想象的作文8篇(必備)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　話說(shuō)農(nóng)夫打退狼之后就走了。東郭先生把認(rèn)為死了的狼扔到大樹(shù)旁邊，把書(shū)整理好放進(jìn)袋子里就到學(xué)校給學(xué)生們上課去了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，狼竟然沒(méi)死，只是暫時(shí)昏過(guò)去了。

　　狼醒來(lái)后，決定找東郭先生報(bào)仇，他發(fā)誓一定要找到東郭先生把他吃掉，以解心頭之恨。狼找了方圓百里的學(xué)校，都沒(méi)有找到東郭先生。

　　原來(lái)，東郭先生從村民那里得知那只被自己打的`狼沒(méi)有死，就連夜逃走了。一連兩天，東郭先生馬不停蹄地向東方跑去。

　　這天，東郭先生趕路累了，就停下來(lái)喝口水，吃點(diǎn)干糧。東郭先生正吃著飯，突然間一條白色的光直沖地面，一個(gè)美麗的姑娘出現(xiàn)了。

　　東郭先生說(shuō)：“姑娘，敢問(wèn)您姓誰(shuí)明誰(shuí)，從哪里來(lái)到那里去，為什么突然出現(xiàn)在這里？”

　　“我叫嫦娥，是天上的神仙，從月殿來(lái)到你這里，因?yàn)橄霂椭�你，所以突然出現(xiàn)在這里！”

　　原來(lái)，嫦娥最近幾天覺(jué)得無(wú)聊，就拿望遠(yuǎn)鏡觀看人間的事物。他看見(jiàn)東郭先生和狼的一系列事，覺(jué)得東郭先生可憐，所以決定下凡來(lái)幫助他。

　　這幾天，東郭先生跟嫦娥學(xué)習(xí)仙法，一直苦心修煉，終于有一天，他學(xué)習(xí)一身好本領(lǐng)，并取名天蓬。

　　天蓬在回村的路上遇到了狼，他心中的仇恨使他向天蓬撲去，天蓬一動(dòng)手指，一團(tuán)天火從天而降，把狼活活燒死了。

想象的作文 篇2

　　現(xiàn)在的我處在一個(gè)似孩子又非孩子的年代，當(dāng)所有認(rèn)識(shí)我的人都告訴我，你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)成為了一個(gè)大人。我仍然喜歡稱呼自己孩子，我想這個(gè)詞會(huì)成為我對(duì)自己永遠(yuǎn)的定義，但是我不希望別人用幼稚來(lái)衡量我的價(jià)值。

　　我討厭抬頭看著天空，看著時(shí)間從我的頭頂飄過(guò)卻又無(wú)能為力，不知有多少次，我希望變成彼得？潘，變成那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，然后在永無(wú)島中過(guò)一輩子，但是生活不是童話，發(fā)呆的時(shí)間過(guò)后，我們依然要回到現(xiàn)實(shí)中，所以我喜歡上了寫(xiě)字，在字里行間中尋找自己的幸福。

　　不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了郭敬明，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是喜歡上了他的文字以及創(chuàng)造了這些文字的手，寫(xiě)字是他的夢(mèng)想也是他生活絕對(duì)不可缺少的一部分，他的文字中總是散發(fā)著一股淡淡的憂傷，雖然很淡卻讓我很心痛，這大概原自于我們都是孤獨(dú)的孩子吧！但有些時(shí)候我又覺(jué)得自己比他更值得去憂傷，在他的一生中有很多個(gè)志同道合的朋友和他一起經(jīng)歷著各種考驗(yàn)，可我不同，天蝎座比雙子座多了一分神秘，所以我只有選擇孤單。在人生的道路上，我遇到過(guò)很多人，但充其量也只能成為一個(gè)個(gè)匆匆過(guò)客。真正和我并肩而立的人不一定要是最理解我的，但他（她）絕對(duì)是最包容我的。

