想象的作文

時(shí)間：2024-04-02 12:08:30 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文(匯編8篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。

想象的作文(匯編8篇)

想象的作文篇1

　　現(xiàn)在的房子雖然各式各樣，但是不能移動(dòng)，很不方便。未來的房子不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫塑料筑成，可以隨意移動(dòng)。

　　如果你想出去旅游，你也可以把它縮小在口袋里，到需要的地方，只要你一按按鈕，或者說“房子、房子快變大讓我使用。”它就會(huì)變大，自動(dòng)而成。然后你就可以住下，這樣就不用費(fèi)心找旅館了。也許你會(huì)問，這么輕的不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可以放心，它呀，有著獨(dú)特的.功能，只要一著地它就會(huì)像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。

　　未來的房子還有感應(yīng)器，如果發(fā)生洪水，它就會(huì)自動(dòng)的向上升，你大可以安安然然的住在里面。未來的房子可以自己清潔房屋，只要你出了門，就什么也不用管了，保證你回來的時(shí)候看到干凈整潔的房子。未來的房子也不用像以前那樣麻煩的鎖門，只要你出了門，它就會(huì)自動(dòng)上鎖，進(jìn)門的時(shí)候也不用用鑰匙開門了，只要你對一下手紋它就會(huì)自動(dòng)的開門。未來的房子多么神奇啊！

想象的作文篇2

　　前些時(shí)候，爸爸帶給我一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，說是他們公司最新研制的“多功能魔鞋”，目前還沒正式投入市場，他讓我“先穿為快”。從外形看上去，它與普通運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣，只是鞋幫外側(cè)多了一排彩色的“小豆豆”——按鈕。

　　當(dāng)我穿上它時(shí)，覺得特別輕，簡直感覺不到它的重量，穿起來特別舒適。爸爸說，這鞋是用一種重量極輕、質(zhì)地極軟的新型材料制成的。

　　“爸爸，有沒有其他顏色？我想換雙粉紅的。”粉紅一向是我最鐘愛的顏色，何況今年又流行粉紅呢。

　　只見爸爸蹲下身來，用手指在一顆“小豆豆”上一摁，轉(zhuǎn)眼間，奇跡出現(xiàn)了——鞋變成了天藍(lán)色！“這種鞋可以任意變換七種顏色呢！”爸爸的語氣不無得意。

　　上學(xué)時(shí)，我再也不需要自行車了，因?yàn)橛辛诉@雙鞋。只要一摁那顆金色的助跑鍵，鞋底上便會(huì)彈出四個(gè)小輪。穿上它，它便會(huì)帶著我飛快地前進(jìn)，最高時(shí)速可達(dá)80公里。當(dāng)然，我也不需要擔(dān)心撞到別人，因?yàn)樗梢愿鶕?jù)前方的情況而作出種種應(yīng)變，遇到障礙，會(huì)自動(dòng)拐彎或緊急剎車（也許說“剎鞋”更準(zhǔn)確些）。一路是風(fēng)馳電掣，穿梭于人群中，自然會(huì)引來許多驚訝而羨慕的眼光。

　　以前，我最怕的.是上體育課，每次體育測試都不及格。每當(dāng)我在操場上跑步時(shí)，幾個(gè)搗蛋鬼便會(huì)陰陽怪氣地說：“嬌小姐，散步呢？”你說氣人不氣人。

　　這天，又是體育課，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我一陣竊喜，露一“腳”的機(jī)會(huì)來了！前面幾個(gè)同學(xué)跳完，終于輪到我了！我摁下助跳鍵，目視前方，深吸了一口氣，助跑—起跳一騰空一落地！頓時(shí)，操場上一片寂靜。一個(gè)個(gè)瞪圓了雙眼，光張著嘴不說話。你猜怎么著？原來我早已越過了沙坑，落在前面的草地上。不知誰大叫一聲：“破世界紀(jì)錄了！”隨即，操場上響起雷鳴般的掌聲、喝彩聲，我也被大家一起拋向空中，仿佛真的成了一位奧運(yùn)英雄。從此，“女飛俠”這個(gè)稱呼便傳遍了整個(gè)校園。

