想象的作文300字錦集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　清晨，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開窗戶，明亮的晨空中升起一個圓滾滾的太陽，金色的晨光灑遍大地。小鳥唧唧喳喳地唱著歡快的歌……啊，這明朗的`清晨是多么迷人啊！

　　忽然，我看到一只勤勞的小蜜蜂在采著甜甜的蜂蜜，用花瓣輕輕地撫摸著他們。小蜜蜂迅速地扇動著翅膀，不一會兒，它們就采了許多營養的蜜糖。蜜采完了，我想他們也要回家了。可是，它們并沒有回家，而是全神貫注地盯著花兒。

　　妹妹說：“小蜜蜂在讀香噴噴的報紙。”

　　我說：“報紙上說的是什么呢？”

　　妹妹說：“對不起，我不認識它的字。”

　　看著它那認真的表情，我心想：連蜜蜂都知道看書學習，我們小學生不更應該學習嗎？于是，我來到書桌前，專心志致的看起書來。

想象的作文300字 篇2

　　那天晚上，我躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉。

　　在夢中，我感到一陣眩暈，接著就沒有知覺了。當我再醒來時，發現自己躺在一片草地上。我一骨碌爬起來，看到眼前是一片森林，那里沒有亂砍濫伐的痕跡。我走了進去，再一抬頭，那里一片黑暗，簡直是伸手不見五指！沒辦法，我只能摸著黑往前走，終于看到一片火光，心想：得抓住這根“救命稻草”。我趕緊跑過去，看到有一群原始人，他們都沒有穿衣服，正在圍著一個電腦轉。我趕緊跑到他們中間，抱起電腦，向他們展示電腦里的.游戲功能，看到他們驚訝的樣子，我得意極了！

　　但是當我睡覺的時候，那些原始人躡手躡腳地拿走電腦，偷偷下載游戲。第二天我打開電腦，發現內存不夠了，上面下滿了游戲。我很生氣，把游戲一個不留地刪了，自言自語道：“我把游戲都刪了，看你們還怎么玩。”不料，他們聽見后拿著木棍走過來，圍著我打……

　　我就這樣被嚇醒了，幸虧這是一個夢，要不然非得被那些原始人揍死不可。

想象的作文300字 篇3

　　二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬能的機器人，這都是我的`杰作。

　　下班后，我開著海陸空三用能汽車回到了家。一進門，我就看見萬能機器人，他為勞累一天的我送上了一句句問候：“您好，博士，請喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口，頓時我一天的疲勞消失得無影無蹤。

　　“開飯了！”我來到了餐廳。它按照電腦已經編輯好的菜譜為我精心準備了香噴噴的晚餐。看到一大桌豐盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚……我津津有味地吃起來。

　　晚飯過后，萬能機器人給我調好了水溫，給我洗了一個舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。

　　機器人不止能做這些還能打掃衛生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會為你服務。哦，忘記和你們介紹了，我發明的這種機器人用的能源不會污染環境。其實用的能源是空氣。

　　如果你也想有一臺這樣的萬能機器人，就在二十年以后親自到我家預定吧。遲了可就沒貨了哦！

想象的作文300字 篇4

　　人類在地球上出現后,冰的世界就只有南極和北極了,可是前幾天,不得不讓我稱贊冰河世紀重現了。

　　那天下午,天降大雨,雨中還帶著小雪,可憐的雪娃娃剛落到地上就被雨無情地吞掉，結冰了！無論是柏油路還是屋頂,只短短的幾個小時,整個黑山都被銀白色的冰晶給罩上了,真是讓人“哭笑不得"”，哭讓人想起了摔跤,笑又讓人想起了滑冰。

　　第二天一早,剛剛從睡夢中醒來的我,被眼前的一切驚呆了.雪已經停了,只有那冰更厚,更平,更亮了.天地間容光煥發,變得更加晶瑩、剔透。我粉奮地抓起衣服，風風火火沖到樓下，真讓我想起了冰城——哈爾濱。來到院門口，發現今天的`車都有點特別，比蝸牛爬得還慢。我納悶了：“既然走比坐車快，那些懶人為什么還要坐車？”“啊嚏——”我打了一個大噴嚏，我想，這么冷的天氣北極熊都能來玩了吧！路上的行人都心驚膽顫，慢慢地，一步一步地往前走，真像最古老的機器人。其實，也算上不是走，應該是蹭才對。而我們天真無邪的小孩哪里想著摔跤？三步化做兩步做出溜冰的動作往前高速滑行，要是世界永遠都是這樣該多好啊！

　　雖然“冰河世紀”只能維持短短的幾天，卻給我們帶來了無限的快樂！

想象的作文300字 篇5

　　深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

　　。首先發言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數學要畫圖必定一團糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的'抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”

　　這次經歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。

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