我最喜歡的詩作文（精選48篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的詩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我最喜歡的詩作文 篇1

　　“千錘百鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。這首詩是明朝于謙的詩作，詩名是《石灰吟》，是我最喜歡的一首詩。這首詩因將石灰石擬人化而衍生出人生的道理，不僅深深的吸引我，還成為我的人生座右銘。

　　在閱讀這首詩的同時，我彷佛同詩人于謙一起在深山中尋幽訪勝，探尋山中之寶，于是我們來到更深的`山林中，開采出石灰石，經過大火的燃燒變成石灰，這潔白的粉粒將遺留在人間。石灰不害怕被粉身碎骨磨成粉狀的個性，正是燃燒自己，照亮別人的最佳寫照。

　　這首詩充分描繪出于謙忠良的個性，藉由石灰石燃燒的過程，當作人們遭受各種挫折的歷練一樣，引申為人必須要挑戰自己的極限且勇于在困難中有所突破、成就，最后造福人群，這種烈火見真金的精神是最令我敬佩的。

　　這首詩運用獨特的擬人手法描寫石灰石，簡短的七言絕句卻刻畫出深遠的意義，于謙在十二歲時能撰寫出這篇千古佳作真是令人嘖嘖稱奇、感佩萬分。

　　我最喜歡的詩作文 篇2

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這就是我最喜歡的古詩——朱熹的《春日》。

　　對這首詩的喜愛，從我開始學它的時候就有了。其實比起古詩，我更偏愛詞，因為它的不固定字數，自由的格式，朗朗上口又抑揚頓挫。這首《春日》卻打破了我的偏愛，破例稱為我的最愛。以前學它時，就覺得它寫得很美，寫出了我心中春的樣子，也羨慕作者的`自由，羨慕他能隨心所欲地去找尋春天。學完后，又進一步了解了它的意境，我不禁在腦海里想象出這樣的畫面：朱熹獨自一人，一邊在泗水邊慢慢地走著，一邊望著那些五彩繽紛的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那一定是春姑娘休息的家園了，美得讓人透不過氣來！

　　前些日子，在第三季詩詞大會上，我聽到了立群老師對這首詩的講解，原來它還有更深層的意思。從表面上看，這好像是一首寫景詩，寫了春天的景色。但其實，這是一首很會“裝”的哲理詩。從“泗水濱”這三個字就可以看出端倪，它其實是寫了朱熹在泗水邊上尋找孔子留下的思想，找到后來發現耳目一新。這才發現，儒家思想是那么的萬紫千紅。唉，我真是被它的“顏值”騙了這么多年。

　　但是這深層的意思，讓我更深入的了解，也更加喜歡了朱熹和它的這首詩。朱熹是一個大學者，他一定很推崇儒家思想，對知識也有著孜孜不倦探索的精神，也勤于思考，所以他才能發現儒家思想的“萬紫千紅”，也會感慨儒家思想不管如何卻“總是春”。

　　這樣一首既有顏值，又有內涵的詩，怎能讓我不喜歡呢？讀到它，總讓我感覺有一種力量灌入我的身體，讓我向著知識的高山攀登。

　　我最喜歡的詩作文 篇3

　　詩，是古代文化的旗幟，；詩，是有著兩千多年的歷史；詩，在中國文學史上有著重要的地位。我最喜歡的一首詩，就是李商隱的《無題》。

　　《無題》這首詩表達了男女之間認認真真的相思之情。其中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，尤其成名。那時，李商隱正值壯年。他進京趕考考取功名。由于他才華出眾，考上了狀元。被皇帝接見，從此又開啟了嶄新的人生。當時京都有一個有錢人家看中了李商隱的才華，要把女兒嫁給他。那家人家的`女孩長得膚白貌美，李商隱也長得十分俊俏，兩人一見鐘情，兩情相悅。李商隱不僅考取了功名，又抱的美人歸，真是人生得意之時！可是，就在這時，李商隱因為種種原因，被迫貶官。新婚燕爾的兩人只能被迫分離。就在李商隱貶官期間，妻子因過度思念而得了不治之癥，去世了。當李商隱回來時，他早已見不到妻子，非常傷心，難過。這首詩就是思念妻子而寫。后人常用“春草到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比作無私奉獻的老師。

　　記得有一次，上作文課，我發現郝老師講課時的聲音不對勁，很沙啞。郝老師經常咳嗽，偶爾含幾顆潤喉糖。我想，郝老師一定是感冒了，郝老師咳嗽這么嚴重，還帶病給我們上課，我突然想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，說的就是郝老師。

　　古往今來，有很多優秀的古詩，熠熠生輝。讓我們一起去詩海拾貝，去細細品味吧

　　我最喜歡的詩作文 篇4

　　在我讀過的古詩詞中，我喜歡的是漢樂府的《長歌行》。青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！這首詩告訴我們，光陰一去不復返，我們要珍惜時間，要合理的利用時間讓自己有所作為。記得那時候我剛上三年級，無論做什么事情我都很墨跡，拖拖拉拉，為了治我這個壞毛病，媽媽用了很多方法給我制定了很多規矩，雖然有了一些改觀，但還是沒有達到預期那樣讓我的壞毛病徹底改掉。