　　我會(huì)努力讓別人去了解我，但卻不會(huì)讓別人完全理解我。我會(huì)努力告訴別人在皮肉包裹下的另一個(gè)軀體的摸樣卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)最不懂的還是自己。

　　“天亮說(shuō)晚安”是我在網(wǎng)上的一個(gè)偶然，但我卻感覺(jué)我和他不僅僅只是一個(gè)偶然。我們有太多太多的相似以至于長(zhǎng)期的交談讓我感覺(jué)他就像自己的影子，也許默契的形成就是如此簡(jiǎn)單吧！

　　“天亮”是第一個(gè)說(shuō)我的文字透著一股淡淡憂傷的男孩子，于是他成為了我第一個(gè)在網(wǎng)上的知心朋友，我想他是懂我的，因?yàn)樗�就是我，我很認(rèn)真的聽(tīng)他講每一句話，在他的世界中我明白的我想要的生活。我們都是受過(guò)傷的孩子，傷口愈合后就留下了一道道刻骨銘心的傷疤，真的是刻骨銘心，我們都經(jīng)歷了在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代所無(wú)法承受的傷害―背叛。也就是在經(jīng)歷了這一切之后，我們都變成了孤單的一個(gè)人。有一種野獸，當(dāng)它受到傷害后就會(huì)找一個(gè)無(wú)人的山洞躲起來(lái)，然后獨(dú)自一個(gè)人舔傷口。

　　我想我們都是如此，所以當(dāng)我們兩個(gè)相遇后，就沒(méi)有任何預(yù)兆的成為了朋友，我想快樂(lè)就是如此的始料不及，在一瞬間，我終于擁有了懂我的伙伴，我和他之間唯一的區(qū)別在于：他是一個(gè)懂得自己去追趕幸福的人，而我是一個(gè)在等待幸福的'人。

　　我想我的生活就像一種陽(yáng)光下的陰暗，和一切都顯得如此的格格不入，所以我活的很孤單，我喜歡獨(dú)自一人坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)字。白紙、黑字，留下了以下的字跡：

　　也許在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后

　　清風(fēng)吹起潔白的窗簾

　　我們才發(fā)現(xiàn)――

　　其實(shí)，

　　我們都是笑到最后的人。

　　有一句話，送給我的玩伴們

　　也送給我唯一的知己：天亮說(shuō)晚安

　　你們是我青春最亮麗的一道光

　　可樂(lè)年代于某年某月某日

想象的作文 篇3

　　當(dāng)蒙娜麗莎遇上了達(dá)芬奇，她的微笑便永遠(yuǎn)留在了人們心中；當(dāng)維納斯走出了米洛斯，她的斷臂便永遠(yuǎn)迷惑著一代代雕塑大師；當(dāng)敦煌莫高窟的飛天遇上了科技，他們的夢(mèng)便成了現(xiàn)實(shí)......想象的力量讓一個(gè)又一個(gè)的奇跡撥開(kāi)他們神秘的面紗，微笑著向人們走來(lái)。

　　是那一片寧?kù)o的田園，是那一叢依稀可見(jiàn)的樹(shù)林，是那一條蜿蜒安詳?shù)暮恿鳎瑤��?lái)了一個(gè)讓人永遠(yuǎn)琢磨不透的微笑。意大利的達(dá)芬奇用他一代大師的筆調(diào)為我們留下了一個(gè)迷。于是當(dāng)我們面對(duì)蒙娜麗莎的時(shí)候，大腦活躍了――她是在為那一片美麗的景色所陶醉？是為她的富貴雍容而欣然？抑或是什么也沒(méi)想，只是一中自然表情的流露？還是象有的人所說(shuō)她的微笑里藏著讓人不安的恐懼......我們無(wú)法去考證每一種說(shuō)法的正確與否，因?yàn)槟悴荒芊裾J(rèn)“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。然而，正是因?yàn)楫?huà)家有意無(wú)意的一點(diǎn)“空白”，才給我們留下了無(wú)限的想象空間，讓我們?nèi)ス蠢招闹胁煌�的蒙娜麗莎，進(jìn)而讓這幅畫(huà)在想象中經(jīng)久流傳。

