我的課余生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，你們知道我最喜歡什么嗎？我最喜歡足球、籃球、排球、圍棋、跳棋、五子棋、乒乓球。
說我最喜歡還是足球和籃球，有一天我在家里就一個人我覺得無聊，我爸爸回來了，他給我買了足球和籃球，我爸爸說：“以后無聊就玩籃球和足球，我每天都練習打籃球，我今天練習了一中午終于會打籃球了，我讓我爸爸在一個地方建一個球籃，我投幾發就中幾發。
我有練習踢足球，我和我爸爸還在家比過賽哩！我和我爸爸在我家里踢球，我本來一個球都接不住，我超傷心，我爸爸說：“你不能著急不然一發都接不住。”我就努力練習，練習了一天終于會了，第二天早晨我和我朋友多多比賽，我進了好幾發，我朋友多多一發也沒中。我特別高興！我就和我爸爸比，我爸爸快要來的時候我一滑翔我和足球從我爸爸的雙腿間鉆過去。我進了一球，我超高興，我爸爸說：“不能驕傲。”我一直一直努力，最后我終于贏了！
我的.課余生活作文2
我有許多課余愛好，看書，跳舞，繪畫看電視，但是我最喜歡打羽毛球。
有一次，我和媽媽吃過晚飯，就去樓下打羽毛球，可是有風，而且風向是朝媽媽的。媽媽輕輕一拍羽毛球，羽毛球就“唰”地飛過我的`頭頂，我總是接不住，總是輸。于是，我就對媽媽說：“媽媽，我們換一下位置吧！”媽媽說：“可以呀。”我與媽媽換過來之后，果然我輕輕一拍，羽毛球就打過去了，可沒過兩個回合，風又朝媽媽那邊刮了，我又開始輸了。心想：風怎么總是偏媽媽呀。當我又準備與媽媽換位置的時候，恰好媽媽說：“孩子，都晚上8點了，我們上樓休息吧。”我暗暗高興，沒想到媽媽好像猜出我的心思，又說：“我看你輸得不想玩了吧！”我只好笑了笑，不會說什么了。
打羽毛球能鍛煉身體，也給我帶來開心。
我的課余生活作文3
回望歲月年華，一切兒時所擁有的天真、無邪、無知、懵懂已然離我遠去，但向左一看，原來我一直拉著課余生活的手在奔跑，我們學生的一生與課余生活分不開。
從前的我們，還未踏上人生軌道的重要軌，那時的課余，只需一張嘴、一塊場地，便是我們流言蜚語的天地。那時的童真，那時的無邪讓我們有話就說，時常逗得你我哈哈大笑，就連上課了都還在回想著課余時光，偶爾想著想著就會“噗嗤”一聲笑出來，到那時，老師和全班同學便會向你投來奇怪的目光，當然了，那樣的活免不了出去罰站一節課。
現在的課余
現在的我們，周末時間越來越少，一到放假，首先回家便是睡一覺，睡起來便是作業環身，在一個毫無星光與月光的夜晚，打開手電那唯一的光芒，躲進暖和的被子，生怕被父母發現，有時趕著作業，有時看著書，想盡早看完所有的書。觀望，現在的我們不知道保持身體的健康。
未來的我們，已經踏上人生軌道的重要軌，未來的課余，也許再也沒有任何玩耍的時間，也許就連讀書的時間也沒有，唯一的時間全部將會用來做作業、復習、練習，直到高中畢業，到了大學才會有一空閑的時間，而大學那幾年，將會是我們未來最珍惜的日子。而那時，我們就會像時光重塑、歲月倒流一般回到兒時般的課余，不同的是，父母那張慈祥的臉將爬滿皺紋。
展望未來年華，一切未來將擁有的成熟、穩重、聰慧在前方等待。但向由一看，不知何時，課余生活已隨我們成長而變為空閑生活了，我們未來的一生注定與空閑生活分不開。
六年級:朱興婧
過去的課余
那時的我們，周末時間也多，一到放假，約上幾個好友去游山玩水，這里蹦蹦，那里跳跳，累了，就躺在草地里睡個半小時;渴了，就跑到小溪邊喝個痛快;餓了，就爬上樹枝頭摘個果子。回首，過去的我們不知道珍惜僅有的時光。
現在的我們，剛剛踏上人生軌道的重要軌，現在的課余，不需多歡快的氛圍，不需多舒適的環境，也不需多少個無話不說的.好友，陪我度過歡樂與悲傷的時光。我唯一需要的只是——一本好書，這便是我的一切。現在的緊迫，現在的急忙使我們讀書時間越來越少，時常需要幾個星期才能看完一本書，有時就連自習也在看書，偶爾看著看著就會有老師進來，到那時，便會把你的書給沒收。
未來的課余
以后的我們，周末將會沒有空閑的時間，一到放假，首先想到的是回家去看看父母，以及問候問候他們身體是否健康，遠離家鄉的高中、大學、公司，最想念的還是父母那慈祥的臉、溫柔的聲音。展望，未來的我們長大了時刻想念父母。
課余生活多彩多樣，或有不同、或有差異，我們所能做的，只是珍惜現在，展望未來。
