想象的作文（集合）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程，現實是客觀存在的事物，客觀現實。——題記

　　小學時，我經常玩兒一個小游戲，叫“賽爾號”，那時我非常癡迷于它，有時間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級，打敗boss，完成任務然后不斷成長的游戲，上面的精靈是必須要捕捉的，捕捉就需要膠囊，膠囊當時分為四等，：最高等無敵膠囊需要花米幣買，捕捉精靈百分百成功；第二等高級膠囊，可以領一月一個；第三等中級膠囊，可以用賽爾豆買；第四等普通膠囊，可以用賽爾豆買。

　　我捕捉精靈時總會用一個戰略：我一般是先使用一個高級膠囊，然后中級膠囊，最后普通膠囊。這看起來非常愚蠢，高級和中級都不行，普通的怎么能呢？先別下結論，接著往下看。

　　我使用這個戰略不是沒有道理的，是我經過許多次實戰發現的。一開始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊，這樣效率很低，不過在一次偶然的實戰中，我發現了這個戰略：

　　有一次我在火山星捕捉一個吉爾，忽然發現了一個巴多，我趕快點擊，想要捕捉，我在捕捉巴多時，并沒有注意到高級、中級、普通膠囊都只剩一個，開始捕捉的時候才發現不妙，沒辦法，我先用了高級，失敗，然后中級，又失敗，這時只剩下一個普通的啦，我垂頭喪氣的`點了一下，巴多是非常非常非常稀有的精靈，換句話說就是千載難逢，現在這剩下普通膠囊了，心里想肯定失敗，不過這次現實給我上了一堂課，告訴我想象和現實總是有差距的：

　　我此時萬念俱灰，低下頭，不過失敗就是失敗，誰讓我沒有把握好時機，我抬頭準備退出，可我看到的不是戰斗場面，而是一個“捕捉成功”，我大喜過望……

　　因此，我就這樣陰陽差錯的學會了這個戰略，并從中知道了現實和想象的差距。

　　大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象，然后比較一下想象和現實的差距，我認為現實和想象是有天壤之別的。

想象的作文 篇2

　　我想發明一種便利的鞋子，它的名字叫方便鞋。他的樣子跟旅游鞋一樣，有紅黑相間的花紋。鞋跟上有兩個按鍵:紅鍵和藍鍵。腳尖上有一個嵌在鞋里的圓形燈。

　　這雙鞋不但美觀而且方便，簡直比平常的鞋奇妙了許多，你若不信請往下看。

　　方便鞋第一個功能：腳尖上的燈夜里會隨著鞋摩擦地面而發出七彩的`亮光，不僅好看還可以照明。

　　方便鞋第二個功能：我們上體育課時，體育老師讓大家跑步，跑幾圈就累得不得了了。這時，你只要穿的是我發明的方便鞋，只需按下腳跟上的紅色按鍵，就會有一種力量睡著鞋墊傳遍您的腳底給你按摩，舒服極了。四十秒鐘后，你就精神抖擻，自然可以完成體育老師布置的任務。

　　夏天，烈日炎炎，大家都想在游泳池里涼爽涼爽。可是，一些人不會游泳，這可怎么辦呀？別急，穿上我的方便鞋就不怕這個難題了。只要按一下藍色的按鈕，鞋里的機器即時開始計時，7秒后，鞋底會出現一個螺旋槳，它讓你想游多快就游多快，還不會被水淹，如一條自由自在的魚兒。你如果游夠了，一上岸，藍鍵自動一跳，螺旋槳就收到鞋里了。這就是方便鞋的第三大功能。

　　你喜歡我發明的這雙方便鞋嗎？這鞋是又漂亮又方便，保大家滿意！

想象的作文 篇3

　　我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。

　　在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。

　　我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。

　　但是，當人們還不能掌握我們的規律，自由地駕馭我們的時候，我們便會橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害。望著這滿目慘狀，我多么羞愧啊!可當時，我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目"，用科學的力量來駕馭我，利用我。作文

　　隨著現代工業的發展，"三廢"越來越多，大量廢水涌進了我們的大家族，我們的成份越來越復雜了……本來，我們的`軀體清潔美麗，現在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類，不要再污染我們了!"

　　我愿意做人類最忠實的朋友!

