想象作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　小剛是一個(gè)胖胖的小男孩，什么食物都吃。如果看見(jiàn)路邊小販又有什么新零食，就會(huì)饞涎欲滴，嚷著要讓媽媽買(mǎi)給他吃。由于，小剛吃食物不分變質(zhì)過(guò)期的，所以經(jīng)常吃壞肚子。有一天晚上，小剛做了一個(gè)夢(mèng)。

　　小剛夢(mèng)見(jiàn)了一片神秘的森林，他在這片森林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，他看見(jiàn)了一座城堡，上面寫(xiě)著“食物國(guó)”。這座城堡還有個(gè)特殊之處，就是有兩扇門(mén)，一扇東門(mén)，一扇西門(mén)。小剛認(rèn)為是為了逃生才裝兩扇門(mén)，沒(méi)多想就順手拐進(jìn)了東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)，小剛看見(jiàn)滿大街都是常見(jiàn)的水果蔬菜等食物，只不過(guò)這些食物不是腐爛就是蟲(chóng)蛀，不是過(guò)期就是變質(zhì)，鬧得大街臭氣彌散，聞得讓人想嘔吐。突然，從道路中央走來(lái)兩位“警察”，一個(gè)是腐爛的西紅柿，一個(gè)是被蟲(chóng)蛀的大白菜。這兩個(gè)“警察”將正在亂逛的小剛銬住，送進(jìn)了監(jiān)獄。小剛不知怎么回事，便大喊大叫起來(lái)。“嘎”地一聲，鐵門(mén)打開(kāi)，局長(zhǎng)毒蘑菇走進(jìn)來(lái)，他說(shuō)：“你瞎嚷嚷啥呀。”“快放我出去。”小剛說(shuō)道。毒蘑菇慢條斯理地說(shuō)：“你在生活中因?yàn)槌赃^(guò)健康食物，所以判有期徒刑四年，每天吃3噸變質(zhì)食物才可釋放，除非你被驅(qū)逐出境。”小剛心想：這鬼地方我已經(jīng)受夠了，一定要趕快離開(kāi)才行。便說(shuō)：“那你們就把我驅(qū)逐出境吧。”說(shuō)完，就被毒蘑菇踢出了東門(mén)。小剛想：原來(lái)東邊是有害食物區(qū)，那西邊肯定就是健康食物區(qū)了。便跨進(jìn)了西門(mén)。果然不出小剛所料，西邊正是健康食品區(qū)。他走了這么長(zhǎng)的'時(shí)間，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，便走進(jìn)了飯館，大吃大喝起來(lái)。等到酒足飯飽之時(shí)，感到肚子非常痛，雙手捂著肚子“嗷嗷”直叫……

　　小剛從夢(mèng)中叫醒，滿頭是汗。媽媽問(wèn)他怎么回事，小剛將夢(mèng)見(jiàn)的一切告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，這是暴飲暴食導(dǎo)致的，你平時(shí)也是見(jiàn)啥吃啥，對(duì)身體不好，容易患闌尾炎等疾病，以后可要注意了。隨即叫來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生立即趕到，為小剛治病，結(jié)果是吃得太多引起。蘋(píng)果醫(yī)生勸小剛：“以后不能再暴飲暴食，見(jiàn)啥吃啥，否則對(duì)身體不好。”小剛聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心不再亂吃了。

想象作文 篇2

　　楊格說(shuō)：“真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中。”我認(rèn)為，幸福雖說(shuō)存在于不可見(jiàn)，但是它可以體現(xiàn)的，可以感受的。仔細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：一棵草也不會(huì)孤獨(dú)，一叢的周?chē)�是暖暖的�?ài)，而一片大草場(chǎng)其樂(lè)融融。我們正過(guò)著很寬闊很美好的生活。

　　一棵草

　　一棵草的生活很美好。

　　“一棵草，孤零零的，生活能美嗎？”如果只有這一棵獨(dú)苗，沒(méi)陽(yáng)光的陪伴，沒(méi)雨露的呵護(hù)，沒(méi)伙伴的交流，那的確略顯孤獨(dú)些。但這只適于改革開(kāi)放前的生活，當(dāng)時(shí)的人們，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)動(dòng)亂。無(wú)食物，無(wú)衣裳，無(wú)家人。過(guò)著“三無(wú)”生活。抗戰(zhàn)的農(nóng)民，英雄吃草皮，啃樹(shù)根，穿草鞋。與親人好友，隔千山，隔萬(wàn)水，真的很是不幸。

　　而現(xiàn)在——改革開(kāi)放以來(lái)的今天，吃穿根本不是問(wèn)題，這比以前可是美好多了。“可是，一個(gè)人生活，還不是和以前一個(gè)樣。”那可就不同了。改革開(kāi)放，在解決我們吃穿的同時(shí)，科學(xué)技術(shù)也在騰飛，即使是一個(gè)人生活，也是照樣美好。要交流發(fā)短信，要交談打電話，要見(jiàn)面開(kāi)‘視訊’……瞧，這樣的生活還不夠好嗎？