　　在一次觀看古詩詞大會中，我了解到了這首古詩。它的前四句話意思是，早晨，園中有碧綠的葵菜，晶瑩剔透的露珠等待著陽光的沐浴，春天把美好的希望灑滿大地，萬物都呈現出了一派生機勃勃的景象。常常害怕那肅殺的秋天來到，樹葉兒變黃衰敗百草也凋零。千萬條河流奔騰不息地向東流入大海，什么時候才能重新返回向西流？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。整一首詠嘆人生之歌，詩人用“常恐秋節至”表達了對青春稍縱即逝的珍惜，其中的“恐”字更表現出人們對于自然法則的無能為力，青春凋謝的不可避免。

　　當我聽完整首詩的意思后，我不禁聯想到了《鋼鐵是怎樣煉成的.》里面那段關于人的生命應該如何度過的名言，“人最寶貴的東西是生命，每個人只有一次生命。因此，一個人的一生應該這樣度過，當他回顧已逝的年華時，不因虛度時光而悔恨，也不因一事無成而羞愧。這樣，在他即將離開人世的時候，就可以很坦然的說：我把整個生命和全部的精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業—為人類的解放而奮斗。”古人和前輩們給我們留下了這么多美好的詩和詞，就是要勸誡我們不要虛度光陰，時間是寶貴的，生命更可貴。

　　回頭看看以前的自己，拿時間當空氣，任它從我身旁悄悄溜走，白白浪費真是太可惜了，真是太不應該了。每當我想要偷懶磨嘰時候，我都要心里默念這首《長歌行》來時刻提醒自己，要珍惜時間，把時間合理分配好，充分利用好，這樣才能真正做到不留遺憾給自己的將來。

　　我最喜歡的詩作文 篇5

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。我認為李清照這首詩十分深入人心。“生當作人杰，死亦為鬼雄”這在李清照心中，是何等的感慨啊！那種氣勢，在天地之間，讓鬼神都不敢冒犯。她是一個女子呀！怎能有這樣的想法！“至今思項羽，不肯過江東。”女詩人追思項羽這個楚霸梟雄，追隨項羽的精神和氣節，痛恨宋朝當時有權者茍且偷安的時政。許多人都說退一步，海闊天空，僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是生死之決。項羽，為了無愧于英雄名節，無愧于英雄的稱號，無愧于人民給予的厚望，以死相報。“不肯”這個詞，可謂此詩中畫龍點睛的一筆。它不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、更不是“不去”。這一個“不肯”表達了一種“士可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，讓人贊不絕口！

　　這首詩的起調十分高亢，又鮮明地指出了人生共同的價值觀念。那就是——人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。要有愛國激情，但并不用溢于言表。當時，南宋的統治者不顧百姓的死活，只顧自己逃命。他們寧愿拋棄中原河山，茍且偷生！因此，詩人聯想到了項羽。項羽突圍到烏江，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，修整一番再繼續出戰。項羽自己覺得沒有臉面見人民百姓，便回身苦戰，殺死敵人數百，然后自殺。詩人諷刺南宋當權派的`無恥行為，借古諷今，正氣凜然。整首詩僅僅二十個字，就連用了三個典故，因為這都是詩人的心聲。如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇，出自女性之手，實在是不可思議！

　　李清照創造這首詩的背景也很獨特。據書中記載：公元1127年，強悍的金兵入侵中原，趙宋王朝倉皇地向南方逃去。李清照夫婦也開始了飄泊無定的逃亡生活。

　　不久，李清照的丈夫趙明誠被任命為京城建康的知府。一天深夜，城里發生了叛亂，身為知府的趙明誠卻沒有守職地指揮戰亂，而是悄悄地逃跑了。叛亂結束之后，趙明誠被朝廷革職。李清照深為丈夫的臨陣脫逃感到非常羞愧，雖然并沒有與他爭吵，但昔日的和睦已經一去不返，她從此用冷淡，疏遠了趙明誠。

　　1128年，他們向江西方向逃亡。到烏江時，他們站在西楚霸王項羽兵敗自刎的地方，李清照不禁浮想聯翩，心潮激蕩。面對浩浩江水，她隨口吟就了這首詩。趙明誠站在她身后，聽后愧悔難當，深深自責。從此便變得郁郁寡歡，一蹶不振，不久便急病發作而亡。

　　這就是我最喜歡的詩——《夏日絕句》。

　　我最喜歡的詩作文 篇6

　　每一位小朋友心中都有一個令你們開心有趣的東西，比如：一個玩具、一幅畫、一個滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開心的東西那就是——一本有趣的書。

　　書，就像一位朋友可以天天一起玩耍；書，就像一匹寶馬，帶著你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史；書，就像一個太陽他，它能為你帶來溫暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書的故事：

　　有一次，中午放學后，剛回家吃過飯就迫不及待的出去和小伙伴玩，就在這時我看見了沙發上放著一本童話故事書，當時我就做了下來，然后就拿起那本書津津有味的看起來。我看到許多好的句子和詞語時，我就迅速的'把這些好句子和詞語抄到筆記本上。然后又接著看。我看了《丑小鴨》、《美人魚》、《天鵝湖》……那精彩故事情節被我深深的吸引，有時還會掉眼淚呢！正當我著迷的時候，媽媽說：“上學快遲到了”！我一聽就慌慌張張背起書包上學去了。

