想象作文[必備6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　太陽漸漸從空中落下，躲到山后邊，還泛著些許紅暈，夜幕即將降臨。

　　小恒來到了一座小鎮，找到了一家客棧，準備入住。里面的老板十分熱情，馬上端來了許多水果，小恒心中很是感激，但掏出了一些銀兩。老板微笑的臉龐頓時沉下來，一手打掉那些錢，一把抓起他的行李，往店門口丟，扯著嗓子大聲喊道：“別讓我再看見你”。

　　小恒傻傻地撿起行李，沿著街邊走，無依無靠，也不明白是為什么，夜深了，天空中沒有一顆星星，只有孤零零的`月亮發出微弱的光芒，一個老太太見這個孩子怪可憐的，便叫住了他，讓他回家里坐坐，小恒耷拉著腦袋，眼睛里泛著點點淚光，問老奶奶：“我只是想付些銀子，為什么就被掃地出門了？”老奶奶微笑著，拍拍小恒的肩，慢慢地說：“小伙子，你是剛來的吧。你有所不知，這里是無錢國，我們買東西都是不用錢的，只要我們互相幫助，今日我買你東西，明日我就要幫你忙。金錢會使人變得自私，在這里是惡魔的象征。你今天之所以被趕出來，是因為你詛咒了老板啊！天黑了，你就在此歇息一晚吧。”小恒恍然大悟。

　　第二天一大早，小恒就來到了街道上，這是一個多么美好的地方啊！這兒不需要什么警察，也當然不會有小偷，大家都樂于勞動，到處都是談天說笑聲，是那樣和諧美好，老百姓都認真工作，從不偷懶，也沒有半句怨言，小恒看著他們，嘴角不覺上揚。

　　一個漂亮的大姐姐騎著摩托車，飛奔而來，在小恒身邊停下了，摘下頭盔，問：“小弟弟，你怎么不工作呢？”小恒一下緩過神，卷起衣袖向大姐姐點點頭，加入了人群中。

　　小恒離開那日，所有人都有送別，他在路上想著：也許沒有金錢的日子會更美好吧！

想象作文 篇2

　　昨天吃晚飯的時候，媽媽出其不意地說：“我覺得我家應該實行新計劃了！”

　　“新計劃？”我疑惑不解地問道。

　　“是的。”她平靜地說。“把你天的`實際表現，用加分或減分統計出個月的情況。”話剛說完，我和爸爸立刻拍板贊成。

　　于是，我們立刻分工，媽媽負責打印表格，爸爸把做什么事加幾分或減幾分寫了下來。立刻，不到十分鐘我們便完成了。“那么，從明天開始吧。”媽媽對我說。“哦，好的。”我邊回答邊腦子里在盤算著。

　　光陰如箭，日月如梭，很快又到了第二天晚上。我滿懷信心地將紙放在媽媽面前，她似乎很高興，說到：“今天你整天都沒讓我們生氣，而且還給我們講笑話呢！”她微笑著把分數加好，并給我。我臉紅著，想：如果給爸爸看看，讓他寫寫講講，他必定會更加贊賞我的。于是，我又把它放在了父親的座位上。

　　啊！爸爸來了！他顯然被那張紙吸引住了，我緊張極了。

　　“噢！你忘了嗎？昨天……”媽媽上前說道。

　　他拿起筆，用中指點點紙，又拿起筆在腦門上敲兩下，這顯然是在思考。忽然，他好像有了靈感，喋喋不休地說：“今天表現可以，加分……”

　　什么？我想，媽媽都給我加了十發，那爸爸怎么……他又立刻說“但是呢，你把這紙放在我的位子上，這顯然太不禮貌了吧。”頓了下說：“再扣個十分吧。”

　　什么？我驚呆了……

想象作文 篇3

　　從前，某地有座楊二郎神廟，來往燃香求保佑的人不少。一天，二郎神正和來閑逛的孫猴子閑聊，天神來到宣讀了玉帝的圣旨，召他上天議半天事。孫猴子說：“我沒事，等你回來再走，這里有什么事我替你辦辦，不能辦的事等你回來再說。”二郎神答應一聲走了。

　　沒過多大會，來了幾個人擺上供菜，禱告說：“二郎神，地里莊稼旱得快死了，求你老人家下場透犁雨。收成好了，給你唱三臺戲；許完愿，燒完香走了。孫猴子邊吃供果邊想：好辦。剛要傳雷公、雷母去行雨，又一起人進廟，擺上供果禱告說：“二郎神，俺這些船裝的都是糧，限期到京，請您老人家刮幾天南風，讓船行快些，甭誤了期限，回來一定在京捎些好點心給你上供”。許過愿走了。孫猴子想：“二郎在這還真受用，每天都有人送吃送喝。”孫猴子剛想傳風婆刮風，外面又來了兩起人，擺上供果。

　　這一起人說：“二郎神，我們的黃姜剛收，求你老人家這兩天別下雨讓太陽毒毒的，把姜曬干。等賣了錢，給你老人家披紅掛彩。”另一起人說：“俺是果行的，滿樹都掛了果了，已經快熟了，求您老人家可別刮風。等果子收了，一定給您老人家再塑全身。這下可把孫猴子難住了，有的要下雨、有的不叫下；有的'要刮風，有的不叫刮，真是難為了一頭大疙瘩。正想不出辦法，正巧二郎回來了，孫猴子把那些人求告的事都告訴了楊二郎。二郎說：“好辦！夜間下雨，白天曬姜，風從河路走，別上果子行。”