想象的作文 篇4

　　中國自古就有很多關于神仙的傳說和故事，讓我對仙界更加的向往了，我經常幻想自己是一個神仙，可以騰云駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。

　　假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什么呢？因為我要讓大家知道被人嘲笑的感覺不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。

　　假如我是一位神仙，我首先會讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗里的人重見一天光明，為什么這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實是讓盲人們看看世界是什么樣的，實現自己一生的愿望，要讓人們懂得珍惜光明。

　　假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家里只有一盆水，為什么？沒有水我們怎么過呀？有人感嘆了。因為我要讓大家都懂得珍惜水之源，讓大家知道一滴水的重要。

　　假如我是一位神仙，我要讓每個人都感受缺氧的滋味。啊，為什么呢？我聽見有人驚呀了。因為我要讓大家感受樹的重要，多多植樹。

　　假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嘗嘗衰老的滋味，為什么呢？噢，我聽見有人抗議了。因為我要讓人們都知道珍惜生命，不虛度年華。

　　假如我是一位神仙，我要讓城里的孩子，和鄉村的孩子互換一年。為什么呢？又有人感嘆了。噢，這是因為我要讓有書不好好讀，學不好好上的.有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實現自己的愿望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經滿足了。

　　假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個月貧困、無錢的日子，為什么呢？因為我要讓大家感受感受貧窮家庭的生活，真正領悟勤儉節約的含義。

　　假如我是一位神仙那該多好啊……

想象的作文 篇5

　　在一天下午，我們正上著自習課，我完成作業后便趴在桌子上想：要是我可以到2116年該多好呀。想著想著，瞌睡蟲戰勝了一切。

　　我進入夢鄉后，忽然聽到了一陣聲音：‘‘歡迎來到2116年的教室。’’我的天吶，我夢想成真了耶，我迫不及待的沖出一道白光，呵，未來的教室可真大呀，一條甬路筆直筆直的，一眼都望不到邊，路兩旁有一塊指示牌，上面有整個校園的鳥瞰圖，真大呀，足有三千多萬平方那。我順著涌路來到了教室。咦，怎么一個人也沒有呀，我看了看他們的電子課程表，原來他們都去上體育課去了，我也正好參觀參觀他們的教室。

　　但是，這個教室怎么空曠曠的呀，連桌椅都沒有呀，我正納悶時，腳下有一個按鈕，我不小心踩了一下頓時，桌椅講臺都出來了，我看了看他們的課桌，哇！竟然是綠寶石做的，我正忙著參觀時，‘‘嗚哇嗚哇’’的一陣警笛響了起來，馬上就有幾個拿著機槍的警衛沖了進來，二話不說就把我五花大捆綁到了校長室，到了校長室，我連忙大叫：‘‘誤會誤會！’’校長一聽，連忙給我松綁，說：‘‘你說說，怎么個誤會了？’’我活動了一下關節，把事情的來龍去脈都說了，校長聽了，連忙讓警衛退下，說：‘‘原來是20xx年來的貴客呀，我剛才失禮了。’’‘‘沒關系。’’我連忙說，‘‘對了，校長，你就帶我參觀參觀這所學校吧。’’‘‘可以。’’校長從柜子里拿出兩個扁扁的東西，說：‘‘這是時空轉移器。這也太高科技了吧！校長先帶我去了教室，打開那個按鈕，桌椅就出來了，他用手一抹，就出來了一個隱形平板電腦，我打開一個網站，里面全是這個年級的知識點，還有許多關于學習的小游戲，讓孩子在玩耍中學習。在這里學上一天，比在20xx年學上十天都管用那。

　　這時，一陣清脆的'鈴聲響了起來，校長說：‘‘他們該吃飯了，你也餓了吧，就在這里吃一點吧。’’我馬上答應了。

　　再去食堂的路上，我認識了一個叫小亮的男孩，我們倆成了好朋友，到了食堂，我看到食堂里全是琳瑯滿目的食品。小亮指著一個漢堡問：‘‘阿姨，這個多少錢？’’‘‘那個啊，兩千萬行了。’’‘‘好的阿姨，我要兩個。’’哇塞，這小亮是個超級大富翁吧，我不禁脫口而出：‘‘一個漢堡這么貴？’’小亮走過來，遞給我一個漢堡說：‘‘兩千萬在你們那里很貴嗎？我們這里一天最多能掙三千多個億那。’’就這么跟你說吧，兩千萬在我們那個時代等于很有錢了。’’我回答道。

　　轉眼時間，我就要走了，我不舍的向他們揮揮手，說：‘‘我一定會想你們的！’’

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