　　我最喜歡的詩作文 篇7

　　我有一個屬于自己的讀書小天地。小天地里有一張精致的書桌，一個大大的書柜，里面有好多書，有好看的童話書，有道理深刻的伊索寓言，還有各種各樣的名著：如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》……其中最搞笑的是《小豬西里呼嚕》，這本書我百讀不厭，都已經讀了十遍了。

　　這些好看的書我都放在下層，想看了，隨手一拿就可以看了。平時我放學把作業做完，就呆在我的'讀書小天地靜靜地看書，不在看電視了。

　　在讀書節期間，我和媽媽待在讀書小天地里，一起看了《小王子》，當小王子來到撒哈拉大沙漠時，我和媽媽擔心他帶的水不夠。當小王子發燒時，我和媽媽怕他燒壞腦子，當“我”把水給小王子喝時，我和媽媽感到一陣輕松。

　　就這樣我和媽媽跟著小王子經歷了一次快樂的旅程。我還把這次旅程寫在了“親子共讀”上了。

　　以后，我還要和媽媽在我的讀書小天地一起讀更多的書。

　　我最喜歡的詩作文 篇8

　　書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目的'讀書。一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。

　　我是這樣讀書的：

　　首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當地運用到中，這樣就能提高寫作能力。

　　其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再者，要經常問自己，讀懂了么？如果不太清楚，就再讀一，所謂“讀書百遍，其義自現。”這樣就可以提高讀書效率。

　　最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

　　我最喜歡的詩作文 篇9

　　我的讀書經歷有三次，這三次都是我最難忘的經歷。

　　第一次讀書經歷是：有一次，媽媽讓我看語文書，可是我不想看，我就想到一個自認為是很好的辦法，把語文書放在上面，把漫畫放在下面，這樣就可以不被媽媽發現，如果媽媽過來看，我就把漫畫書藏起來。可是媽媽考我語文時，我一個都答不上來，所以媽媽懷疑我看了漫畫。

　　第二次讀書經歷是：有一次，媽媽出去買菜時，讓我在家里學習，因為我不想學習，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會兒，我發現媽媽回來了，我立即把電腦關了，媽媽發現電腦下面是熱的.，就狠狠的批評了我。

　　第三次讀書經歷是在夏天發生的，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業，可是我沒聽媽媽的話，她一走，我就打開電視看了起來，十二點鐘媽媽回到家，看我一點作業也沒做，就打了我一頓。

　　我的讀書經歷就是這樣，你們覺得我的讀書經歷是不是充滿了驚險和剌激啊？

　　我最喜歡的詩作文 篇10

　　書，是滋補我們的營養品；書，是一位帶給我們知識的老師；書，是一把打開知識寶庫的鑰匙。

　　這是一次難忘的讀書經歷，3歲半時，我就對童話書如醉如癡。記得有一次，姐姐買了一本《安徒生童話》，我知道后，立馬就纏著姐姐，讓她借我那本書。姐姐拗不過我，只好依依不舍的把書給了我。書到手后，我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛的`小動物都讓我深深沉醉。正當我看到最精彩的片段的時候，姐姐突然進來了，她跟我說：“書不能光看，還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是，姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽，一邊似懂非懂的點點頭。現在，每當我回想起這件事，就會想起姐姐對我的諄諄教誨。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”不光是高爾基，還有許許多多的名人都說過類似的話，由此可見，書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”，因此，我們要讀好書，好讀書。

　　我最喜歡的詩作文 篇11

　　每年的4月23日是世界讀書日，為了慶祝這項節日，我校在4月22日開展了“享受讀書快了”這項活動。

　　第一項是全校的讀書之星上臺領獎。第二項是朗誦，一至六年級有不同的朗誦節目。我們在臺下準備著，看見二年級的小朋友拿著五彩繽紛的風車，我想他們拿著風車干什么呢？終于二年級上臺表演了，我不僅聽到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來風車是他們的`道具呀！終于到我們五年級了，在朗誦中，我了解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結束，就開始了意味深長的道德經了。

　　接下來是第三項，就是讀書義賣活動，我站在我們的賣書點向四周遼望：簡直人山人海熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣書點，看見我們班的幾個推銷員與家長、同學在“打嘴皮戰”，絡繹不絕。

　　終于，這次活動圓滿結束了，我感受到了書是人類進步的階梯。

　　我最喜歡的詩作文 篇12

　　也許是受古訓開卷有益的啟示，我深深的愛著讀書。

　　當我翻開散發著油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收獲。

　　讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情

　　，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的'意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活

　　;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

　　在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。

　　書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收獲。

　　我最喜歡的詩作文 篇13

　　書被人們視為珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數就直線上升，為了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。

　　每天早早醒來的我，不干別的，只干一件事，就是躺在床上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打著哈欠爬下床來。跟他們說完再見，便立刻跑到窗前看著他們走遠，然后就開始我的“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的`內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜里，趕忙描起字帖來。

