【精選】我的課余生活作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
課余騎自行車生活
我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終于學會了騎自行車。
我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅持、努力就一定會成功。
我的課余生活作文 篇2
說起我的課余生活，那可是像萬花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進，從右邊跳出，時而平跳，時而花跳，看得我眼花繚亂。我學著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短，所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學跳牛皮筋的視頻。瞧，進場時，她們個個穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來，兩只腳跨進跨出，像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來輪到我們練習了，姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是：不管怎么跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過繩子，又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難，可是我還是不放棄，繼續練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢不對，回家還要多加練習。
從這件事上我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文 篇4
說到課余生活，同學們一定都會覺得很開心。可是我覺得我的課余生活確實不愉快的。
因為每天放學回家我做作業都很慢，做完作業還要彈一個小時的鋼琴。等鋼琴彈完的時候就已經到了睡覺時間了。我不喜歡這樣！
我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點前做完作業，八點準時彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時間了。玩耍時間里，我希望可以看看電視，我喜歡看湖南衛視的《快樂大本營》；我喜歡看江蘇衛視的《非誠勿擾》；我喜歡看少兒頻道的動畫片……我還希望可以看看課外書，我喜歡看《快樂日記》；我喜歡看《棒棒英語》；我喜歡看《興趣語文與數學》……我還希望可以找樓上的小朋友玩，可以去院子里面打乒乓球，可以去河邊散步……可是我沒有時間！
為了電視，為了課外書，為了和小朋友玩，為了打乒乓球……我決定：我要提高寫作業的速度和準確性；我還要認真彈鋼琴；我要一心一意的對待每一件事情……
為了有愉快的課余生活，加油！
我的課余生活作文 篇5
課堂生活是緊張的忙碌的.，而課余生活是豐富多彩的。我喜愛跳舞，畫畫，看書。其中我最喜愛跳舞了。
有一次我們舞蹈老師叫我們下腰，可是我一下腰就很痛，可是我還是堅持了下來，只可是我一下去就堅持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過來對我說別灰心你回家好好練必須能練好的，聽了老師的話我從失信心。
我回家好好練，最后把下腰學會了。我去上課老師還是教下腰，老師又叫我們下腰，我很簡單的就下去了。
我很高興我又會插一字又會下腰。
我的課余生活作文 篇6
在課余生活中，我最喜歡的事就是看課外書了，它不僅給我增添了知識，還能讓我更深入地了解這個五彩繽紛的世界。
星期六，我和堂姐在一起看書，忽然，堂姐說：”要不，我們來比比誰先看完5本書吧！”“好啊！”我爽快地答應了她。我迅速地拿起了一本書，津津有味地看了起來。突然，我猛地抬頭一看，“啊，都下午2點半了，一共有187頁，可我才看到126頁呀！再看看堂，都在看第2本了。”就在我舉棋不定的時候，媽媽來了，說：“你們在干嗎？”我們在比誰看書快。”“那我來考考你們。”媽媽說。媽媽出了幾個簡單的問題，可我們一個字也答不上來，媽媽語重心長地說：“其實看書不能來比快，因為要學到書中的知識……”我和堂姐聽了，心里后悔極了，從此，我們再也不比誰看書快了。
看書不僅能學到知識，還能豐富我的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個別字我認識，我不禁頭皮發麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學校里名副其實的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛讀書。在家的時候一有空就拿起書仔細品味，有的時候我讀著讀著竟忘記了時間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發現，結果被逮了個正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因為那里是書的世界。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時時變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時，我會心花怒放；看到有趣的情節時，我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個小時，媽媽總是催促說：“快點走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對話總是要重復好些次，我才戀戀不舍地放下書。
讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文 篇8
我們學校的課余生活豐富多彩，有打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫畫但是我最喜歡的還是上信息技術活動課。有一次，老師讓我們用電腦繪圖板畫刺猬，一開始我就用了半節課的時間才畫好刺猬的身體，但不知道碰到哪個鍵子剛畫好的刺猬就沒有了。我當時心情很不好因為我以為我不會畫完了呢！只有半節課了。這時候，老師看見了。馬上到我的座位上面幫我還原，我畫的刺猬又在畫紙上面了。
這就是我的課余生活，除了讀書之外，也讓我知道了同學之間和老師之間互相幫助會讓事情變得更好、更準確。
我的課余生活作文 篇9
每個人都有自己學習以外的一片藍天，每人都有自己豐富多彩的課余生活。你知道我的課余生活怎么過的嗎？現在就告訴你吧。
在五天的辛苦學習之余，我最期待的就是星期六和星期天能到“清風圍棋學校”和那里的小朋友一起下棋。圍棋就象一張網，把我們的課余時間都牢牢的網在了那個四四方方有著很多交叉點的棋盤上。看過《棋靈王》的小朋友都知道，那里面常把棋盤比作一個小宇宙，有多少腦子就能有多少個下法，也許這也是下棋的人無法擺脫它魅力的原因吧。
雖說是“金角銀邊草肚皮” ，但是我下棋卻喜歡去占“草肚皮” ，因為那兒的拓展空間最大。有一次和一個小朋友下棋，我圍了一大塊“草肚皮” ，眼看就要得手了，對方卻毫不猶豫的沖進來，我趕忙“擋” ，但是對方來勢兇猛，我“擋”不住，“草肚皮”被沖得面目全非，辛辛苦苦圍的“草肚皮”就這樣被對方弄得一塌糊涂，真是太氣了。看來要想成功的圍“草肚皮”還要加強死活訓練。
我真的很喜歡圍棋。還因為它的另一個特點，就是無“和”棋，要不你贏，要不你輸，沒有“差不多” ，這就要求棋手在下棋的過程中要全身心的投入，不能絲毫的大意，這樣在學棋的過程中也能鍛煉自己的意志力、耐力，還有面對失敗的勇氣，我相信這對我未來的學習將有很大的幫助。
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