　　是那一個(gè)充滿神秘色彩的國(guó)度，是那一個(gè)深深隱藏的米洛斯洞，是那一段柔美的身體，帶給了世人一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆。那個(gè)斷臂的女神，她的玉臂究竟是如何和她柔美的身軀相調(diào)和的呢？是擎著金蘋(píng)果？是扶著戰(zhàn)神的盾？是在拉裹在下身的衣裙，還是想伸手撫摩碎在地上的陽(yáng)光？人們驚嘆著，微笑著任無(wú)數(shù)美妙的形象從腦海中穿過(guò)，任無(wú)數(shù)的維納斯在心中復(fù)活......其實(shí)，藝術(shù)的力量并不在于它自身，只有當(dāng)人們的想象與之相撞，才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量，所一我們可以說(shuō)：“我們的想象成就了美妙絕倫的維納斯。

　　是那一襲飄飛的羽裳，是那一身優(yōu)美的舞姿，是那一個(gè)美妙的飛天夢(mèng)，帶給了人們沖向藍(lán)天的渴望。神秘的敦煌，輕盈的飛天，承載了多少人的`飛翔之夢(mèng)。想象著自己能融進(jìn)天空，明代的萬(wàn)戶試著用簡(jiǎn)單的火箭上天，他失敗了，后人卻在月球上留下了他的名字；想象著能象鳥(niǎo)一般飛翔，萊特兄弟制作并不斷改進(jìn)著他們的“飛機(jī)”，使后人看見(jiàn)了飛的希望；不再是想象，當(dāng)人類的第一個(gè)飛行器進(jìn)入藍(lán)天時(shí)，人們可以自豪的歡呼了，千百年的夢(mèng)，千百年的努力終于成功了！是什么，是什么讓奇跡出現(xiàn)的？是我們的想象，是我們?nèi)祟愄赜械哪軇?dòng)性激發(fā)著我們不斷挖掘自身的潛能，指引著我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)！

　　“視通萬(wàn)里，思接千載”，藝術(shù)上的想象，科技上的想象......無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)它獨(dú)特的魅力，只是一點(diǎn)啟示，就觸動(dòng)了千萬(wàn)人的神經(jīng)，只是一點(diǎn)發(fā)揮，就引起了世界的共鳴，只是一點(diǎn)飛躍，就創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的輝煌，想象的力量給人類插上了創(chuàng)造的翅膀，我們驚喜，我們飛翔，我們還想問(wèn)一聲：“想象，你究竟還有多大的力量？”

想象的作文 篇4

　　你看，你看！一只蝴蝶一邊飛舞，一邊嚷嚷，《查理九世》的三十頁(yè)寫(xiě)的太精彩了！

　　是呀，是呀！三十頁(yè)是這本書(shū)里最好看的！小刺猬趕緊跑過(guò)來(lái)。

　　你們說(shuō)得太對(duì)了，那一頁(yè)我已經(jīng)看過(guò)十幾遍了！

　　森林閱覽室里，《查理九世》被擺放在書(shū)桌上，此時(shí)正好翻到第三十頁(yè)。這一頁(yè)因?yàn)榻?jīng)常被人翻看，已經(jīng)有了破損，當(dāng)他聽(tīng)到小動(dòng)物們的夸獎(jiǎng)時(shí)，再也忍不住了，翻翻眼睛，看看其他兄弟：哼，和你們?cè)谝黄穑�真是恥辱，我要離開(kāi)你們，到外面去，讓更多的人只看到我！何必這樣說(shuō)呢！弟弟二十九頁(yè)和哥哥三十一頁(yè)勸道，我們和睦相處，不好嗎？