　　沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴著我漸漸長大，因此我熱愛讀書！

　　我最喜歡的詩作文 篇14

　　在我五彩繽紛的課余生活中，我最喜歡的就是讀書。 我喜歡看小說，什么科幻小說、愛情小說、武俠小說等等……

　　但我最喜歡看的還是武俠小說《虹貓藍兔七俠傳》。 當我知道班上流行的是武俠小說《虹貓藍兔七俠傳》時，我立刻拉著媽媽去新華書店買，買來后，我連去金色陽光大酒店吃飯時還帶著其中的一本，飯燙的時候，我趕緊拿出來看，飯冷了，我趕緊吃，大人們說話時，我又看，飯吃完了，書也看完了。

　　當我看到黑小虎易容成虹貓混入七劍內部不讓七劍合壁時，我忍不住留下了傷心的淚水；當我看到七劍喝了藍兔帶來的藥水不受黑小虎控制時，我簡直高興得無法用語言形容。你們說我愛看書嗎？ 是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要當一只展翅高飛的雄鷹，遨游在書的'世界；我要當一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜；我要當一條小魚，暢游在書的海洋中。

　　我最喜歡的詩作文 篇15

　　所謂古人言玉不琢不成器，人不學不知義。大家都是讀過書的人，每本書都有不同的內容，不同的說法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的，說到這也許你會問了：“一個仆人寫的書有什么好看的呢？”我來給你講講其中的故事。說有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來后痛哭流淚，于是遠遠地詛咒山鷹。因為狐貍是走獸，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。

　　狐貍的'舉動感動了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當著山鷹的面吃了小鷹。大家聽了這個故事后一定說狐貍做得對，山鷹一定會受到懲罰的。這本書是我最愛看的書，他有幽默感，有看頭。

　　我最喜歡的詩作文 篇16

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們讀書的重要性。

　　小時候的我，不怎么愛讀書，一看到書就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知讀書的.重要性，便買來各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關鍵的地方停下，去做其他事，過一會兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫一樣沿著故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識字不多，這時大人們才會放下手邊的活兒來教我認字、讀書。這樣一來。我不僅愛上了讀書、認識了不少字，還鍛煉了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!

　　現在的我，已經是個六年級的小學生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛讀書這個好習慣真是讓我受益匪淺啊!

　　冰心老人曾經說過：“多讀書，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識的海洋里盡情遨游吧!

　　我最喜歡的詩作文 篇17

　　大文豪高爾基曾說過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的'學習`工作有莫大的幫助。

　　生活也是一本書，把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，積極靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。

　　讀書是享受，把生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。

　　古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。

　　讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。

　　我最喜歡的詩作文 篇18

　　沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。

　　沒錯，每當我捧起我珍愛的書本，就會陶醉在書的世界中。讓我駕駛著小船，在書的`“海洋”里領略人世的真諦，讀書真好！

　　從小，我就認識了書這個好朋友，它是一個充滿文字和彩圖的世界。在書里，我看見了一個又一個的故事，一個又一個的秘密。坐在書桌前，仿佛就能看到北極，冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書后才喜滋滋地合上書。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去。

　　漸漸地，我不再滿足娃娃書了，開始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦！這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎？雖然只是把書捧在胸前，但似乎已經見到了它！沒錯，現在我步入了文字的禮堂，已經和娃娃書說再見了。我貪婪的讀著，像一匹餓狼。直到媽媽說：“思思，開飯了！”才放下書去吃飯了。

　　我很高興能夠認識書這個摯友，它帶給我了無限的快樂！我一定會珍惜每一分，每一秒來好好和這個朋友在一起！

　　我最喜歡的詩作文 篇19

　　沒有夢想的人是可恥的。每個人都有自己的夢想，理想。但是夢想并不是一瞬間就能來到的，必須要經過小時候刻苦學習讀書，奮發圖強，長大才可能實現自己的夢想。

　　我的夢想是當一名著名的運動員。因為我在班里的體育成績一直名列前茅，而且也是校田徑隊的一員，所以我的.夢想是當一名世界聞名的運動員。在短跑項目上能夠有杰出的成績。在將來某一年的奧運會上，親眼目睹中國國旗在賽場上一次次的冉冉升起，為祖國爭光。

　　我還有一個夢想，就是當一名詩人兼作家。長大后，可以寫更多好的詩篇和文章給大家，讓中國文壇在世界頗負盛名。如果我當上了作家，我會舉辦這樣一個活動：“讓某個市和區所有的居民都當一回作家，寫出認為自己最好的詩篇和文章。”開展這個活動的目的就是能夠為祖國發掘出更多可用之才。

　　所以，只要朝著自己的夢想努力，無論遇到多少風風雨雨，都勇敢去面對。這樣的人永遠是最令人敬佩，最有夢想的人！

　　我最喜歡的詩作文 篇20

　　讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高同學們讀書做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學們開展了小小讀書交流會。

　　我們班愛讀書的同學，陸續上臺交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個個說得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。看，我們班的小書迷林書玥帶著微笑，自信滿滿地走向講臺，同學們用熱烈的掌聲表示歡迎。“1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫景物的，感覺到了春天花兒那美麗的臉龐。她的.讀書感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。

