【精品】神奇的想象作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的神奇的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的想象作文 篇1

　　每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時,我總會想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費了。我的想法使我產(chǎn)生了一個想象發(fā)明。

　　我想發(fā)明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時墻會變成藍色，藍色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；你疲勞時，墻會變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時，墻會變成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時，墻會變成七色彩虹的顏色，讓你的'心情更加愉快、開朗。要是你的房間光線暗，墻壁會變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會發(fā)夜光，隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。

　　這種墻不僅會隨這你的心狀態(tài)變化顏色，還有環(huán)保作用。

　　如果墻壁上有了污痕或水，不一會兒，它會自動消失，變回原來的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對人體健康有益，勝于吃藥。

　　啊！這種墻太神奇了。我相信通過高科技術(shù)的研究，一定會發(fā)明出來。未來的世界是美好的確，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來！

神奇的想象作文 篇2

　　一天晚上，我正看著一本講述未來世界的小說，不知不覺中，意識變得模糊起來……

　　“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。

　　“我叫小A，是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們該上學(xué)了。”我一看，只見一個紫色的機器人正在說話。

　　于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車，是會飛的車，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小A一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換。”小A仔細地向我介紹到。

　　學(xué)校里有各種各樣的.教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。

　　來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。

　　“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！

　　20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！

神奇的想象作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。

　　教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個班的同學(xué)，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學(xué)，掃描器就會發(fā)出警報聲，門很神奇吧!

　　進入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時，它會自動清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個美好舒適的教室環(huán)境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>

　　教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的'變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會，每個同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發(fā)出小警報，而且不會影響其他同學(xué)。

　　我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!

神奇的想象作文 篇4

　　西娜娜八歲生日那一天，她爸爸叫她起床：起起床，我將送給你一輛神奇的自行車。西娜娜一下子驚呆了！心想：這個世界上怎么會有神奇的自行車呢？這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻，西娜娜馬上跳下床，穿好衣服，像箭一般地沖了出去，她真想看看那個神奇的自行車。她一跑到門口就看見爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車旁邊了。

　　西娜娜急不可耐地問道：爸爸，這輛自行車真的很神奇嗎？

　　你試試就知道了！爸爸帶著神密回答。

　　西娜娜馬上騎上自行車，疾馳而去。她來到一條小河旁，突然想去萬多多家玩，可是萬多多家在河對岸，怎么辦呢？忽然她靈機一動，想到何不用這輛神奇的自行車試試，想到這兒，她騎上自行車，通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了，自行車竟然跳到了空中，連轉(zhuǎn)三圈，變成了一個小潛水艇，潛入水中。水中有會發(fā)光的水母，有黑黑的小蝌蚪，有在捕食的青蛙，還有在潛水的鴨子。

　　到了岸邊，小潛水艇躍出水面，又在空中連轉(zhuǎn)三圈，落在岸邊的'草地上，又變回原來的樣子。西娜娜禁不住贊揚道：這真是一個神奇的自行車！說完，她高高興興跑到萬多多家找多多玩耍了。

　　從萬多多家出來，西娜娜想到山上種牽牛花，可是山十分的陡，上山十分困難。西娜娜心想：既然是神奇的自行車，那我讓他變成什么，那它就會變成什么吧！想著想著，她就喊了一聲變火車，只聽見啪的一聲，一條軌道就出現(xiàn)在眼前，直通山頂，軌道上停著一列小火車。

　　西娜娜興奮極了，她坐上火車，火車就自動往山上開。

　　山上非常漂亮，有很植物，有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花，五顏六色。西娜娜下了火車，拿出小鏟子，找了一個開闊的地方，挖了一個小坑，再把牽牛花的種子放進去，然后用土埋上，最后澆點水，就完成了。有了這輛神奇的自行車，西娜娜每天都坐上小火車上山給牽牛花澆水。

　　西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車，也非常感謝爸爸，這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開心，自己心里也樂開了花。

神奇的想象作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我無意中發(fā)現(xiàn)了一雙神奇的鞋子！

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)家里有雙新鞋，這個鞋子的樣子簡直太酷了，有雙小翅膀，還有4個小輪子。我心想，老媽太棒了，又給我買了雙新鞋。當(dāng)我穿上這雙鞋子的時候，它突然抖動了一下，發(fā)出清脆的聲音，“主人，你穿著我感覺舒服么？”我被這個聲音嚇了一跳，低頭望去，原來是腳上的鞋子在說話……我便順口答道，感覺有點熱。我話音剛落，鞋子里面就瞬間涼爽了下來。出門的時候，鞋子好像能了解我的心思，知道今天時間緊張，鞋子一抖身體，我瞬間飛到天上，轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，哦，上帝保佑，沒遲到！

　　從此鞋子就成了我的好伙伴，轉(zhuǎn)眼到了暑假。我突發(fā)奇想想去看看美國讀書的.姐姐，我實在太想念她了！我就給鞋子說，帶我給到美國吧，鞋子猶豫了一下，說：“可能會有點久哦，您真的要去嗎？我毫不猶豫，說：“是的”！話音剛落，鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到，我發(fā)現(xiàn)我已然站在了紐約的街頭，身邊穿梭著各色各樣皮膚的外國人！我驚訝的說：“哦，我的天啊”這是你說的有點久嗎？這簡直是光的速度啊……”正當(dāng)我還沒回過神的時候，一個熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。

　　這就是我神奇的鞋子，怎么樣，酷斃了吧，它帶我游走各地，看遍了祖國的大好河山！我想說，我愛你神奇的鞋子！

神奇的想象作文 篇6

　　開學(xué)后，每個班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計成不同的版面，這樣既節(jié)省時間，又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。

　　教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的.按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在說一說機器人吧，它可立了大功，同學(xué)們在學(xué)校寫作業(yè)時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。

　　怎么樣？神奇的教室還不錯吧！