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我的課余生活作文必備【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起，一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的在跳長繩，有的在操場上捉蚱蜢，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會轉(zhuǎn)呢？
看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著：“林凡藝，快來呀，一起轉(zhuǎn)吧！”
我吞吞吐吐地說：“可……我不太會轉(zhuǎn)……”
“沒事的，我們來教你！”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演，我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來，可沒轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學(xué)不會呢？”
一個(gè)同學(xué)跑過來對我說：“別急，我們再努力一下，一定會轉(zhuǎn)好的。”當(dāng)聽了她的'話，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動著我的腰。“啊，我會轉(zhuǎn)了！”我大喊著，同學(xué)們也跑過來對我說：“付出代價(jià)總會有好結(jié)果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹擺動著枝干也笑了，似乎也在為我會轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活，享受著幸福的童年。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓(xùn)你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難，不像媽媽說的'很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學(xué)著她的動作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開心我學(xué)會了。
現(xiàn)在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、看課外書、折紙……。但是我最喜歡的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戲。
下課了，操場上真熱鬧呀！同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩抓人的`游戲。我叫上我的好朋友，讓她們一起來玩老鼠偷油的游戲，首先要用石頭剪刀布來決定，說輸了誰就當(dāng)貓。而我和我的朋友當(dāng)成了老鼠，張同學(xué)輸了所以她成了貓，她看上去很不開心，可是玩了一會兒，她的臉上露出了開開心心的笑容。我們也玩得很高興，她抓來抓去抓到了蘭同學(xué)。這時(shí)，"叮鈴鈴"上課了，我們都回到了自己的教室，雖然上課了，但我和朋友們都還沉浸在剛才的快樂。老師來了，我們又開始學(xué)習(xí)新的知識了。
我還喜歡玩魔方，一回到家寫完作業(yè)，我就開始玩起魔方來了，它是我在畫畫的地方用積分換的，我很喜歡它，我首先要把魔方的小珠子往左走走，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)洞，我想出了一個(gè)辦法，快速的穿過了洞順利的到了第二關(guān)。但我沒有發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)洞一下掉了下去，目前我只能玩到第一關(guān)，但我相信通過我的努力我就可以闖過更多的關(guān)。
我的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂。
我的課余生活作文 篇4
除了在學(xué)校上學(xué)之外，我還有很多興趣愛好。在假期里，我有時(shí)候會在安靜的書房里畫畫，有時(shí)候我會在房間里彈古箏，有時(shí)候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩，有時(shí)候會和爸爸一起去小區(qū)的會館里面游泳，有時(shí)候我會跟爸爸一起去小區(qū)外面騎自行車看風(fēng)景……。
不過在這些課余生活中，我最喜歡騎自行車。在我的記憶中，有一次爸爸給我買了一輛天藍(lán)色的自行車，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說我還不會騎。然后爸爸把自行車拿到小區(qū)外面路上，叫我出來。我像箭一樣跑了出去，然后騎到自行車上。哎呦！我騎了一下就摔了一個(gè)“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點(diǎn)兒想放棄了。可爸爸卻說有爸爸在呢！爸爸彎著腰，臉上直流汗。功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的'幫助下一天一天的進(jìn)步。過了一段時(shí)間，我已經(jīng)騎得很溜兒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)可以從很高的地方騎上去，再從那個(gè)地方?jīng)_下來，甚至一只手松掉騎自行車。
我從學(xué)騎自行車知道了一個(gè)道理，就是做一件事情要堅(jiān)持到底才能成功！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富的，是多彩的，是有趣的，是快樂的。下面就說說我的課余生活吧！
我最愛打羽毛球了，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就會拿起我心愛的羽毛球拍和爸爸一起來到小區(qū)的.院內(nèi)打起羽毛球來。這時(shí)，落日的余暉照耀著我和爸爸的臉，風(fēng)輕輕地吹到我們的臉，讓我們感到神清氣爽，我和爸爸立刻開始了羽毛球比賽。平時(shí)爸爸都會讓著我，總是我贏，可是今天，不知怎么的，我沒有贏一局。這時(shí)，我才明白：爸爸讓著我，是為了培養(yǎng)我的興趣，激勵(lì)我的斗志。還有，無論做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，要下苦功，才能取得勝利。
我還會照顧弟弟，為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。每逢周末，家里就是我和弟弟的樂園。我弟弟才兩歲半，要照顧好弟弟，不是一件容易的事。因?yàn)榈艿芊浅Ｕ{(diào)皮，如果他高興，我就教他說話，教他背古詩，叫他學(xué)英語；如果他餓了，我給他面包吃，如果他渴了，我給他牛奶喝；如果他困了，我就和他一起睡。總之我不會讓他哭鼻子。在我心里，弟弟是一個(gè)既調(diào)皮，又可愛，既貪玩，又聰明的小男孩。總之，照顧好弟弟就是替媽媽分擔(dān)憂愁。
我的課余生活真是快樂無比啊！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，下棋，彈吉他看書等。其中我最喜歡的是看書和畫畫。
我每天都會看書，各種童話書和作文書。因?yàn)檫@些書都非常有意思。我不僅能從書中獲得知識，拓寬視野，還對我的學(xué)習(xí)很有幫助。
畫畫是我另一個(gè)從小的.愛好，已經(jīng)學(xué)了三年。我會畫的東西很多，牡丹是我最擅長也最喜歡畫的。牡丹的花瓣畫起來要用毛筆一頓一頓非常好玩，畫花蕊時(shí)要畫的像一個(gè)釘子一樣，之后是畫葉子，最后再在空白處寫上花？_富貴和自己的名字，一幅漂亮的牡丹畫就完成了。畫畫非常神奇，一種顏色加上另一種顏色就會有不一樣的變化，這就像我們的生活，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生著不一樣的變化。
我非常喜歡這些課余生活，看書讓我在知識的海洋里快樂成長，畫畫讓我感受到了神奇。
我的課余生活作文 篇7
