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（經(jīng)典）想象的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的想象的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
一天，文具盒公公家里的鉛筆、橡皮、削筆刀發(fā)生了激烈地爭吵，爭吵的內(nèi)容是：誰的本領(lǐng)大。
鉛筆首先發(fā)言，他說：“我可是主人最大的幫手！沒了我，主人怎么寫字呢？”鉛筆的話還沒說完，
橡皮插嘴道：“我才是主人最大的'幫手呢！要是沒了我，主人寫錯字怎么辦？”他們倆爭論不休，等他們吵完了，
削筆刀急忙發(fā)言：“你們也可別小看我了！如果沒了我，鉛筆斷了主人怎么寫字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”鉛筆大聲呵斥道。
他們爭論不休，誰也說服不了誰。這時，文具盒公公發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都一樣大，少了誰主人都沒法學(xué)習(xí)！鉛筆可以讓主人記好筆記、寫好作業(yè)；橡皮可以讓主人及時地更正錯誤；削筆刀能讓鉛筆時時保持最好的狀態(tài)；你們都是主人的好幫手啊！”聽了文具盒公公的話，鉛筆、橡皮和削筆刀都慚愧地低下了頭。
從此，他們再也沒有發(fā)生爭吵，都齊心協(xié)力地為主人的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。
想象的作文300字 篇2
十年后的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的`學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來當(dāng)一名建筑設(shè)計師。為了能實現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，不會的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心里感到非常榮幸！這時，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也非常開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
想象的作文300字 篇3
你們知道未來的六一是怎樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！
未來的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個六一是在月球上度過的。一大早，我們跨過喜鵲橋，來到了月球。你們一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鵲橋呢？那就讓我來告訴你們吧！這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來到月球上，就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的`月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無際的大海……我們穿上太空服，比賽在月球上跑步看誰跑得快。只見我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著，到了終點，李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個游戲——跳雙飛，你們也許覺得跳雙飛很簡單，每個同學(xué)都會跳，還比什么呢？可是我們跳的這根繩子很特殊，是用鐵做成的，跳起來很重，看三分鐘能跳幾個。游戲開始了，只見他們艱難地跳著。看我班原來的跳繩冠軍陳誠用了三分鐘跳了五百只，冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了，可是我們大家玩得都是那么開心，我們在月球上還玩了好多游戲，真帶勁。
在月球上度過的六一真快樂，盼望真得有那么一天，我們小朋友能在月球上度過我們的六一。
想象的作文300字 篇4
我是一盒彩色鉛筆，我的身體里有多采多姿的顏色，我出生在大江購物中心。有一個星期六的下午，一位媽媽帶著一位小女孩來，看到我就忍不住想把我買回家了。
回到家，我的新主人馬上用我來畫畫看，畫好，她大聲的.說：“這一盒彩色鉛筆很好用耶！”主人的妹妹問主人說：“姐姐，可不可以借我用用看？”姐姐說：“當(dāng)然好！”妹妹用了之后，也大聲的說：“姐姐，這一盒彩色鉛筆真的非常好用！”
每到星期一，主人會讓我跟她一起去她的學(xué)校，我覺得主人的學(xué)校好大喔！
第一節(jié)下課，雖然我在主人的書包里面，但是我覺得外面好吵好吵，吵得我不能在書包里面睡大頭覺，好討厭喔！終于，到了最后兩節(jié)美術(shù)課，我的主人非常開心，我聽到美術(shù)老師請小朋友們把“三十年后的我”作品完成，我的主人一筆一筆的畫，終于畫好了。
因為我主人的那一組小朋友很聽話，所以美術(shù)老師發(fā)給她們點數(shù)，還幫她們拍照，因為這一張作品要參加比賽，所以我的主人很用心的畫完這一幅畫喲！
想象的作文300字 篇5
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成了人們最常用的交通工具，但缺點仍然很多，比如會排尾氣污染空氣，堵車但未來的汽車剛好彌補(bǔ)了這一缺點，讓我們穿梭時空來到20xx年。
未來汽車不啟動的時候是純白的，啟動時，它會按心情變換顏色，比如開心的時候，它是粉紅色的，難過的時候它會變成藍(lán)色。它可以隨意變換造型，不一會兒便成了背包過一會兒又變成手機(jī)只有想不到，沒有它做不到。他也可以變換大小可以比原來大5-6倍，也可以變成納米大小戴在身上非常方便。
他還十分環(huán)保能吸收空氣中的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成動能，排出來的.卻是讓人神清氣爽的氧氣，下大雨，只要一滴雨就能作為動力持續(xù)好幾分鐘，排出來的是可以飲用的水。它還是透明的能穿透一切，可以開啟噴火式輪胎在天空上自由飛行。只要我累了，按一個按鈕就會給我們一杯果汁，按一個按鈕就會變成全自動駕駛，會準(zhǔn)時到達(dá)目的地。再按一下，就會出現(xiàn)一個沙發(fā)，駕駛員就躺在沙發(fā)上呼呼大睡就行了。到了目的地，他就會語音提醒，上班就再也不會遲到，他還是磁懸浮，只要一個小時就能行駛幾百公里，只要看到限速牌子就會自動調(diào)節(jié)速度。
怎樣?未來的汽車好吧?感興趣就自己過來看一看吧!