我的課余生活作文4
書法，是中國特有的一種傳統藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的`水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的`課余生活是騎自行車。
記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然后也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之后，當我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，并說：“好，知道了。”
開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然后在自行車后面扶著。爸爸扶著我學自行車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然后就讓爸爸休息一下。
接著，我自己一個人在廣場上學著，慢慢地，我踩著自行車越來越熟練了，心里暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦后，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我說：“孩子，勇敢點。”我聽了之后馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終于學會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風、玩耍！
騎自行車——不僅豐富了我的課余生活，還可以鍛煉身體和自己的車技。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，收獲滿滿。我喜歡寫作、跳舞、畫畫、二十四點、旅游，但我最喜歡的是去海邊旅游。
暑假里，我和小敏、爸爸媽媽去北戴河旅游。到了北戴河，那里的天像被洗過一樣，草地像被綠色的`顏料染過一樣，真是五彩繽紛。大海無邊無際，沙灘像鋪上了金布，“金布”上有奇形怪狀的貝殼。我走到海水里，浪花把貝殼送到我的腳邊，太有趣了！忽然，一只水母向我沖來，我嚇得撒腿就跑，慢慢的水母散架了。小敏挖了一條水渠，把一個貝殼放到水渠里，它順著海水終于游到海里了，我還玩了其它游戲，太好玩了！
旅游不僅讓我獲得知識，而且還能讓我見到沒見過的人和事。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有時畫畫，有時彈鋼琴，有時吹笛子，但我最喜歡看書。
我最喜歡看書，一看到別人拿本書覺得好看，就讓媽媽買。每天上學總是不會忘記帶本書，下課的時候。別的同學出去玩耍，我時常坐在自己的座位上專心致志讀書，教室里同學們的吵鬧聲我好像聽不見似的。每天晚上寫完家庭作業，我做的第一件事也是讀書。每當我拿起書就會如饑似渴地讀起來，真是愛不釋手。天長日久，書成了我形影不離的好朋友，常常陪著我。
我看過的書可多了，有漫畫、童話、作文、兒童文學……看漫畫書可以幫我把煩惱拋到九霄云外，看童話書可以讓我和主人公結交朋友。
有書陪伴，使我的`課余生活其樂無窮；有書伴隨，我擁有了豐厚的知識。
我的課余生活作文8
大家知道課余時間我最喜歡做什么嗎？
課余時間，我最喜歡畫車。了解我的朋友都知道，我的夢想就是當一名汽車工程師。所以，每天一寫完作業，我就會拿來幾張A4紙，用心地畫車。我喜歡蘭博基尼那樣的超跑，喜歡路虎那樣的SUV，也喜歡勞斯萊斯那樣的'豪車。對了，我跟大家分享一個好消息，我們的吉利汽車出名了！它已經在英國、美國等國家奔跑了，我真為中國汽車感到自豪。
當然，我也不喜歡一直待在家里。每天下午5點，小區里就會熱鬧起來，有踢球的、騎自行車的，還有跳舞的。看到這樣的情景，我的腦子里就會蹦出一個詞：出去玩。我有時會和朋友一起在小區里玩耍，有時會帶小狗出去散步。
我的課余生活就是這樣的輕松愜意，你們的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文9