　　三十一頁(yè)不再理會(huì)哥哥弟弟，使勁扭動(dòng)身體，跟隨一陣風(fēng)，從閱覽室大門(mén)飛了出去。

　　路上，他遇到一只小麻雀，連忙伸手?jǐn)r住：小麻雀，你看我的內(nèi)容寫(xiě)得精彩嗎！小麻雀盯著三十頁(yè)看了很久，抬起頭，疑惑地眨眨眼：嗯，嗯，寫(xiě)得，寫(xiě)得，可是當(dāng)然，我可是大名鼎鼎的三十頁(yè)！沒(méi)等小麻雀說(shuō)完，三十頁(yè)就傲慢地拉著風(fēng)飄走了。

　　三十頁(yè)來(lái)到河邊，看見(jiàn)一條小魚(yú)在河里游來(lái)游去：小魚(yú)小魚(yú)，你看我這一頁(yè)故事寫(xiě)得怎么樣！三十頁(yè)洋洋自得地挺起胸膛。沒(méi)有了其他的書(shū)頁(yè)，我根本不知道上面說(shuō)了什么呀！小魚(yú)遺憾地?cái)[擺尾巴。你給我住嘴！三十頁(yè)火冒三丈，他們都是沒(méi)用的東西，我不需要他們！他嘩啦啦地吼叫著，奔向更遠(yuǎn)的地方。

　　三十頁(yè)跨過(guò)高山，邁過(guò)小溪，越過(guò)森林，遇到很多小動(dòng)物。可是每一個(gè)小動(dòng)物看過(guò)他后，回答的內(nèi)容都和小魚(yú)一模一樣。這時(shí)，三十頁(yè)早已破損不堪，只要風(fēng)再大一點(diǎn)，他就會(huì)四分五裂。一直跟隨他的大風(fēng)再也看不下去了：你要到什么時(shí)候才能明白，只有在兄弟姊妹的'幫助襯托下，你才會(huì)是那個(gè)大名鼎鼎的三十頁(yè)呀！我我沒(méi)有他們我也行！北風(fēng)頓了頓，嘆了一口氣：那你為什么被我吹得到處亂飛呀？三十頁(yè)在空中翻了幾個(gè)滾，終于低下了頭。如果你的其他兄弟都在的話，你們就不容易被我吹走了。北風(fēng)笑著說(shuō)，還是和我一起回家吧！

　　不久后，三十頁(yè)回到了森林閱覽室，小動(dòng)物們將他修補(bǔ)修補(bǔ)又貼回了《查理九世》。后來(lái)，三十頁(yè)每一次給兄弟們講自己的經(jīng)歷時(shí)，都會(huì)說(shuō)：我們是一個(gè)整體，大家都缺一不可呀！他的兄弟們開(kāi)心地笑了，那本《查理九世》也更受歡迎了。

想象的作文 篇5

　　在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。

　　一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著說(shuō)：“父王！不能淹啊！”龍王問(wèn)：“為何？我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過(guò)。你平時(shí)不是最愛(ài)和小黃魚(yú)玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽(tīng)了，想了想，含著淚對(duì)龍王說(shuō)：“對(duì)于小黃魚(yú)的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開(kāi)心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類是有過(guò)錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)啊！你看人家小黃魚(yú)人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的'小黃魚(yú)，人家說(shuō)了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚(yú)們都長(zhǎng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽(tīng)兒臣說(shuō)。現(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大會(huì)之前，王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對(duì)龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看。”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子。“父王，”若水接著說(shuō)“你看！現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……

　　春天來(lái)了，迎春花開(kāi)滿了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！

想象的作文 篇6

　　秋天是個(gè)多么美麗的季節(jié)啊！這時(shí)的葉子多種多樣。

　　一天，我在廣場(chǎng)撿到了一片樹(shù)葉，一看這片樹(shù)葉上有三個(gè)洞，于是，我就開(kāi)始了我的奇思妙想……

　　一天，小人國(guó)里的國(guó)王，又要提選出一批新的，神槍手來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。可是，現(xiàn)在正是深秋時(shí)節(jié)，要用什么來(lái)做靶子呢？他想來(lái)想去，有了“我用枯樹(shù)上的一片樹(shù)葉作為目標(biāo)，如果誰(shuí)連續(xù)三發(fā)子彈都射中的.話，他就可以進(jìn)入神槍手四年的隊(duì)伍中。”