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時(shí)候，學(xué)習(xí)的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個(gè)貓的形狀，并且指導(dǎo)我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個(gè)形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學(xué)們爭前恐后的`向老師展示自己的作品，因?yàn)槔蠋熯�告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個(gè)個(gè)焦急的期盼著。時(shí)間一分一分過去了，最后，評選結(jié)果出來了，老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認(rèn)真畫畫得來的結(jié)果，瑤瑤，你真是個(gè)有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的`樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨(dú)有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文 篇9
我有許多課余愛好，看書，跳舞，繪畫看電視，但是我最喜歡打羽毛球。
有一次，我和媽媽吃過晚飯，就去樓下打羽毛球，可是有風(fēng)，而且風(fēng)向是朝媽媽的。媽媽輕輕一拍羽毛球，羽毛球就“唰”地飛過我的頭頂，我總是接不住，總是輸。于是，我就對媽媽說：“媽媽，我們換一下位置吧！”媽媽說：“可以呀。”我與媽媽換過來之后，果然我輕輕一拍，羽毛球就打過去了，可沒過兩個(gè)回合，風(fēng)又朝媽媽那邊刮了，我又開始輸了。心想：風(fēng)怎么總是偏媽媽呀。當(dāng)我又準(zhǔn)備與媽媽換位置的'時(shí)候，恰好媽媽說：“孩子，都晚上8點(diǎn)了，我們上樓休息吧。”我暗暗高興，沒想到媽媽好像猜出我的心思，又說：“我看你輸?shù)貌幌胪媪税桑 蔽抑缓眯α诵Γ粫f什么了。
打羽毛球能鍛煉身體，也給我?guī)黹_心。
我的課余生活作文 篇10
叮鈴鈴下課了，我的課余生活開始了。
課余時(shí)間是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢宰x書了。我特別喜歡
讀曹文軒的書。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩。看了一篇，還想再看一篇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會變成一個(gè)小書蟲，在書的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動。最令我感動一篇就數(shù)《啞牛》了。每當(dāng)讀起啞牛這篇文章，我的內(nèi)心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會情不自禁地流下來。啞牛是一個(gè)窮孩子，他天生啞巴不會說話，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前，老婆婆對她很不好，整天叫他干活，累的滿頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對著，終于他用自己的善良感動了眾人。
我不僅讀曹文軒的書，還讀其他方面的書，書是我生活中必不可少的朋友，我在書中結(jié)識了很多朋友。我認(rèn)識了勇敢的魯濱遜，我認(rèn)識了調(diào)皮的小豆豆，我認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的海倫凱勒，我還認(rèn)識了機(jī)智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書中的人物，他們哭的時(shí)候我也會哭，他們笑的`時(shí)候我也會笑，他們成了我課余最好的玩伴。
讀書成了我課余生活的主旋律，讀書使我快樂，讀書使我充實(shí)，讀書使我的生活更加精彩。
這就是我一個(gè)課余愛讀書的小女孩。
我的課余生活作文 篇11
今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的`磨具上，開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎(jiǎng)，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課余生活真美好。
我的課余生活作文 篇12
為了讓我得到全面發(fā)展，媽媽幫我報(bào)了許多培訓(xùn)班。每個(gè)周末，我都奔波在學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我的'生活充滿音樂。
每天晚上七點(diǎn)，我會準(zhǔn)時(shí)開始練習(xí)彈奏鋼琴。少則一個(gè)小時(shí)，多則兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關(guān)節(jié)突出，觸鍵有力，手腕保持平穩(wěn)，看清每一個(gè)音符，彈對每一個(gè)指法，還要控制節(jié)奏，把握情感。當(dāng)我偶爾不認(rèn)真，彈得不好的時(shí)候，少不了媽媽的批評，有時(shí)還會得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時(shí)遇到難度大的曲子，練習(xí)幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵(lì)我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優(yōu)異的成績，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在我已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院鋼琴五級考試。
有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂趣。
我的課余生活作文 篇13
你知道我的課余生活嗎?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來吧!
我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的操場下象棋，我是紅的，她是黑的。我先下，紅先黑后，我下了個(gè)當(dāng)心炮，她說：“當(dāng)心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動車， 她也動車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因?yàn)椴蛔邘浳揖洼斄恕]想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應(yīng)該要出車后炮，我 動馬把她的`車后炮給卡住了。沒想到她不出車后炮，她出馬做了個(gè)馬后炮，我急中生智，逃了過去。她說：“你夠聰明的!” 說完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進(jìn)教室，我邊走邊說：“下課 我們再來。”她說：“好!”
這樣的課余生活讓我感到開心，快樂!怎么樣?我的課余生活很充實(shí)吧?呵呵。
我的課余生活作文 篇14
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的`樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來，我學(xué)會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認(rèn)真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？
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