我的課余生活主要是彈古箏。
每天放學回家，做完作業，我就坐在古箏旁練琴，剛開始的時候我覺得練琴很枯燥，巴不得時間快一點過去，每天練琴基本上天天在混時間每次去上課，老師都說我彈琴不認真，一點進步都沒有，回家后，媽媽又不高興，一直批評我，爸爸還為此打過我，于是我下定決心一點要把琴練好。
首先我把家里的鐘全部撤走了，然后坐在古箏邊專心練琴，一個地方練不好，就練兩遍，第二遍練不好就練三遍.我經過反復的練習，功夫不負有心人，我的琴藝有了很大進步，后來上課的時候老師說我彈得非常好，媽媽也說我比以前乖了許多，聽到這句話我心里比吃了蜜還甜。
我從練琴的過程中學到了做事要持之以恒，現在彈琴已經成為了我的`課余生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、學書法，還有畫畫，但我最喜歡的還是抓人。
于是，我和張程博、徐槿睿、還有其他人開始石頭剪刀布，結果是徐槿睿抓，聽到是徐槿睿抓，我的心里就害怕了，因為他是全班跑的最快的。
于是，我趕忙跑到操場上的.角落里，躲了起來，等了很久，徐槿睿都沒到操場來抓我，于是我探出頭去看了一下。“啊，徐槿睿！”原來徐槿睿一直躲在墻壁后面，我立馬象兔子一樣飛速地跑了起來，徐槿睿緊隨其后，一直追著我跑，他想盡一切辦法都抓不到我，于是他就不抓我了。
我想這里不安全，還是去草叢里吧。我剛想去草叢里的時候，徐槿睿突然從拐角處沖了出來，用他那敏捷的手，一把抓住了我，我輸了。
我的課余生活作文11
我的課余生活有滑旱冰，打羽毛球，上網……我最喜歡的還是跆拳道。
進了道館，教練先讓我們熱身，然后教我們馬步松拳，我和同學們張開雙腿，接著半蹲，雙拳放在肚子的兩邊，最后兩只拳頭先后有力地打出去。接著又教了我們前踢，左腿往前跨一步，再把雙拳放在肚子兩邊，最后右腳有力地向前踢。我們還學習了上段防御，中段防御，下段防御……每個人都學得很認真，一點也不覺得累。
學跆拳道既讓我開心，又煅練了我的'身體，讓我變得越來越強壯!
我的課余生活作文12
如果說我的課內生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當看到精彩段落時，不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個夢，夢見：我讀過的書中人物都成了我的朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的.手又唱又跳，真是開心極了！正當我笑得最開心的時候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了，你說看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
我的課余生活作文13
我的課余生活：我的課余生活多姿多彩，我喜歡打羽毛球，喜歡拍球，還喜歡騎自行車，可我最喜歡看書。
對我來說是一件快樂的事，它可以讓我的煩惱拋向九霄云外。前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《笨狼的故事》，我一買回來就津津有味地看了起來，從中我知道了小笨狼是一個樂于助人、還有點傻乎乎的一只小兒狼。他最好的.朋友是聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠。我們都知道狼吃肉，可小笨狼就不吃肉。因為他的父母不想讓小笨狼像他的祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉。
我讀完了這一本書，我發現了許多四字詞語，也知道了我們朋友之間要互相幫助，團結友愛。
我的課余生活作文14
把幸福輕輕點擊，把快樂悄悄釋放，把煩惱刪除，拋棄所有的疲憊，彈出一個看起來令人愉快的界面——我的課余生活。
伴著動聽優雅的一陣小曲兒，我們的心安插上了自由的翅膀，沖出了束縛我們的包圍圈，來到了一個寬廣可愛又不乏新意的領域。
頭上，天藍色的大銀幕點綴著一片又一片棉花糖，看起來很甜的樣子；腳下，一望無際的綠地毯上盛開著朵朵鮮花，高貴而優雅，很愜意地迎著風競相開放；眼前，無數只自由的“鳥兒”在盡情的嬉戲、玩耍；身后，是不辭辛勞的老師們在揮動著手中的紅筆在一張張試卷上留下自己的心情足跡。