　　瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉睛地看著講臺，時不時鼓掌致意。

　　小小讀書交流會，在大家熱烈的掌聲中結束了。

　　我最喜歡的詩作文 篇21

　　我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時間！

　　記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家里沒有，我就去找同學借。找到有這本書的同學后，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就還給你！”我急了。她見我著急的.樣子，說：“那好吧，你看完了記得還給我。”“OK！”我高興地回答。

　　我心滿意足地捧著書回到家里。一進門我就對媽媽說：“媽媽，我找同學借了本書！”媽媽說：“好呀！愛看書是好事！”我拿著書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如癡如醉地看著書，沉浸在書的海洋里，完全沒聽到媽媽的說話聲。不知什么時候，媽媽來到了我的身邊，溫柔地對我說：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，說：“哦！”

　　吃完飯后，我繼續回到這片書的海洋，就像快樂的小魚在里面遨游！

　　我希望，能一輩子在書海里暢游！

　　我最喜歡的詩作文 篇22

　　近日，梅山二小各個班級為了“書香班級建設”，班主任、任課老師和學生形成一個有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑒好的經驗和做法。有的開辟了文化墻，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發動學生捐書，“文化書柜”也應運而生；有的進行了“面對名著，我的.思考”讀書演講活動，讓各種思想火花激蕩碰撞等活動，不斷豐富與拓展大家的讀書內涵。努力締造有利于學生自主學習的環境。

　　班主任老師和同學們共同進行了座談，聊聊對書香班級建設的看法、建議及好的經驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習慣、閱讀指導等方面下大力氣，真正成為儒雅的學子！”

　　在家庭里，每天晚上，家長們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰……

　　孩子們都愿意當個快樂的小小讀書蟲呢 ！

　　我最喜歡的詩作文 篇23

　　讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收獲知識財富，體會讀書的樂趣。

　　書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的年代……

　　讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨游，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。

　　讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨立思考”的`大道理，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對于作文課很有幫助。

　　讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我說了這么多，同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。

　　我最喜歡的詩作文 篇24

　　高爾基曾經說過這樣的一句話，書籍是人類進步的階梯。讀書使我終身受益、讀書使我變得博學、讀書使我快樂。我愛讀書。

　　春妹妹來了，看，春妹妹把春意灑在了世界上的每個角落。融化了冰雪，時不時的下著春雨。春雨過后，空氣的地就過濾了一半。樹長出了嫩葉、小草長出了嫩芽。花兒仿佛有了靈氣，爭先恐后的從地上長出來。早晨，好清爽，平時喧鬧的街區頓時煥然一新。拿起一本書，向離家近的公園走去。在公園里的.長椅上座下，拿起那本有趣的書。輕輕的翻開，仔細的閱覽。仿佛身臨其境一般，時而樂、時而悲、時而喜、時而急。微風撫摸著我的臉，每一個情節我都牢記于心。每當讀到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后，讓雙眼休息休息，閉目養神，然后再次走進書中世界。

　　讀書使我快樂，少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜讀書的時光，和我一起，在書中的世界閃耀吧！

　　我最喜歡的詩作文 篇25

　　在暑假期間，我看了一本《閱讀能力。階梯訓練》的書。從中我懂得了，閱讀是學習的基礎，通過閱讀可以提高語言能力，思維能力和寫作能力。閱讀能力分為以下幾個階梯：一?學會積累與運用詞語詞語是構成文章的基本要素。

　　對于我們一二年級的小學生來說，注要是學會幾種詞語的積累與運用，學會運用形容詞，動詞，量詞。二?學會懂得的.一句話句子是語言的基本單位，在語文和課外閱讀中，理解句子是理解一篇文章的基礎。三?學會讀懂一段話我們閱讀一段話的時候首先要了解一段話由幾句話組成，一段話的主要意思是什么，能聯系上下文理解話段中關鍵詞語含義。四?學會聯系生活表達觀點學習語文閱讀是為了運用生活，所以我們要善于將語文知識運用到平常的學習生活中。

　　雖然以上內容我還沒能完全理解，只要不斷的努力學習，我相信自己一定會理解和掌握的，那樣我的閱讀和寫作都會有所提高

　　我最喜歡的詩作文 篇26

　　我讀了《我的大學》。這本書講述了高爾基16歲到20歲的生活，雖然他沒有上真正的大學，可貧民窟和碼頭卻成了他真正的`大學······ 高爾基終于十六歲了，可他卻和他的外祖父一樣喜歡發脾氣，完全繼承了他外祖父的特點。他想去上學，想要上大學，所以他告別了即將去見上帝的外祖母，去了碦山大學，他遇到了一個人，他看高爾基沒有地方住，就把他帶回家去了，他的母親是個愛發脾氣的人，高爾基去幫忙，本來很高興，可是高爾基說這肉不好，包餃子不太好，他說的是對的，因為他們家有3個年輕氣壯的小伙子，這點肉不夠，包餃子也不太好，可是就是因為這樣被她罵了一頓，他給高爾基解釋了，女人往往比男人更愛發火。《我的大學》是一本好書，寫出了高爾基的心酸歷史，他的全名在俄語中的意思是“最大的痛苦”···

　　我最喜歡的詩作文 篇27

　　說到自己提升，我想我們應該明白什么是自己提升。閱讀時，你必須整理你的桌子，使它干凈。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的'時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。