想象的作文300字 篇6
你們好！我眼中的世界是可怕的，因為我是一只從危險中逃脫出的小螞蟻。
自從我生以后，我一直認(rèn)為這個世界是美好的，是善良的。翠鳥唱著清脆悅耳的歌聲，柳樹姑娘在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，像是在給翠鳥伴舞，還有小溪的聲音“叮叮咚咚”，奏出了一支動人的'樂曲，就光這三樣?xùn)|西就能組成一組樂隊，就光這三樣，就能給我一個美好的印象。還有善良的人類，他們穿著五顏六色的衣服，光看穿著，就能知道他們是不是好人了。
直到有一天……突然走過一大群人，那時我們正在螞蟻洞分享美食呢！頭領(lǐng)說:“外面來了一大群人，而且和我們平時常看到的人不太一樣，想看的跟我來，不用怕，人類很善良，他們不會傷害我們的。”螞蟻洞是出喜事了一樣，從剛才的鴉雀無聲變成了像是要把螞蟻洞掀翻了一樣。有幾只螞蟻出了螞蟻洞，頭領(lǐng)又說，第一批先跟我走，之所以我是頭領(lǐng)，那是因為我是這里所有螞蟻中最強(qiáng)大的。”已經(jīng)過了很長時間了，可是第一批去的螞蟻始終沒有回來。于是，我們又派了幾只螞蟻上去看……結(jié)果,第一批螞蟻都身亡了……
人類呀！人類！我們螞蟻并沒有做對不起你們的事，你們就不能放過我們螞蟻嗎？
想象的作文300字 篇7
時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，我已近是一個成年人了，經(jīng)過我在高中努力，考上了清華大學(xué)，那時的清華大學(xué)已經(jīng)變了，他要激勵著我們前進(jìn)：
城市在發(fā)達(dá)，科技也在發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個高科技的學(xué)校，學(xué)生們不用背書包 ,帶課本，只需要每天帶上學(xué)校專門配制的筆記本電腦，這臺電腦與平常的`電腦沒什么區(qū)別,只要你打開電腦，上面沒有游戲，只有書本，老是在上面講課，同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶，下課前十分，老師會用他的電腦傳給同學(xué)們一個小游戲，這樣同學(xué)們才掌握了所有知識.現(xiàn)在來介紹一下課桌椅吧！每個同學(xué)的課桌都是機(jī)器人，渴了，機(jī)器人為你倒杯水喝。椅子也是機(jī)器人，下課時，他可以幫你按摩，夏天，它幫你減熱，冬天，它給你加熱，相當(dāng)于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時勤奮，自信自強(qiáng)。”組成的。
我真希望未來的學(xué)校真能向這樣，激勵著我前進(jìn)！
想象的作文300字 篇8
一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛一看，只見樹枝和樹葉長進(jìn)了土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢？
小牧童好奇地走進(jìn)了村子，他看見路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂，但三角形的尖卻是朝下的，煙囪也朝著地面；房子的窗戶放在大門口，房門卻安置在墻上。
走著走著，他發(fā)現(xiàn)身邊來來往往的村民都是倒著走的，只見他們頭朝下，手撐地，手上穿著鞋，兩手并用，行走自如。小牧童很詫異，他攔住了一個倒著走的村民，俯下身子有禮貌地問道：“你好，請問你們?yōu)槭裁匆@么倒著走路呀？”那人愣了愣，似乎對他的這個問題感到奇怪。不過，他還是溫和地回答道：“是也字寫、話說連就，的路走么這是就來從們我。”一番話把小牧童聽得云里霧里，他站起身朝周圍看了看，這時貼在墻上的一張廣告紙映入眼簾，那張紙就跟貼反了似的.，因為上面的字都是上下顛倒的。
呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原來這個村不僅樹是倒著生長的，村民們走路、說話、寫字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的。“真是名副其實的顛倒村啊！”小牧童不禁感嘆道。
又一陣大風(fēng)吹過，小牧童再睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的小河邊，柳枝條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢……
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