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[優(yōu)秀]小學(xué)想象作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)想象作文 篇1
我是一個(gè)孩子的母親，也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代，我幻想我是校長(zhǎng)時(shí)，我寫到要取消考試制度，沒有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂的玩并學(xué)習(xí)著。年事見長(zhǎng)，早就明白生活的艱辛和教育的無奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無意中體會(huì)到小橋流水的詩意。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的.周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，運(yùn)動(dòng)，聽音樂，在這里安靜的度過每一天。 假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓每個(gè)老師心情愉快的工作，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來，要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂的成長(zhǎng)！
小學(xué)想象作文 篇2
我穿過了時(shí)光機(jī)，來到了未來的世界。
我在城市里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)城里沒有一條馬路，難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎？不是，汽車都在天上。未來的汽車可以飛行了，而且不會(huì)再排放臭氣，只會(huì)排放氧氣。
來到了學(xué)校，門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī)，確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋，如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無所有，門旁有一個(gè)小小的鍵盤，只要按下書桌按鈕，教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子，講臺(tái)上有一塊黑板，拿粉筆在黑板寫字，擦掉時(shí)，只要按黑板下面的按鈕，黑板上的字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí)，書桌的四周就會(huì)封起來，防止學(xué)生偷看。
來到市場(chǎng)，市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一幢房子，房子都可以長(zhǎng)出腿走了，不管到哪里,只要對(duì)屋子說一下要出的地點(diǎn)，屋子就會(huì)長(zhǎng)出腿向目的地移動(dòng)過去。屋子里的`設(shè)備也很厲害，只要屋子有垃圾，屋子就會(huì)發(fā)出電波，讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后，隨手扔到了書柜，書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話，家具就會(huì)放到地下的家具箱，有必要時(shí)可以拿出來用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕，睡覺時(shí)，只要按一按按鈕，屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉，一直到第二天晚上，燈才會(huì)開。
未來一定會(huì)有這樣的世界，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，未來的世界一定更加科技化。
小學(xué)想象作文 篇3
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說：“有人說它是這個(gè)，有人說是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢?”
其實(shí)，在千萬次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了;小時(shí)候會(huì)畫畫，現(xiàn)在不會(huì)，變了;小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了;小時(shí)候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。
好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活;也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢，現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說話，現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想，現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會(huì)不會(huì)畫，會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無限的潛力，也無限的.可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯(cuò)可以重來，