　　我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。

　　記得老師經常對我們說：讀書有三種，就是心在那里；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這里，你就看不清了。頭腦并不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。

　　所有的書都必須小心，不要損壞、弄臟或折疊！

　　有一次，我們班一個同學在課堂上亂涂亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

　　以上是如何看書。我們不能光說不練，我們必須盡力而為。

　　我最喜歡的詩作文 篇28

　　因為讀書是一件很快樂的事。

　　《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來不及了。

　　尤其是《十萬個為什么》讓我知道很多知識，比如：為什么火車能在鐵軌上跑？為什么飛機要裝上雷達等。

　　《中國神話故事》中的盤古，他用自己的身軀創造了美麗的世界；女媧心地善良，她冒著生命危險去采集五色石，讓大地恢復了平靜；精衛鳥堅持不懈的精神，每天從西山銜來石頭丟進東海。這幾個人物的精神不斷的激勵著我，讓我信心滿滿的去努力奮斗。

　　《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經了千辛萬苦，終于打敗了番茄騎士他們。

　　《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學的`途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結果一無所獲。后來他終于到達了學校。再后來，為了躲避狗，他跳入深海。然后……

　　所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。

　　我最喜歡的詩作文 篇29

　　我愛讀書我是個既貪玩又愛讀書的小伙子，說起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個習慣，就是在大清早的無精打采，一點兒不想讀書；晚上上床睡覺時精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般采用默讀的方式。這是為什么呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點也不像晚上那么有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的`時間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見后欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書津津有味地看了起來。

　　我最喜歡的詩作文 篇30

　　在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著粉色外殼的書，名字叫《愛的教育》，是意大利作家德。亞米契斯所寫。

　　《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長、對朋友的真摯的愛。這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益匪淺！

　　讀《愛的教育》，讓我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，怎樣生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛就在我們的周圍，我也應該像安利柯一樣去愛我的.父母，愛我的老師，愛我的同學，愛我的朋友。我想，只要每個人都有一顆愛心，那么我們的生活將充滿陽光，我們的世界將變的更加美好。

　　我最喜歡的詩作文 篇31

　　讀書對我來說是一項樂此不疲的活動，因為無論看多長時間都不會覺得累，書把我深深地吸引住了，仿佛我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。

　　讀書對我來說，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會有一種空缺的感覺，真的像陳壽所說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書柜也越來越滿，我的新書也越來越多，書真的像我的一個個朋友一樣，陪伴我成長。

　　今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的.歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍后，那一個個形象鮮活、生動的人物就出現在我的腦海里。

　　我是很愛讀書的，因為書就像一個朋友，無論你見過他多少面，都還是愿意見他的。

　　我最喜歡的詩作文 篇32

　　讀書不分時間。早上讀書，有一股陽光的“氣息”；中午讀書，是黃金時間，令人別有一些活力。而我的讀書時間，和陽光、活力無緣，在我的.記憶中是一片星空的夜晚。

　　我周一到周五上學，放學之后有課，八點才回家，周六周日，全是課，從早上八點到晚上六點，周五的那一節課甚至到了晚上九點半，常常是起早貪黑。雖然節假日不補課和上學，但能留給我讀書的時間太少。

　　只有晚上，對我來說是奢侈的自由時間，會有大把的時間去讀書，我可以在手邊放一些小零食。看書看得眼睛累了，就吃點，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過又很喜歡的書重讀一遍。常常是一直讀到了十一點也不能停，直到媽媽叫我睡覺時，才戀戀不舍合上書，去洗漱睡覺，再好好把書放回去。

　　晚上讀書，正如把一天的熱血放在書中，更有一種特別的深味。

　　我最喜歡的詩作文 篇33

　　我和書有不解之緣。聽媽媽說，我從小就愛纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡。現在，我長大了，應該自己看書了。

　　剛開始，我不怎么愛看書，后來，我看了楊紅櫻寫的《那個黑色的下午》這本書被深深地感動了。那時汶川地震剛剛過去好幾年了，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的，我對書有了很大的興趣。現在我看書時都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反復看，反復讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看書，有時會讓我傷心落淚，因為書中的故事太感人了；有時會讓我勃然大怒，因為我十分同情故事中的人物；有時我會哈哈大笑……我從書中得到了很多知識。好書讓我快樂。好書，就像是我的'良師益友。它能增加我的知識，把我塑造成一個智者；它能充實我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂。

　　我最喜歡的詩作文 篇34

　　我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個書蟲。

　　今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠墻思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對著墻”20分鐘。你腦子里想什么都可以，就是不準離開凳子。

　　迫于母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外朋友們的笑聲，心里感覺像小貓在撓。但我是“弱勢群體”！我別無選擇，只能閉著眼睛抗議。

