這說明字體結構還沒有掌握好。還有時在家練習時手忙腳亂，不是把墨水灑一身，就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話我又變成小黑貓了。經過反復的練習，我發現比以前好看多了，我又有了自信。學習的時候，其中一個筆畫叫“波畫”，又叫一波三折，還叫蠶頭燕尾。一聽名字就知道這筆畫一定很難寫。我練習了不計其數次，終于有點像模像樣了，我要繼續努力！通過寫毛筆字，我學會了耐心，學會了堅持！
這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字！
我的課余生活作文 篇2
假日里，我的課余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳繩，彈電子琴，拉小提琴，還有和伙伴們玩耍。
在這么多課余生活中，我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學會了跳跳繩，這么多年來我一直堅持鍛煉。一開始我一分鐘能跳三十幾個，慢慢的我就能跳六十幾個了。一年級的時候，我參加學校組織的.跳繩比賽，以一分鐘68個的好成績獲得一等獎，為班級贏得了榮譽。
以后我還要堅持鍛煉，為班級添加更多的榮譽。
我的課余生活作文 篇3
打羽毛球，打乒乓球，打籃球……都是我的愛好，但是我最喜歡的還是在綠茵場上風馳電掣的跑者踢足球。
下課鈴一響，我就第一個拿起足球往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似的尾隨在后。踢足球須分兩隊，他們大多數都要和我一邊。我個小，體質好跑起來快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒落地，我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，對方隊員就一擁而上。對方得到球，我方就立即追了上去。可是，對方的那個隊員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個隊員，這個隊員向我方球門發起了猛攻，一個斜射，球像箭一樣沖向我方球門。想救，已經來不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間，球以到了球門口了，我方守門員很沉著，他看準球來得方向，一個“餓虎撲羊”把球抱住了。我長長地舒了一口氣，心上懸著的石頭總算落地了。
這時我方發球。我發了一個大腳，球直沖而上，又“咚”地落了下來。我方隊員看準機會，上前接住了球。對方的一個隊員要追上了，我那方的'隊員立即把球傳給了我，球還沒落地，我一個凌空飛射，球帶著風聲像一道閃電直射對方的大門，守門員還沒看清楚，球以應聲落網。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹的進了兩個球，以三比零大獲全勝！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的，但我最喜歡的是打羽毛球，它可以鍛煉身體，保護視力。
作業做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸發的球花樣真多，眼明手快的我也被打得措手不及。球一會兒飛到我頭上，一會兒跳到我的胳膊上，像在天空中飛舞的小鳥，多么優美、漂亮的舞姿。最有趣的是，我要接爸爸發過來的`球，縱身一躍，一個騰空，摔了一個四腳朝天，這時候我可受不了，哇哇地大叫起來，把爸爸弄得不知所措。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活作文 篇5
我的課余活動豐富多彩，去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛煉身體，還給我們帶來了快樂。早上，我們又去東湖公園徒步了。
在公園里，我看見一個爺爺帶著一只可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認識我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟說，叫小狗“小豆。”
這只名字叫“小豆”的小狗非常可愛，棕色的毛卷卷的，長長的耳朵，垂下來，眼睛又大又黑的，只不過他的.腳有點長，身上的毛剪短了，感覺有點瘦，
它的軟度可好了，一條后腿翹的多高啊，原來它在拉尿哩。
小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來了，跑了一半還轉了個圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望著爺爺， 特別乖巧。
多么可愛的小狗啊！多么聽話的小狗啊！它就像爺爺的影子，跟著爺爺出門，跟著爺爺回家。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩：踢毽子、畫圖畫、做游戲、干家務……其中跳繩是我的最愛。
記得有一次，我和小伙伴們一起玩跳繩比賽。我們有六個人，單比，看誰跳得多。我排在第三。前面兩人一個跳了34下，一個跳了53下。輪到我了，我緊緊地握住繩把，等大伙兒喊"開始"，我便甩動雙臂，一下一下地甩起來。繩子在我的頭上晃來晃去，像一只奔跑的'小鹿，我的腳一動一動的，頭一點一點的，像一只小雞在啄米，一個伙伴在一旁聚精會神地數數，生怕少數一個或多數一個。我沉著地跳著，心里想：別慌張，比的就是耐性。我這樣一想，心里平靜了許多。我不緊不慢不慌不忙地跳，已經超過53下了，其他伙伴在一旁給我打氣，有的小伙伴大聲喊："加油，楊稀。加油，楊稀。"聽到小伙伴的加油聲，我加快速度，跳了六十多下。后來，我的腳很酸，口很干，實在支撐不住，就停了下來。伙伴們都夸我很棒！跳繩真有趣啊！
這次跳繩，讓我知道了：做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話："世上無難事，只怕有心人。"
我的課余生活作文 篇7
我的.課余生活很快樂，我要給你們說說。
暑假時，我提出建議說：“媽媽，您以后能教我做飯，好嗎？”媽媽爽快地答應：“好的，不過你必須堅持，如果不行，我就不會教你這個學徒了！”我和媽媽哈哈大笑。
這時媽媽又說：“我先教你來做雞蛋羹。”說完媽媽開始動起手來，先拿出雞蛋二至三個，然后打進碗里，接著用筷子攪拌，攪拌好了以后滴一些香油，再把蔥切成小小蔥丁放進去雞蛋里，倒一些溫開水，放一點鹽，再攪拌一會，最后放進蒸鍋里蒸上15-20分鐘，這時我對媽媽說：“媽媽以后你不在我可以自己做了！”
第二天晚上媽媽又教我做了一道菜，知道什么嗎？那就是蛋炒飯，先把蔥、蒜洗干凈切成絲，打兩個雞蛋，攪拌均勻，再放點油在鍋里，等油熱了再把雞蛋放進鍋里炒，過一會再把剩下的米飯倒進鍋里，翻炒一會，再放咸鹽，這時媽媽批評我學得不認真。
我只能天天寫完作業跟在媽媽的屁股后面幫著拿蔥和蒜，媽媽說過只要有信心就可以戰勝困難，我已經可以進廚房下廚了！你們幫我看看我下廚時有沒有用心做飯呀。
我的課余生活作文 篇8
我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……
最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。
我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那么長時間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。
拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。
愉快的`課余生活
我很喜歡養動物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節。
有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個家。
我把小鳥養了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點好。五天后，我把小鳥放了，因為它要自由。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。
再見小鳥！
愉快的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。
最近，我看的一本書名叫《歇后語》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時間一長，看歇后語就像看故事書一樣，我也能把書里的內容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇后語讀給媽媽聽，媽媽笑著說：“你呀，倒是說說看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇后語也沒那么好編的啊！
看書，讓我學到了知識；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。
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