（通用）想象的作文300字6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　“我的本領最高，”“我的本領最高�！苯淌依锇l出七嘴八舌的爭吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

　　鉛筆高傲自大地說：“人類經常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的`一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀，上前說道：“唉呀，你們都別吵了，要數誰最厲害。那應該是我!”就這樣，它們三個又爭個你死我活的。

　　這時橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地說：“別打了，別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處，取長補短，而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們，要學會互相幫助、團結友愛�！�

　　聽完橡皮爺爺的話，三個人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學們。

　　其實每個文具都有自己的優點，每個文具都是不可缺少的。

想象的作文300字 篇2

　　寫想象作文，注意以下幾點：

　　材料豐富，內容充實。生活是想象作文的基礎，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內容充實”、“材料豐富”。

　　大膽想象，富于創新。秦牧說過：“想象是一幅能使思維飛翔起來的'翅膀”，要寫好想象作文，一定要展開想象的翅膀，大膽的想象，不拘一格，才能做到富于創新。你可以由現在聯想到過去，按現代生活的模式構思故事情節，也可以乘著時光機器來到未來世界。

　　條理清楚，緊扣主題。想象要能夠創造出一定的形象和故事情節，做到“條理清楚”。沒有情節的作文如一盤散沙，一篇想象作文一定要有情節的虛構、場景或形象塑造。寫奇遇記，關鍵在于要寫出一個“奇”字，情節曲折離奇，新穎奇妙，才能緊扣題目收到較好的效果。

想象的作文300字 篇3

　　未來的世界多么神秘莫測，未來的世界多么發達，別急，我帶你們走進未來的世界瞧瞧吧！

　　未來世界的車子能飛，所以為未來的人們給它取了一個新名字——“飛車”。未來的人們發明了一種高科技的數碼電動翅膀，人們穿上它就能飛到燦爛的天空中步行。那可是夢寐以求的！

　　未來世界的鞋子可以在一分鐘內跑55千米左右，若是穿上它，跑步一定行！因為它有一種黃金碼達的神奇電池，這電池可以使用六年，每雙只需一百二十元。那可真算的上是物美價廉呀！

　　未來世界的房子也很特殊。只要你拍手三下，它就會自動迎接主人，給你開門。不過，若是主人沒回來，無論你拍手十下，它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭，只需手里拿著遙控板，對著電燈輕輕按一下紅色的按扭，電燈就會自動開開。樓梯自動會伸縮。有時變成樓梯有時變成方便快捷的電梯，有時甚至直接送你到二樓，你一點也不用花費力氣。

　　未來世界的洗衣機具備自動功能。它能自動把臟衣服放進洗衣機，立刻把它們洗得干干凈凈，一塵不染，還會把它們自動晾干，再把它們疊成整整齊齊的`，最后放進每個房間的衣柜里。這樣，可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。

　　我相信，未來的世界里就是這樣的！

想象的作文300字 篇4

　　一輛銀白色小轎車停在文明中外的實驗大學門前。從小轎車上下來的是一位穿著白色衣服，白色褲子粉色鞋子的老師，她是誰？她是鄧雅楠！

　　雖然我是一個學習不太好的學生，但是我也有一個偉大的理想。

　　我的理想是能當上一名最優秀的.老師，二十年后我真的當上了一名老師，此時非常認真加細心的教我的學生，把他們一個個培養成對國家有用的人才。

　　開學的第一天我回在第一節課上自我介紹，第二節課我會說以后要做到以下幾點要求：

　　1、每天上課要人真聽課：

　　2、積極發言，有問題及時向老師提問，自覺掌握知識成為自覺的能力強的學生。這是我上完課坐在辦公室里美滋滋的批改作業，忽然聽見有人喊我小名，我勃然大怒：“叫我鄧老師，再敲門進來！”“敲什么敲�！币粋�熟悉得勝因從我耳邊響起！我睜眼一看，原來是我媽媽，她正在床邊喊我起床呢！噢！原來是一場夢。

　　我會努力把夢想實現！

想象的作文300字 篇5

　　深夜里，一群文具正在爭吵誰的功勞最大。

　　鉛筆打個先開口了，”我的功勞最大，沒有我，小主人能寫字嗎？“

　　橡皮聽了輕蔑的說：”如果小主人寫錯了，誰來幫他擦干凈？“鉛筆大哥不吭聲了。

　　自稱是直尺大王的刻度尺爭辯到：”沒有我，還有誰能把線畫直？“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道：”是呀，是呀，沒有我們英明的`大王怎么能畫直？“

　　活動鉛筆終于沉不住氣了，”我的功勞最大，既能寫字，又能用頂部的橡皮擦，所以我的功勞最大！“他吼道。

　　鉛筆芯不知從哪里蹦出來反駁道：”唉！沒有我，你能寫字嗎？“它又說：”沒有我你只能當一塊沒用的橡皮，擦幾天就沒有了！“

　　他們就這樣你一句，我一句，時不時發生”爭辯“事件。

想象的作文300字 篇6

　　大家常常接觸的場所，除了自己的家以外，還有上學要用到的教室，所以教室就像自己的第二個家。

　　現在我所待的教室里有兩個書柜，一臺電腦，四個吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的人一定會待到受不了。

　　我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個電子書柜，讓大家說出書名就有一本全新的書可以看。十臺電腦，讓會用電腦的人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯的人，自己也來試試看。三十一張可以調整高度的.塑膠桌椅，桌上還有一臺可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會因為光讓投影機制造出來的影像淡化而更方便，同學也不會因為桌上的凹凸不平而傷腦筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個字一個字寫在黑板上，用說的智慧黑板上就會出現老師說的重點，按一個按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時可以躺著睡。還有一個機器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會出現。

　　雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來。