想象的作文【精品4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
從前有一個叫“數學異次元空間”的神秘的領域，被一群長相似數字的生物占領，人們稱他們?yōu)閿底志`，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數字精靈經過幾萬年來的進化，終于發(fā)明了這個世上獨一無二的神奇高科技產品數學魔筆。
數學魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數學題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百國王就請不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子，同學們都很喜歡他，但她的學習成績卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的'數學魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向學校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們，天下沒有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會取得貨真價實的成功。
想象的作文 篇2
在第21個世紀里，未來的學校會是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來的學校……不知不覺中，貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡著了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開眼睛，卻看不見那個人。“如果你想去21個世紀里的學校，那你就跟著這個綠色的小點來吧！”我睜大了眼睛，看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是，我跟著綠點穿過了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然，綠點停在了一所小學門口，我仔細一看，大吃一驚，啊！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學校高幾十倍！走進學校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進去，咦，沒按鈕怎么上去？哦，原來是直接說就行了，“我要到最高層，只過了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥在空中飛，原來最高樓是在半空的。我走進第一間教室，一些學生正端正地坐在椅子上，咦，他們的.老師去哪兒了？仔細打聽，原來有一個大屏幕，老師就在屏幕里與學生上課，學生可以對著話筒提問題，老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書，一邊賞花的話，那感覺棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢中回到現實生活中。原來那是一場夢，希望在不久的將來，會有這樣的學校！
想象的作文 篇3
未來的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，讓我們一起去看看吧！
走進教室，你會看見教室的墻上全部貼上了壁紙，這可不是一般的壁紙。它會根據室內的溫度來調節(jié)室溫，達到冬暖夏涼的效果；它還會變換圖案，春天變得百花盛開；夏天綠樹成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。它還會在四季的基礎上根據天氣情況來變換各種天氣的圖案。不時還會發(fā)出各種動物的叫聲。可神奇了！
再看看窗戶。窗戶上有一個神奇的按鈕，只需按一下這個按鈕，并說出你想去的地方，它就會把教室變成你所要去的地方，當然這只是幻覺投影，但是還是可以給同學們的課余生活帶來很多樂趣的。
看到這兒你也許會問，教室時里怎么會沒有黑板和講臺呢？原來教室里安裝了立體投影裝置，只要開啟這個裝置，它就會把今天所要學的知識投放出來，并且全是立體的，讓同學們快樂地學習！
教室里的`桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設備，使你十分舒服；桌子還會在你寫錯字、書寫姿勢不對和上課走神時提醒你。太神奇了！
未來的教室可真奇妙，我相信隨著科學技術的飛速發(fā)展，我的幻想一定能變?yōu)楝F實。
想象的作文 篇4
張阿姨的菜攤上今天新進了一批土豆，小土豆澄黃澄黃的，在竹筐里特別吸引人。筐邊上有一顆黃澄澄的小土豆，小土豆不想被做成一道菜，就滾出了竹筐。
小土豆?jié)L到了一個很大的廣場，一群小朋友在玩捉迷藏，一個小姑娘穿了輪滑鞋，滑著滑著，不小心摔跤了，原來是輪滑鞋的一個輪子掉了。小土豆覺得，當一個輪子挺不錯，于是趕緊滾過去，擠到其它輪子中間。小姑娘又開始滑起來，小土豆和別的輪子一起努力地向前滾著，可還沒找到藏人的地方，它就氣喘吁吁了。
小姑娘覺得不對勁，脫下輪滑鞋一看，原來輪子中間有一顆圓圓的'小土豆。她把小土豆取下來，對小土豆說“你不適合當輪子，做成土豆絲一定很好吃。”小土豆覺得非常難受，快速地滾走了。
小土豆?jié)L到一所學校，一旁有幾個小學生在打網球。小土豆覺得，當一個網球挺不錯，可以陪小朋友一起歡笑。“嗖——”一個網球飛了出去，小土豆悄悄靠近，一個小男孩伸手把小土豆拾起來，發(fā)球，“咚——”小土豆撞在拍子上，好痛呀，但它努力蹦了起來，飛得好遠。小男孩感覺不對勁，拿起一看，喲！原來是一顆黃澄澄的小土豆。
小男孩對小土豆說：“你不適合當網球，做成土豆泥一定很好吃。”小豆土覺得頭暈目眩，快速地滾走了。
小土豆?jié)L到一個菜園里。它覺得自己累極了，打了一個小小的哈欠，在菜地旁睡著了。第二天它覺得自己身上癢癢的，它撓呀撓，把自己給撓醒了。原來，小土豆身上長出了許多小綠芽。
“媽媽，快來！這兒有一顆小土豆”。“都已經發(fā)芽了，不能吃了，我們可以把它種到地里，幾個月后就能結出許多小土豆了。”小土豆仔細一聽，這聲音怎么這么熟悉？原來是菜市場里的張阿姨！
小土豆覺得，當一個小土豆其實挺好的，長大了可以結出許許多多的小土豆呢！這樣就可以天天熱熱鬧鬧地一起玩耍，一起快樂長大了！
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