　　當(dāng)然，穿上這雙魔鞋，整天跑跑跳跳，也會(huì)感到疲勞。不過沒關(guān)系，晚上，我躺在沙發(fā)上，只要一摁鞋上的按摩鍵，便會(huì)有幾個(gè)小球在我的腳底下滾來滾去，一邊按摩還一邊奏出動(dòng)聽的音樂，那感覺——爽！

　　哈哈！你們嫉妒了吧？沒關(guān)系，要不了多久，這種神奇的魔鞋便會(huì)投放市場，那時(shí)，你們也會(huì)感受到它的魔力的。

想象的作文篇3

　　在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，科學(xué)越來越多的運(yùn)用到我們的生活中，可是圖書館跟以前沒多大變化，我想：未來的少兒圖書館是一個(gè)有信息科技發(fā)達(dá)的圖書館。那么，就讓我?guī)愕轿倚哪恐形磥淼纳賰簣D書館來一趟旅游吧。

　　未來的少兒圖書館是用玻璃做成大三角形，高達(dá)1000米，遠(yuǎn)看頂端直入云霄，館內(nèi)無需燈光便可晶瑩透亮。你可別小瞧了這些玻璃，它們是特制堅(jiān)硬金屬和超強(qiáng)彈力的材料哦!如果往玻璃上扔一根木棍不是被打斷就是被彈飛了，這樣也就不怕小偷來造仿了。

　　走到自動(dòng)門前，一行醒目的標(biāo)語映入眼簾，上面寫著“禁止大人入內(nèi)”。“OH…..YE……太棒了!”總算不用再聽到大人在旁邊喋喋不休地干涉著孩子的思想，終于可以自由地看喜歡的書籍了。所以，各位爸爸媽媽們，請你們留步!在圖書館外的休息室，那里你們不但可以喝喝茶，聊聊天，還可以看到玻璃圖書館內(nèi)孩子們的一舉一動(dòng)哦。

　　未來的少兒圖書館里面的圖書琳瑯滿目，使人眼花繚亂，美麗的圖片讓人感到無比親切，書架直上云霄。哎呀，書架這么高可怎么拿呀?哈哈，如果你有這種想法，你就OUT了。圖書館內(nèi)設(shè)有電腦，你可以在電腦上選擇所需圖書，按下電腦鍵盤上紅色按鈕，管理員(機(jī)器人)馬上送達(dá)你的手中。在自讀室里我開始閱讀，暢游在故事情節(jié)里，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然一股力量把我推進(jìn)綠化室。只見綠化室四周種滿綠色植物，屋內(nèi)花草芳香四溢，來到這里我不禁心曠神怡。綠化室里面還專門供應(yīng)著飲料室，有橙汁、紅茶、可口糕點(diǎn)……原來當(dāng)我們看書超過一個(gè)小時(shí)，管理人(機(jī)器人)會(huì)把你送綠化室看下綠色植物，邊享受可口糕點(diǎn)飲料，不讓眼睛過度疲勞。再把你帶到原來的位置。那為什么機(jī)器人能準(zhǔn)確無誤地把人送到綠化室呢?因?yàn)槊總€(gè)機(jī)器人數(shù)據(jù)里都有一個(gè)表計(jì)算時(shí)間，時(shí)間一到表中那個(gè)人的名字會(huì)變成紅色，并發(fā)出“嘀嘀!”的叫聲，然后以光速度把人送到綠化室。

　　來到二樓幻景室，我走到最近的'一椅子上，打開左邊的第三個(gè)黃色按鈕。突然一個(gè)穿著古代衣服手拿蒲扇的人款款向我走來，走進(jìn)一看，原來是三國里處事深謀遠(yuǎn)慮、足智多謀的孔明先生。哈哈，原來這是幻影機(jī)按鈕，只要把想看的書放在機(jī)器上按下按鈕，它就會(huì)根據(jù)內(nèi)容同播放影像，讓人恍惚置身其中，更深入的了解中國文化歷史，當(dāng)然也可以帶你遨游未來世界。