我參與到羽毛球競賽中，用輕盈的步伐穿梭在場地，熟練的操作著手中的球拍左攔右擋，回擊、吊球、高球、扣殺……羽毛球在空中劃出一道道優美的弧度，漂亮地越過對手的嚴密防線，順利地享受到勝利的果實。
我一路小跑來到跑道上，站到了自己的跑道上，身體一弓，腳尖點地，做好起跑的準備姿勢，充當裁判的同學一聲令下，我們五個人幾乎在同一時間沖出了起跑線，我邁開矯健的步伐，使勁渾身力氣追趕著前面的'同學，鷹一般的眼神盯住終點線，雙手一前一后有節奏的擺動著，心中存勝利的信念，一直加速，加速，加速，再加速……
裁判一聲哨響，一號跑道的同學率先沖過終點線，我緊隨其后，拿到第二名。
板鞋賽場上，五隊人馬各就各位，我在第三隊。三個人中我站在第一位，負起了指揮的責任。
“開始！”
我不慌不忙，鼓動大家一起和我喊口號。
“一——二——一——二——左——右——左——右——”
我們整齊有序地催動著整個隊伍的前進。
五米，四米，三米，兩米，一米，到了！
我們歡呼著，高聲歌唱著，盡情享受著這屬于自己的成功。
我散步操場，津津有味地回憶著不久前的勝利一刻，津津有味地搜尋著自己每一場比賽的關鍵性決定，是對的，還是錯的。
沉浸在喜悅中的我還沒回過神來，又是一陣清脆的鈴聲奏響，我們戀戀不舍地回到了教室，翻開課本，把歡笑和快樂遺留在操場。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，比如：看書、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜歡的還是畫畫。畫畫是我的最愛。
我從小就愛畫漫畫。爸爸、媽媽看我那么喜歡畫漫畫，就讓我去少年宮學了，已經學了三年。
提起筆的這一刻，學畫漫畫的一個又一個的小鏡頭又如放電影般浮現在我的眼前——
還記得那是第一天學畫漫畫。那天一進教室的'門，我看見了許多新同學，心情不由得有點緊張起來。我怯怯地找了一個座位坐了下來。第一節課老師教我們畫可愛的漫畫人物。我一下筆，啊!我把可愛的漫畫人物畫得真難看!老師走過來，笑了，鼓勵我，說：“沒事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老師的鼓勵下，我慢慢地畫下了我的第一幅漫畫;后來，我覺得畫漫畫很有趣，就堅持每個最期六都去少年宮學了。
有一次我因生病而沒上學，不知上一節課畫了些什么，便問了一下同學。哦，原來是畫卡通小貓。同學還告訴我畫上的小貓需要有工作哦!可我不知道怎么畫，還要有工作?正在我焦急的時候，老師又過來了，對我微笑了一下，然后非常耐心地指導我。我終于會畫可愛的卡通小貓了。
我學了一期又一期。如今，我已經學肖像漫畫了。畫肖像漫畫比畫小貓、人物有趣多了，就是把頭變小、變大，把身體變大、變小，都成怪物了。老師要求我們把人物畫得很夸張。不，還要把人物夸張得不像樣。我們都興奮起來，覺得挺有趣的，老師沒講完，我們便迫不及待地拿起筆畫了起來。我悄悄地找了一個老師作為我畫畫的對象。那老師的鼻子好像特別大，于是，我在漫畫上特意夸張了他的鼻子，一邊畫呀，一邊不時地看看老師……我把老師畫得又可愛又丑怪。老師看了，哭笑不得地說：“畫得很好!畫出了人物的外貌特征。繼續加油哦!”我高興地點點頭，心里偷偷地樂著。我得意洋洋地回到座位上，發現有個小男生在畫我，還把我畫得像丑八怪一樣，眼睛特別大，嘴巴特別圓……我生氣不已，氣呼呼地坐在座位上。老師說：“別人畫你，不要生氣哦!”我想想，也是呀!剛才老師不還稱贊我畫得好嗎?于是我又開心起來，又拿起筆不亦樂乎地畫起來了。就這樣，一節快樂的課上完了。
在許多有趣的線條中，在無數繽紛的色彩中，我在學畫之路上成長著，留下了許多有趣的漫畫，也收獲了無盡的歡樂。更重要的是，在畫漫畫的過程中，我明白了：只要認真去做，沒有做不了的事情。就像毛主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”。
你瞧，我用我的彩筆描繪著我絢麗的課余生活!我覺得我就像一只快樂的小鳥，在我的廣闊天空中自由自在地展翅飛翔!
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