小動物的觀察日記模板錦集5篇
一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小動物的觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小動物的觀察日記 篇1
春天到了，萬物復蘇。活潑可愛的小燕子也從南方趕來，為這明媚的春光增添了許多生趣。燕媽媽正在銜泥筑巢，為哺育兒女忙碌著。
星期天，小紅去奶奶家玩兒。喲！奶奶家屋檐下的燕窩里孵出四只可愛的小雛燕！它們嫩紅的小嘴，烏黑的羽毛，真是可愛極了。燕媽媽外出覓食，雛燕們在窩內快樂地玩耍。不好！一只雛燕不小心從燕窩里掉了下來，重重地摔在地上。它痛苦地掙扎著，卻怎么也飛不起來，看來傷得不輕哪！小紅正想去救，不料一只大花貓直竄出來，張著大嘴，猛向小燕子撲去。小紅先是被這驚心動魄的一幕嚇了一跳，反應過來以后忙沖大花貓嚷道：“小燕子是益鳥，和老鼠不一樣，你可不許傷害它！”哪只大花貓根本就不理睬她，眼露兇光，繼續向小燕子逼近，嘴里還發出“喵喵”的饞叫聲。見情況不妙，小紅急忙撿起地上的一根樹枝，朝大花貓擲去，大花貓嚇得一溜煙兒逃走了。
小紅快步沖過去，捧起地上嚇昏了的小雛燕，把它放在自己的懷里，又輕輕地撫摸著它受傷的翅膀說：“可憐的小家伙，別害怕，我一定把你的傷治好，再也不讓那個壞蛋傷害你。”說完，她跑回家，找出紗布和藥粉，把小燕子受傷的翅膀精心纏好。然后又找來一架梯子。這時爸爸回來了，小紅忙把事情的經過告訴了他。爸爸撫摸著小紅的頭，贊許道：“你做得對！爸爸來幫助你！”說完，爸爸小心翼翼地捧起雛燕，把它輕輕地放回巢里。這時，燕媽媽覓食回來了，她“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我的孩子……”
小紅救了小燕子，心里甜滋滋的。
小動物的觀察日記 篇2
一個寬肚花瓶擺在我的辦公桌上，里面水植著富貴竹，瓶肚子里盛著大半瓶水，竹根吸收水的養分。一條金魚在水里伸展著它的尾鰭、背鰭和腹鰭，自帶光芒的偏金紅色的魚鰭就像天女的水袖，如風拂過。
來我辦公室的小朋友一發現紅金魚，都會驚叫。大人也不例外。
今天呂老師一看見小金魚在其間歡快地擺動，不禁問我養了多久。
這條金魚是今年九月第四周的禮拜一來到我跟前的。
七年級學生頭天晚上剛剛結束山東研學，第二天就趕回小學看望老師。
山東小零食、書簽，還有刻著“高”字的戒尺，是畢業生從千里之外帶給我的。
這條金魚也是劉靜萱那天送給我的。
“多久換一次水?”
“用什么水最好?”
“水需要靜置嗎?”
“需要喂食嗎?”
我的問題都得到了很圓滿地回答，我也稍微安心了。
我很擔心我照顧不好它。國慶長假，我還特意來辦公室給它們換水。
每次看到它活得很自在，嘴巴一開一開的，腹鰭輕微展開，尾鰭晃動搖擺，我就放心。無需喂食，靜萱告訴我小金魚靠吃須根就能活，果然是這樣。
呂老師聽說這條金魚已經來了快兩個月，很吃驚。他羨慕我很會養金魚。
“我只是給它換水罷了�！蔽译S口說 ，“它對我挺好的，它好好地活著，不要我操心。”
聽到我對自己說的話，忽然心里一熱，涌動著感動。
我懶懶地愛著這條小金魚，它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛著我。教我怎么能不情動于衷?
小動物的觀察日記 篇3
3月20日 星期一 晴
汪、汪、汪!狗窩里傳來了幾聲低低地叫聲。哦!小狗誕生嘍，小狗誕生嘍!弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來了。
3月21曰 星期二 陰
小狗剛生下來不喜歡活動，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因為是剛剛從它母親肚子里出來我伸過手去抱小狗，沒想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說你敢動我孩子一根毫毛，我不會認你這個主人，更不會放過你，你小心點兒。我急忙縮回了手。
3月29日 星期三 晴
一星期過去了，小狗的毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
3月20日 星期五 睛
這天，母親把織毛衣用的毛線球放在地板上。小美悄悄地走到旁邊。只見它用前腿伸進袋子里，輕輕地扒，還不時用眼腈看母親發現它沒有。它慢慢地把毛線球的線弄開了，用爪子撕，用牙齒咬，玩得可高興呢。母親看見了，氣呼呼地去抓住毛線球，小美看見了，趕忙逃走了，尾巴一搖一搖還汪汪地叫，好像在說怎么樣!我就要玩毛線球!你瞧瞧它那副德性，誰見了不喜歡?
小動物的觀察日記 篇4
今天回家，我在家門口看見一只蝸牛，我高興極，就把它帶回家，飼養起來。
在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。
小動物的觀察日記 篇5
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫觀察昆蟲的日記，我觀察的是蚯蚓。不過嚴格來講，蚯蚓不是昆蟲，而是一種環節動物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的`有機質和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經干了，說明蚯蚓已經不在這里了。還可以根據便便的大小來判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說明蚯蚓的體型越大。我就根據這個在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發現，蚯蚓黑紅色，沒有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來身體一扭一扭的，顯得笨笨的。摸一摸，感覺軟軟的，粘粘的。爸爸說，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸，只能鉆出地面。
經常見到小朋友傷害蚯蚓。現在你知道了它的好處，還會傷害它嗎？
11月2日星期五陰
蚯蚓再生
早上，剛下完雨，我放學回家，在小區花叢里看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。
聽說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能�！庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了？朋友說：“它一會就好了，快把它放到潮濕的泥土里。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會死了？
可是，當我扒開泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
11月5日星期五陰
蚯蚓之死
今天早晨，天有點兒冷。我到操場上去做運動，看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始，我也沒太在意，以為這是被這兩天寒風冷雨吹打下來的枯樹枝。可當我仔細定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝，這分明是一條條已經死了的的蚯蚓!這里怎么會有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會在一夜間突然死去?我百思不得其解。
我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環境使得蟄伏在地下一、個冬天的蚯蚓誤以為夏天已經到了，于是它們紛紛鉆出地面�？烧l知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭犕隊敔數慕忉專一腥淮笪�。
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個道理：看問題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會吃大虧的!
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