　　十分鐘過去了，我媽對我的`禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。

　　書也是我們最好的朋友！

　　我最喜歡的詩作文 篇35

　　學校又布置手工作業了，這次是什么讀書卡，你知道我是怎么做的嗎？一起來聽聽吧。

　　這天，我發現我還沒做讀書卡，于是，拿起硬卡紙，做了起來。做什么呢？我左思右想，終于決定用洛克王國的精靈做裝飾，一開始，我決定用火云神，可是后來我絕望了，因為我爸爸說：“如果你把它畫下來，就算畫得再好你怎么把它剪下來呢？”聽了這話，我的心涼了一大半，這時，我無意間看見了一只很萌的精靈——大蒲公英。我頓時眼前一亮，覺得又有了希望。我拿出一張淡綠的大卡紙，畫了起來，雖然只有一只，但我畫的`很認真。終于，我用了十五分鐘十五秒點十五的時間，完工了（又在吹了）就這么完工了嗎？不，還要寫上一句格言，我一有靈感，流瀉地寫上了一句我最喜歡的一句：

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　我最喜歡的詩作文 篇36

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　上個學期的一個星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因為不想學習，而變成了驢的模樣；因為撒謊，“藍發仙子”把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶；因為搗亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學習的重要，要發奮學習。

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的.，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

　　我最喜歡的詩作文 篇37

　　我從小就愛讀書，什么書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什么書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因為我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。

　　有一次，我在周六的早上8點起床，我喊了兩聲“媽媽”沒有人回應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來后用你的手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的.教育》在床頭，我就趴在床上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時說：“你怎么看書沒夠呀？”我說：“您把一小條紙放在我床頭干什么呀？”“那上面寫著今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。

　　我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！

　　我最喜歡的詩作文 篇38

　　我叫范佳寧,今年11歲了,長著細長的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛的讀書的哦!

　　高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句話在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書館里,借了一本關于的書,上面寫的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來。一次口語交際,問大家還知道那些關于遺產的信息,我舉手回答,把背的內容說了出來,說完之后,表揚了我,頓時,我的臉蛋紅彤彤的',就像兩個熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書真有用!

　　還有一次,學校剛發了一期《紅領巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領巾》津津有味的看了起來。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領巾》去廁所。不一會兒,我就方便好了,可是手里的《紅領巾》還沒看完,我便繼續看起《紅領巾》,知道媽媽去廁所時發現我,我才從廁所里出來。

　　我愛讀書,書離不開我。你們喜歡這樣的我嗎?

　　我最喜歡的詩作文 篇39

　　早上起床，媽媽大喊著說：“要遲到了，快起床！”我連忙穿好衣服，背上書包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門口，我家的狗追到后面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學嗎？我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

　　數學課開始了，教室里響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒有老師，剛開始班里還嘰嘰喳喳的，漸漸變得鴉雀無聲，最后只聽到同學們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的喝水聲。

　　第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的'傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過后，午休時間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經開演了。

　　這就是學校的聲音，你喜歡嗎？

　　我最喜歡的詩作文 篇40

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認為也是這樣，我們可以從書中汲取知識，變得越來越好。

　　讀書不分時間，但每個時間段讀書的氛圍不同，清晨起來，伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞，太陽快活的升上了天空，讀書也變得格外輕松。中午讀書，避免不了炎炎烈日的照耀，在透著光的'書桌上閱讀，多少有點懶散。傍晚當然是讀書的“黃金時間”了，伴隨著清涼的晚風，閱讀時會感到非常快樂。沉浸在這種愉快生活中的我為上學時間束縛了，每天除了學習和睡覺，只有不到一小時自由時間，要是連著幾天不讀書，我就非常苦惱。于是，我總是擠時間讀書，早上早起一會兒，晚上作業寫睡晚些，“起早貪黑”的將我的讀書生活進行到底。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，在以后的日子里，我會更加珍惜讀書的時間，也不會忘卻讀書時的快樂！

　　我最喜歡的詩作文 篇41

　　我喜歡讀書，每讀一本書就等于獲得了一份快樂，因為讀書可以解答許多問題。可以獲得許多知識。可以解開許多謎團，人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊，每當解開一個謎團我都非常高興，《沉睡千年的法老》。《滴血的龍》。《會流淚的骷髏》。《來自亡者的信件》，每當讀完一本，我都異常的興奮。

　　讀一本好書，就是與一個高尚的`人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎？書是人類進步的階梯。你又進步了，難道你不開心嗎？讀書好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開心嗎？

　　一本書好似一朵花，一個圖書館好似一座花園，而我們只是一只小蜜蜂，打開一本書就是停在花心里，閱讀這本書就是開始采蜜思考這個題就是開始釀蜜，掌握了這個題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎？

　　我們要堅持讀書，這樣才能使我們的生活充實而快樂！

　　我最喜歡的詩作文 篇42

　　我從小就很喜歡讀書。書伴隨著我慢慢長大。

　　在我很小的時候，我最喜歡的書就是童話了。每天晚上，我都會纏著大人給我讀童話故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話書了，我總是在童話的夢中遨游，享受著童話帶給我的快樂。

　　我漸漸的長大了，那些兒童版的童話書已經不能滿足我的需求了，我逐漸喜歡起了更加成熟一點的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長的道理，被深深地埋在了我心里。我上三年級時，有一次去書店，我看到了一本名字叫《智慧故事》的書，我剛翻了兩頁，就被里面的故事深深地吸引住了，我又慢慢喜歡起這一類的書來，它們讓我增加了智慧的力量。

