我的課余生活作文7篇【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的心里存放著不知名的旋律，總讓柔情細枝末節的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當時的自己很小，每天在學校里學了新的歌，便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符，就能感到無比的幸福。
現在想來，我兒時的興趣真的很泛濫。不久之后，我又學會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當拉動琴弦時，便享受的搖頭晃腦，嘴里不時的和著琴聲，哼唱出一些不成曲的調調。
那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨著一個大大的血泡，用針刺穿后，有濃郁的紅色涌出，像血紅的玫瑰，燦爛著妖嬈。
然后，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴弦在陽光下發出奪目的光芒。
剛彈吉他時，指尖被琴弦拉出一條細長的小口，泛著血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩著手嗷嗷大叫。
再后來，每個指頭上都長出了厚厚的`繭，彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。樂聲跳躍著，涌進我的耳中，連帶著我的歡樂，溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最后，喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
我的課余生活作文 篇2
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態輕盈、優雅極了。
我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的`，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現在，我已經是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上那五顏色六色，各種各樣的殼。
我的課余生活很多，有看書，有玩游泳，有彈鋼琴……但是我最喜歡看書，因為書是我的最好的朋友，因為書只能讓我明白另一個五彩繽紛的故事世界，在里面探索新的知識。這天我寫完了作業，日記后，我迫不及待地打開書本，津津有味地看了起來，不久，就看完了一個故事。這個故事叫《大猩猩和小猴子》，是講：“大風把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩見了立刻撿起來，津津有味地吃了起來，這時大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪，小猴子見了，也連忙撈起來，但他一口也沒吃，這時，大猩猩跑來了，叫他把西瓜還給大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然后會心地笑了，最后把西瓜還給了大猩猩，大猩猩眼紅了，執意要給小猴子嘗嘗鮮。”讀完了這個故事，我知道了做人要誠實。“睡覺啦！”爸爸在催我了，我只好依依不舍地合上了書，合上了精彩的故事世界。
書是我的`良師益友，賦予我知識的情感，給予我無窮的力量和樂趣。就讓一縷書香伴你我同行吧！
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體，也能提高手臂的力量。
我看見廣場上有好多小朋友跳繩，我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場，媽媽說：“跳繩時不要害怕，手和腳要配合好”。我總是跳一下搖一下繩，只能一次跳一個，我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢？我有些不想學了，媽媽似乎看出了我的心思，慢慢地走了過來說：“跳不好沒關系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇氣跳了一次又一次，結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到：“疼嗎”？我說：“一點也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開始練習。經過我一次又一次的練習，一段時間過去了，我的跳繩有了大大的`提高。
我來到廣場上，和小伙伴們一起比賽跳繩，他們跳起繩來像小燕子一樣，身體輕盈的上下舞動，每次都跳100多個，我在心里問自己行嗎？我是一個新手呀，我心里像踹了一只小兔子一樣，怦怦的亂跳，輪到我了，我鎮定了一下，開始跳，沒想到我竟然跳了120多個，我真高興，媽媽也為我高興，自豪，因為我沒有白白付出辛苦。
我以后會努力學習跳繩的，因為鍛煉中提高我的身體素質，給我增添了很多快樂，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我現在已經是三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有：跳舞、畫畫、學習語言表演，偶爾幫媽媽做家務……
我最喜歡跳舞，我跳的是民族舞，在課堂上，只要音樂一響，我全身的細胞仿佛都在隨著音樂舞動。我每周都會按時上課從不遲到，一節課是兩個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發軟。這時，我對自己說：“要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。”經過自己的努力不斷學習，終于有了很大的進步，得到了老師的表揚，而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節獲得了金獎，我高興極了！跳舞不僅能鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質和自信！
此外，畫畫也是我的課余生活中必不可少的一部分，我每天都會畫，我想把我看到的精彩事物，用無顏六色的`一幅畫展現出來。
豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂！讓我學到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的課余生活作文 篇6
同學們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。
每當我有些許空余時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來了就看，供不應求！
其實，一開始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的'益處。日復一日，我就養成了習慣。再后來，漸漸地被書里的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書。現在，我每次去圖書館借書的時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進來喊我。“然然，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說：“我投入進故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說：“你真是個小書蟲！”
我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。
我的課余生活作文 篇7
每個人都有自己的課余生活，都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說到下棋我還有個小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過，學了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對那些老手來說，簡直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習，我的技術一定可以提高的，而且我有一顆不服輸的心。
后來上課我認認真真地聽老師說的每一處關鍵的地方，有一次比賽差一點我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會放棄。又經過了幾次的.訓練，漸漸地我可以下贏老學生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒有像我期待的那樣表揚我，而是皺著眉頭說：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績不會提高反而會下降，我們常說勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅持努力，不驕不躁，就一定會有所成就的。”聽了老師的話我覺得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說我說大話，還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場，他真的敗在我的腳下，這時我本來想對他說：“你看到了，我沒有說大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說過的話，一定不能驕傲。于是，我就對我朋友說：“這只是一場友誼賽，下次說不定你能贏我呢。”后來經過我不斷地努力學習，我幾乎可以下贏我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認真地對我說：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問了媽媽這個問題，媽媽說：“怎么不可以，你這么會下棋，我跟你爸爸都不會，你就可以做我們的老師可啊！三人行，必有我師焉嘛！”聽媽媽這么說我才鼓起勇氣答應了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
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