　　一叢草

　　一叢草的生活，也是美好的。

　　一叢草，有了風(fēng)雨了守護(hù)，伙伴的依偎，何不更幸福？在充滿集體共同的愛(ài)里，生活能不沒(méi)好嗎？

　　“太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗�光芒萬(wàn)照：海也是幸福的，因?yàn)樗�反射著太�?yáng)歡樂(lè)的光芒。”這是高爾基說(shuō)的。我們的小家庭里，父母正充當(dāng)著海這個(gè)角色，他們因反射著我們的光芒而歡樂(lè)：而我們就是那陽(yáng)光，因?yàn)樽晕业拿篮枚�幸福。但仔�?xì)想想，不正是因?yàn)楹５姆瓷洌�我們才更亮嗎？在生活中，父母把營(yíng)養(yǎng)的，貴重的物品全往我們身上推，而自己就只吃些簡(jiǎn)單的，普通的。仿佛要把我們變成富人，而他們變成窮人。但是，即使是窮人，他們的臉上也總是笑容，似乎沒(méi)有什么愁思。而有些人則抱怨自己的不滿足。難道，你已經(jīng)是個(gè)富人了，還不滿足？而且是個(gè)被愛(ài)包圍著的富人，難道你不是天下最幸福的人嗎？

　　一片草地

　　一片草地的生活更美好。

　　一個(gè)大社會(huì)就好比一片大草場(chǎng)，每一棵草，每一從草都是里頭的一部分：我們都是被籠罩在社會(huì)的`襁褓里，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下而茁壯成長(zhǎng)的。

　　艾青曾說(shuō)過(guò)“痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們“抓住機(jī)遇深化改革擴(kuò)大開(kāi)放促進(jìn)發(fā)展保持穩(wěn)定。”經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，科技不斷發(fā)展。讓中國(guó)這個(gè)巨龍?jiān)趪?guó)際的舞臺(tái)上飛舞。而我們作為社會(huì)里的一名，也正受到社會(huì)給予我們的福音。我們過(guò)著小康生活，坐著便捷的交通工具，一座座高樓大廈地崛起，條條大路地鋪設(shè)，家電的逐漸升級(jí)，娛樂(lè)的日益豐富。到處歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。不禁感嘆：“我們的生活真美好。”

　　革命者認(rèn)為讓所有的百姓能吃飽，這樣的生活就是美好：貝多芬等音樂(lè)巨匠認(rèn)為能作出貼近生活的音樂(lè)，這樣的生活就是美好……美好不僅僅是如此，美好是環(huán)繞我們身邊的。我們無(wú)論是個(gè)體，集體，還是在社會(huì)中，都是美好的。我們享受著最美好的陽(yáng)光，最滋潤(rùn)的雨露，最豐富的娛樂(lè)……我們是上帝的寵兒，我們生活得很美好。

想象作文 篇3

　　明媚的陽(yáng)光灑在大地上，微風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲向樹(shù)林中飄去。又一天開(kāi)始了。我來(lái)到了家鄉(xiāng)邊的小河旁。小河邊，河水緩緩地流淌著，仿佛在迎接清晨的到來(lái)。一道彩虹跨過(guò)小河，給大自然增添了色彩。

　　小鳥(niǎo)隨著微風(fēng)“嘰嘰”地唱著歌，似乎在給大自然伴曲。小花,小草在微風(fēng)中搖擺，跳著輕快的.舞。

　　遠(yuǎn)處，那一片楓樹(shù)林火紅火紅的，像一把把紅色的大傘挺立在陽(yáng)光下。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云隨風(fēng)飄蕩。仰看，它們像一只只白色的綿羊，它們?cè)诔圆荨⑾褚蛔�白色的殿堂、還像一條白龍?jiān)诳罩酗w舞……真是千變?nèi)f化呀！近處，那一朵朵小花五顏六色，有紅通通的、金燦燦的、黃乎乎的、白花花的……可真好看。走進(jìn)花叢，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我深深地陶醉在這美麗的大自然中了。

　　明媚的陽(yáng)光灑在大自然中，微風(fēng)伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲飄到樹(shù)林里，這一切真是太美了。

想象作文 篇4

　　這里是哪里？

　　記憶的暗影中，一個(gè)女人緩緩向我走來(lái)，我本能地想要后退、腳像是鑲?cè)肓说氐谉o(wú)法移動(dòng)。她就那樣向我走來(lái)，腳步不停地向前移動(dòng)著，可無(wú)論她如何向前，看上去都像是被空間固定了一般怎么努力位置都從未改變。

　　是我的周?chē)�有一張無(wú)形的屏障使她無(wú)法靠近？或是有一雙無(wú)形的大手把她的位置給強(qiáng)行固定，但又何必如此？難道是她本意不愿靠近？