　　第二天，比賽就開(kāi)始了，第一隊(duì)上場(chǎng)了。國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)要是射中的枯樹(shù)上的那片樹(shù)葉，那他就可以進(jìn)入神槍手四連的隊(duì)伍中來(lái)”。一聲令下，幾個(gè)槍手連發(fā)了三槍，啊！幾個(gè)選手竟然把樹(shù)葉打得連影子都沒(méi)了，不知道射到哪里去了，國(guó)王派了幾個(gè)士兵著搜索這片樹(shù)葉。

　　一個(gè)士兵找到了，一看，三個(gè)選手既然都打中了！國(guó)王興奮地說(shuō)。“不錯(cuò)，這才有資格進(jìn)入神槍手四連，是個(gè)好苗子……”

　　在結(jié)束后，國(guó)王隊(duì)這次比賽，非常滿意，于是就設(shè)宴來(lái)慶祝。

想象的作文 篇7

　　唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，取回真經(jīng)，整理若干年，“以仁為懷”卷，“以善為本”卷……轉(zhuǎn)眼已過(guò)千年，他覺(jué)得西天所取的經(jīng)，已沒(méi)新意。聽(tīng)說(shuō)民間在學(xué)習(xí)中央頒布的《公民道德實(shí)施綱要》。他決定下凡取經(jīng)，順便了解民風(fēng)民俗。

　　中秋月亮分外圓，這天，唐僧來(lái)到民間，一路上唐僧沒(méi)有孫悟空、豬八戒等保駕護(hù)航，卻處處受到熱情接待，一路平安到達(dá)我們新風(fēng)村。

　　中秋之晚，燈火輝煌，鞭炮聲聲，煙花滿天；和家團(tuán)圓，歡聚一堂，品茶賞月；歡聲笑語(yǔ)，不絕入耳。我家只有爺爺和我。咦？唐僧納悶極了，覺(jué)得奇怪，他們家的人呢？

　　唐僧來(lái)到我家門(mén)口，雙手合十：“善哉善哉。請(qǐng)問(wèn)小施主，家家都在熱熱鬧鬧賞月，為何你家卻如此冷清，是何故？”我把唐僧請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，遞上一杯茶，打開(kāi)話匣子：“我爸爸是一位汽車(chē)駕駛員，中秋佳節(jié)，為了千萬(wàn)人能夠和家團(tuán)聚，他早晨六點(diǎn)鐘就去上班了。爸爸不論是烈日當(dāng)空的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，都堅(jiān)持去上班。雙休日別人都休息，惟獨(dú)爸爸加班。好不容易盼到了中秋節(jié)，可他又要上班……”我說(shuō)到這里，嘆了口氣，唐僧點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“還好，我叔叔馬上要到家了。他是一位解放軍戰(zhàn)士，長(zhǎng)年駐守邊疆。上次打電話說(shuō)今年中秋節(jié)回家探親。”

　　“鈴……鈴……鈴……”爺爺拿起話筒，原來(lái)是叔叔打來(lái)的電話。聽(tīng)著聽(tīng)著，爺爺皺起了眉頭，但不久又舒展開(kāi)了，還不住地點(diǎn)頭，我問(wèn)爺爺什么事，原來(lái)叔叔讓別的戰(zhàn)士休息，自己留在那里值班。我聽(tīng)了，情不自禁地說(shuō)：“叔叔真壞.！”爺爺一聽(tīng)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你叔叔做得對(duì)，萬(wàn)事總為別人著想，你可得學(xué)著點(diǎn)。”我吐了吐舌頭，不說(shuō)話了。我對(duì)叔叔肅然起敬，唐僧在一旁不住地點(diǎn)頭。