　　這樣的圖書館多么先進(jìn)啊，我希望這樣的圖書館快點(diǎn)建成，能為更多人服務(wù)。

想象的作文篇4

　　在森林深處的一處農(nóng)舍中，住著一位鴨媽媽和幾只可愛的小鴨子。一有空，鴨媽媽就會(huì)帶著小鴨子們在農(nóng)舍旁走走。開始，小鴨子們還十分感興趣，但時(shí)間久了，它們就不怎么感興趣了。于是，它們又懇求鴨媽媽帶它們?nèi)ゴ蟪鞘欣镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　起初，鴨媽媽根本不同意，但實(shí)在是受不了小鴨子們的懇求，只好帶它們?nèi)ゴ蟪鞘辛恕?/p>

　　“嘟——嘟”鴨媽媽和小鴨子走在大街上，突然迎面飛馳來了一輛汽車，把小鴨子們嚇了一跳。

　　沒過多久，小鴨子們來到了城市的中心區(qū)。在這里，人山人海，人們看見了它們都停下腳步來觀望。甚至有人說：“嫩嫩的.黃毛，黃色的小嘴，真是太可愛了！”

　　小鴨子們聽了十分高興，一不留神，幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道中，小鴨子們驚恐萬分，拼命的抓住下水道中的水草。

　　突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨，便到處尋找，終于在下水道中找到了它們。鴨媽媽立即跑到了警察局，強(qiáng)拉著一個(gè)警察來到了“事發(fā)地”，警察看見了水中的小鴨子后，找來了一根繩子，伸向小鴨子，人們都十分緊張，害怕小鴨子被水沖走了。警察的身上也出現(xiàn)了汗水，但最終，小鴨子們還是在警察的解救下，成功逃離了死亡。

　　小鴨子被救上來后，“嘎嘎”地叫了幾聲，應(yīng)該是感謝警察吧！

　　最后，人們目送這些可愛的小家伙大搖大擺地上路了。

想象的作文篇5

　　二十年后的校園時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年，我坐著全自動(dòng)小汽車，向我的母校——新北江小學(xué)飛奔而去。走近母校門前，兩個(gè)放心版治安機(jī)器人走了過來，拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下，查閱有關(guān)資料，確定了我的身份，才讓我進(jìn)去。我邁著輕快的腳步，走進(jìn)教學(xué)樓。

　　“咦！這是什么玩意兒？”我心想。我?guī)е闷嫘模弥@個(gè)玩意兒在黑板上亂上畫了一陣，“喔，原來這是支粉筆。”我自言自語道。我轉(zhuǎn)身一瞧桌子，咦？怎么有幾個(gè)黑點(diǎn)呢？我好奇地走到桌子邊，一按其中一顆按鈕。喲，真好玩兒！原來，豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個(gè)按鈕，接著跳出來的是美術(shù)用具，我又按了好多黑點(diǎn)，蹦出來的有教科書、課外書等。

　　走近圖書館，我一按綠色小按鈕，啊，門竟自動(dòng)開了。我走進(jìn)圖書館，一個(gè)機(jī)器人站在我前面，請我坐下，又問我：“你要看什么書？我們這有科幻類，文學(xué)類、未來類、、、、、、、你要什么類？”我高興地說：“我要文學(xué)類的書。”“好的”它說。一會(huì)兒，它領(lǐng)著一個(gè)書架移動(dòng)到我面前，說：“哎，你要的書都到了，要看什么書，自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》，翻來翻去，我大吃一驚，原來，制作書本的紙張加上了金屬二代，撕不破。在圖書館看了一會(huì)兒書，我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的'海草，下面是廢鐵，人在跑道上摔了，也不會(huì)受傷。這條跑道用料是廢鐵，太好了，這樣的話既實(shí)用、舒適，又環(huán)保。我高興地想。