　　漸漸的，時(shí)間一分一秒地流逝著，可聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘指針在一點(diǎn)一點(diǎn)在跳動(dòng)。那個(gè)半透明的女人依舊沒(méi)有靠近我半分，而是走累了似的一屁股坐下來(lái)休息，從幻影中拿出一個(gè)水杯喝了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒把水杯收了起來(lái)。不知怎得，心中竟對(duì)這個(gè)女人生出一絲熟息感。

　　她站起來(lái)，對(duì)著我這面微微一笑（是笑吧，看不清），突然、她消失了，無(wú)聲無(wú)息，我張目四望，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡。我百無(wú)聊瀨，便仔細(xì)地打量起了這種顏色的陰暗，卻越是想看仔細(xì)、卻更加難以看清，一會(huì)兒黑白相間、立即又五顏六色、緊接著變成古老的青銅色。每一種都有著那種老電視特有的黯淡，應(yīng)該是有一些年份了，否則該不會(huì)如此陰慘。這詭異的感覺(jué)尚未持續(xù)多久，場(chǎng)景突然變了。視線中出現(xiàn)了一個(gè)咖啡館，招牌是陰慘慘的，有幾百年歷史了？我心想要進(jìn)去看看，誰(shuí)知一閃便看到了其中的情境。里面有一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)女人就是先前的那個(gè)女人，不過(guò)顯得更加年輕，那個(gè)男人的樣子很譙悴。兩人面對(duì)面喝這咖啡。

　　他們?cè)�是父妻？心中不自覺(jué)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。男人突然走到女人面前握住了她的手，對(duì)著她說(shuō)著什么，女人眼中似是有了液體，在男人說(shuō)了幾句之后便掙脫了男人握住的手，坐在椅子上對(duì)著男人喉叫著，而男人卻微微一顫，看著女人的臉平靜地說(shuō)著話，女人眼中的`液體奪眶而出，男把女人抱起來(lái)，對(duì)著她說(shuō)“我愛(ài)你！”女人望著他，轉(zhuǎn)過(guò)頭望了望。我想要看清他們的臉，認(rèn)真的望了過(guò)去，他倆的臉卻越來(lái)越模糊逐漸消失不見(jiàn)…

　　我睜來(lái)眼來(lái)，望著四周，這充滿了物品的地方是哪里？給我一種熟息的陌生感，為什么最后會(huì)聽(tīng)懂他們的話？為什么突然動(dòng)不了？那些什么？現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相結(jié)合，像把另一個(gè)人的記憶強(qiáng)行塞進(jìn)自己的腦子，疼痛令我抱住了腦袋。待到回過(guò)什來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)鋼筋水泥的現(xiàn)實(shí)世界，我心中問(wèn)著自己：

　　這里是哪里？

想象作文 篇5

　　周六的清晨，透過(guò)窗簾的一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，現(xiàn)在的我好累啊，甚至每天晚上困得倒頭就睡，我多么希望可以拿出五分鐘的時(shí)間來(lái)，想象一個(gè)畫(huà)面，讓我放松一下，我知道，我在為我的前程努力，為我以后的生活?yuàn)^斗，可是我真的好想找一個(gè)空間想象……

　　想象一個(gè)陶淵明的桃花源，想象一個(gè)莊子的.夢(mèng)，想象一個(gè)屬于我的秘密世界……

　　這個(gè)世界沒(méi)有壓力，沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有痛……

　　有時(shí)候我想問(wèn)問(wèn)自己，你累嗎？苦不苦？想沒(méi)想過(guò)放棄？你努力了真的有用嗎？呵，現(xiàn)在我連給自己一點(diǎn)想象的空間都是一種奢望，我看著我那可憐的成績(jī)和七大姑八大姨的訓(xùn)斥，我在想，是我沒(méi)給自己一個(gè)想象的空間還是我根本就不配有一個(gè)想象的空間，難道留一個(gè)想象的空間這么難嗎？

　　它其實(shí)不難，在你每天這八萬(wàn)六千四百秒中拿出幾百秒來(lái)放松一下，把你從高度緊張的世界中帶去一個(gè)輕松的幻想世界，在那里你會(huì)感到舒適、放松，把你想要的全部放在這個(gè)世界里，讓你的精神得到些許的滿足，讓你不再感到疲倦，在這個(gè)世界里，你可以成為一個(gè)著名的畫(huà)家，畫(huà)出優(yōu)美的線條，你還是一個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)最絢麗的樂(lè)章……你會(huì)有充分的自信和滿足，想象的時(shí)間很精彩，還有個(gè)迷人的遠(yuǎn)方，還有些微笑的臉龐，還有些美好的時(shí)光，都在你夢(mèng)中的老地方……

　　別讓自己活的太累，留一個(gè)空間，給自己想象……

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