我是一張紙，因此，我是一切。
小學(xué)想象作文 篇4
今天是個(gè)美好的星期天，但是，大人們都不在，爸爸上班去，媽媽加班去，哥哥約會(huì)去，只有我在家里，我的肚子餓得咕咕叫，身上又沒錢，只能去廚房找吃的。
到了廚房，我彷彿聽見吵鬧的聲音，往聲音的來源走過去，一打開冰箱，天啊！所有的食物都活了起來，菠菜在跟高麗菜在喝酒、聊天，竟然連魚也隨著音樂跳舞； 接著，身后廚房里的東西都活了起來！我看得目瞪口呆，差點(diǎn)忘了來廚房的目的，直到肚子咕嚕咕嚕聲響起，所有的.食物彷彿受到驚嚇，全都退到角落去，時(shí)間像靜止般，整個(gè)廚房安靜到連一根針到掉地上都聽得見。
此時(shí)，所有的目光全都集中在我身上，菜刀打破沉默對(duì)我說：“你肚子餓了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然一句話也說不出來。令人瞠目結(jié)舌的事情在我點(diǎn)頭之后突然爆發(fā)，我看到一堆廚具開始瘋狂追殺食物，肉被押在砧板上，菜刀將他大卸八塊，鏟子毫不留情的將它丟入鍋內(nèi)不斷翻攪，一下子，一盤冒著煙的肉料理便端到我面前。親眼目睹整個(gè)過程的我因害怕而不敢吃，沒料到筷子與叉子用力撐開我的嘴，拼命把肉往我嘴里塞。
就在最后一塊肉進(jìn)到我嘴里時(shí)，爸爸回來了，所有的東西迅速歸位，只留下受到驚嚇的我。晚上，我把稍早所發(fā)生的事告訴全家，他們都不信，而我卻是一輩子也忘不了的！
小學(xué)想象作文 篇5
一道如星光般夢(mèng)幻的隧道出現(xiàn)在你我眼前，踏上它，走上奇妙之旅吧……
我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)這變化太大了：那一幢幢被霓虹燈簇?fù)碇母邩谴髲B，在月光的照射下耀眼無比;那一朵朵被小草襯托住的花兒，在溪水的倒影下顯得格外嬌艷；那一條條與土地互相嬉戲的小溪，在風(fēng)的呵護(hù)下一路向前……我沉浸在泥土與草的香氣之，眼幻了，那滋味就像躺在糖果堆前迷里。
當(dāng)我看到了那一株彩色的植物時(shí)，眼前豁然開朗，慢慢向前走去。“踏，踏”隨著陣陣腳步聲，那色澤就分外明顯：那由無數(shù)種顏色調(diào)和出的花一瓣色如雨點(diǎn)兒般散落在花上，勝過彩虹幾分。我小心翼翼的摘下了一朵兒，放到鼻子前一嗅，一股香甜之氣直沁肺腑，讓我不由自主的想打盹。但我不想這么快就睡去，我想盡量多看看這奇妙的世界，一生可能只有一次呢。于是，我下意識(shí)地走到河邊剛想要捧起一把水清清臉、提提神，突然被怔住了，這是怎么回事？我不禁感到奇怪：原來，原本我那童真稚一嫩的粉粉的臉頰變成了一位年輕且貌美如花的少女的臉；原本我那黑漆漆的小手變成了細(xì)白如筍的手；原本我那稀疏的亂蓬蓬的頭發(fā)變成了一絲不茍且光滑柔軟的小卷發(fā)……活是一位能與西施相媲美的小巧少女啊！我又驚又喜，怎么會(huì)這樣呢？我索性發(fā)下了洗臉的.念頭，繼續(xù)快步向城市走去……
直到走累了，我才停下，剛好撞上了一位“長(zhǎng)發(fā)公主”，她的頭發(fā)好長(zhǎng)好漂亮啊，比調(diào)色大師跳出來的還 好看。或許是她看出了我那不解的心思，于是先用那溫柔、甜美且略帶羞澀的聲音問道：“你好啊，我是長(zhǎng)發(fā)公主派的花麗兒，請(qǐng)問你是哪派的？”
“啊？什么什么哪派的？”我牛頭不對(duì)馬嘴的問道。
“哦，你是今年眾派女王熏草公主抽來的幸運(yùn)兒吧，這機(jī)會(huì)十年來一次，很難得的呢，恭喜你啊！”她熱情地說。
“什么什么女王，我又是什么幸運(yùn)兒呀？”我更摸不著頭腦了。
“呵呵，讓我來給你解釋一下吧。我們這個(gè)是奇妙世界，由這五大門派組成：長(zhǎng)發(fā)公主派，香草派，星風(fēng)派，可可花派。而這些門派公認(rèn)的就是我剛剛說的熏草公主。她每隔十年會(huì)到人類世界抽取一位“幸運(yùn)兒”，被抽到當(dāng)幸運(yùn)兒的人會(huì)有機(jī)會(huì)到我們奇妙世界游玩一天，我們會(huì)熱情款待。并且這位“幸運(yùn)兒”來到我們奇妙世界時(shí)他的樣子也會(huì)變成他長(zhǎng)大時(shí)的樣子，還 會(huì)歸屬為我們其中的一個(gè)門派一天，擁有一些小魔法呢！”她細(xì)細(xì)與我道來。
“哦，原來是這樣嘍，那我是哪個(gè)門派的？”我似懂非懂的問。
“依我看，你整個(gè)身形像花兒一樣，應(yīng)該是可可花派的。”
“耶耶，好棒喲，我太開心了！”我高興地蹦跶了起來。
我在花麗兒的帶領(lǐng)下度過了開心快樂的一天，說起來也真奇怪：那里的小汽車有翅膀，花兒里有小房子，連香蕉牛奶還 都會(huì)笑……真奇妙啊！怪不得叫奇妙世界哩！可是，好景并不長(zhǎng)，我在那里晃眼間就度過了一天，快樂的一天。當(dāng)然，眾派也守信將于一天的開始——0時(shí)將我從時(shí)光密道轉(zhuǎn)移回人類世界。
當(dāng)我又竄回小被子里睡覺時(shí)，又驚奇了：那時(shí)候花麗兒不是說到奇妙世界是會(huì)變成他所長(zhǎng)大時(shí)的樣子嗎？那我那時(shí)候不就是……我長(zhǎng)大時(shí)的樣子嗎？真的嗎？！我真會(huì)變得如此美麗漂亮？那就真的太好了吧！迷迷糊糊的想了一段時(shí)間后，我就睡著了，心里期待著下一次被熏草公主抽到為“幸運(yùn)兒”，不知道下一次我會(huì)變成哪個(gè)門派的……你還 想聽嗎？你想知道我在花麗兒的帶領(lǐng)下去嘗過了什么、玩過了什么、去過了哪里嗎？那就等著我吧！