　　孫猴子聽了，很佩服二郎神。

想象作文 篇4

　　20xx年8月11日，那是一個令人悲痛的日子——奶奶去世了。她去了一個沒有痛苦和悲傷的世界。奶奶的離開，給我們的家人一個沉痛的打擊。最難過的是爸爸他一連數日都悶悶不樂，話語很少，心情一直很沉重，失去了往日那燦爛的笑。我看到這情景，心里很不安。我也很愛奶奶，可又有什么辦法呢？我在幻想著。

　　想著想著，我進入夢鄉。突然，我看到日歷本上寫著6月21日這不是快到爸爸的生日了嗎？有了，我要克隆一個奶奶，作為生日禮物送給爸爸。

　　我便不分晝夜的和許多科學家一起研討起來了：怎樣克隆人類？皇天不負有心人，我們終于研究出來了：第一步：找DNA。虧了我們早有準備，留下了幾根奶奶的頭發，頭發里應該有DNA。第二步：塑造奶奶的形象。奶奶的樣子，如果我去向別人描述，肯定有差距，那用什么辦法使奶奶的形象更逼真呢？對了，照片！我匆匆跑到奶奶家拿了一張奶奶生前照的最慈祥的照片，送到了研究小組。

　　經過幾十天的不懈努力。收集了大量的數據和有關材料，反復研究終于成功了。我們成功的'克隆了一個奶奶！此時不知是為什么，我眼里泛起了滾滾淚花。啊！奶奶走出來了，我激動的哭了。這時，只見奶奶蹲下來。為我擦干淚水，說：“冉冉別哭，奶奶回來了。發生什么事了嗎？”我便把事情的來龍去脈都說了一遍。“寶貝，你是最棒的。”“哈哈……”我們互相攙扶著走向回家的路。

　　到家了，我輕輕地敲開了門，大聲喊道：“爸爸，我們回來了。”爸爸推開門，他愣住了。傻傻地站著，眼睛直直地盯著我們不說話。這時，奶奶笑著說：“怎么了？不認識了？”爸爸問：“真的是您嗎？”“對呀！”奶奶回答道，然后就把事情的經過又仔細地說了一遍。“你真是我的驕傲。”爸爸邊說邊抱起了我。

　　從此，我們的家又充滿了歡聲笑語。我感到特別溫馨，幸福。

想象作文 篇5

　　我是一條平凡的魚，跟其它魚一樣，穿著一身“盔甲”，明亮的眼睛左顧右盼，防衛敵人。但我跟它們不一樣的地方在于，我有一段不平凡的經歷。

　　那時，我還只是一條小魚，還不知生活的憂愁。我與其它同伴一起唱歌，一起跳舞，一起玩樂，時不時還吐幾個泡泡玩。我以為，這種幸福的生活可以一直延續。可是有一天，一座工廠破滅了我的幻想。

　　開始時，這座工廠不斷冒出白煙，這令我和大堆大堆的小伙伴對這個“方塊”十分感興趣，時不時就探出水面觀察。

　　過了幾天，這個“方塊”冒出的白煙變成了黑色。村里的長者都說這個煙有毒，并不許我們靠近“方塊”，探出水面都不行。

　　又過了幾天，“方塊”冒出黑煙頻率越來越高，時不時還吐出黑色的水。我的幾個小伙伴為顯英勇，喝了黑色的水窒息而死。聽到這個消息后，全村遷移，遷移時村里人的魚鱗碰魚鱗，魚鰭碰魚鰭，好不擁擠。經過三天三夜的遷移，我們來到了一個水庫后的湖泊。雖損失了大半人馬，但這兒可以讓我們緩一會兒了。

　　五年后，我們有一位魚探子說村子毀了，但河可以居住了。我迫不及待，在其它人還在猶豫的時候，我已經回去了。熟悉的地方，熟悉的'氣息。我又回來了！

　　過了一年，我們的家園已經回到了原來的樣子，現在的家已經建好了，但我無力再來一次污染了。我唯一的愿望就是我的家園一直美麗，不受污染！

想象作文 篇6

　　“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節課－－美術課。同學們顯得異常興奮。我心想：難道這節美術課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽，才知道這節課我們將看一部電影。

　　20分鐘的時間轉眼就過了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差，而且在平時的學習中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛上了美術，愛創意，更有令人不敢相信的想象力，。一枝一葉，一鳥一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫家。

　　由此我想，一個孩子，光靠死讀書是不行的'。在認真學習的同時，再充分地發揮你的想象力，尤其是在語文寫作上，這樣才會使你學得輕松而充滿樂趣。比如在預習《將相和》一文時，我們可以邊讀課文邊想象當時的畫面，還可以利用想象來續編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協力保家衛國的……

　　想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當我要上臺唱歌或表演時，我就會把下面的評委同學老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發揮，表現出色。想象力真重要！

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