　　我現在上六年級了，我喜歡的書已由故事改為了名著，小仲馬的《茶花女》，雨果的《悲慘世界》，使我的.感情隨著情節而發生變化，讓我每讀完一本時心中總會有無限的感慨。

　　書，伴我長大。世間如此多的書，以及人生這部冗長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀懂啊？

　　我最喜歡的詩作文 篇43

　　書是我展開知識的翅膀，是我飛向知識王國的動力。星期六晚上，爸媽和客人正在為我的生日做準備，我心里一直很激動，

　　但是，等我吹完蠟燭、許完愿，卻一件禮物也沒有得到，不禁有一點難過。但這時，爸爸媽媽說：“孩子，今年的禮物由你自己來挑選，好不好？”“真的嗎！”我開心地大叫，很快便回過神來細想，高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的'階梯。”這句話不正是說要多看書嗎？想著想著，我就讓媽媽給我買幾本書作為禮物。

　　到了書店，我精選了幾本《哈利·波特》，我雙手捧著書，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一頭扎進書里去，連飯也沒吃。看到一個緊要環節就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。

　　只要拿起書本，我身上的寒冷、饑餓就都被丟到九霄云外，我喜歡讀書，書就是我的命。

　　我最喜歡的詩作文 篇44

　　我喜歡讀書。

　　每次空余時間我都會讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來，幾乎對外面不聞不問了。

　　在小時候，我就很喜歡讀書了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報，我也從中了解了很多知識，如：物體振動會發出聲音，竹子開花會枯死，身體成長需要營養……

　　再大一點時，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰國時天下是多么的亂……從中我學到了許多歷史知識。

　　上小學了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的`《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個層次、哪幾個國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識。

　　書，就像面包，讓我吃到更多的知識；書，就像土地，讓我收獲到好多知識麥子；書，就像米飯，讓我吃到很多知識的米粒！

　　我愛讀書！

　　我最喜歡的詩作文 篇45

　　我喜歡讀書，也愛讀書。書給我帶來智慧，帶來快樂。小時候認識的字不多，每次睡覺前我總是拿著一本書讓媽媽給我講故事，我才會甜甜的睡著，現在我就能捧著故事書津津有味的看了。我看過的書有很多種，像《快樂星球》、《十萬個為什么》、《格列佛游記》。

　　我從《格列佛游記》中知道了個列佛是一個熱愛航海的.冒險家，在他的航海旅行中，他到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情，在小人國他是威力無比的巨人；在大人國他則成了矮小的寵物；在馬國他是卑微的“野胡”、、、、、、我從《小學創新一點通》百寶箱里面知道含羞草名字的由來，平安夜吃蘋果的由來，還知道圣誕樹的來歷，中國是最早使用分數的國家。書像泉水滋潤著我的心田，書像泥土，使我茁壯成長。

　　我最喜歡的詩作文 篇46

　　在我成長的路上，書，成了我生活中不可缺少的一部分。每當我看見書就會被像磁石吸住了一樣，把我吸引過去。

　　暑假的一天，我到新華書店去看書，隨手拿了一本。我津津有味地看了起來——足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關羽等等，可把我看入迷了。

　　一天，媽媽給我買了一本故事書，我一見了，馬上打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看得如癡如醉。當媽媽高喊了一聲：“吃飯啦！”我猛地一振，發現天已經暗了下來，正如饑似渴地看著書的我，戀戀不舍地合上書，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去。

　　書里的知識就象“井水抽不干，知識學不完。”永無止境，高爾基說過：“書籍是人類進步的`階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！讓我們和書交朋友，讓我們從書中找到樂趣。讀書好，多讀書，讀好書，讓好書伴我們一生！

　　我最喜歡的詩作文 篇47

　　一本書可以陪伴你走過整個地球；一本書可以幫助你達到自己想要的高度；

　　一本十分普通的書它是強大而又深不可測的；讀書領悟書的真諦遨游書的海洋。讀一本書你會收獲一絲絲的知識；你繼續讀這本書你會收獲比以往更多的知識。

　　書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的'唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領悟讀書真正的真啼，細細品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸梁、錐刺股更是數之不盡，古代更加落后讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個不是說要認真讀書？讀書的重要性盡管我們很難去領悟但我們也要試著去奮斗一番。

　　我們雖然不能學習古人的方法，但是我們能靠自己去領悟讀書的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時間去閱讀把握住閱讀之巔峰！

　　我最喜歡的詩作文 篇48

　　我非常喜歡讀書。

　　很小的時候，我就喜歡聽故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以，我在幼兒園的.時候就認識很多字，每天都要讀書，不讀書不肯睡覺。

　　不知不覺，我的視力開始下降了。爸爸媽媽不準我多看書，我只好少看點書了。不過，我有時還是會偷偷地把書藏到書包里，帶到學校去讀。

　　這天，我又新買了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書。這可不得了了，剛到家，我就迫不及待地把書拿出來讀，吃飯時也拿出來讀，上廁所時也拿出來讀……反正有一點空就拿出來讀。媽媽生氣了，就叫我馬上停止讀書。我說：“再讓我讀一會兒，就十分鐘。”還沒等我話說完，媽媽又說：“再讀，我就沒收了！”哎！我只好戀戀不舍地吧書放下了，去寫作業了。

　　一做好作業，我又沖出去看書了……

　　我就是這樣一個喜歡讀書的小姑娘。

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