小學(xué)想象作文 篇6
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。
在去奶奶家的路上，突然一道白色的光在我眼前閃過。我被那道光吸引住了，不禁跟了過去。
到了路的盡頭，眼前的景象把我嚇了一跳：只見成千上萬輛汽車在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去，“你好！”我嚇了一跳，原來是一輛汽車在跟我打招乎。“你們是什么怪物？在跟我說話嗎？”它還沒來得及回答，我又插上了一句：“這里是哪里？”“這里是汽車王國，歡迎你的到來！”
慢慢地，我熟悉了這個(gè)王國，并且和它們都成了好朋友。
一天，一輛黃色的汽車跑到我面前對(duì)我說：“你快來看看，小白被國王囚禁了。”我和它一起來到了囚禁室，只見小白愁眉苦臉的蹲在墻角邊，我走上前去問道：“發(fā)什么了什么事，你為什么被關(guān)到這里？”小白回答道：“國王說我的排氣量大，對(duì)空氣的污染特別大，所以就限制了我的自由。”我頓時(shí)明白了，是這么一回事，我伸出手撫摸著小白說道：“現(xiàn)在人類很重視環(huán)境污染的問題，為了提高空氣質(zhì)量，他們一方面加強(qiáng)綠化的面積，另一方面也限制了大的空氣污染物，不過你放心，用不了都久，我們?nèi)祟惥湍苎兄瞥鲆环N排氣過濾器，只要裝在你們的.尾部，就能將廢氣排放量降低80%，那時(shí)你們又可以自由自在的游玩了。”小白聽了我的話，露出了欣喜的笑容。
沒過幾天，我得到消息，小白自由了。還聽說小白為了表達(dá)謝意，要載我到全國各地去旅游。聽到這個(gè)消息，我太高興了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友——汽車王國的世界。
小學(xué)想象作文 篇7
2117年，一個(gè)神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船，向月亮出發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過去了，我們的飛船停在了月球的正上方。“耶！終于到了！”我高興的一蹦三尺高。
來到月球，我抑制不住我那激動(dòng)的小心臟，東摸摸，西找找，看到小石頭就往密封袋里裝。“哎呦！”我連忙回頭一看，就“屁股開花”了！哎，還真是，地上大坑小坑密密麻麻，也難怪月球上沒人住。
走著走著，我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地，而且這塊平地上有一個(gè)村莊，這時(shí)，有一個(gè)果凍一樣的`東西向我們跳來。“你們是誰？敢擅自闖入果凍村？”一個(gè)尖銳的聲線從我耳邊劃過“快快報(bào)上名來，”這個(gè)“果凍”是圓形的，手上握著一支槍，頭上沒有頭發(fā)，只有一顆小櫻桃，我們超驚訝：月亮上居然還有這種生物！膽小的阿黃害怕了，連忙實(shí)話實(shí)說：“大……大哥，我們來自地球，她叫……叫張藝涵，我叫小黃，求你饒了我們吧！”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子，我就想笑。“哦，原來是地球來的貴客，失禮失禮，快請(qǐng)進(jìn)屋坐。”“果凍”臉上露出了久違的笑容。
進(jìn)屋后，“果凍”把它那滑滑的手伸出來，和我握了握：“初次見面，我叫小果，歡迎你來我家做客。”我靦腆的回應(yīng)著“小果，請(qǐng)問你知道這里為什么是平地嗎？月球上不都應(yīng)該是坑坑洼洼的嗎？”“這個(gè)啊，幾百年前，這里發(fā)生了一起爆炸，化為一片平地，成就了今天的這個(gè)小村莊，”說到這兒，小果臉上露出了燦爛的笑容。“哦，原來爆炸威力這么大，不僅炸出了這美麗的村莊，還炸出了你們的歡聲笑語！”接著，我們又談?wù)摿嗽S多關(guān)于月球的事兒，開心極了。
我看了看表，哎呀都快過年了，我得趕緊回去了，別讓爸媽擔(dān)心。于是，我和阿黃依依不舍的和小果告了別，坐上了飛船走了。
小學(xué)想象作文 篇8
我總是想象著未來的世界有多么奇妙。很快，我的腦海里又出現(xiàn)了一輛汽車。
這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的：赤，橙，黃，綠，藍(lán)，青，紫。非常炫目。這種汽車和我們現(xiàn)在的汽車不同，現(xiàn)在的汽車總是熄火，而未來的汽車呢，它可是一年到頭不熄火的。車上有一個(gè)話筒，你只要對(duì)著話筒說準(zhǔn)備去哪兒，車子就會(huì)用神仙般的速度帶你去那兒。當(dāng)然也可以自己開了。車上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是白色的。如果到了大海邊，過不了海，那該怎么辦？不用急，只要按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)的飛躍過去，車上的人會(huì)安然無恙，悠閑自得地坐在車上欣賞景色；如果想要到天上去兜兜風(fēng)，汽車開不上去，怎么辦？那也不用急，只要按下白色按鈕，它就會(huì)緩緩地飛到天上。
這種車子還可以變形哦，一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一會(huì)兒變成一只調(diào)皮的刺猬，去采西瓜吃；一會(huì)兒變成一只兇猛的.老虎，到大街上逞逞威風(fēng)······
不錯(cuò)，現(xiàn)在是沒有這樣的車。但是，我相信以后一定會(huì)有很多這樣的車。我們只要善于觀察，肯動(dòng)腦筋，就一定能創(chuàng)造出這樣的車子來！
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