　　“媽媽是一名醫(yī)生。本來(lái)是和我們一起過(guò)中秋節(jié)的，可是，到了中午，鄰居王阿姨急急忙忙地來(lái)到我家，不用說(shuō)，一定又有事求我媽媽。果然，她剛進(jìn)屋就吞吞吐吐地說(shuō)：‘張醫(yī)生，我今天家里有點(diǎn)急事，想……想跟你調(diào)……調(diào)換一下值……值班時(shí)間，我要……’還沒(méi)等王阿姨說(shuō)完。媽媽便搶著說(shuō)：‘你放心地去辦事吧！我替你值班。’媽媽一邊說(shuō)一邊拿了件衣服出了家門(mén)……”唐僧連連點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，爺爺在一旁插話了，他笑呵呵地說(shuō)：“為了千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)，咱家不能團(tuán)聚，又算得了什么！你們說(shuō)呢？”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)?話，想到《公民道德修養(yǎng)讀本》，爸爸、媽媽、叔叔不正是在愛(ài)崗敬業(yè)為了他人嗎？我拿著煙火，準(zhǔn)備去敬老院和那里的爺爺奶奶們一起過(guò)中秋節(jié)。

　　唐僧也起身感嘆到：“這次我取到了人間真經(jīng)，那就是公民道德‘經(jīng)’，這經(jīng)勝西天所取的經(jīng)，人間勝‘仙境’啊！”說(shuō)罷離開(kāi)了我家，繼續(xù)他的人間之行……

想象的作文 篇8

　　筷子在班中開(kāi)始瘋狂起來(lái)，每個(gè)角落都有它們的說(shuō)話聲，在韓裁判的帶領(lǐng)下，筷子們與它們的主人一同并肩作戰(zhàn)。

　　比賽開(kāi)始了，韓裁判喧布了游戲規(guī)則，那就是用筷子翻書(shū)，筷子是用來(lái)吃飯的，但現(xiàn)在卻搖身變成了翻書(shū)工具，看來(lái)今天到場(chǎng)的都是些不務(wù)正大業(yè)的筷子們。

　　張子杰與他的臨時(shí)搭檔還沒(méi)等比賽開(kāi)始就未雨綢繆，只見(jiàn)張子杰把書(shū)的每一頁(yè)的角都折，這樣翻起來(lái)就容易多了，這時(shí)組合可謂是“作弊1號(hào)”

　　比賽開(kāi)始了坐在我旁邊的許原先用筷子從書(shū)由外往里一推，那樣在書(shū)根的地方就隆了起來(lái)，只要用筷子輕輕一挑，一頁(yè)就成功地翻了過(guò)去，在大家都認(rèn)真的翻書(shū)之際，“作弊2號(hào)”又誕升了，擁有猴子般腦子的曾令奇同學(xué)一手拿一根筷子，先用左手的筷子在書(shū)的中間地方往里推，書(shū)的分頁(yè)處就乖乖地隆了起來(lái)，然后用右手的筷子一翻就成功了，不過(guò)這動(dòng)作可真不雅觀，有些像吃“狗扒飯”的.氣勢(shì)。

　　一開(kāi)始我用十分死板的方法看著分頁(yè)處一頁(yè)頁(yè)挑，可總是幾頁(yè)一起翻，這可是作弊的，后來(lái)我把筷子交叉這樣筷子就在頭處開(kāi)了一個(gè)很大的叉，整雙筷子呈大叉型重重地按在一布再把兩支筷子慢慢并攏，這樣在中間處這降了起來(lái)這種翻書(shū)的方法不作又方便只是有些費(fèi)力氣。

　　筷子在中國(guó)少說(shuō)已有3000年歷史，用筷子時(shí)有80多個(gè)關(guān)節(jié)，50多條肌肉在運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期使用可以使手指靈，頭腦聰明，有益身心，可謂是中國(guó)“第五大發(fā)明”。

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