　　操場周圍還有幾個(gè)專門花草的園丁牌機(jī)器人，只見他們把花草剪成了“新北江小學(xué)”五個(gè)大字。母校的變化真大呀！

想象的作文篇6

　　小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒有用過，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫字……

　　突然，鉛筆開口說話了，它大叫一聲說：“我是鉛筆小子，我最愛寫詩了！”還沒等小明反應(yīng)過來，鉛筆自己“站”了起來，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的.一條小船上！這里沒有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

　　鉛筆小子說：“呀！寫錯(cuò)了詩了。”它又寫下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”

　　小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭時(shí)代嗎，帶我來干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

　　眼看著敵軍向小明沖來，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。

　　周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

　　有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

想象的作文篇7

　　十年后，我已成為一位知名畫家。

　　在前不久的“世界畫展”中，我的畫掛在最顯眼的地方，我是代表中國唯一可以參加的一名畫家。看，我正在“世界畫展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢，加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩歌配畫。瞧，參觀的人是越來越多了，大家都在贊揚(yáng)著我的畫，讓我的心里無比的激動(dòng)。

　　可是，我始終對自己畫的不是太滿意，似乎缺少了什么。對，是自然，自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫板，走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。

　　在這個(gè)秋天里，豐碩的果實(shí)、整潔的`小屋、唱歌的小溪流已是再好不過的素材了，我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來。樹上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼，又用橘色將一片片楓葉描繪出來，那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅，一切都是那樣的自然，正是這種自然美才能讓我的靈感升華。

　　作品完畢，村莊里的老老少少都圍過欣賞，在大家的贊賞中，我再次嘗到成功的喜悅，我再次揮筆將這瞬間定格。

　　我堅(jiān)信，十年后的我會(huì)很出色，向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)，成功就在眼前！

想象的作文篇8

　　小虎是一個(gè)四歲的男孩。在幼兒園，他認(rèn)真聽講，積極性，是孩子們的榜樣；在家里，他是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。嘿，媽媽吃的，喝的父親管，洗澡祖父陪……總之，他在家里無所事事。

　　一天我們晚上，趁小虎一起睡覺的時(shí)候，手對腳輕輕地說：“哼！小虎在家里進(jìn)行罷工啦！他什么都不干。我覺得他們自己也沒什么問題用了，我也想罷工。”

　　第二天，小虎落在上學(xué)的路上，但他的手沒有去幫忙。母親送小虎去醫(yī)院治療，醫(yī)生說他右手腕骨折，得休息一會(huì)兒。但小虎用右手做事，繪畫，寫作，剪紙……這次罷工使小虎團(tuán)轉(zhuǎn)了。

　　母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的逃課，老師看到小虎纏著繃帶的右手，讓他坐在座椅上，他說：”小虎“你不要在他們的.書，現(xiàn)在跳繩的今天，外觀”，‘小虎’我很無聊地睡著了關(guān)注，看看......

　　夢里，小虎掀開一頁書，內(nèi)里俄然跳出來了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神秘的國度。小虎一起走在中國大街上，發(fā)現(xiàn)我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。餓了，沒有地方吃；累了，沒有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問才知道，國名為“打擊的國家。”小虎呆呆地坐在自己一條長凳上，忽然聽見他們有人開始大叫：“敵軍來了！人們在奔跑，小虎人緊隨其后，但街上的士兵仍然無動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄冋诹T工。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)企業(yè)王國，一切問題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

　　“醒醒！快醒醒！老師拍了拍小虎的肩膀，所以結(jié)束了。這時(shí)，小虎也因?yàn)樨瑝魢槼隽艘簧砝浜埂?/p>

　　回國后，小虎試想想的夢想，我很慚愧。他主動(dòng)小勺吃飯用左手吃飯，還幫媽媽折衣服。

　　家人看到了，都對老虎說：“好孩子，你太棒了！”

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